敘事的作文【范例10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的敘事的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
我緊鎖著眉頭，低著頭，一言不發(fā)的穿過那每天必經(jīng)的小門，那小門靜默的立在那兒，隱沒在黑暗的影子中。月亮是那么大，那么圓，那么亮，但我卻覺得異常的寒冷，我“哆哆嗦嗦”地向前走，心中的畫面不停地閃爍著：一份份試卷，一個(gè)個(gè)紅叉，一張張疑惑而又失望的臉，還有那張大大的成績表，都像一把把鋒利的刀，蹂躪著我那不夠堅(jiān)強(qiáng)的心；耳畔中：那對(duì)手因打敗我而發(fā)出的歡快的'歌聲，死敵因我的失敗而發(fā)出的冷嘲熱諷，以及同學(xué)們的竊竊私語，都像一支支鋒利的箭，直插了我脆弱的心房。
我覺得自己有些站不穩(wěn)了，伸出手來托墻，墻冷冷的，就像失敗后同學(xué)們的眼神一樣寒冷，月亮漸漸偏移，一抹白色的身影出現(xiàn)在月光的盡頭，以較慢的速度，擦過我的身邊，一句如月光般的話傳入我的耳畔：“加油吧！我相信這次失敗不會(huì)把你打倒，要堅(jiān)強(qiáng)啊！”我扭頭一看，銀白的月光灑滿了前方，它仿佛為我這個(gè)在心的世界迷路的孩子指明了方向，這月光真的好溫柔。
敘事的作文 篇2
過了這個(gè)暑假，我就是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，在我自己看來，我就是個(gè)小大人了，許多事情我渴望自己拿主意，可是爸爸媽媽卻還是把我當(dāng)小孩子，事事都不放心讓我自己去完成，讓我自己來決定，為此，我困惑極了。
舉個(gè)例子吧，這個(gè)暑假，我想去書店挑選幾本五年級(jí)的輔導(dǎo)書，自己先預(yù)習(xí)，這樣新學(xué)期聽課就不會(huì)太費(fèi)勁。爸爸跟媽媽說：“你陪她去吧，如果她挑的資料你覺得不好，就另外幫她挑一本。”來到書店，我在書架前走了好久，終于選到上次表姐跟我推薦的那本輔導(dǎo)書。我把它拿給媽媽看，媽媽皺了皺眉頭，說：“你表姐的成績屬于中游，她用的輔導(dǎo)書也是比較簡單比較基礎(chǔ)的，你的成績比較拔尖，要選有難度有挑戰(zhàn)性的.題目，媽媽幫你另外選一本吧。”我忙說：“媽，可是我覺得這本書挺適合我的，它的講解部分很詳細(xì)，適合預(yù)習(xí)自習(xí)的時(shí)候閱讀，媽，讓我買這一本吧。”可是媽媽堅(jiān)持己見，最后，媽媽拿了一本自己覺得好的書，興興頭頭地到柜臺(tái)去結(jié)賬，而我，則垂頭喪氣地跟在媽媽身后，心里很不痛快卻又無可奈何。
還有一次，也是最近剛發(fā)生的事兒，更是讓我感到不自由，感到父母的管束太多了。前幾天，我跟父母講我要到表哥家的廠里做表帶，打暑假工，掙點(diǎn)零錢，也能鍛煉動(dòng)手的能力。可是爸爸和媽媽商量一番后，卻嚴(yán)肅地表明態(tài)度，他們認(rèn)為，表哥的廠里管理嚴(yán)格，每天工作的時(shí)間太長，這樣我沒有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)。所以，父母認(rèn)為沒有必要，就堅(jiān)決不讓我去了。和同學(xué)聊天時(shí)，得知他們都可以自由選擇要不要去打暑假工，到哪里去打暑假工。只要不是去很遠(yuǎn)的地方，父母都是尊重他們的意見，沒有強(qiáng)加干涉的。我多希望父母也能讓我自己選擇啊！
