[精華]敘事的作文10篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的敘事的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![[精華]敘事的作文10篇](/pic/00/d7f7cec4065_5fbf7ee676ec3.jpg)
敘事的作文 篇1
我相信有一天夢里能到達的地方,有一天腳步也會到達。
——題記
社會是不斷在進步的,一個人的修養,能力也必須不斷提高。如果沒有能力,沒有一顆上進的心,那么你始終會被這個社會所淘汰。不是說假的,就比如發明成果。在十八十九世紀時,科學家們從發明出來再到投入社會使用,用了七十多年;而現在的發明成果,投入社會使用只不過幾個星期。你想想,這個社會,不就是在進步嗎?
如果你還保持著你那封建的思想,認為現在不讀書也可以早早出去做生意。我告訴你,那只是上一代人。現在呢,這個社會的發展需要高素質,高能力人才。你沒讀書就想在這個社會上闖出一片天空來,我覺得不大可能。看看人家馬云,高考三次落榜,他還堅持下去,雖然長相不行,可他有能力!他現在的成就隱含著他的辛酸他的努力。
我告訴你,只有努力,才有收獲。沒有努力,天上也沒餡餅可以掉。
“一分努力,一分收獲,不一定。九分努力,一分收獲,一定!”這是很讓我喜歡的一句。
我想說,努力你現在頹廢不去努力,只是空想,不想去上進。那你這輩子注定是空無的。別去抱怨老天對你不好,他是沒有絕對的公平,可也是公平的。就像古代科舉制,現代的高考,它給了你機會,給了你努力的目標,可是你呢?你在做什么呢?你是不是錯過了這些機會,一次又一次地讓它從你的`指縫溜走?
還不是因為你沒有一顆上進的心!你只能被淘汰!你只能抱怨!你的一生就在你的不上進,不去追求而抱怨的日子中度過。
我真替你們感到悲哀,同時也為我自己感到悲哀。
——后記
敘事的作文 篇2
在我心里,每年爸爸、媽媽、弟弟的生日是特別的日子,我記得非常清楚,會為他們精心準備不同的禮物。
四月十三日是爸爸的`生日。生日的前幾天,沒事兒我就尋思著送他個什么禮物好呢?一個打火機或是兩包名牌香煙?不過,抽煙對身體不好。左思右想,他平時不是最喜歡釣魚嗎?跟媽媽商量后,決定送他一根很好的魚竿。于是我用了三百元壓歲錢和媽媽一起去了趟漁具店,買了一根魚竿。爸爸下班剛一進門,伴隨著“祝你生日快樂……”的樂曲,我把禮物送給了他。他拍著我的頭高興地說:“謝謝你,兒子。”我捏了一些蛋糕上的奶油,抹在了爸爸的臉上,我們全都樂了。
建軍節是媽媽的生日。她平常在家喜歡做飯,出外喜歡逛街,買一些包、耳釘、指甲油、衣服啥的,是一個時尚辣媽。我打算給媽媽買一對耳釘。建軍節的前一天飯后,我和爸爸騙媽媽說去散步,于是我們便來到了曼哈頓時尚一條街,我花了一百塊買了一對很好看的耳釘。爸爸看中了一款手鏈,可是我沒錢了,于是爸爸自掏腰包買了下來。回家后媽媽見了,激動地留下了眼淚,對我說:“謝謝乖了!”
