老師作文300字范例[3篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的老師作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
![老師作文300字范例[3篇]](/pic/00/c0cfcaa6041_5fbf7eb0ce0d4.jpg)
老師作文300字 篇1
新學期沒過多久，我們班來了三位實習老師。
其中印象最深刻的是小周老師。她上科學課的時候講得非常的生動，同學們都聽的津津有味。她說話的聲音就像一位大姐姐，非常得平易近人。但是午餐管理的時候，小周老師也會表現出嚴格的.一面，如果有哪位同學不認真看書，她就非常嚴厲地說：“你再不好好看書就不讓你出去玩了。”那位同學趕緊拿起書認認真真地看起來。
一眨眼兩個月過去了，到了實習老師要走的日子了。許多同學流下了悲傷的眼淚。雖然我們有萬分的不舍，但是老師還是要回到學校去完成未完成的學業(yè)。臨走的時候老師還送了我們一包書簽，鼓勵我們要好好學習。
非常感謝實習老師這兩個月對我們的細心教導，不僅帶給我們很多知識也給了我們很多的快樂，我會永遠記住你們這三位可愛的實習老師。
老師作文300字 篇2
老師顧名思義就是教學生知識的一種職業(yè)，有些老師非常嚴格，而有些老師卻富有童心。沒錯，這就是我以前的英語老師----何蘭老師。
她長得不高，不胖不瘦。一雙炯炯有神的眼睛上，戴著一副“望遠鏡”,小嘴像櫻桃般大小,真是可愛極了。
這位老師不僅可愛,而且還富有童心。記得有次,我們做完操開始活動,只見一群女生圍在“呀！好漂亮的毽子！誰的'水平這么高？腳上功夫真的了得！”何老師的臉笑得像一朵盛開的菊花，此時，她好像成了我們的同齡人。就在這時，一位同學說﹕“何老師，你也來一次吧！”說完，她心動了，毫不猶豫地加入了我們班的“毽子軍團”。“哈哈......”熱鬧的活動場上留下了何老師一串串銀鈴般的笑聲。再瞧瞧，何老師的美眉，哈，正像七彩毽子一樣，快樂地上下翻動呢！
何老師不僅富有童心，而且還非常負責。記得有一次，石浩宇同學因為字寫得不好，所以被語文老師重寫了，石浩宇“哇哇”大哭起來。就在這時，何老師對石浩宇說﹕“哭是懦夫的表現，而且哭是解決不了任何問題的。”石浩宇被何老師的話感動了，從此，石浩宇再也沒被重寫過。
何老師，您既是我們的良師，也是我們的朋友!您將成為我童年記憶中最美的老師。
老師作文300字 篇3
舒老師是我們班一個重要人物！她是我們班的英語認課老師，同時也是我們班的班主任！我愛舒老師。
舒老師長著一對細細的柳葉眉，一雙大大的眼睛時時盯著班里每位同學的一舉一動。舒老師，一個非常有愛心和責任心的老師。
舒老師的教學方法“與眾不同”，她一般把上課時間這樣分開：前20分鐘復習前一天學習的內容，后20分鐘講新內容。舒老師告訴我們，學習英語是有規(guī)律，也是有方法的。這就要看你怎么去找規(guī)律，去不去找方法。為了讓我們更好的學習，舒老師給我們介紹了不少方法。比如記憶的.方法有：
1、可以把會的不用記，不用看，把不會的多讀多看。
2、可以把兩個單詞的意思讓兩者有連接性，一塊背就好多了。
3、可以先記一個單詞，背第二個時，把第一個復習一下再來背第二個單詞，可以達到又復習又學習的目的。
上課時，舒老師比較嚴，1就是1，2就是2。可是，下課后，舒老師就像我們身邊的親人，對我們關懷備致。如果說，舒老師是大樹，我們就是樹蔭下的小草；如果舒老師是園丁，我們就是被園丁呵護的小花。我們受著舒老師無微不至的關懷和照顧。
我們大家都喜愛舒老師，喜歡和她說笑，更喜歡聽她的英語課！
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