荷花的作文5篇[集合]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的荷花的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![荷花的作文5篇[集合]](/pic/00/bac9bba807_5fbf7f02b13d5.jpg)
荷花的作文 篇1
我見過的花很多,有雍容華貴的牡丹,有美麗清雅的菊花,有光彩照人的太陽花。但是,在我心目中,荷花最令我陶醉。
夏天,池塘里一派生機勃勃的景象。一望無際的荷葉像一個個碧綠的大圓盤,一朵朵“出淤泥而不染”的荷花從大圓盤之間冒出來。
有的才展開兩三片花瓣兒,有的才露出尖尖的角,有的全部展開來,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,真像一個亭亭玉立的姑娘。
我忽然想起了“接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅”的詩句。這荷花一朵有一朵的'姿勢,婀娜多姿,千姿百態。荷花的顏色可多了,有白的,有粉的,有紅的,有紫的,真是美呀!
早晨的荷葉上有晶瑩透明的露珠,像美麗的珍珠。有一陣清香撲鼻而來,真香呀。幾只蜻蜓在荷葉上方飛來飛去,好像在說:“荷花姐姐,你們都是花仙子。”
荷花不僅可以欣賞,荷花花瓣里面的蓮蓬還可以吃。蓮子入口后,有一股淡淡的香,味道別具一格。
啊,荷花,我愛你的清香和嬌艷。
荷花的作文 篇2
荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色…… 望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長的環境。
荷花有著“出淤泥而不染”的美譽。它象征著純潔。因為它生長在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒有染上一身污泥,展示出它那獨有的`純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點頭,但沒有人知道,它在水底生長有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退,知難而進,與自己前進道路上的障礙進行斗爭,一直朝著自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 望著那美麗動人的荷花,我不僅思緒萬千。是啊,在我們成長的道路上,挫折和困難肯定會隨時出現在眼前,但我們一定要與挫折和困難進行斗爭,如同荷花那樣,為實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。
生活中,環境并不是我們自己可以決定的,有時有順境,但更多的時候,逆境會橫亙在我們面前。退縮還是前進是由我們自己來決定。在逆境中,我們便應該象荷花那樣,與惡劣的環境進行,迎難而上。這就好比是登山,有的人知難而退,爬了幾步就下來了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“適可而止”,爬到了半山腰,欣賞到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進,勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起來接著往前走,最終登上了山頂,欣賞到了山上無限美麗的風光……
荷花給了我啟示:要勇敢地面對困難,頑強地與困難進行搏斗,在逆境中成長,前進,讓生命像荷花那樣綻放美麗……
荷花的作文 篇3
一到夏天,池塘中就遍布了我的身影。而到了萬物開始凋零的冬天,我的花與葉雖隱沒在了水里,但我身體最寶貴的部分——蓮藕與蓮子卻奉獻給了人間。我就是蓮,還用另一種人們常用的名稱——荷花。
話說我的身體有這幾部分:蓮花、蓮葉、蓮蓬、蓮藕。其中最有名的,當屬我們蓮花!古代的詩人描寫我們的詩句數不勝數:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”“此花此葉常相映,翠減紅衰愁殺人。”……我們蓮花常有粉、白、紫三色,極個別的還有紅、藍等色。我們雖出自污泥,但開放時卻無一點泥星。在夏日的池塘里,我們可是最引人注目的!
古往今來,描寫我們的花的詩句數不勝數,可描寫我們的`葉子的卻屈指可數。難道我的葉子永遠只能淪為配角?不然。夏日,當花兒們正爭芳斗艷時,我的葉子們絲毫不爭寵,而在酷熱的夏日,荷葉們就要全體出動了!它們在陽光下撐開小傘,保護著嬌嫩的蓮花妹妹與朋友小魚兒們,和落花生多像!
污泥里藏著我的寶藏——蓮藕。我挖出來的時候與蓮花真是天使與惡魔的區別!在我的蓮花爭芳斗艷時,蓮藕就早早被端上了桌。蜜汁蒸藕尖,藕餅夾肉,蓮藕湯,花樣翻新。
現在雖是冬天,但隔著冰涼的雨霧,人們似乎還能聞到一絲一縷的清香。我也正等著下一次開放!