八月二十二日是弟弟的生日。雖然沒到,但我已想好,到時候給弟弟買一桶奶粉和兩包果泥。想著他滿臉沾滿黃乎乎果泥的樣子,就忍不住想笑。
敘事的作文 篇3
好像星期四吧,我一如既往地邁著優雅地步伐,不緊不慢地走向景芳五區的公交車站,開始了我的“等車模式”。
我停下腳步,左看看右望望,使勁張望著遠處的一個紅綠燈交叉口,100路是直走過來的。突然,一輛褐色的公交車映入眼簾,我欣喜若狂,扭了扭肩膀,伸了伸腿,準備開啟“擠車模式”。“20路開往……”是20路。我感到頭上被人澆了一罐冷水。我垂頭喪氣,繼續東張西望。眼見車站的人越來越多,我不禁心頭很急,100路啊,你再不來,我就擠不上啦!我雙手合十。“122路開往……”有很多人沖了過去。上吧上吧,上完了就沒人和我擠車了。我很是得意。
我感到腳非常的麻,我踢了踢腿,唉,這100路怎么啦?半路失蹤啦?有外星人挾持啦?還是掉水坑啦?我又氣又急,我的肩膀酸死了。我看了看手表,17:12映入眼簾,哎,沒辦法啊。我無聊地數著開過的.車輛,“1輛,2輛、3輛……”我的眼珠隨著車子移動。“122路開往……”又來了一輛,嗯?這次沒人上啦?我往四周看了看,人又多了!估計是等100路的。我翻翻白眼。
啊!!我累得真想坐下來,但是地上太臟了。有一群中學生從馬路線上走來,應該是景芳中學的。我邊想邊看手表,17:32了!蒼天啊,大地啊!悲啊!我無助地看看不時發出歡聲笑語的中學生。
公交車來了一輛又一輛,人來了一批又一批,我敢打賭,肯定除了100路其他車都來過了。“怎么100路還沒來?”站在我旁邊的女中學生在嘟嚷了。唉!17:46了!我抬頭看看天,天不知道什么時候開始暗了,路燈也一閃一閃的。這里的紅綠燈不停地轉換著紅燈綠燈,可是100路還是沒來。真的掉水坑了?我哀怨。“慧慧。你還在這兒?”爸爸突然神不知鬼不知地出現在我后面,他正坐在黑色電瓶車上,驚訝地看著我。“100路等不到……”我說著跑了過來,跳上了車。回頭一看,人壓滿了車站。
等車,好悲。我欲哭無淚。
敘事的作文 篇4
看,照片上那個騎駱駝的小姑娘就是我。
去年暑假的時候,爸爸、媽媽帶我去鄭州歡樂谷玩,我們玩得很開心,玩累了,我們來到一片空地正想休息,發現一位老奶奶牽著一頭駱駝也在那休息。我好想騎在駱駝身上散步。媽媽好像猜透了我的心思,問我:“想不想騎駱駝呀?”我高興的大聲說:“想!”
媽媽帶我來到駱駝身邊。我左腳踩上腳蹬,右腳往駱駝身上一跨,我就騎上駱駝。駱駝先站起了前腿,我身子往后一仰,心里緊張極了,手緊緊抓住韁繩。它緩緩地站起了后腿,駱駝就開始馱著我上了路,晃晃悠悠地真舒服!
突然,駱駝發現了河邊有一棵大樹長滿了嫩嫩的綠葉,這可把它饞得直流口水。駱駝向大樹走去,伸長了脖子,吐出長長的舌頭卷起了一把樹葉放入口中,香甜的吃了起來。我摸著駱駝的背說;‘多吃點,多吃點,吃的飽飽的!“
駱駝吃飽了,又帶著我回到了出發點,我騎在駱駝上對爸爸、媽媽揮手說:“我回來啦!’好像一個得勝的將軍。爸爸對我豎起了大拇指,媽媽拿起相機,按下快門給我拍了一張照。
駱駝慢慢地先臥下了后腿,又臥下了前腿,我從它身上下來,摸了摸它的'臉,開心地說:“謝謝你!再見!”
