雷鋒的作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的雷鋒的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
陽春三月，花開了，蜜蜂飛回來了，雷鋒叔叔也回來了！
中午，和暖的春風吹動著綠色的窗簾，我靜靜地站在老師房前。
窗前隱約看見一個微弱的身影，像一個小精靈，向一盆杜鵑飛來，當她在盛開的杜鵑花瓣間穿梭時，我才發現是個小生命——蜜蜂。
那金黃色的小生命緊緊依偎著花瓣，透明的.雙翅顫動著，一根極為細小的針插入花瓣內，貪婪地吮吸著花蜜。啊！蜜蜂，你身體雖弱小，但奉獻人們的卻很多很多。親愛的老師，您不正像這小精靈嗎？我沖著這小精靈笑笑，無意地低下頭，看看手中的本子。
我心里猜測著。老師是在伏案疾書，還是在凝神靜思？進去吧，我怕打擾她的工作；不去吧，這本子上的難題，卻橫在我面前。
想到這，我輕輕地推開虛掩的門，慢慢地走了進去。
靜靜的屋子里。老師在椅子上睡著了，前面放著考卷，手中還握著那根紅筆……
記得在第一單元考試前夕，老師您生病了，但卻為我們上課。為了讓我們能考出好成績，您放棄了休息的時間，拖著發39.5度高燒的身體，邁著沉重的腳步，準時到校為我們上課。
中午您趁著短短的時間去掛瓶，到了下午，我們認為您不會來上課了，誰知，您奇跡般地出現在我們面前，認真地為我們上課，一股暖流涌上了我們的心間……
啊，親愛的老師，您不正像這小精靈嗎？
一陣微風吹來，啊！老師，您歇息吧。我自己攻下難題。
我輕輕地走出房間，把門帶上。悄悄地離去……
抬頭又看見那只小精靈！啊，親愛的老師，您不正像這只小精靈嗎？您像蜜蜂，身體雖弱小，但奉獻人們的卻很多很多。您忙忙碌碌地傳播花粉。把希望遍撒人間，讓世界充滿春意。你辛辛苦苦菜花釀蜜，把蜂蜜無私地獻給人們，卻要不要人們一點點報酬。
小蜜蜂，春天過去了，您又飛走了，可雷鋒不會再走了，她已經深深地扎在我們的心里。
雷鋒的作文 篇2
中午吃完飯，我隨意地打開DVD看英語視頻，因為下午要考英語了。
正當我看得津津有味的時候，一陣雷鳴般的"音樂"聲穿過大街，原來是垃圾車來了。"永泓呀！快去倒垃圾，聽到沒有。"我只好關掉視頻，一邊提著垃圾，一邊嘮叨："還以為是誰推銷音響，原來是垃圾廣播聲。"
再看那開垃圾車的，只顧休閑地在那抽煙發呆，也不早點來收垃圾，偏偏等我看得精彩時過來，真討厭！我把垃圾倒了，剛要回頭，突然看到一位大約七十多歲的老人，提著垃圾一直都沒夠得上把垃圾倒了，垃圾車的廣播聲一直響著，好像叫別人幫助這老婆婆似的`，可是一個個大伯、大嬸自顧倒了垃圾就走，對那個老人根本不屑一顧。"我該不該去幫他"我想著，哎！算了，管他的，開垃圾車的人會幫他的，可當我回頭再看時，這家伙竟連看都不看一眼，還抬起二郎腳，哼著歌，而那位老人依然墊起腳尖，怎么都倒不下去！
"我該怎么辦？要不要去幫，哎呀！不就舉手之勞而已嘛！"我想著，一不做，二不休，我快步走去，："阿婆，我來幫你"一下子，我心里踏實了不少，老人提著垃圾桶一直問我："你是誰的孩子？""沒有啦！倒一下垃圾而已。"我不好意思地笑了。
只是奇怪了，剛才還一肚子火的心情，突然莫名其妙地好了起來。
雷鋒的作文 篇3
一年中的陽春三月，每年的三月，是學雷鋒精神的高潮時期。轉眼間，三月又悄悄的來到了我們身邊，雷鋒叔叔的事跡再次傳進我們耳中，眼睛里又浮現出雷鋒叔叔助人為樂的身影，想起了他“釘子”般的精神。
今年學校開展了“學習雷鋒精神”活動，同學們個個當起了小雷鋒。看！一位低年級的小同學正在幫其他同學掃地；教室里，一群同學正在認真討論該如何把黑板報辦的漂亮些；再看看高年級的同學吧，成績好的同學幫成績差的同學復習功課……同學們個個都是好樣的，當然，我也不能落后。那我應該學習雷鋒叔叔的什么精神呢？我陷入了沉思……對了！班上不是開展了“看誰成績好，比誰進步大”的比賽么？我成績比較好，就選擇了當“學習之星”，那就學習雷鋒叔叔的“釘子”精神吧。說到“釘子”精神，使我想到了雷鋒的一個故事：
