（熱）實(shí)用的夏令營(yíng)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的夏令營(yíng)作文6篇，歡迎大家分享。
夏令營(yíng)作文 篇1
7月12日，我們學(xué)校舉行了“放飛夢(mèng)想，揚(yáng)起風(fēng)帆”的小記者夏令營(yíng)。
早上，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，首先，舉行了開營(yíng)儀式。校長(zhǎng)為我們講開營(yíng)詞教室里鴉雀無(wú)聲，我同樣認(rèn)真地聆聽著。接著，我們坐上車，開開心心地向熙信培訓(xùn)中心出發(fā)。
一到“熙信”培訓(xùn)中心，我們就開始了小主播的培訓(xùn)。首先，張老師說(shuō)：“當(dāng)好主播必須學(xué)會(huì)控制氣息，氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力和基礎(chǔ)。在播音和主持時(shí)，氣息的速度、流量、壓力的大小與聲音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短有直接關(guān)系。”我們接下來(lái)練習(xí)繞口令。我們每個(gè)人都發(fā)到了稿子，我看著一大串密密麻麻的字，就像小螞蟻一樣，我一下子怔住了。心想：這么多字，肯定一口氣讀不下來(lái)。我心里對(duì)主播油然升起一股敬佩之情。“這么難，我還是慢慢地讀好。我在心里默默地想。我一個(gè)一個(gè)慢慢地讀，仔細(xì)地指著。生怕出了什么差錯(cuò)。可是，時(shí)間越長(zhǎng)，我越覺得無(wú)趣，便開始嘗試快讀，可是不知怎地，一快起來(lái)，舌頭就像打結(jié)一樣，結(jié)結(jié)巴巴。我腦袋里的思緒像亂麻一樣纏在一起。開始露出為難的情緒，但是又想起開營(yíng)時(shí)老師說(shuō)的話，我堅(jiān)持了下來(lái)。
張老師開始讓我們體驗(yàn)當(dāng)主播上鏡的感覺。我專心地讀著稿子，在心里不時(shí)地提醒自己背要挺直，不要緊張。看著別人神情自若的，我的心里才慢慢平靜下來(lái)。終于，輪到我了。我小跑進(jìn)演播室，坐上椅子，猛地深吸一口氣。我開始聲情并茂，繪聲繪色地把稿子讀完。我的心里緊張得像揣了只兔子一樣。小主播體驗(yàn)完了，老師夸我講得不錯(cuò)，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)要把頭抬起來(lái)面對(duì)鏡頭。我虛心地接受建議，心想：以后一定要記住。
我們又去芭蕾舞廳體驗(yàn)跳芭蕾舞，看見櫥窗里美麗的舞裙，看見教室里同學(xué)們高雅地舞姿，看見同學(xué)們壓腿時(shí)辛苦的'身影，我想芭蕾舞演員優(yōu)雅的舞姿背后，付出了多少辛勤的汗水。
隨著時(shí)間的飛逝，夏令營(yíng)結(jié)束了。這一次我渡過(guò)了一段美好的時(shí)光，我不僅體驗(yàn)了當(dāng)小主播的樂(lè)趣，還懂得了：只有有夢(mèng)想，就要克服重重困難，努力去實(shí)現(xiàn)。
夏令營(yíng)作文 篇2
明天早上就要去參加夏令營(yíng)活動(dòng)了，我激動(dòng)得難以入眠。
第二天早上，我和爸爸一起到廣場(chǎng)集合。我坐上了自己的位置。車子快開動(dòng)了，我們跟各自的父母告別，然后走了。路上，我們有的'聽歌，有的睡覺，有的在和別人說(shuō)說(shuō)笑笑。過(guò)了一會(huì)，導(dǎo)游讓我們自我介紹，我很害羞，感覺心里有只小鹿，在亂撞。我前面的都介紹完了，歸我介紹了：我清清嗓子，大聲講到：“大家好，我叫潘變麗，我來(lái)自赤水市第二小學(xué)五年級(jí)二班……”一番介紹終于完了，我心中的大石頭總算落了下來(lái)。我本來(lái)普通話流利，已還大方，聽完我的介紹，大家報(bào)以熱烈的掌聲。
