實用的水的作文大全（9篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的水的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
在一個寒冷的早上，我去飲水機接了一杯水，穩穩的端到了桌上沒撒一滴水，可發現水卻比原先少了一些。
“如果你想要把那杯1.5升的水杯接滿，就要接1.6升甚至一滴也裝不下，因為這時，這杯水在進行一段時間的蒸發后，才會留下1.5升！”老師說道。是啊，學習就如同這蒸騰的水一樣，如果你為了得到前10名的排名而努力，付出了前10名的努力，可能得到的只是20名、30名。甚至還達不到你的.預期。
而那所謂“最高水位線”就是那1.5升的水，如果你想要實實在在的得到，就必須付出1.6升甚至2升水的努力，最后才能100%。 因此，每次當我們不如別人時，只有加倍地努力、拼搏、付出120%、150%，才能真正鑄造出你想要的。學習，它就是這樣，無論你那杯“水”端的多么平穩，學習學的多么踏實，如果這時停下腳步，放縱不前，它終究會蒸發，直到蒸發的一無所有。
這不僅僅只體現在學習之中，生活中也是如此:只有每天對自己要求嚴格，對自己狠一些，比別人付出更多倍的努力，才有可能超過他人，凸顯出自身的優勢。所以現在起就要努力了，光動嘴皮是沒有任何作用的。
“道理懂，還要付出行動。只有奮斗，才能搭起現實與夢想之間的橋梁。”這是我一直相信的信條。
水的作文 篇2
當清晨的第一縷陽光照耀著大地，我們一天的小康生活便就此開始了。
從香甜的睡夢中醒來，一棟棟威武壯觀的高樓大廈；一輛輛川流不息、井然有序的汽車；一個個精神抖擻、氣宇軒昂的人群……無一不體現出我們奔向小康的生活。
柏油公路宛如一條條縱橫交錯的黑絲帶，為城市增添了幾分韻味。城市中一片繁榮、熱鬧的景象。
聽奶奶說，屬于她的年代經濟缺乏。買糧食需要糧票；買肉類需要肉票；做衣服需要布票，一個月供一家子人也是省吃儉用的，還沒有多少剩余。一件衣服可以穿幾年，讓幾個孩子穿。破了補，補了破，反反復復，滿是五顏六色的`布丁。
一雙布鞋在當時也是稀罕得不得了，只有在重要的時候穿，其余的時候，都是赤腳，有些時候還被扎了腳。而且那時候的鞋子，不像我們現代的一般鞋底厚實，花樣繁多。
赤水的小康生活，使我們嘗到了幸福的滋味，與之前的生活情況形成了鮮明的對比，真是天壤之別！
現在人們的穿著打扮，都緊跟上時尚潮流。在溫暖合適的情況下，還要追求獨特的美，非凡的氣質。四季可以換洗的衣服綽綽有余。
鞋柜里的鞋各色各樣，五花八門，可以換著穿。有不同的顏色，不同的款式，不同的類型。
比如春天穿的鞋，顏色鮮艷，百搭不厭，與春季的勃勃生機搭配得天衣無縫；夏天的鞋，清涼小巧，舒適透氣，與夏季的酷熱無比配合得天衣無縫；秋天和夏天穿的鞋子嚴嚴實實，足夠溫暖，使我們健步如飛，能夠盡情地運動……
