實用的偶像的作文6篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的偶像的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實用的偶像的作文6篇[通用]](/pic/00/c5bccff107_5fbf7f31e8751.jpg)
偶像的作文 篇1
偶像人人都有，偶像可以是明星，也可以是身邊的人。而我的偶像是我的姐姐，她小時候有一個夢想，就是當(dāng)一名老師。在小學(xué)時，她是老師眼中的調(diào)皮蛋兒，考試分?jǐn)?shù)經(jīng)常是個位數(shù)，也經(jīng)常做壞事。但她步入初中后，她后悔了，認(rèn)識到了自身的錯誤，并及時改正了。之后，便一直是班里的前三名，全校的前十五名。
就在今年，她完成了她的夢想，成為了一名老師。她是我們家族中的驕傲。她的的教學(xué)方法也很新疑，總會讓同學(xué)不費太大功夫就記住知識點。
我很崇拜她，她自身的努力讓我驚訝，她的成績讓我贊嘆。我的表哥成績很差，全校倒幾，但我姐姐卻改變了他，讓他的成績一路上升，成為全校的驕傲。 我很清楚她的節(jié)省，懂事和努力。但努力終究不會白費，只要肯付出幾年時間，就會收獲很多知識。 她是一個生性孤傲，大大咧咧的人，場上學(xué)到現(xiàn)在幾乎跟我一樣：孤傲，骨頭里堅強，即使沒有朋友沒有歡笑，都不在乎，都同樣認(rèn)為，沒有朋友就沒有朋友，有了也是欺騙。
但我們錯了，她改掉了孤傲，把她的.學(xué)生當(dāng)成她的孩子，捧在手心里，認(rèn)真地呵護。寧愿自己受到排擠都不忘對同學(xué)的保護；寧愿自己少領(lǐng)工資，也要交好學(xué)生。
我很崇拜她身上那股不散的力量與堅持，她教會了我怎樣做人，如何去了解他人；即使放棄了自己，世界人不會放棄我們；付出了，就會有收獲·······
偶像的作文 篇2
有人說，偶像是光，能發(fā)出光芒；有人說，偶像是酒，能讓人沉迷。而我覺得，偶像是一種力量，推動我前進(jìn)，引發(fā)我沉思，促進(jìn)我成長。
我的偶像不是光彩照人的演員，也不是富甲一方的商賈，亦不是智慧知性的學(xué)者，我的偶像只是一個普通人，她很漂亮，走路很漂亮，說話很漂亮，行事也很漂亮。我曾堅定地認(rèn)定她是我的榜樣和目標(biāo)。
我偶然間認(rèn)識她，很快就和她熟了。她很文靜，又很容易相處，人緣好，而且極受老師喜愛，我十分佩服她。與她相處久了，我漸漸喜歡上她，我開始想成為像她一樣完美、漂亮的人。
我開始學(xué)她。我學(xué)著放低聲音，放慢語速，我學(xué)著簡化語言，用最精練的語言表達(dá)自己。然后是打扮，我學(xué)著放下繁瑣的衣服，放下我曾經(jīng)喜愛的鮮花一般的`顏色。我學(xué)著簡化自己的頭飾，不再用鮮艷光亮的發(fā)夾。我學(xué)著她行事，把每件事情都盡可能做得穩(wěn)妥。我克制自己急躁的脾氣，努力表現(xiàn)得有涵養(yǎng)，對每個人都保持微笑……
漸漸地，我仍然保持著沉穩(wěn)的聲音，卻無法抑制自己的急躁；我仍然穿著簡單的衣服，卻無法掩飾跳躍的步伐；我仍然努力對每個人微笑，但有時卻克制不住在心底流淚。直到有一天照向鏡子，才頓時醒悟：我還是我。我開始想要做回自己，我又找回從前的語調(diào)，換回先前的衣著，繼續(xù)高效卻又魯莽地行事。
可我發(fā)現(xiàn)我好像有了一些變化，我的急躁開始收斂，我的穿著不再繁瑣，我變得更文靜……我終究不是她，但我可以是更好的自己。
偶像是一種力量，推動我前進(jìn)，啟發(fā)我深思，促進(jìn)我成長。
偶像的作文 篇3
你有自己的偶像嗎？是誰呢？很多人在被問到偶像時，總會回答當(dāng)下很火的幾個明星。我以前的班級里總有幾個女生在瘋狂地追星，水杯、文具盒、筆、書簽……全部都印有明星的照片。然而，我對那些明星從來就不感冒，對那些“追星族”嗤之以鼻。我也沒崇拜過哪個明星。不過要真的說崇拜一個人的話，那我崇拜過一個古人——大詩人李白。肯定會有人對我的答案不以為然，不就是一個詩人嗎？有什么好崇拜的？但我要告訴你，就是因為他是詩人，一個桀驁不馴，性格獨特的詩人，所以我才崇拜他。
