快樂的兒童節的作文(通用6篇)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的快樂的兒童節的作文6篇,希望對大家有所幫助。

快樂的兒童節的作文 篇1
快樂的兒童節
廣東省鶴山市沙坪鎮第一小學三(6)班吳東霖今天下午,我們學校舉行慶!傲弧钡幕顒。早上,老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮,同學們也穿上自己最喜愛的衣服,高高興興地來到教室。下午二時,活動開始了。我們首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒......我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!在這次活動中,最緊張的`要數轉呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始了,觀看的同學都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽的同學有的越轉越快,有的只轉了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉,結果轉得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉那么久。跟著,老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽著這優美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。最后,老師把五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得我們真是太幸福了!“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
快樂的兒童節的作文 篇2
今天是六一兒童節,與往年不同的是我們要去參觀生態示范園。
早晨7點30分,我們就出發了。大約走了一個多小時我們才來到那里。路上,我們有說有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。
到了生態示范園,走進大門,我們首先看到兩旁一個個暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹上結滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽說一只西紅柿重500克以上,最大的一只竟然超過了1000克;黃瓜棚里的'黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛。
我們在園區里走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時候,有的同學重重地踩著橋板,這橋便震動起來,讓人覺得心驚膽戰;有的同學快速跑過;有的同學扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩重地一步步走著。有人問我:“你為什么不跑?”我有點兒不好意思,但還是小聲地說:“我……不敢,所以就……”
現在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。一走進棚里,我就往里面走。沖到最深處,我才停下腳步低下頭仔細尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯,我立刻采了下來,放進尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非?蓯,我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點情面,把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會兒工夫,我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿,第一個走出暖棚。然后,我和陸續出來的同學比誰采的大、比誰采的好看。
接著,我們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天,雖然只玩了半天,但是我覺得比往年不管哪一個兒童節都要快樂,因為我今天親手摘下了許多綠色果實。
指導教師:馮永康
學生結合自己的生活就能夠寫出一些生動具體的好文章
快樂的兒童節的作文 篇3
今天是六一兒童節,是全世界小朋友的節日,我們大家都很開心。一到學校,全班同學都忙了起來。有的在黑板上畫畫,寫字;有的把拿來的鮮花擺放到窗臺上,許老師和幾個高個子的同學忙著掛拉花,一群同學正在忙著吹氣球,花花綠綠的氣球大的小的,一個個,一串串掛滿了教室。那美麗的圖案吸引了大家的目光。一會兒,普普通通的`教室被我們裝扮的花團錦簇,漂亮的很呢。
下午,聯歡會開始了,學校里來了好多客人。同學們穿著節日的盛裝,按照指定的地點坐好,一排排,一行行非常整齊。節目開始了,有大合唱,有舞蹈,有架子鼓,有薩克斯,有相聲。
最好的節目是學校舞蹈隊的同學表演的,那些顏色鮮艷的裙子,一會兒是紅色的,一會兒是黃色的,一會兒是綠色的,同學們轉一圈就是一種顏色,無顏六色的,真實好看,最后,她們又把外邊的裙子脫下來,一個白色的裙子,真沒想到她們表演的這么精彩!
學校聯歡會結束了。我們班又回到了教室里,我們班的聯歡灰開始了。每個同學都盡心準備了節目,精彩的節目讓同學們高興的好象過年一樣,今天我們真開心!
快樂的兒童節的作文 篇4
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂.
-----題記
我以為我會很豁達的對著時間說再見,可是當我看著她向我揮手后的背影,我的心里卻還是泛起了點點憂傷.
今年六月一日,像往常一樣,我和同學匆匆從小學前走過,里面的歡聲笑語,讓我們的心為之一顫.
可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學校園,冷清,寂寞,孤獨.傳來的是同學們那無精打采的讀書聲.偶爾幾只鳥停留在學校的楠木樹上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過,毫無一點留念之意.太陽那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時間,不會在乎惹人厭的蟬鳴.
看吧!教室里,任老師在講臺上唾沫橫飛,但有幾個人在認真聽課?諾,好幾個人聽歌,好幾個人涂鴉,好幾個人睡覺……我很想尊重老師,但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外.
以前,我對6.1十分敏感,早在十天前就會天天哼唧,還有十天兒童節就到了.直到兒童節當天,我會早早的起床,纏著媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然后媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑.再穿上漂亮的新衣服,就像一個小公主.我會早早的來到學校,和同學們一起嘻嘻哈哈,談論著我們想要的兒童節禮物,也許我們會想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的`都是收到禮物時,將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡單的快樂.然后6.1文化匯演開始,我們拽拽的表演完節目,得到我們想要的掌聲,鮮花.于是,我們仰起頭,像一只只驕傲的孔雀.再去尋找另我們快樂的事情…
下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛的兒童節,隨著時間的洪流成為過往云煙……
快樂的兒童節的作文 篇5
快樂的兒童節
浙江省桐鄉市烏鎮植材小學五年級寫作組錢莉雅六月一日是兒童節,這一天,我們在學校里舉行了一次活動。這一天早晨,我和幾個同學一起來到學校,發現學校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說:“今天,我們學校晚上一定有燈會展出!彼麄冃乓詾檎,立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結彩的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節呀!今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠寫得這么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學習也要寫好毛筆字。活動在繼續進行,大家都顯得非常高興。節目結束了,我們都滿意地回家去了。
快樂的.兒童節的作文 篇6
每年的六·一兒童節,是我最開心的日子。因為這一天,我不但可以得到節日禮物,還可以開開心心地玩一天。
最讓我難忘的是去年六·一,媽媽帶我去阿爾泰游樂園痛痛快快地玩了個夠。
一到公園,我們先計劃乘坐摩天輪,沒想到此處游人如織,十分擁擠,我和媽媽便改去別處。
我們隨后來到過山車前,這里暫時沒一個人玩,我和媽媽就買了票。很快,我們乘上車,記好安全帶,伴著“叮呤呤”的一聲啟動,過山車逐漸飛快地疾馳起來。“!快停下,快停下,我不玩啦!”過山車快速地穿梭飛轉,我被轉得頭暈目眩,心怦怦直跳,眼睛也不敢睜開了,只聽得耳邊呼呼的風聲吹過,便大聲地喊叫著,終于熬到一圈玩定,我雙腿軟軟地從車上下來,才睜大眼睛看媽媽,哎呀!沒想到媽媽的樣子比我還好笑,頭發亂得不像樣子了,臉都變白了,大半天才緩過神兒來。過山車雖然玩得很驚險刺激,但我和媽媽卻開心極啦。
不知不覺中,我來到了一個捏泥人的小攤前,一團團彩色的泥塊,不經意間在藝人叔叔的'手里一會兒就變成一個個栩栩如生的故事人物和可愛的小動物了。
我挑選了一個孫悟空泥人,塞給叔叔五元錢,就高興地向媽媽跑去。忽然聽見后面有人叫我:“小朋友,等一下!”我回頭一看,原來是藝人叔叔喊我,只見他一瘸一拐地向我追來,說:“小朋友,找你的兩元錢!”
這時,我才恍然地說:“謝謝叔叔!”看著叔叔在炎陽下緩慢地挪向攤點,我頓覺藝人叔叔的身影是那么的高大、光彩………
這個兒童節,我不但玩得開心,還懂得了做人不能貪心、并且要誠實的道理。
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