如今的餐桌上，頓頓美味佳肴。粉嫩嫩的紅燒肉，綠油油的蔬菜，白花花的大米，偶爾小酌一下酒，真是愜意的享受！
今日，每家每戶都有了方便的出行工具——小汽車。如果不使用小汽車，可以乘坐廉價方便的公共汽車。
如今已經我們的生活已經今非昔比了。富饒的祖國，使我們奔向小康，過上幸福的日子，充滿著希望迎接未來美好的明天！
水的作文 篇3
久違了，水鳳凰！在腦海里，關于你的記憶不少。此時，白紙黑字漸漸打開水鳳凰風光的閘門，一抹沖動如水洶涌澎湃，沖向筆端，手不由自主地寫下關于你的“昨天”。
那時，幾個同學，幾輛自行車，呼朋引伴地帶著如曲徑通幽的好奇，抑制不住地朝故鄉的西方而去，心中的狂喜匯成燦爛的笑容，一路而游。車子經過一段隨溪水蜿蜒曲折而走的公路，先來到溪尾壩。
那里的水光閃爍，積蓄了一個不小的水池。水池里，不少的魚在自由自在地游走，是一處釣魚的去處。它曾經是我們向往的地方。水流順著溪水，經過幾多彎轉，經過多次奔瀉而下，沖刷著光滑的石頭，神采奕奕地流向水鳳凰。
騎車到了德田，那里民風純樸，建筑比較陳舊古老，一幅恬靜的自然田園風光觸目親切，恍如和藹可親的長輩的慈愛包圍著我們。陽光對我們一點也不生疏，熱情地灑向我們。我們孝心十足地投入它溫暖的懷抱。迎面而來的一陣清爽的風調皮搗蛋似地吹向我們，在耳邊呼呼地作響，引得我們心情愉快，一陣舒爽。
一路上，既有太陽的陪伴，又有清風徐徐，更有小山青翠的綠緣。我們像健步如飛的小兔子，在路上騎車而走。對水鳳凰的吸引力不容質疑，對水鳳凰的魅力不可低估。風馳電掣般地經過了村落，我們沿著溪水的岸邊，不急不慢地踏著踏板，朝著路的方向小心翼翼地行走在不寬的路上。
終于，我們來到了水鳳凰。瞧，一條小道隨山坡而下。路邊長滿了不知名的草兒和小樹，也有一些花兒在爭奪我們的眼光，仿佛露出了歡迎的笑臉。到了溪里，我們輕易地踏著淺淺的溪水而走。看，一條瀑布掛在眼前，奔瀉不止，沖下幾米低處的水面。震耳欲聾的流水聲一時間震驚了我們。
眼光里，三面盡是怪石嶙峋。一些堅韌的小樹長在峭壁的縫隙里，竟然生機勃勃，令人驚訝于它們旺盛的生命力。神奇的大自然的鬼斧神工方才鑄就了如此氣勢磅礴的景象，我不由得想起了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。啊，美麗的水鳳凰，你的風景已經沖向了我們的心坎。你如詩如畫的圣境，我們驚嘆，嘆為觀止，止步不前！我們深深地沉醉在你的山水里。
在夢里，在平時，水鳳凰的山光水色迷醉了一個個心靈。你沒有高山的氣勢，卻也有小山的婉約輕靈；你沒有大瀑布的莊嚴，卻也有小家碧玉般的委婉悅人；你沒有巨樹的雄偉，卻也有綠樹顧盼生姿。“草翠香無比”，你那來自大自然的空靈的本色，震撼了你的仰慕者的靈魂。你那虛懷若谷的寬容接納了一代又一代的孩子們。