雖然，父母對(duì)我的種種管束都是為了我好，但我還是希望父母尊重我的選擇，畢竟，我就要成為小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了，不再是懵懂的小孩，我有自己的想法，我希望在一些小事上，我可以自己做主。可我該如何跟父母溝通呢，他們會(huì)理解我嗎？他們會(huì)支持我嗎？這就是我成長的煩惱，希望我能早些找到解決的辦法。
敘事的作文 篇3
當(dāng)我們睡覺的時(shí)候，為什么不是我們現(xiàn)在生活的結(jié)束，夢(mèng)中的生活開始。夢(mèng)，也許才是我們真正的生活，而現(xiàn)在，只是一個(gè)夢(mèng)。
傍晚，那酒紅色的光透過窗，充斥著整個(gè)房間。我右手無序的敲打著鍵盤，一下，一下左手握著的咖啡，冒著令人發(fā)困的熱氣。我漸漸睡去，睡去。
我突然醒來，那該死的鬧鐘不停的響著，窗外，清晨的光很溫和，但也很刺眼。我懶懶的抬起左手，拉下窗簾，按下腦子，繼續(xù)做剛才的'覺。
嘀嘀嘀嘀，我摟摟眼睛，看看是誰發(fā)來的信息，把我從夢(mèng)中吵醒。是群里的。真是無聊的人啊。杯子里的咖啡已經(jīng)冰涼，但在夕陽的照射下，還是給人一種溫和。哎，繼續(xù)睡。
吃早飯啦，快起來，快給我起來！一陣獅子般的吼聲，嚇人。起來啦，起來啦。看看鐘，不是吧，才8點(diǎn)啊，誒喲，這么早吃什么早飯啊。算了，算了，起來吧
當(dāng)，我慌張的起來。呀！咖啡灑了。連忙把紙瘋狂的抽出來，弄干桌子，幸好沒流到電腦那。
回想起昨晚的夢(mèng)。哎，還是不喝咖啡了!
敘事的作文 篇4
白色的天空是淡淡的粉紅，天上是玫瑰色的云在浮動(dòng)。太陽雖然還未露出金光，但天邊的朝色已經(jīng)渲染出了今天陽光的燦爛。我背上書包走出了家門，在樓下看到一對(duì)矮矮胖胖的夫妻。見到我，他們的臉上立刻浮現(xiàn)出笑容，向我揮手打招呼。
樓下六樓住的是一對(duì)夫妻，都不會(huì)說話，也不能聆聽，是一對(duì)啞巴夫婦。
他們家以前養(yǎng)著很多的貓，于是樓道里就有一股貓的怪味，為此，住在這一單元的人家都覺得他們很討厭，經(jīng)常會(huì)和他們吵。我是一個(gè)很喜歡動(dòng)物的人，能感受到他們對(duì)貓的愛，所以也能容忍他們家貓帶來的不便。也許就是因?yàn)檫@樣，他們對(duì)我也很友善。
雖然如此，因?yàn)樗麄兪菤埣踩耍瑴贤ㄓ袉栴}，我還是有些怕他們。
但小學(xué)一年級(jí)的某一天我改變了想法。因?yàn)槟菚r(shí)我剛戴上紅領(lǐng)巾不久，滿帶著敬禮的熱忱。那天回家看到啞巴夫妻時(shí)，興奮而且自然地敬了一個(gè)隊(duì)禮。更沒想到啞巴夫妻一看，圓圓的臉盤上嘴巴咧開笑了起來，向我回敬了一個(gè)僵硬卻認(rèn)真的`隊(duì)禮。
于是此后，我們每次見面都會(huì)互相敬一個(gè)隊(duì)禮。這作為每天的打招呼方式，看起來是很古怪而且可笑，可是作為交流卻有一種親近。
雖然他們作為殘疾人會(huì)被大家排斥，也許有很多人覺得他們不正常，“他們不是正常人”這道裂縫割開了兩條大路，可實(shí)際上那條裂縫一下就能跨過。只有站在同一個(gè)地方，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們是很熱心可愛的人：