到站了，我們下了車，分好了房間，就休息了一會(huì)兒，出去照相，過(guò)了一會(huì)兒就吃飯了。我們吃完飯，開了派對(duì)，開營(yíng)了。
之后的四天，我們參加了好多動(dòng)物：海豚、海獅、鴯鹋、金絲猴、鴕鳥、袋鼠……還玩了好多游戲：激流勇進(jìn)、漂流船、冰上碰碰車、小豬快跑、蛟龍出海……我們還去冰雪世界參觀冰雕呢！
這次夏令營(yíng)活動(dòng)，讓我記憶最深刻的，是我們一起去游樂(lè)園玩。那天，我們到了游樂(lè)園，包教官就帶領(lǐng)我們到漂流船那里排隊(duì)，我們穿好雨衣，脫了鞋子，就坐上了漂流船。我們五個(gè)坐一只船：我們抓好扶手，船就開動(dòng)了。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，突然，船往下漂，很顛簸，我們幾個(gè)有點(diǎn)嚇到了。一會(huì)兒，水又平靜了下來(lái)，我們幾個(gè)又討論之前主持人說(shuō)的“水簾洞”是什么樣子。真是說(shuō)曹操曹操到，我們閉著眼睛，頭朝下。水滴噼里啪啦地打在我們身上，好疼……
夏令營(yíng)的生活刻入了我的腦海，讓我難以忘懷！
夏令營(yíng)作文 篇3
童話里的小熊襪子是主人的最愛，夏令營(yíng)時(shí)主人把它帶在身邊，在帳篷里，她把帳篷里面打掃得干干凈凈，好讓同學(xué)夸獎(jiǎng)她，其實(shí)以前主人是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的'人，一向都是奶奶幫她洗襪子，干家務(wù)，這下來(lái)了夏令營(yíng)，小熊襪子以為主人會(huì)幫它“洗澡”，誰(shuí)知，主人竟把它壓在枕頭底下，當(dāng)作已經(jīng)洗完衣服了。接著，兩雙、三雙、四雙……的襪子，都被枕頭壓得差點(diǎn)透不氣來(lái)，最后主人被伙伴揭開了這事兒，結(jié)果主人不得不離開夏令營(yíng)了，只好自己回去了。
這篇童話，我覺得自立是從小事做起的，連自己力所能及的事情都做不好，那么還談什么自強(qiáng)自立呢？就像本文中的主人。自立，必須從小事做起，連那么幾雙襪子而已，都不愿意去洗，那么讓你把那帳篷整理得很整齊、干凈又如何呢？要學(xué)會(huì)自立，就得先從小事做起，在別人面前做偽裝那又有什么用呢？并且自己的事情又叫別人去做，這種嬌生慣養(yǎng)的小公主，我并不希望這個(gè)世界上存在有這些人。自己什么事也不用做，是呀！自己很輕松呀，但是自己有沒有想過(guò)別人的感受，要?jiǎng)e人做自己應(yīng)該做的事，自己難道不覺得愧疚、慚愧嗎？
們，你們有沒有在別人面前偽裝，或者在家做小公主呀？如果有，那就得改正咯！認(rèn)真做一個(gè)老實(shí)又勤勞的人，這對(duì)你們長(zhǎng)大了有很大幫助噢！
夏令營(yíng)作文 篇4
第五天：第一次K歌
上午上課的時(shí)候，老師說(shuō)我們表現(xiàn)好，下午讓我們K歌。我們幾個(gè)“舍友”回寢室的時(shí)候就不想去，賴在床上不起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)了我們硬是要我們離開宿舍，說(shuō)什么可以不唱，但是要坐在那。離開宿舍直接到了普通的一個(gè)會(huì)場(chǎng)，但卻被老師裝扮成了一個(gè)“小酒會(huì)場(chǎng)”，旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái)，閃爍的燈光，我開始“回心轉(zhuǎn)意”了……開始唱第一首歌《小酒窩》，老師讓會(huì)唱的同學(xué)上臺(tái)，我沒有上臺(tái)。隨著歌的旋律，我還在尋找感覺，“一個(gè)依靠和一個(gè)擁抱，誰(shuí)替我祈禱替我煩惱，為我生氣為我鬧 ，幸福開始有預(yù)兆， 緣分讓我們慢慢緊靠，然后孤單被吞沒了，無(wú)聊變得有話聊有變化了。我也開始哼了：小酒窩長(zhǎng)睫毛， 是你最美的記號(hào)，我每天睡不著想念你的微笑，你不知道你對(duì)我多么重要，有了你生命完整的剛好 ！下一首《梔子花開》，我也上去了。我一上去，就沒有下來(lái)了，一直在“猛K”。