“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這首詩其實就是一個小故事，李白是多么愛喝酒啊！“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。”“主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。”這兩句詩也說明了這一點。我還崇拜他那不懼權(quán)貴的性格，相信有很多人聽過力士脫靴的故事，在他被貶離開長安后還寫了一首《夢游天姥吟留別》，其中有個經(jīng)典名句，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”這跟陶潛一樣，“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人！”試問，在那個時代，有誰做得到呢？
李白的詩也是我崇拜他的原因。“床前明月光，疑是地上霜。”這首連幼兒園的小朋友都耳熟能詳?shù)摹鹅o夜思》，有多么強烈的思鄉(xiāng)之情！還會學(xué)到《古朗月行》，“小時不識月，呼作白玉盤。”充滿了古人對月亮的憧憬和幻想。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”《望廬山瀑布》又體現(xiàn)了祖國美麗的風(fēng)景。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是對友人的不舍，“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。”還有那《贈汪倫》的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”也是體現(xiàn)了友誼。這么多著名的詩，全部出自一人之手，怎能不令我崇拜？
這些詩都還是簡單的詩。在我讀五六年級時，開始接觸復(fù)雜的長詩，而那里面也不乏李白的手筆。“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。”這是李白為了表示對崔顥的敬仰而寫的《登金陵鳳凰臺》。“行路難，行路難。多歧路，今安在？”《行路難》是詩人對未來的信心以及不氣餒的.精神。《蜀道難》中的“蜀道之難，難于上青天！”便是驚險萬分的蜀道。還有一首我最喜歡的古詩——《將進(jìn)酒》。“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停！”“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁！”這是何等的豪氣！
“白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。”這是杜甫對李白的稱贊。我始終會崇拜我的偶像，永遠(yuǎn)不變。不知道有沒有人和我一樣崇拜他呢？不管如何，這就是我的偶像，擁有“詩仙”稱號的大詩人——李白！
偶像的作文 篇4
有一些人偉大，他們的生命帶出影響力;有一些人不朽，經(jīng)歷過時間的考驗，他們的故事仍然散發(fā)著耀眼的光芒，使世人永遠(yuǎn)記得。
南丁格爾，一個出身貴族世家的女孩，懷著她的善心和她的熱誠，選擇去從事當(dāng)時最低階的工作——護士。不顧家人反對的她，堅持自己夢想，盡管這條路上有太多的阻礙、有太多的挫折，她更是勇敢地去面對。護士這個工作，因為南丁格爾這位偉大的女性，從卑微、不起眼的行業(yè)，漸漸變得重要;也因為她，使許多當(dāng)時的醫(yī)療環(huán)境得到改善，拯救更多人的性命。
從南丁格爾身上，我看到的是“善良”和“不畏艱難”，當(dāng)她的家人都反對她時，她卻更想達(dá)到她的目標(biāo);因為她想去發(fā)揮愛心，幫助病人，而這就是她去突破困境的動力。每個人總有需要協(xié)助的時候，或許，下次當(dāng)他人尋求幫助時，我該學(xué)習(xí)南丁格爾善良的精神，成為第一個向別人伸出援手的人;也或許，下一次遇到困難時，我更可以勇往直前!
因為南丁格爾，使我學(xué)習(xí)到了一些從課本上讀不到的'東西;因為她，使我發(fā)現(xiàn)人生道路上，更值得學(xué)習(xí)的事;也因為她，讓我知道：其實，幫助人也可以很快樂，因為可以看到，被協(xié)助的人幸福的笑容!
這些人能成為偶像，因為他們具備了努力向上，不畏艱難和堅持理想的特質(zhì)，使得我更想按著他們的優(yōu)點去追隨!
