陽光作文400字

[集合]實用的陽光作文400字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的陽光作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光作文400字 篇1

　　雨，滴答滴答無止盡地下著。風(fēng)，呼啦呼啦刺骨地吹著，一切糟糕透了。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？

　　人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫潤才能展現(xiàn)出它生命的本色。

　　一個又一個浪，無休止地撲過來，每個浪都撲在礁石的腳下，撞成粉碎，礁石的身上是傷痕累累，但它依然挺立在那里，含著笑，面對海洋。因為它們懂得堅強，只有熬過去，才會有更出彩的明天！希望我們是艾青筆下的礁石。人生的`道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說過嗎，“即使翅膀斷了，心也要飛翔”。

　　失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，跌倒了也不要怕，因為我們本來的路還很長，這只是第一個風(fēng)浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選擇。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望拋在腦后，因為如果你為了錯過了太陽而哭泣，你將錯過星星。

　　是金子，總會發(fā)光，是玫瑰，總會開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚，相信自己能夠戰(zhàn)勝失敗，擺脫痛苦，用青春開創(chuàng)自己的美好未來，因為我相信陽光總在風(fēng)雨后。

　　人生的道路布滿了荊棘和雜草，人生的道路布滿坎坷和崎嶇，但是，陽光總在風(fēng)雨后，相信未來一定出奇跡！

陽光作文400字 篇2

　　我特別喜歡一句歌詞：“陽光總在風(fēng)雨后。”每當(dāng)我遇到挫折時，它總是會像一縷陽光一樣照亮我前行的路。

　　三年級剛開學(xué)沒幾天，我的手摔傷了，被纏上了厚厚的繃帶。我害怕落下課程影響成績，便照常去上課。由于摔傷的是右手，所以導(dǎo)致我一連幾天都無法完成作業(yè)。等到手痊愈的那一天，我已經(jīng)落下了許多作業(yè)。

　　此后，我每天都要做比別人多一倍的'作業(yè)，繁重的作業(yè)壓得我簡直喘不過氣來。終于有一天，我望著那堆積如山的作業(yè)，深深地嘆了一口氣，心想：這么多的作業(yè)，什么時候才能做完��？馬上就要考試了，如果不趕快做完，那后果……我已近崩潰了。就在這時候，我耳邊又響起了這首歌：陽光總在風(fēng)雨后！我一下子坐了起來，心想：是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？就算我現(xiàn)在落下了許多作業(yè)，就算我現(xiàn)在所學(xué)的知識不夠全面，但如果下一番功夫，那肯定行的！我決心振作起來。

　　從那以后，我每天認真聽講，抓緊時間補作業(yè)，很快就補完了之前所落下的作業(yè)。考試成績不但沒有退步，反而進步了。這時，我心里默念那句話：陽光總在風(fēng)雨后！

　　想要摘玫瑰，就必須要踏過荊棘，忍受被玫瑰柄的刺痛；想要見彩虹，就必須要穿過狂風(fēng)暴雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？感謝那句話：陽光總在風(fēng)雨后！

陽光作文400字 篇3

　　“早!”我站在教室后方，有精神地向同學(xué)問早，但不知是不是因為存在感過低的關(guān)系，每次回我話的，總是一堆丟在我面前的紙團。

　　當(dāng)時才就讀初一的我，還不懂得如何親近他人，下課時間時常帶著一本書坐在操場旁的樹蔭下閱讀，看著籃球場上揮灑著活力的同學(xué)，有幾個是點頭之交，有幾個只是掛著“同班”的名義，但又有多少個人，根本不知道我的存在?若校園生活是一幅畫，那么我的同學(xué)就是畫上的主角，而我，便會是融入建筑物的背景。這樣子的關(guān)系，直到我上了五年級才有改善。

　　那時的她，是第一個真正發(fā)現(xiàn)我的人，總是以開朗的心情面對每一件事，是一個標(biāo)準(zhǔn)的“微笑主義者”。她教我快樂，教我主動，更教導(dǎo)我樂觀的看待所有的困難，挺身面對。即使在我失敗時也會為我拭去淚水，再次為下次的`機會做準(zhǔn)備。是她，牽起了陰影中的我，帶領(lǐng)著我一步一步的踏出黑暗，走向陽光。

　　在學(xué)校中，老師能夠教導(dǎo)我們許多的知識，但畢竟不是一對一的教學(xué);在課堂外的經(jīng)驗，卻時常以“人生的大道理”，所以無法從中學(xué)習(xí)到多少。但朋友和同學(xué)們總是能以行動帶領(lǐng)著我們，一一從中體會事情內(nèi)含的道理，深深影響著我們。

　　從前，我只是默默地看著同學(xué)們的嬉戲，現(xiàn)在，我也成為種在陽光下的向日葵，伸直了背努力地生長著，漸漸地成為了畫中的主角!

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