關于小雞的作文400字六篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小雞的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小雞的作文400字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴~~~~”下課鈴打響了。同學們沖出教室，奔向操場。首先由楊王晨當老鷹，周緣當母雞。我們當可愛的小雞。游戲開始了，老鷹伸了伸懶腰，打了個哈欠，摸了摸肚子；“啊，肚子真餓啊！”她看到前面吵吵鬧鬧的小雞不禁口水直流三千尺連眼睛都亮了，母雞一看；“壞了，老鷹又來吃小雞了，我得保護我的孩子”老鷹貪婪的目光掃視每一只小雞，恨不能全部吃掉。看的小雞嚇得毛骨悚然，它們想；“不好，老鷹又來攻擊了，得趕緊通知大家！”老鷹終于忍不住了，伸出那雙長得非常鋒利的爪子抓了起來。母雞帶著小雞們排成了一條長長的隊伍。老鷹想盡各種歪主意來抓小雞。
大家左躲右閃，從遠處看，還以為是一條龍在跳舞呢！老鷹見一計不成再生一計。她假裝累的'氣喘吁吁，搖著手說；“不來了，累壞了。”小雞得意的想；“哈哈哈，被我們給打敗了吧！”老鷹順手一抓，抓住了那只還在得意的小雞，原來，狡猾的老鷹使了一計，把我們都蒙騙了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著上課鈴響，同學們又跑進了教室，操場上留下我們的快樂！
小雞的作文400字 篇2
大課間開始了，306班沸騰了。走近一看，原來要進行老鷹捉小雞活動呢！
王老師問：“誰當老鷹和母雞？”王妍清自告奮勇地當起了老鷹，可其他同學不停地往后跑，看來她們都想當小雞。我就站在前面，當起了母雞。
王老師一聲令下，“老鷹”便向我們沖來，“小雞”嚇得驚慌失措。我張開堅強有力的“翅膀”開始抵擋她的攻擊。她左撲右抓，我左抵右擋。左撲撲、右撞撞，她一無所獲，我們筋疲力盡。忽然，她臉上現出了一絲狡猾的`微笑。我想，她一定又想出什么鬼點子了，我得防著點。我把手臂張到最大，身子蹲下一點，謹慎地盯著她，時刻準備迎接她的攻擊。她往左晃了晃，我立馬看出是聲東擊西法。果然不出我的預料，她跑向了右邊，我一把將她攔了回去。她并不甘心，又發起了攻擊。這回，她往右跑了跑，我以為她要故伎重施，便擋向了左邊，可是她直接跑向右邊“雞群”，抓了一只“小雞”，得意揚揚地走了。
我垂頭喪氣地走了回去，而“小雞”們還沒回過勁來呢！
小雞的作文400字 篇3
9月18日上午，我們班同學和楊老師一起在炎炎烈日下的操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們分好組，我們這組我當“老鷹”，我最好的'朋友當“母雞”，其余的當“小雞”。“老鷹”只能抓最后的一只“小雞”。
游戲開始了！我用銳利的眼睛看著最后一只“小雞”，摸摸我餓得咕咕叫的肚子，心想：不管你怎樣逃，都會被我“吃”掉的。忽然，我張開血盆大口，向最后面的“小雞”沖去，“小雞”們看我兇猛的樣子，都提心吊膽地向后退。我向左移動，就在“小雞”和“母雞”注意力都在左邊時，我一個出其不意，快速向右邊移動，“小雞”和“母雞”反應慢了一拍，“小雞”看見我正在一步一步逼近，他忽然跳了起來，大叫起來“救救我，誰來救救我。”“母雞”聽了，飛快阻攔我，可晚了，我飛身一躍，抓住了“小雞”我興高彩烈地蹦啊跳啊。
接下來，我要當“母雞”了，剛才被我抓到的“小雞”當“老鷹”，我心想：我一定要保護好自己的“小雞”我和“小雞”井然有序地排好隊，“老鷹”向我們沖來，我左右防守，“小雞”們也都小心翼翼，齊心協力地跟在我后面，躲過了“老鷹”第一次猛攻。第二次，他多次聲東擊西，把我弄得眼花繚亂，氣喘吁吁，“老鷹”就趁這時，忽然朝“小雞”猛追，就要抓到時，我用我最后的力氣張開雙手，攔住了“老鷹”，大家都松了一口氣，可“老鷹”卻累倒了。我們獲勝了，大家都欣喜若狂。
這個游戲讓我感覺到了團結是多么的重要啊！
小雞的作文400字 篇4
“嘰……嘰……”，你瞧，我這可愛的小雞又在高歌了！
小雞渾身毛茸茸的，像一個小黃球。小雞圓圓的眼睛，小巧而精致。它的嘴最奇特了，尖尖的，仿佛一枚小釘子。它的耳朵最調皮在和我們玩捉迷藏，原來躲在了眼睛后面。小雞的腳像竹葉，在我寫作業的.時候，小雞總會踩上去，畫幾片葉子呢！