荷花的作文 篇4
荷花是要仰望的,盡管它并不含苞于我們的頭頂、怒放于我們的眉睫。
荷花生在池塘、湖河,遠望是平視,近看是俯視,但我依然覺得,我們是在仰望,因為荷花從來都盤踞4在我們的景仰之上。
當它從詩經的河流中嶄露頭角,一路上裊裊娜娜,羞羞澀澀,至遇上三閭2大da4夫時,便大放異彩。”制芰ji4荷以為衣兮,集芙蓉以為裳,”是屈原慧眼識荷,把荷披在身上,讓荷貼近他的肌膚、他的志向、他的情操。他高山仰止的形象,第一次將荷高高舉過世俗的目光。
之后,荷便與詩人結緣,并且植根詩中。它在李白的詩中徜徉,在杜甫的詩中躊躇,在王維的詩中禪定,在李商隱的詩中啜泣。當它邁步北宋,一頭闖進周敦頤的懷抱,它便登上高處。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠溢清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩xiè wán焉。”七種品質,卓爾不群,從此大寫于我們的.心空。
荷花載著高貴的品質,載著詩意的生活,姍然于我們的眼眸。在樂府民歌里,一句“江南可采蓮,蓮葉何田田”,翻動過多少真誠的向往,灼熱過多少深摯的思慕。而《西洲曲》中綿邈的吟唱,更是青如蓮子,柔似流水,縈心繞耳,千年不絕。而攤開王昌齡的絕句,那種“荷葉羅裙、芙蓉向臉、亂入池中,聞歌始覺”的采蓮生活,是我們永遠無法企及的經典。周邦彥的“小楫jí輕舟,夢入芙蓉浦pu3”的幽夢,我們只能神往了又神往。也許我們也曾誤入過藕花深處,只因為缺少幾杯沉醉,便無法“驚起一灘鷗鷺”,棲息于暮歸的詩情。
荷花無言,可它捧著清香的囈語,開在城市的邊緣,鄉村的懷抱,搖曳yè在我們的窗前屋后。它將深碧的綠意,送進我們的凝望,即使烈日炎炎,只要你能靜對,你渾身上下便會流淌著潺潺的涼氣。它將荷風吹進你的幽室,荷香滲進你的心脾;它純凈的花色,一如處子的眼神、微勻的呼吸,那種寧靜與安恬,讓你不忍心有絲毫唐突。這一刻,你感覺荷塘是一個夢,鄉村是一個夢。幽幽清夢,只能被星光微照,被蛙聲拉長,被突然而至的蟬歌提到楊柳的梢頭。
我們的目光在水上,是顫動的漣漪,一再被荷超越。陽光從天空而降時,我們的目光在荷傘之下,享受陰翳,也享受云層中灑下的雨點敲出的清響,那是一片鼓的節奏,一片鑼的音韻,抑或幾聲彈撥,不緊不慢,未成曲調先有情。
荷花行走在唐詩宋詞中,唐詩宋詞是高于我們目光的永恒風景;荷花開在明清水墨畫里,懸掛于廳堂,那是讓我們永遠仰望的藝術;荷花亭亭玉立在朱自清和余光中的散文中,他們的散文是激蕩于我們心靈河床的波光艷影。
那吒是站在荷花之上的,他舍去了血肉之軀,是正義和勇敢的化身。菩薩是站在荷花之上的,她普渡眾生,是我們理想的寄托。
我們只能端坐在荷花下,用一生仰望,且慢慢將自己砸碎,揉進碧荷,揉進紅蓮,揉進埋沒千年依舊能胚胎i萌芽的蓮子。
仰望荷花,我們注定要與這個世界藕斷絲連。
荷花的作文 篇5
星期六下午,我和小伙伴還有爸爸媽媽一起去椒江市民廣場看荷花。
我從很遠的地方就看見一大片荷葉,就像一片青菜。我跑過去一看,原來是荷葉呀!荷葉圓圓的,大大的,就像一把把碧綠的雨傘。荷葉中間長著紅紅的荷花,開了的就像紅紅的'笑臉,沒開的就像害羞的小姑娘。荷花真漂亮啊!
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