記憶的作文5篇[經典]
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的記憶的作文5篇,歡迎大家分享。
![記憶的作文5篇[經典]](/pic/00/d7f7cec421_5fbf7ec1a85d8.jpg)
記憶的作文 篇1
打開記憶的袋子,一幕幕情景浮現在眼前,酸、甜、苦、辣,有的可能已經從袋中溜走,唯有那一個在記憶的袋中閃閃發光。
那年暑假,我和爸爸、媽媽去了日照的竹洞天,我被那郁郁蔥蔥的竹子迷住了,不知不覺地來到了一個好玩處,呵!這么多冒險的東西。咦!那是什么?我把目光轉向了遠處人多的一個地方。我走進了一看,原來前面是一座橋,人們都在旁邊看著,無人敢上去挑戰。“看好了”,我大叫一聲,一個箭步沖了上去。我低頭一看,那冒險的東西竟然是一座鐵索橋,不,不,比鐵索橋還要險一百倍:中間一根鐵索,兩邊是兩根繩。比我們學過的瀘定橋還要險。你必須有足夠的勇氣,緊緊地抓牢了繩子才能通過。
還是三十六計——溜為上策吧!可是人們都在看著我呢!有一個小伙子還挖苦到:“小朋友,快上啊!”事到如今,豁出去了,說出去的話猶如潑出去的水,想收也收不回來了,我勇敢地跨出了第一步。橋也好像在嘲笑我自不量力,橋身左右搖晃著,我的一股熱血涌上了腦門,心想:“你還笑我,看我怎門么收拾你!”我深深地吸了一口氣,雙手緊緊地抓住繩索,小心翼翼地向前移動。走到中央,橋又讓風來阻擋我。風把橋吹得搖晃得更厲害了,好像要把我甩出去,于是,我只好趁風精疲力竭的時候,快速地移動。橋好像還不死心,又在路上派竹兵鎮守,我咬緊牙,忍著癢,好不猶豫地沖了過去。終于,我越過了險橋,踏上了小路。后面的人也許是受我的.鼓舞,也紛紛開始過橋。
啊!橋,你鍛煉了我的勇氣,讓我更相信我自己。我永遠也忘不了你,你將在我記憶的深處熠熠生輝。
記憶的作文 篇2
郝保安是我們小區的保安,他看上去有點兇,臉上坑坑洼洼。我很害怕他,每次放學為了躲開他,繞了不少路。他經常挨家挨戶地敲門,在我看來,他就是在“查戶口”。
有一天,我一個人在家里寫作業。“咚、咚……”突然聽見一陣敲門聲。我透過貓眼一望,呀!一身工整的制服,怎么有“警察”找上門了?我驚出一身冷汗,再一望,原來是郝保安。
我連忙把門打開,郝保安走進來,從口袋里拿出一串鑰匙遞給了我。我定睛一看,原來是我家大門的'鑰匙。也許是我太匆忙了,竟然把鑰匙忘在了大門上。“幸好,郝保安路過樓道,及時把它取了下來,萬一被人偷走就慘了!”我思索著,等我緩過神來,準備感謝他時,郝保安早就不見了蹤影。
第二天,媽媽正好遇到了郝保安,她便和郝保安道謝。郝保安只是笑笑,還囑咐我說下次要注意。后來,我才知道,原來郝保安平日挨家挨戶地敲門是為了把那些鄰居在小區里遺失的東西交還給他們。
過了半年,郝保安突然不見了!打聽了好久,我們才知道郝保安的母親生了一場大病,郝保安決定回家照顧自己母親了。不見了郝保安的身影,我卻好像還能聽到他的敲門聲……
記憶就像廣闊的湖泊,許多人恍如一片片大小不一的浮萍,隨波飄蕩,隨著歲月的潮水一起,無影無蹤,而郝保安的目光卻像一座燈塔閃亮在我的心中。
記憶的作文 篇3
我抬頭仰望夜空,繁星點點,一顆流星劃過靜謐的天空,勾起了我的回憶。
溫情,也許是冬日里的一杯奶茶,,讓你心里充滿暖意;溫情,也許是夏日的一樹涼蔭,讓你心中充滿涼意;溫情也許是風雨過后的一道彩虹,讓你心中升起無限希望。
溫情,不似愛情那樣滾燙炙熱,不似友情那般冷暖倍增,不似親情那樣,暖流滾涌而出,溫情卻恰到好處的把三者融合了。
讓我打開心底的溫水籠頭,讓情愛洶涌而出。
天像打翻了的水盆,雨水嘩嘩直下,夜幕即將降臨,馬路上車流依舊不變,可是風是無情的.,肆虐的刮著,將雨水飄灑在公共車亭我的身上,路燈那微不足道的光明照射在前方,燈光下,一面是悲慘,一面卻又那微不足道的希望,雨漸漸小了下去,我奔跑在歸家的路上,旁來的車輛,濺了我一身水,我的心好似被涼水灌了個透,撥涼撥涼的,微弱的燈光下,我一人孤單前行。我坐在路邊歇息時,淚水潸然淚下,突然一把傘映入了我的眼簾。甜美的嗓音從我的耳邊里傳出:“大姐姐,需要傘嗎?需要的話,我這把給你,雨還在下,身上會濕的。”我的心里充滿了感動。正回過神來,眼前只有傘,人卻不見了蹤影,我撐起了那把傘,繼續前行,那小姑娘溫柔而甜美的聲音,永遠刻在了我的腦海里,記憶里。
也許人生正如這樣:雖然上帝給你關上了一扇窗,但是有人會幫你敲碎玻璃,讓你用另一種方式去感悟生活,感悟人生。
溫情,只是一杯平凡的溫水,不需要多么多么強烈去感受,不需要用價值觀去衡量,只要你用心去感受,去付出,它才會義無反顧的回到你身邊。
在得到雙倍的愛,卻得不到一份完整的愛的孩子,何嘗得到過溫情,在高山白云的山區,渴望得到知識的孩子,何嘗得到過溫情,在孤獨守望兒女歸來的空巢老人,何嘗得到過溫情,在家里數著手指頭盼望著父母回來的留守兒童是否得到過溫情。
溫情,只需用那樸實無華的人生去感受。
記憶的作文 篇4
太陽已落到地平線處,卻沒有帶走屬于它的燥熱。夏天大抵就是如此吧!