有時(shí)候男主人走在路上看到我們，他會(huì)猛地從后面沖上來拍一下我的肩，把我嚇一大跳，回頭一看，卻是一張充滿了笑意、溫和的臉；有時(shí)候男主人看見媽媽拎著重東西上樓，會(huì)幫忙搬到七樓，再自己氣喘吁吁地走回去；還有一次夏天，空調(diào)漏水，滴到了他們家的雨棚，他就買來材料幫我們修理了空調(diào)的管道……
記得他們?cè)B(yǎng)過一條身子上沒有毛，頭上卻全是毛的黑狗。一看，就像是一條毛發(fā)臟亂的野狗，理應(yīng)是很討人厭的，可是我卻很喜歡。主要是因?yàn)樗辛钊顺龊跻饬系牡胤剑何颐刻煸缟仙蠈W(xué)時(shí)，它都會(huì)蹲在六樓門口，看到我了就搖一搖尾巴，跟著我走到樓下，看著我上學(xué)后再回到樓上去。不知道是什么緣故。
我覺得也許是因?yàn)檫@只狗是啞巴夫婦養(yǎng)的，所以像他們一樣可愛而友善。
啞巴夫妻靠給人擦皮鞋和掃大街賺錢生活，可是他們并沒有因?yàn)槁殬I(yè)的低下而感到難為情，在工作時(shí)見到我們也會(huì)熱情地打招呼。我覺得，他們的心比我們的要更加健康。
他們還有著對(duì)生活的熱愛，每年春天他們都會(huì)在陽臺(tái)上種辣椒、番茄什么的。有一年學(xué)校發(fā)了番茄籽要求我們種植并觀察。結(jié)果樓下啞巴家的番茄都已經(jīng)結(jié)了大大的果實(shí)，用棍子綁著，都快要壓斷了，我的卻連花都還沒有開。后來男主人見面就主動(dòng)打手勢(shì)告訴我，番茄長不大是因?yàn)槲曳N番茄的盆子太小，營養(yǎng)不良……
這種生活的態(tài)度使得我慢慢忽略了他們的殘疾，感受到了他們?cè)谏钪械年柟夂透袆?dòng)。
雖然他們是有缺陷的人，可是他們的生活中有陽光，他們的生活中有著快樂與愛，是這些讓他們?cè)谑澜缟弦琅f幸福地生活下去。
在面對(duì)困難時(shí)，他們總是比我們要堅(jiān)強(qiáng)。如果我們可以給他們一點(diǎn)愛，那他們會(huì)回報(bào)我們更多的愛。面對(duì)著陽光，大家都是一樣充滿愛的人；面對(duì)這份愛，一切障礙都必須退縮
有愛無礙。希望大家多多關(guān)注殘疾人，只要有了愛，一切都不會(huì)是缺憾。
敘事的作文 篇5
清冷的月光灑在大地上，披上了一層銀霜，夏天的夜晚顯得格外靜美，蟬鳴叫著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還似乎聽到了幾聲犬吠，我一個(gè)人漫步在農(nóng)村的小道上，我想出來散散心，讓我這顆被暄器的城市所纏繞的心褪去鉛華，平靜下來，安閑下來。
四目眺去，碧綠的.麥田被微風(fēng)吹的沙沙作響，碧綠因?yàn)橐沟幕\罩，似乎成了墨綠，又或者像是黑。風(fēng)輕輕地?fù)浯驌崦业哪橗嫞姨痤^，月好圓！月亮真的就好像是一個(gè)大圓盤一樣，周圍環(huán)繞著無數(shù)顆若隱若現(xiàn)的小星星，像個(gè)調(diào)皮可愛的小孩子一樣，眨呀眨它那可愛的小眼睛。我找到了銀河！它如同一條巨龍一樣穿梭在天宇中，銀河此岸是牛郎星彼岸是織女星，它們遙遙相視。啊！這樣美麗古老的神話！我還找到了星座！看這邊是水瓶座、那邊是雙魚座、那里上北斗七星！我一下子變的好興奮！