每次看到這張照片,都會把我的思緒帶回那快樂的時刻。
敘事的作文 篇5
八月,我和爸爸。媽媽游覽了家鄉——焦作的云臺山。
云臺山的山勢時而險,時而平,水流時而寬,時而窄,時而緩,時而急。寬的地方有十幾米,窄的地方一步就能跨過去;緩的時候你幾乎看不到水在流動,急的地方只要水流撞到石頭上,一定會濺起好幾米高的浪花。
我們沿著溪流向上攀登,過了一會兒,漸漸聽到“嘩—嘩—”的聲音,這聲音迫使我加快步伐向前走去。越往前走,那聲音就越大,到最后那聲音竟成了轟轟聲,前面突然一個轉彎,展現在眼前的景色讓我不由得一愣,我簡直不敢相信自己的`眼睛,猶如擎天柱般的云臺山瀑布就呈現在我眼前,好大,好美的瀑布啊!我看著這讓人心驚的瀑布出神,本來平靜的溪水,一到這兒便傾瀉而下,飛濺起的水球形成一片不散的水霧,在空中彌漫著。一陣微風吹過,水霧落在我的臉上。胳膊上。使人涼颼颼的。我坐船來到瀑布下面,望著這么高的瀑布,我不禁想到李白的詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。“
如過你有時間,請來美麗的世外桃源——云臺山看看。
敘事的作文 篇6
在大家看來,暑假只不過是漫長的兩個月,不過,暑假對于我來說并不漫長,因為我的暑假生活過得多姿多彩,妙趣橫生。
一、學習篇
暑假作業是必不可少的,這個暑假的作業并不算多,暑假作業我每天做幾頁。做完后,我給媽媽檢查了一下,沒有什么問題。
二、閱讀篇
讀書對于我來說可是一大樂趣。每天上午我都會堅持讀書一個小時。我幾乎10天就能讀完一本書,所以,媽媽去書店買了一些書。我已經讀完了《我的同桌是班長》、《隨風而來的瑪麗阿姨》、《愛的教育》、《駱駝》、《吹著小哨前進》、《女生日記》,這一個假期我就收獲了一大堆豐富的知識。
三、家務篇
在暑假里我愛上了勞動。整理自己的房間,擦桌子,拖地,倒垃圾……現在這些家務我已經干得非常熟練了,在干活的過程中也體驗到了勞動的快樂,并且從勞動中學習到了很多知識。
四、旅游篇
旅游是在這個暑假里最給力的`事情了,因為媽媽帶我去了桂林,讓我感受到:桂林山水甲天下。更是讓我開闊了眼界,讓我在心靈上享受到了一次快樂體驗;真是太有意思了!
五、體育篇
體育對于我來說可是一個興趣愛好。我每天下午都堅持跳繩2個小時,這有兩個好處:一是我的跳繩水平提高了,二是鍛煉了身體。你還別不相信,這鍛煉還真的挺有效,我的個子明顯長高了。
這就是我多姿多彩、妙趣橫生的暑假生活了!你喜歡嗎?
敘事的作文 篇7
說到好朋友,你一定會想到同學或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至會想到他們可愛的小寵物,而我卻想到了我們生活中一件常見而必不可少的家用電器——電腦。
電腦是“不會說話的老師”。自從我們上小學,媽媽就給我和弟弟買了一臺新的電腦,作為我們的學習“專用工具”,聽英語,學數學,寫作文,查資料,有了電腦,我們學習起來可就如虎添翼了。有了它的陪伴,媽媽也省了不少心,我們不用再事事都去問媽媽了。
有一次,老師讓我們寫作文,題目自擬,但內容是關于植物的,因此我們需要收集關于植物的資料。我雖然想好了題目,寫楓樹。可是,由于平時對楓樹了解的`太少,所以一點思路也沒有,想了半天,腦袋都想大了,還是沒有想出所以然來。于是,我問了爸爸又問媽媽,但他們都知道的甚少。我長長的嘆了一口氣,哎…這可怎么辦呢?這時爸爸隨口說了一句,“你不會在電腦上查一查嗎?”對哦!我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢?這時的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前,我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內容,嘿!答案出了來,太具體了。你瞧,電腦多厲害呀?
電腦還是我開闊眼界的最佳路徑。在我對某件新聞感興趣時,是電腦讓我明白了詳情。有一次,我從老師那兒知道了一個新聞,但老師只說了大概,并沒有說完整。弄得我心里癢癢的,就想知道的多一點兒。放學后,一回到家,我馬上沖到電腦前,打開電腦,開始查閱新聞。電腦果然方便,沒過一會兒,我就明白了這個新聞的全部內容。你說電腦是不是開闊眼界的最佳路徑?