繼續前行，遠遠就看到了一座山前的一個洞。它宛如神仙洞府的入口，深深地誘惑著我們的心。自行車到此已不能前行。我們鎖上車，徒步而走，習慣了黑暗后，隱約可見水緩緩流淌，波紋一層又一層蕩漾開來，向前奔去。在洞里，一陣陰涼襲上身來。在另一邊的洞口，吹來了涼涼的風。不久，我們已經穿洞而出。
嘩！真是“柳暗花明又一村”。只見一陣光明，只見樹木生機盎然，只見水岸邊也青草翠綠。水在流動，人在前行。寂靜里，一陣鳥鳴聲傳來。它們嘰嘰喳喳地叫著，恰似在歡迎我們遠道而來，以一顆顆真誠的心接待我們。沒有絲毫的大氣污染，空氣新鮮，微風依舊嫵媚，自然界翠綠的衣裳惹人動心，恰似一幅綠色的美麗畫卷。
沿著彎曲陡峭的石子路而下。終于，我們見到了家鄉的鄉親。他們正在照顧著水電站。他們見到我們的.到來，端茶送水，滿臉笑意，為一份熱鬧，也為一份鄉情，表示著親昵的迎接。許久，在友好的叔伯們的指引下，我們在一片陰涼的小道里穿林而過。樹木蔥蔥郁郁；草兒在風中搖頭晃腦。它們歡慶多了一份人的痕跡，歡呼多了一份人的歡聲笑語。那里，是另外一個綠色的世界，也讓我們驚嘆，讓我們歡呼。
站在山頂，極目遠眺，另一個村落在遠方揮手示意，也給寂靜的山林添了一份人氣，添了一份安慰。那是鄉村與水鳳凰的交流，用深情的眼光彼此溝通，傳遞著人與人之間的一份份善意。
水鳳凰，以原始的生態吸引我們，以樸素的光芒照亮著我們心的路程，也以大自然的面貌感染著一批又一批年輕的心，與我們的情感一起流淌在生活的里里外外，一股純樸的鄉情不斷地印在記憶的豐碑里。
水的作文 篇4
今天，陳老師走進教室說：“這次我們來玩一個游戲，這個游戲的名字叫‘親情測試’，請同學們拿出一張紙在上面寫上五個自己最愛的五個親人。”老師的話剛落，同學們就馬上寫了起來。
我分別寫了爸爸、媽媽、哥哥、舅舅、表弟。陳老師又說：“請劃去一個人，劃去了就代表永遠都見不到他了。”同學們都猶豫不決，我的手抖個不停，可老師的話我們不能聽，我最終還是劃法了弟弟，那時，我心如刀割的痛。
過了一會兒，老師又說：“請再劃去一個人。”這次，同學們異口同聲地說：“啊!還要劃去一個!”同學們再也忍不住了，個個都放聲大哭，我在那兒思來想去，最后還是選擇了舅舅，一想到舅舅以前對我的好，我淚珠滾滾。
時間一分一秒地過去了，老師說：“再劃去一個。”這是，同學們哭得死去活來，我想來想去，難以抉擇，每一個人我都不舍得劃去，可不劃又不行，我還是劃去了對我最好的哥哥，記得有一次，我的心情十分不好，后來還是哥哥把我逗笑的，可我無可奈何。
又過了大約兩分鐘，老師又說：“再劃去一個。”我還是決定不了，可老師說必須劃一個，我還是選擇了爸爸，一想到爸爸的笑容，我的心如萬箭穿心的.痛啊!