漸漸，脖子酸了，我才依依不舍地低下了頭。哦，那邊是一條小河呀！潺潺的流水叮咚叮咚地，仿佛是由多種樂器才敲打出來的天簌，我被陶醉了。思緒也似乎飄遠(yuǎn)了，獨(dú)處在這靜謚之中，我的心也被感染了，我干脆坐在這小河邊，風(fēng)兒撫摸著我，涼爽而舒適……
夏夜美麗幽靜，身處在這靜美的夏夜，我覺得好幸福……
敘事的作文 篇6
我清楚地記得，那一個(gè)停電的早上。爸爸媽媽把我賴在家里，因?yàn)槭峭ｋ姡晕矣X得特別無聊。躺在床上無聊得我哭起來。哭了一分鐘都不夠，我就藏好我這“珍貴”的眼淚了（這是我的性格）。淚水汪汪的眼睛看到了廁所的掃把，于是我就想起了“打高爾夫球”。我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜，立刻拿起掃把拔掉掃頭。接著我到廚房拿了一個(gè)勺子，想盡辦法把勺子粘到掃把柄的頭上。頭疼的是不管用什么工具也于事無補(bǔ)，那么只好硬插進(jìn)去了。“別怪我無情了，勺子先生。”
我不斷地在胸前畫十字。我先使出吃奶的力氣，強(qiáng)迫性地把勺子插進(jìn)竹孔里，“高爾夫球桿”做好了。接著又是一個(gè)麻煩事，托球的球托不知道用什么來當(dāng)，還有我找不到圓形的東西來當(dāng)球。所以我開始地毯式的搜索。好不容易我才找到了那個(gè)托著水晶的水晶座當(dāng)“球托”。經(jīng)過努力我才找到了那個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的地球儀當(dāng)“高爾夫球”。突然一個(gè)被媽媽放棄的紙巾盒映入我眼簾，對(duì)，就把它當(dāng)“高爾夫洞”，雖然是有點(diǎn)荒唐，但也可頂用。好了，開始比賽了。我拿起所謂的“球桿”向所謂的“高爾夫球”揮去，掉進(jìn)所謂的“洞”。“yes，成功了！”我高興得自個(gè)兒跳起來。第二次開始了，我把“洞”放后了一點(diǎn)。當(dāng)然力度也要隨著增加。“呼”一聲，我把球桿一揮，球馬上就飛了出去。當(dāng)球落地時(shí)，就像敲雞蛋似的，“？紜繃芽？肆槳搿！傲濉？”電話響了。“喂，你好。媽媽啊？”電話里傳出媽媽的聲音：“還不來飯店吃飯？”我連忙說：“哦，好，5分鐘到！”我馬上扔下“高爾夫球”匆匆忙忙地鎖好大門，以劉翔跨攔的速度跑到食店。
在回家的路上，我告訴媽媽我在家打高爾夫。媽媽聽了就大笑起來。可是回到家，媽媽便不是這樣的表情了。她立刻傻了眼（因?yàn)榧依锵癖煌颠^東西那么亂），沖進(jìn)我沒有關(guān)的`房間。邊用顫抖的手拿起鑰匙開她放錢的抽屜，邊用重重的語氣說：“你干嘛把家弄得這么亂，房門也不關(guān)，好像被人偷過東西似的。下次在家不能搞得這么亂。”這時(shí)，我才留意到滿地都是我搞出來的“杰作”。我一邊收拾我的“高級(jí)玩具”，一邊在偷笑。后來。我的創(chuàng)新玩意也得到媽媽稱贊。
童年悄悄地來，也將悄悄地走。正如我們的時(shí)間一樣，一去不復(fù)返。可是，上帝依然很眷故我們，讓我們擁有回憶，在回憶中讓我會(huì)心微笑。
敘事的作文 篇7
路上，一只小狗一瘸一拐地向我走來，用虛弱的聲音沖我“汪汪”地叫著，可以看出它很悲傷，也許失去了主人。
小狗淚汪汪地望著我，我傻愣愣地看著它，總覺得我們哪里見過似的，非常眼熟。我的心中有了疑問，這只小狗是不是以前阿姨家走失的.那只小狗？記得那只小狗可漂亮了，全身雪白雪白，透亮的眼睛一眨一眨的，每天蹦來跳去，十分可愛。可站在我眼前的這只小狗全身的皮毛黑一塊白一塊，一團(tuán)一團(tuán)亂蓬蓬的，很久沒有洗過澡的樣子，沒有主人的小狗真可憐呀！