電腦不但陪伴我學習,還是我的娛樂伙伴……
電腦可真是好老師,我的好朋友呀!因為有它,我的生活變得更加豐富多彩了,學習起來也方便了許多,通過它我不僅了解了各方面的知識,就連學習也“更上一層樓”。
敘事的作文 篇8
如果人生是一本書,那么軍訓就是書中最美麗的一片彩葉;如果人生是一臺戲,那么軍訓便是戲中最精彩的一幕。的確,這短短的五天軍訓給我留下了美好的回憶。
這一天,我們懷著興奮的心情乘車來到了韶關犁市德育實踐活動基地。下車后,大家排好隊站在宿舍門前等待著。這是一位清新俊逸的教官來了,他給我們分好宿舍后,說:“排好隊去領迷彩服,腰帶褲腰帶。然后出來集合。”十幾分鐘后隨著一聲哨響,我們飛快地沖出宿舍。教官把我們帶到大操場,進行開學儀式。首先,教官們為我們表演------有間隔距離和向右看齊,跨立與立正,稍息與立正,整理著裝和整齊報數。瞧他們那整齊的步伐,聽他們那洪亮的聲音,不得不使我們發出一片贊嘆聲。接下來的幾天里,早晨6點30分正,我們就被外面的哨聲叫醒了。于是迅速起床了,整理內務,打掃包干區后,吃完早餐后。開始一天天的累人的.訓練。教官教了我們敬禮與禮畢,停止間轉法,蹲下與起立,間隔距離和向右看齊,等訓練。當然,這期間集合集訓中如有誰在竊竊私語的。那教官準會說:“你們很喜歡講話嗎?那我就讓你們累到說不出話來。抱頭蹲下,聽著:一個口令十個動作。”就這樣我們跳了100多個蛙跳,才回去休息。但如晚上休息時有人沒有睡覺而講話什么的,教官查房發現就會緊急集合。問:我們是不是今天集訓跳得不夠累,教官笑著說:“那就來運動下,抱頭蹲下,我告訴你們,我的快樂是建立在你們的痛苦之上的。”我們又被罰了幾百個蛙跳。許多女生都累得哭了,出乎意料的是教官不但不安慰她們,還說:‘‘哭,使勁哭,我最喜歡看你們哭了。”晚休時,你抱怨一句,她抱怨一句。我說:“抱怨有用嗎?還不如好好睡個好覺,留點力氣。迎接明天的挑戰呢!”當然,我們在訓練中不但有苦酸,也有甜與樂的。在訓練外的時間里,我們有觀看了感恩教育片,祖國60年的慶典,學習一些安全的逃生技能,進行了野炊,燒烤,拔河等活動,最難忘的是燒烤,我們快樂的像小鳥,同時也和教官們親切的交談中感覺到他們都是和藹可親的,也許是為我們能學到東西,才在訓練中裝一副嚴肅的表情吧!時間過得真快啊,到星期五天早上,我們的活動來了一個匯操表演,也許是對幾天來學的知識進行一個檢測吧,我們心中是緊張的,興奮地。緊張的是怕同學們的動作不一致,興奮的是艱苦的訓練就要結束了,可以回家啦!最后我們匯演雖然我連只得了第三名,但我們還是很高興,因為我們都努力付出了。
離別的腳步越來越近了,奇怪的是心中即有許多的不舍與依戀。當我們踏上回家的路時,我們還是一個勁地向教官們揮手。。。。
敘事的作文 篇9