又過了一會兒，老師說：“再劃去一個。”我只剩下一個親人了，那就是媽媽，我怎么舍得把媽媽劃去。還記得有一次，媽媽為了讓我穿暖衣服，連夜織衣服，才織好了，我的心如千萬把刀扎進去。
幸好這只是一種游戲，我想：我以后再也不向他們亂發脾氣了，趁他們還在我身邊，我一定要聽他們的話。
水的作文 篇5
今年，我有幸跟隨伯父來到四季如春的云南，走近傣家人生活的地方，享受傣家人特有的風土人情。
我們運氣真好，剛好趕上傣家人最盛大的節日——潑水節。
潑水節食傣歷新年，相當于公歷的四月初旬，一般持續3至7天。第一天傣語叫“麥日”，第二天叫“惱日（空日）”，按習俗這一日既不屬前年，亦不屬后年；第三天是新年，叫“叭網瑪”為首歲。出潑水外，還有趕擺、丟包、放高升、放孔明燈等民俗活動。
清晨，我迷迷糊糊地睜開眼睛，胡亂拿起外套往身上穿。洗漱完畢后，我優哉游哉地走出竹樓。突然，一陣水潑在身上，一下子全身濕透了！這是我心里喊道：倒霉，倒霉，真倒霉！剛出門就被潑了一身水！我本想回頭看是誰在捉弄我，沒想到后面還跟著一群“哨哆哩”、“哨哆哩”個個手中端著一盆水，嚇得我趕緊拔腿，后面的“喵哆哩”、“哨哆哩”窮追不舍。我跑啊跑啊。我在前面跑，他們在后追的情景僵持了十分鐘、二十分鐘、半個小時……終于在他們的窮追的不舍下，我再也跑不動了。突然，有一陣水花潑在我身上，剛曬干的衣服，又全部濕透了！我也只好自認倒霉。
后來，我又被拉到潑水節的專用場地，那里水花四濺。我抓耳撓腮，不知道為什么他們在互相潑水。我找來了一位“哨哆哩”讓他來講解，經過漫長的`解說，我終于知道潑水節是用水潑在別人身上，被潑得越多的人來年就越幸福越健康。我還知道“哨哆哩”是形容女子，那女孩叫“小龍哩”；那里是一個重女輕男的。如果生了一個男孩就等如生了個“賠錢貨”……。。
我喜歡潑水節，喜歡那的傣家人……
水的作文 篇6
地球上的水是有限的，并不是取之不盡，用之不竭的。動物、植物和人類離不開它，世間萬物都離不開它。
地球表面雖然有71%的水，但淡水資源卻只有3%，而且絕大部分都存在于冰川和南北極，陸地上淡水湖泊和河流的水量還不到地球總水量的1%。盡管我國的.水資源有28000億立方米，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四，但是人均水資源量僅有2300立方米，是世界人均水平的1/4，是全球人均水資源13個最匱乏的國家之一。
這些數字令人觸目驚心，因此節約用水至關重要。但是在生活中卻有很多人都不注意節約用水，即使打上“節約用水”的標語，又有多少人能這樣做呢？
曾經，我遇到過這樣一件事情。我和媽媽一起去商場，發現有一位保潔阿姨在拖地，但背后的水龍頭在嘩啦嘩啦地流著，我走過去，剛想把水龍頭關上，保潔阿姨卻攔住了我。我說：“阿姨，我看水龍頭開著，想把它關上。”“小朋友，一會兒我還要涮拖把呢，不用關上。”“可是這樣浪費水呀？”“哎呀，就這一會兒，沒事的。”說完就把我趕走了。我感到很氣憤，在一些人的眼里水資源是取之不盡用之不竭的，可實際上，它是非常有限的，是我們應該去珍惜的。
污染、水土流失、過度浪費……而人們的用水量卻日益增長。如何去改變呢？在此，我勸告大家：水要反復利用。比如洗腳水用來沖馬桶，淘米水用來澆花等。據統計，不擰緊水龍頭一天就浪費掉三升水。節約用水，人人有責。我們每一個人都應該有節約用水的意識，看到有浪費水的情況時，我們應該主動上前去勸告制止。
如果每人每天都節約一滴水，那么全球75億人行動起來，可以節約75億滴水，一年便可以節約27375億滴水，也就是大約27噸。所以，只要我們努力起來，節約每一滴水，就是對世界的貢獻。不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚，請珍惜寶貴的生命之源——水。
水的作文 篇7
水，從不會拒絕滋潤萬物，我喜愛它博大的胸襟和浩瀚無邊的氣質；水，在那溫和的外表下，也會帶來毀滅。
我來到小溪邊，那無色透明的液體沖擊著一顆顆圓潤的卵石，發出冷冷的聲響。溪的兩邊是無盡的綠色，是蓬勃的.生命力，那是水所帶來的。我把手伸進那溪水之中，用手感受著水的冰冷，這并不是一種刺骨的冷，而是象征著水冷靜的內心。那絲絲冰涼滑過指間，我感受到它的溫潤。