心亂如麻的我,望著課桌上如山丘般的復習資料,憂愁漸漸地浮現在臉上。難以解開的幾何題,雜亂無章的唐詩宋詞,如陌生人般的英語句子成分……沒錯,我在準備考試。可偏偏是在夏天,暑熱使本就煩躁的我更加難以平靜。
“咔嚓”的開門聲,讓我暫時停下了手里的動作。只見母親手里端著一碗冷面走進來,輕輕地放在桌子旁。沒有預料中的訓斥,而是輕柔地說:“心靜自然涼,不要慌亂,這樣沒有效率的學習,會讓你更累,餓了就先吃飯吧,身體重要!”我沒有太多理會,匆匆地應下,筆尖又在草稿紙上飛舞起來。隨后聽到微微的嘆氣聲和開門聲。
夜的黑幕拉下許久,我才從書海里解脫出來。猛地抬頭看到了那碗已失去精神的冷面,才想起母親來過。起身把冷面端了過來,挑起送入嘴中,細細地嚼著,面還如以前那樣勁道,又喝了一口湯汁,一如既往的清涼。母親細心地沒有放入我不愛吃的香菜和醋,面中的黃瓜絲清淡爽口,漸漸撫平了我心頭的煩躁,一掃復習的.疲憊。
回想起母親剛才的關懷,卻沒有得到我的回應,心里不禁有些愧疚,想著該去給母親道個歉吧,便將碗筷收拾了放到廚房,正要拐去母親房間時,便看到母親已聞聲走了過來,昏黃的燈光映著她疲憊的身影,道歉的話哽在喉嚨,母親先我一步出聲:“早點休息,不要太累了。”我著急地回應:“嗯,媽,讓您擔心了,您也早點睡。”母親點點頭,目光掠過廚房空空的碗,放心地回了房間。
伴著月光,聽著蛙鳴,專屬于冷面的清涼味道還在舌尖流淌著,伴著它我安然地進入夢鄉。
記憶的作文 篇5
秋,是個傷心的季節,葉子像瀕死的黃蝴蝶,掙扎著飛舞了幾下,凄美地落下。風吹著樹枝,似在挽留,似在哭泣。
芊站在樹下,望著飛舞的葉子發呆,黯然神傷。那些美好的回憶像葉子一樣,綠了之后黃了,然后落下化成泥土,與樹根糾結在一起。
女娃剛會咿咿呀呀學語時,媽媽輕柔地握著她的小手,溫柔地說:“小家伙,你就叫‘芊’吧!媽媽會永遠牽著你的手。”
小小的女娃睜著滴溜溜的大眼睛,咯咯地笑。
媽媽的手總會牽著芊的小手,有時也會輕撫著她的頭,像一陣輕柔的風,帶著溫暖的氣息。如今呢,再也沒那種感覺。秋風吹在臉上,帶著一種草葉腐敗的氣息,芊悲傷地站在秋風中。
十六七歲,芊脫去了童稚純真的外衣,變得叛逆,她不再會溫順地被媽媽牽著手。逃學,上網,成了她生活的`一部分。也許沒有那個夜晚,自己現在應該重新牽著媽媽的手在路上漫步吧。芊悲傷的想。
那晚,芊沉迷于網吧游戲的刺激和驚險,昏暗的網吧,到處充斥著嗆人的煙味。突然顯示屏變成了黑幕,芊強忍著怒火回過頭,一剎那,芊愣住了,隨即臉變紅了。芊當時什么也沒想,從椅子上跳起,向門外奔去。
雨打在臉上,冰涼,淚水雨水交織在一起,從臉上蜿蜒流下。悔恨、懊惱在心里如同藤蔓瘋狂的纏繞糾結。芊停了下來,路邊一對母女手牽著手,打著傘,在雨中漫步,芊被這種溫情刺痛了眼。自己也好久沒牽著媽媽的手,那種溫暖好像只屬于童年,像地上的水,太陽一曬,便不留痕跡的消失了。那溫柔的手,不時地閃現,芊開始懷念那雙手握著的感覺。
芊忽地醒悟,向來時方向奔去。但一切都晚了。芊望著躺在雨水中的媽媽,鮮紅的血好像開在黑暗中的彼岸花,那雙手變得冰涼……
秋季,那些記憶變得模糊,又變得清晰,落葉旋轉著凄美的舞,在眼前慢慢地墜落,芊望著滿地的黃葉,沒有了哭的勇氣。葉子從枝頭落下,卻仍有與樹根糾結的機會,而芊卻不再有機會牽那雙手,去感受被握的溫暖。
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