家鄉道路的變化同學們,你知道我的家鄉在哪里嗎?我的家鄉位于獼猴桃之鄉—眉縣青化鄉,這里交通十分便利。每個村子都是村村通水泥路,人們的出行很方便。以前,我們這里只有土路和沙石路,交通十分不便,路面坑坑凹凹,一到下雨天,路更是泥濘不堪,非常難走,小孩子上學必須讓家長護送。獼猴桃、辣椒、等農作物沒辦法向外運輸,都在家放壞了。想要富,先修路。在國家惠農政策的扶持下,全鄉實現了村村通水泥路,道路兩旁還有綠化帶,人行道,路燈等設施。人們出行十分方便。農民伯伯把自家產糧食放在路上晾曬,把自家種的獼猴桃、辣椒等農作物運到市場上去交易,外鄉的客戶都來到田間地頭,大量收購獼猴桃、辣椒等農作物。隨著惠農政策的深入實施,家家戶戶都蓋起了新房子,有的買了摩托車、電動車;有的買了電視、電腦;有的還買了小汽車,家鄉人都過上了好日子。每個村子都有一個村民活動廣場,廣場上有各種健身器材;乒乓球場、籃球場、隨時可見人們活動的身影。夜晚,路燈一亮和城市一樣燈火通明呈現出一片繁榮的景象。我們是幸福的`一代,住著高樓大廈,走著寬闊平坦的馬路、我們要珍惜改革的成果,努力學好文化知識長大回報祖國回報社會,回報家鄉。把自己的家鄉建設的更美,更漂亮!
敘事的作文 篇10
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。每個人都有自己的夢想,都會去為自己的夢想而努力,奮斗,去拼搏。因為人有了夢想,生活才精彩,人有了夢想,生活才有趣。
在一個酷熱難耐的夏日里,爸爸領著我到一個書法班參觀學員的作品,引導我從此走上了學習書法之路。
當我一只腳邁進”潤雨閣”的門坎時,便有一股墨香撲鼻而來,還交雜著幽幽紙香、書香。環顧四周,墻上掛滿了學員的書法作品。我懷著贊嘆的心情欣賞著,有的稚嫩,有的工整,有的飄逸……
旁邊爸爸與老師在交流什么我已完全不知,我的.心思已完全被那一幅幅精美的作品吸引住了。我拽拽爸爸的衣角,說:“就在這兒學吧!”
從那時起,我有了一個屬于我的書法夢。從此家中就多了“文房四寶”,當然,也出現了一個提筆揮灑汗水的我。
那一張小小的宣紙中有我對自己夢想的執著……
“今天你就寫一副蘭亭序的作品吧,有比賽要參加。”
“啊!老師太多了吧,要知道蘭亭序可是很長的啊!估計一下午也寫不完。”
“誰讓你都寫完了,只寫完一張作品紙就行了。”
盡管還是很多,但是老師的話如同“圣旨”,不可違反的圣旨。
剛剛練習行書,不熟練的筆法,炎熱的氣溫,讓我拿著筆卻不敢落筆,生怕寫錯字,功虧一簣。老師見狀,竟舍棄了空調,坐在我的身邊,指導我,勸導我。,“沒關系,放松去寫,不要去想這是比賽。”
于是,在老師的勸導下,我不再彷徨,因為我感到了我的夢想在不停地召喚著我努力前行。我不再猶豫,熟練地將字帖放在左邊,提起毛筆,蘸足了墨汁,一撇一捺,一橫一豎。身邊老師的話就如那陣陣涼風,把酷暑的熱量吹走,帶走了先前的煩惱。
不出我所料,我用了一下午將這幅“大作”完成了,其他同學都放學了。而老師,一直在等著我,心里十分感動。
功夫不負有心人,我和老師的共同努力沒有白費,我的書法作品獲了一等獎,心里各種激動,各種興奮。
老師總是教導我要好好練習書法,將來一定有用,還說我很有天賦。伴隨著老師的指導,我步步前進著,一步一步朝著我的夢想去實現。
屬于我的夢——能夠寫一手漂亮的毛筆字,做一名中外文化交流的使者,讓越來越多的外國友人了解中國文化,了解當代中國,更加了解中國書法這門延續千年仍在傳承的偉大藝術,讓漢字寫就的壯麗詩篇傳誦世界。
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