我忍不住問小狗，“你的腿怎么啦？你的主人呢？”小狗又沖我委屈地嗚咽，仿佛說：“不久前我和主人走散了，離開主人的日子可真難熬，吃不飽睡不好。我為了一塊肉骨頭和同伴們搶，腿被它們咬傷了。”我再也忍受不了了，趕緊打電話叫阿姨來認(rèn)領(lǐng)，阿姨說不是走失的那只小狗。但阿姨說它很可愛，把它帶回了家。
小狗有了新家，它遇見了我可真幸運(yùn)啊！
敘事的作文 篇8
三年前開學(xué)的第一天，我是一個(gè)膽小怕事、性格內(nèi)向的小女孩，只敢和幼兒園里的幾個(gè)好朋友玩，不敢交新朋友，而陸老師鼓勵(lì)我和其他同學(xué)一起玩，結(jié)果我交到許多新朋友，一下課我們幾個(gè)就粘到一起，笑聲不斷。
在課堂上，我膽怯心里沒有跑開，剛想舉手的我轉(zhuǎn)念又想：回答錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？……所以我又把手放下了，陸老師叫我到辦公室去，一路上我走得很慢很慢，心怦怦直跳，以為自己又做錯(cuò)了什么，到了辦公室，陸老師用鼓勵(lì)的口氣和我說：“要舉手發(fā)言”，我膽怯地答應(yīng)了，但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問題，當(dāng)時(shí)老師提了一個(gè)問題，同學(xué)們紛紛踴躍舉手，唯獨(dú)我沒有舉手，我偷偷地瞥了老師一眼，正和老師的目光撞個(gè)正著，老師用期待而鼓勵(lì)的目光看著我，我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手，老師請(qǐng)了我，我的手在桌子上絞來絞去，勉強(qiáng)答完了問題，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我噓了一口長氣，心想回答問題其實(shí)沒有想象中的那么難，接著我回答了第二次、第三次，我又回答了許多的問題，贏得了老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，同學(xué)們的`贊賞和掌聲。
通過一次次的競(jìng)選演講，我當(dāng)上了中隊(duì)委、宣傳部長、班長、中隊(duì)長、大隊(duì)委，通過自己的努力，獲得了五星少年的稱號(hào)，我更有自信了，自信讓我變成了一個(gè)活潑外向的小女孩，自信讓我交到了許多“哥們兒”，自信讓我感到每一天都快樂……自信是陽光，自信是快樂，自信是美好的開始……
敘事的作文 篇9
“四年級(jí)九班，準(zhǔn)備拔河！”只聽見學(xué)校廣播里傳來一句急促的喊叫聲。
我們班的同學(xué)又是踢踢腿，又是搓搓手，臉上一副勝券在握的樣子，可他們回來時(shí)卻個(gè)個(gè)愁眉苦臉，唉聲嘆氣的，你們肯定會(huì)問：怎么啦？別急，聽我慢慢道來。