偶像的作文 篇5
心中的偶像是我前進(jìn)的動力 當(dāng)歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一枝蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進(jìn)的動力。
當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原英勇投江的場面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。
顧城曾經(jīng)說過：“黑夜給了我黑色的`眼睛，我卻用它尋找光明。”在我心里，每一位偶像，都給我?guī)砹松募で榕c動力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責(zé)任;也許李春燕可以不下鄉(xiāng)來，前往富裕之地行醫(yī)，可她心里放不下鄉(xiāng)親;也許陳健可以違背諾言，到大陸去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴，
但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵著我、推動著我。 偶像，它是你前進(jìn)的動力。當(dāng)你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，你會看清自己的目標(biāo);當(dāng)你失落時，讀到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍(lán)天為你的偶像，只要你心存高遠(yuǎn)，終可以直擊藍(lán)天，俯視大地;即使你現(xiàn)在只是一條涓涓細(xì)流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海;即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅忍不拔，終會長成參天大樹！
偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
偶像的作文 篇6
這《三國演義》中，每個人物都具備自己獨特的風(fēng)格，每一個人物的形象都塑造得既生動而又典型，每一個人物的故事都令我百看不厭、回味無窮。曹操最顯著的特點便是陰險、奸詐，但他更愛才惜才。而諸葛亮最突出的兩個特征便是智絕、忠貞。真正德才兼?zhèn)洹⒅怯码p全的應(yīng)是趙云……但只要一說到重義，就非劉備莫屬了。
舉例一：《三國演義》第一回寫的就是劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義。他們?nèi)送盾姇r偶然相見，志同道合，非常投機，大有相見恨晚之感。于是劉、關(guān)、張三人便聚到張飛家后桃園去，備下烏牛、白馬等祭禮，焚香祭拜天地，并發(fā)誓：“同心協(xié)力，報效祖國”。從此之后，三人就肝膽相照、福禍與共、至死不渝，在三國的歷史上留下了一段義薄云天、蕩氣回腸的佳話。
舉例二：第五十一回英雄走麥城中，關(guān)羽被困麥城中，上下兩難，后來寡不敵眾，被東吳殺害。劉備聽到關(guān)羽父子遇害的消息，大叫一聲，昏倒在地，半晌才醒過來。他不顧眾人的極力勸阻，明知這是不智之舉，還堅持發(fā)誓要消滅東吳，為關(guān)羽報仇。后來，孫權(quán)任命陸遜為大都督，蜀軍被陸遜的火攻打敗，劉備一病不起，最后死在白帝城，終年六十三歲。
舉例三：劉備還能把這種“義”推而廣之，進(jìn)而“得道多助”，在身邊形成了忠義篤信的蜀漢集團。劉備真心敬慕諸葛亮的賢德，不惜在隆冬時節(jié)，親自三顧茅廬。第一次，同張飛、關(guān)羽，帶著禮物，來到臥龍崗，輕輕叩門。出來一位童子，劉備說明來意后，童子告訴他：“先生（諸葛亮）出門云游，歸日期不定，于是三人失望而歸。第二次，諸葛亮與朋友相約，出外閑游去了。第三次，童子說：“今天先生雖在家，但正在草堂上午睡，還沒睡醒呢！”劉備讓小童先不要通報，自己慢慢走到里面，站在臺階下等候。過了半天，諸葛亮還是沒醒，劉備仍恭恭敬敬地站在哪兒，又過了一個時辰，孔明終于醒了。當(dāng)時正值隆冬時節(jié)，天氣嚴(yán)寒，陰云密布。孔明被劉備的真誠打動，深感其知遇之恩，盡力輔佐，從此君臣一心，矢志不渝。
一個人在許多方面不如他人，卻能把眾多的`“他人”聚集到自己的麾下，那他一定有過人的領(lǐng)導(dǎo)才能，劉備正是這樣的領(lǐng)導(dǎo)者。他謀略不如別人，用兵不如別人，但正是這種“義”，卻讓他們對自己忠心不二，最終統(tǒng)一天下。
【偶像的作文】相關(guān)文章：
偶像作文《我的偶像》07-08
偶像的偶像08-07
[經(jīng)典]偶像的作文02-17
【經(jīng)典】偶像的作文03-04
偶像的作文【精選】06-14
偶像的作文04-14
【經(jīng)典】偶像的作文09-17
偶像的作文(經(jīng)典)01-31
(經(jīng)典)偶像的作文02-14
（經(jīng)典）偶像的作文02-01