某天，在電影院里，離電影開演還有幾分鐘的時間，一位姓賈的學生發現前排座位上有個解放軍叔叔在聚精會神地看書，覺得奇怪，探頭一看，原來是雷鋒叔叔。“雷鋒叔叔，這么一點時間，你還看書啊？”小賈好奇地問。雷鋒叔叔說：“時間短嗎？我已經看了三、四頁了，看一頁算一頁，積少成多嘛！”又轉頭問：“小賈，你對學習抓的緊嗎？”小賈不好意思的說：“不緊。”雷鋒叔叔親切地說：“不抓緊可不行，你們在學校里學習，太幸福了！一定要認真學。”
我為自己制定了一份學習計劃，要求自己要按照著來做，但幾天下來，沒有一次是做完的，總有很多原因耽誤了，為此我感到沒有時間，想要放棄。可當我翻開《雷鋒日記》時，頁面上的一句話使我翻然醒悟：有人說工作忙，沒有時間學習，問題不在于忙，而是你愿不愿學習，會不會擠時間……原來我并不是沒有時間，而是不會去擠時間啊！雷鋒叔叔的.這句話使我學到了很多，此后，我便和雷鋒叔叔一樣，學會了擠時間，在下課里短短的十分鐘內，擠出時間，在這些時間里做有益的事情，積少成多。每天堅持這樣，相信我會和雷鋒一樣有著“釘子”般的精神。這種精神會使我在學習這條漫長的路途中，邁出一步步堅實的步伐。
我還要學習雷鋒嚴以律己，謙虛謹慎的優秀品質。雷鋒多次被記功、受嘉獎，可他從不驕傲也不滿足，他總認為自己對黨和人民的貢獻太少了。我要努力學習，成績面前不驕傲，表揚面前不滿足，要對自己提出更高的要求，樹立遠大的理想，長大后為祖國建設效力，為人民利益服務。我以雷鋒為榜樣，好好學習，以優異的成績回報爸爸媽媽的愛！
雷鋒的作文 篇4
前幾天，外面還是陽光燦爛，風和日麗。
“忽然”下起了毛毛雨，雨越下越大，越下越猛。丁零零，清脆的放學聲響了，周老師和李老師布置好作業，我們就高高興興地下樓，可是我一下樓就呆住了，外面下著傾盆大雨，我急的像熱鍋上的螞蟻似的。
我跑出學校大門，站在那里等我的媽媽，我想：“媽媽怎么還不來呀，都快把我給急壞了”。就在我快要變成落湯雞時，鄭禎瑩過來說：“你是不是沒雨傘，在擔心呀”。我害羞的點點頭。
好心的鄭禎瑩說：“那我們一起拼傘吧”！我說：“謝謝你和一起拼傘”。等了一會兒，我媽媽來接我了，我被接走了，我在想：“鄭禎瑩真是一個好人，我不會忘的'”。
雷鋒的作文 篇5
我很清楚地記得一件事。那件事就發生在我小學時候，那時我還蠻小的。
那天，媽媽讓我出去買個西瓜回來（就在不遠處）。我走到一個西瓜攤前，正想買呢，就看見一個坐在輪椅癱瘓的'老奶奶，她也要買西瓜，她用那哆哆嗦嗦的雙手艱難地拿出有布包著的錢。賣瓜的叔叔看不下去了，說：老人家，我請你吃西瓜，錢不要了。他拿起一塊西瓜遞到老奶奶手里，可老奶奶根本拿不住，掉在了地上，賣瓜叔叔連忙重拿一塊，還用手喂老奶奶吃。這時，一個人走了過來，他也要買西瓜，過分的是：他竟然也要賣瓜叔叔喂，還拿出一百塊錢在空中抖來抖去。我都要看不下去了。賣瓜叔叔沒有理他，他又拿出一百塊在空中抖了抖說：怎么樣啊。圍觀的人多了。賣瓜叔叔忍無可忍了，他說：你一個大小伙，有手有腳，身體也不錯，還讓人喂你。我告訴你，你別以為我在這賣瓜，你有錢就可以隨便使喚我，你那破錢買不到我的人格。圍觀的人聽了這話，都為賣瓜叔叔鼓掌，而那個人嘛，他被這話氣得是面紅耳赤，大步離開了。
我也為賣瓜叔叔驕傲，買完瓜，回到家媽媽問我怎么這么久，我就將那事跟媽媽講了一遍，媽媽也說賣瓜叔叔好。
我們都要像雷鋒那樣，想賣瓜叔叔那樣，善良勇敢！
雷鋒的作文 篇6
雷鋒這個名字我們是再熟悉不過了，雷鋒叔叔樂于助人的精神影響著我們每一個人。今天，我也來學習雷鋒叔叔，做一件好事。
我望著蔚藍的天空，沉思著：做什么好事呢?我一拍桌子：“有了!”我跑上陽臺，拿起拖布，打開水龍頭，讓拖布完全打濕，然后提起拖布，沖出家門，來到走廊。