事情還得從頭說起。第一場(chǎng)比賽，四年級(jí)八班把我們班輕而易舉地“牽”了過去。交換場(chǎng)地后，我們班的隊(duì)員眼看著又要被“牽”過去，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，只見半路殺出來個(gè)“程咬金”——張老師一把抓住繩子使勁地往回拉，臉都繃青了。繩子往我們這邊移了一下，我們用盡“吃奶”的勁繼續(xù)拔，沒想到這次繩子一動(dòng)也不動(dòng)，雙方都在僵持著，我一下子覺得周圍的空氣都凝結(jié)了，時(shí)間似乎也停下來了，只聽見喧鬧聲中夾雜著“加油”二字。我們又使勁了，實(shí)在想松手，可“千萬不要松手”這句話在我耳邊響起。我咬咬牙，右手抓住繩子，左手松了一下，但馬上又抓緊了，力氣全耗了出去，繩子又移動(dòng)了一下，四年級(jí)八班的`同學(xué)好象改頭換面變成了“鐵金剛”，繩子“呼”的一聲被拉了過去，哨聲也響起來了——我們班輸了。
家垂頭喪氣地回到教室里，我想：我們也該鍛煉鍛煉身體了。
敘事的作文 篇10
每個(gè)人都有朋友，但是，誰是真心對(duì)你呢？我有個(gè)好朋友，她就是真心對(duì)我的！記得有一次，數(shù)學(xué)老師突然說考試第四單元，可是我還沒有復(fù)習(xí)，但是我仍是信心滿滿，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我不那么擔(dān)心。試卷很快就發(fā)下來了，前面的題我不費(fèi)九牛二虎之力就搞定了，可是，當(dāng)我做最后一個(gè)應(yīng)用題時(shí)，我犯了難。我看我右前方的珈曼做上了，我就給珈曼投了一個(gè)小紙條，上面寫著：“應(yīng)用題的最后一個(gè)題怎么寫？”珈曼只是淡淡的看了我一眼便繼續(xù)檢查題。我看到珈曼這樣我就火冒三丈，心想：不就是寫上了這道題嗎？有什么了不起呀？我邊自言自語邊在紙上亂畫。大約過了十幾分鐘，數(shù)學(xué)老師讓交試卷，我那道題還沒寫，只好硬著頭皮去交試卷。交完試卷我也不像往常一樣等著珈曼佳恩一起回家，一個(gè)人先走了。
當(dāng)我快出教學(xué)樓門口時(shí)，珈曼把我叫住了，我用不耐煩的語氣對(duì)珈曼說：“怎么了，有話快說，我忙著呢！”珈曼見我這樣，便打趣地說：“誰惹我們家的大小姐啦？”我見珈曼“明知故問”的說，心里更來氣，便對(duì)珈曼大叫道：“還不是因?yàn)槟悖悄憬o我說了那道題的'答案我至于沒寫那道題嗎？”珈曼聽到這皺了皺眉頭，但還是什么都沒說。但我說的這句話被佳恩聽到了。佳恩就對(duì)我說：“李澤穎，你動(dòng)動(dòng)腦子好不好？珈曼這是在幫你呀！”我對(duì)佳恩說：“你什么意思？她沒給我說題是幫我？我怎么不知道她是在幫我什么。”佳恩立刻做了一個(gè)“停”的手勢(shì)，說：“你是不是傻呀？珈曼這是讓你自己動(dòng)腦子想！”我頓時(shí)明白了起來，對(duì)佳恩笑了笑，然后看向珈曼，對(duì)珈曼說：“曼曼，對(duì)不起啦！你是知道的，我……”我還沒說完，珈曼就對(duì)我說：“停，肉麻死啦，聽得我起了一身雞皮疙瘩！我知道你想要說什么。我大人有大量，原諒你啦！”“我就知道珈曼你最好啦！愛你！”我說。佳恩笑著說：“你們倆還走不走？我媽還在家等我吃飯呢！”珈曼逗趣地說：“佳恩，你是不是吃我們的醋啦？放心。我們是不會(huì)拋棄你的！”佳恩說：“誰吃你們的醋了，我只是想提醒你們一下現(xiàn)在都快要到晚上了喲！”
佳恩一說完，我珈曼佳恩互相遞了一個(gè)眼神，就一起向校門外跑去……什么是真正的朋友，那就是在你有難題時(shí)不給你說答案，而是讓你自己琢磨，如果你自己琢磨不出來，那她只會(huì)給你講解，而不是給你說答案！
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