我來到湖的岸邊，我聽著水拍出岸邊所發出的浩瀚的水聲，心中浮現出一種無法言表的感覺。對了，就是那種面對浩瀚廣闊之物的一種崇敬。一眼望去，黛色的水面一平如鏡，與山、與天相接。那三者相會之處還蒙著一層似有似無的云霧，讓人感到有種說不出的浩瀚。那遠處的青山在云霧之中，好似蓬萊仙境，在這里，已不是山襯湖之美，而是湖顯山之色。
我喜歡這種水的浩瀚。
我走到海邊，呼呼的海風之聲壓不過那海浪之聲。海浪聲已不能用浩瀚廣闊來形容了，而是一種宏大，海浪打出的雪白浪花完全顯示出了水的力量，海水不斷撞擊巖石。雪白的浪花碎在黑色巖石之間，黑白相間，其間還夾雜著水聲，這是水發出的怒吼。
我喜愛水這讓人屈服的力量。
這就是水吧。它溫潤、和善、廣闊浩瀚，具有力量。這些也就是水最美麗的地方，也是我最喜愛的。
水的作文 篇8
水以及水資源的短缺一直是各國面臨的難題。在我國，水資源的短缺尤為嚴重。
作為一名小學生，我觀察了許多地方：在大街上的公共廁所里、在國家單位里、在學校里，隨處可見未擰緊的水龍頭，“滴答、滴答……”的聲音不絕于耳，這水滴聲雖微小，可是浪費的`水卻不可忽視，要知道積水成多的道理，浪費的水卻多；大多數人為在炎炎夏日里吃到冰爽的西瓜，竟然用水“嘩啦，嘩啦……”的沖著西瓜，任由清澈的自來水隨意流之；看著電視劇，洗衣服水竟然一個勁的開著，隨意任清水白白浪費……還有許多生活中浪費水的現象，讓人很心疼。
水占地球表面積的70%，但飲用水則少之又少，水資源極度匱乏，浪費水就是在浪費人的生命，水就是人類的眼淚！
隨著我在課堂上學的知識，書本上看到的生活小常識，我的節水妙招總結有以下幾點：一、洗澡時腳下踩一個澡盆，存下來的水用來洗衣服、擦地、沖馬桶。二、淘米、洗菜用過的水用來澆花、澆菜。三、洗車盡量不要用水管肆意沖刷，而用抹布擦拭車身。四、洗手時接一個盆，用盆里的水刷洗馬桶。五、洗衣服的水用來擦地、沖馬桶。
希望大家都能同心協心，全民動員節約用水，保護水資源，合理妥當的利用水資源。地球上的水是人類的眼淚，讓我們共同節約水資源，愛護生命！
水的作文 篇9
相信大家都流過淚吧。當然，我也不例外，有傷心的淚水、開心的淚水、后悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽聽吧！
記得那是去年的一天。那天放學時，外面便下起了滂沱大雨，還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個冷戰，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎么回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡…”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因為媽媽今天生病了，怎么可能有力氣來接我呢，于是我邁開步子繼續朝前走。“歡歡，喊你怎么不答應啊”，媽媽氣喘吁吁的.說。“啊，怎么是你呀，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔心地說。“別多說了，趕緊把雨衣穿上吧”。一路上，狂風夾雜著大雨，身上的雨衣不時地被風吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤了…
不一會兒，到家了，只見媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關心的問：“孩子，冷嗎？”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我。可她卻還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。“孩子，你怎么了，很冷嗎？”媽媽著急地問。“不，沒什么，您快去換衣服吧！”我又說了一遍。“沒事，我不要緊。”媽媽感動地說。后來，沒多久，媽媽的感冒更嚴重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。
這就是我感動的淚水，媽媽是那么愛我，關心我，我一定要好好學習，長大報答她！將來的那一天讓我來為她遮風擋雨。作文
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