我皺了皺眉頭，蹲下來，把地上的小紙片，一絲不茍地撿起來，扔進垃圾桶，馬上拿起拖布，拖起來。不料，水太多，就像一面水汪汪的.大鏡子。我又來到衛生間，把拖布寧得干了一些，來到走廊。剛開始，拖布好像不聽話似的，又好像跟我不熟，它就像個喝醉酒了的醉漢搖搖晃晃的，我向奶奶請教，奶奶告訴我那拖布時要右手在下，左手在上。不一會兒。地面就又像新的一樣干凈、光亮了。
奉獻其實很簡單，就是生活的真正意義。
雷鋒的作文 篇7
每天在我們生活的周圍，有許許多多的人，他們平凡像一棵小草，卻不卑微，是他們，在別人遇害到困難時，伸出自己強大的雙手給千家萬戶帶來幸福祥和，他們就是我們最最可愛的警察叔叔。
在炎炎的烈日下，當人們坐在空調房，喝著爽口的飲料，欣賞著精彩的`節目都還覺得納悶時，他們卻毫無怨言、一絲不茍地站在曬得滾燙的公路上，全然不顧汗水的洗禮和烈日的熏烤，盡職盡責地為過往的車輛，揮動著他那被烈日曬黝黑的雙臂，是他們讓城市的交通井然有序，暢通無阻。
每逢節假日，人們輕松愉快、盡情放松和歡聚時，而他們卻有家不能歸，有歡不能聚。在每一個車流人流擁擠的路口，都可以看到他們出沒的身影。是他們犧牲了自己小家的幸福，默默無聞地給千家萬戶的平安、美滿發一份光，獻一份熱。
在每一次，自然災害的第一現場，在每一個案發的第一時間……我們總能看到他們雖然瘦小卻強大的身影。他們是我們生活中的活雷鋒，他們的一舉一動維系著我們的幸福和安全。生活中，就是因為他們的存在，世界的每個角落才會充滿歡聲笑語!
雷鋒的作文 篇8
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家好！我是號選手，今天我給大家講的故事是：我身邊的雷鋒。
我從小在學校里長大，爸爸媽媽也在學校工作。我由此認識了被老師們稱為“外地豬”的朱老師，孩子們都喊他朱叔叔。但我在他的身上并沒有看出豬的懶惰和好逸務勞，而是看出豬的那種穩健和踏實。今天，我就給大家講一個關于他的故事。
也許在別人看來能體現出雷鋒存在的都是那些驚天動地，舍己為人的大事，但我覺得也許一件小事就能體現出雷鋒的存在。
那是夏天里的一個課間，窗外的雨嘩嘩的'下著，狂風夾雜著暴雨不分方向的吹著。校園內的積水已有沒腿深，我從教室走出，憑欄望風，沒想到我真的看到了一處美麗的風景：大雨中，一個瘦小的身影，拿著一頂細小的傘在雨中疏通著下水道，他用左手扣著石板吃力的扳著，可力氣不足差點兒栽進水里，只見他猛然抬頭，毅然丟掉那把小得可憐的傘，在他抬頭的那一瞬，我看見了他的面孔，啊！他竟然是“外地豬”叔叔，我的心頭為之一震，只見他雙手緊扣板蓋，腰微彎著，用力地將石板抬起，然后，赤手伸進那堆我們丟棄的、看都不想看的一堆污穢里。他的手在里面掏出一堆又一堆污穢里，掏出一堆又一堆的垃圾，過了好大一會，下水道終于疏通了，這時他的衣服已濕透，又奮力將蓋板蓋上，在雨簾中，我看見他的背影消失在朦朧之中。
后來我才知道，這樣的事在他身上早已是司空見慣，他已將做別人眼中的小事當做了一種習慣。在學校里，只要老師家里有事找到他，他都會很快前去幫忙；下雨天老師家的房屋漏水時，他冒雨搬著梯子爬到屋頂去維修；辦公室里總能聽到他對學生諄諄的教導；給花園里的花草樹木除草、澆水似乎成了他的專利；每天總能看見他彎著腰在校園撿拾垃圾的身影；每年的中考，他的班級里總有很多學生以優異的成績考上高中；光榮榜上總能見到他的名字……沒錯，他已將養成了做好事的習慣。
我發現，其實雷鋒精神的核心不就是舍已、奉獻這四個字嗎？我也發現，其實我也可以成為一個新時代的小雷鋒，因為，雷鋒精神就是將做好事做為一種習慣，相信你也能做一個雷鋒。
謝謝大家！
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