最近有一件事令我非常懊惱。你看，別的小雞都是自己吃飯。可我這小雞卻那么嬌氣，還需要我這個主人來幫忙。于是，我就想了個方法：我先盛一勺水，再灑幾顆小米，小心翼翼地端著一勺飯，放到了小雞面前。哈哈！果然不出我所料，小雞很快吃完了飯，這樣就大功告成了。從此，我每頓飯都這樣喂給小雞吃。
從小雞的身上，我也學到了很多知識，有一次，我帶小雞出去散步，正巧碰到了我的同學也帶著小雞出來玩兒，我們打算進行一場“小雞快跑”的比賽。“開始！”隨著一聲口令下達，小雞們也紛紛你爭我趕。唯有我這只小雞，站在原地紋絲不動。于是，我問了問同學，同學告訴我，可以拍手讓小雞追趕。我半信半疑地一拍手，小雞像是收到什么命令似的向前跑了幾步。“這太不可思議了！”，我驚嘆道。雨水，我便用這種方式引導小雞向終點跑去，到了宣布比賽結果的時候了，“運動員”們個個都信心十足，我這只小雞也不例外。它得了第二名，我開心地又蹦又跳。名次并不是最令我開心的，開心的是我明白了怎樣馴服小雞。
瞧，這只小雞是不是很可愛呢？我愛這只小雞。
小雞的作文400字 篇5
我養了四只小雞，它們一個個都非常可愛。圓圓的腦袋，圓圓的身子，嘴和腳都是桔黃色的，長著一身黃綠色的毛。翅膀上已經長出了羽毛，他們那黑漆漆的眼睛上好像涂上了墨綠色的眼影。我的小雞非常可愛，尤其是它們吃食的時候。
每當我把食物撒進雞窩的時候，四只小雞立即飛奔過來，用那桔黃色的小嘴一陣猛叨。有只小雞還用腿向后刨食。刨到好吃的以后，眼睛盯準后，一下子就把食物叼住吞進肚子里。它們中間如果誰叼到了較長的菜葉子時，其它的同伴會也叼住這片菜葉，把菜葉拉斷，然后在津津有味地吃。它們各自的吃法也各不相同，有的是叼住后放到角落里吃，有的是直接吃，有的干脆和別人搶著吃。它們吃飽后就擠在一塊，好像一個蓬松的球兒。
小雞不僅可愛，在飯后自由活動的時候，它們各個也非常淘氣，這兒蹦蹦那兒跳跳，活躍的不得了。當它們在活動時，到處亂跑，一個個好像在玩捉迷藏的游戲。玩累了就跑到旁邊休息，啄一下地下的.食物。我為了逗它們開心，便把一個“變形金剛”放在了它們面前，它們見了這個“不速之客”紛紛前來攻擊我的“變形金剛”，它們齊心協力把“變形金剛”趕出了它們的”領地”。小雞們嘰嘰地叫著，好像在說，哈哈，把怪物趕跑了。
和這時候顯出鮮明的對比是睡時，靜靜的，一動不動，過一會就睡著了。
怎們樣，我的小雞可愛吧。它們的好玩的事情還不止這些呢！你如果也養一只小雞，也會發現它們的可愛之處。
小雞的作文400字 篇6
一天上午天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽照在身上舒服極了！在這陽光明媚的天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場上。“老師帶著我們到操場上干什么呢？”我想。過了一會老師說：“我們玩老鷹捉小雞的游戲。”老鷹捉小雞這個游戲我早就想玩了。
大家讓XX當老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當雞媽媽。他呀！可是我們班上最胖的.了，然后，游戲就開始了。XX圍著我們走了三圈后就開始捉了，第一個捉到的是舒暢，接下來老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下。”他說著說著就向我們撲了過來，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。
第二局開始了，大家讓我當老鷹，XX當雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學者XX也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好。”雖然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來。我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時放學的鈴聲響了，我們的游戲也結束了。
這個游戲真好玩，至今我還記得這個游戲。
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