第六天： 男生PK女生
上午，我們一直在“山寨”版的“草原”欣賞蒙古姑娘和小伙子的表演，載歌載舞，有小伙子唱的《青藏高原》、有小姑娘唱的《套馬 桿》，還有男女載歌載舞的《草原之聲》，大家瘋的不亦樂(lè)乎。
下午我們玩了游戲，一共有三局，第一局是踢毽子，這是我們女生的強(qiáng)項(xiàng)，這局我們贏了，男生隊(duì)不服氣，在第二句乒乓球扳了回來(lái)，最后一局是跳繩，我們又贏了。一次簡(jiǎn)單的PK，勝利屬于我們了，而男生們呢，則還沉浸在一片沮喪之中。有一個(gè)姐姐“發(fā)飆“喊了一句話：誰(shuí)說(shuō)女子不如男——我們都是花木蘭！
第七天：回家
最后一天，總是屬于離別。收拾好自己的'行李和物品，我們不得不離開木蘭草原，踏上返回荊州的汽車，竟然我們感覺有點(diǎn)依依不舍，舍不得一起“瘋狂“的營(yíng)員，舍不得關(guān)愛我們的老師，也舍不得這山寨版的“草原”。有聚終會(huì)散，天下沒有不散的宴席，我們的心，已經(jīng)飛向了闊別七天的的家，已經(jīng)飛到了爸爸媽媽的身邊。
這次夏令營(yíng)，我們培訓(xùn)的是關(guān)于小記者采訪、寫作等方面的內(nèi)容，學(xué)的不很多，但我們感受到了寫作的魅力。夏令營(yíng)的生活盡管很累也很苦，但這幾天，也感覺很充實(shí)，也很快樂(lè)。這是我第一次離開爸爸媽媽單獨(dú)生活，第一次整理床鋪，第一次認(rèn)真收拾自己的東西……每天晚上，我都和爸爸媽媽通電話、發(fā)彩信，剩余的更多的時(shí)間，我和室友便在寢室一起快樂(lè)的“瘋”，享受著夏令營(yíng)這段時(shí)間帶給我們的鍛煉，鍛煉我們獨(dú)立相處、鍛煉我們獨(dú)立生活、鍛煉我們獨(dú)立思考。
夏令營(yíng)作文 篇5
今天，我們ESL班的小朋友們?nèi)⒂^了海洋水族館。
這幾天的天氣好熱啊！在車上我就想：水族館里的動(dòng)物是怎么避暑的呢？車很快就到了。大家在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)水族館，哇！！！好涼快啊！大家都尖叫起來(lái)。接著我們海底通道參觀各種海洋動(dòng)物：看的黑白相間的企鵝，好像在和我們打招呼；看到兇猛的大鯊魚，我還真有些緊張；看的`可愛的海星，真想伸手去摸摸它；最可怕的還有食人魚，看的我好害怕，只能緊緊的跟在老師后面；還有好多我叫不出名字的魚……這次參觀真讓我增加了許多知識(shí)。
夏令營(yíng)作文 篇6
今天，爸爸帶我和妹妹去看堂妹參加的英語(yǔ)夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)表演。
表演在深圳市華僑城中學(xué)深圳灣部演藝中心進(jìn)行，我們2：30到達(dá)，表演在2：45開始。
第一個(gè)節(jié)目是飛盤表演。表演者里有我的堂妹——?dú)W陽(yáng)怡慧。她們表演得可精彩了！都是用手來(lái)頂飛盤，有的用單手，有的用雙手，表演了“旋轉(zhuǎn)”、“車輪”、“飛盤舞”、“直升飛機(jī)”等等，看得人目不暇給。
第二個(gè)節(jié)目是健美操，女孩們拿著紅色的`啦啦球跳舞，動(dòng)作整齊劃一，可漂亮了！我真佩服她們！
接下來(lái)的籃球和足球表演就是用手和腳帶球做出各種花樣，有的用頭頂，有的用腳顛球，用膝蓋頂球，有的拿著籃球圍著身體轉(zhuǎn)圈，這些玩球的技巧都很難。讓人感覺耳目一新，很多觀眾都照了他們的精彩瞬間。
表演的節(jié)目還有：街舞、恰恰舞、武術(shù)操、大合唱、詩(shī)朗誦……這些節(jié)目都很精彩！
這次英語(yǔ)夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)表演真的很不錯(cuò)，我看得非常開心！
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