實(shí)用的朋友作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的朋友作文3篇,希望對大家有所幫助。

朋友作文 篇1
有一次,它趁著媽媽不在就偷偷的出去了,想找個(gè)朋友和它一起玩,它一出門便說:“誰愿意和我做朋友!”小兔子風(fēng)風(fēng)火火的跳到小孔雀面前,喘著粗氣說:“我我是小白兔,我愿意和你做朋友。”“我才不要呢!我有漂亮的羽毛你有嗎?呦!還有一雙紅眼睛,丑死了!”小孔雀不屑一顧地說。“我我”小兔都?xì)猓ǖ兀┑谜f不出來話了,氣鼓鼓的跑了。“我愿意!”原來是狐貍,它甩了甩自己的大尾巴說,“看我的尾巴多漂亮!聽我說話的聲音就知道我的主意有多少。”話音剛落又傳來一個(gè)聲音:“對!就屬你壞主意最多。”烏鴉說。“不就是因?yàn)槲易炖锏玫綁K肉嗎?至于那么耿耿于懷嗎?”“停!別說了我不會選狐貍當(dāng)朋友的!因?yàn)樗鼪]有漂亮的羽毛。”狐貍(回新)灰心的走了。
烏鴉還呆在樹上幸災(zāi)樂禍。不一會兒來了一只穿著花袍子的.動物說:“我要和你做朋友!”“別答應(yīng)它,它是老虎會把你吃掉的!”烏鴉說。“我才不會相信你這個(gè)黑乎乎的東西呢!”老虎忽然向孔雀一撲,孔雀就一命嗚呼了。
朋友作文 篇2
最近,我的一個(gè)久別重逢的'“好朋友”突然登門造訪,俗名“感冒”,學(xué)名“傷風(fēng)”。一年四季不時(shí)來看我,盡管我“無情”地將它拒之門外,可有時(shí)它卻硬是破門而入,與我“合二為一”,過著“幸福”生活。它還特別有教養(yǎng),每次來都拎著大包小包的禮物,什么流鼻涕呀,咳嗽哇,頭疼啊,發(fā)燒啦等等,都無條件奉送。而且送一贈一,每次都附加一個(gè)“超值”小禮——吃藥和打針。(看,對我多“好”呀)礙于面子,我總傻傻地收下這些禮物。
NO.1 流鼻涕
這可是我最“喜歡”的禮物了。它總是帶給我無限“快樂”和“興奮”。也許是我經(jīng)常把鼻涕老妹關(guān)在黑屋里的緣故,好奇心旺盛的它一逮著機(jī)會就一溜煙兒跑出來撒野,也不嫌丟人現(xiàn)眼。這時(shí),我不得不“綁架”紙巾小妹來協(xié)助我。如果哪天“感冒”這位朋友來看我,而紙巾小妹卻恰巧缺席,那我可真是苦不堪言。那種尷尬樣真是讓我用言語無法形容。反之,如果帶了紙巾小妹,那么一到感冒來訪的“黃金時(shí)間”,“拘禁”在我褲兜里的紙巾小妹就可“重見光明”,出來透透氣了。
NO.2 咳嗽
流鼻涕已經(jīng)威力無窮了,可咳嗽的威力更勝一籌。每當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時(shí),它總是蹦出來打幾個(gè)“哈欠”才肯罷休。有時(shí)還溜到課堂上顯擺自己“美妙”的聲音。
NO.3 吃藥
“是藥三分毒”這話自從感冒第一次拜訪我時(shí),就已經(jīng)在我心底埋下了種子,而在最近竟“開花結(jié)果”了。我曾偷偷算過,假如我每日三餐過后各吃一次藥,每天三次,每次一粒,那我豈不是一日中三分毒,二日中六分毒,三日中九分毒,四日中十二分毒……天啊,照樣子發(fā)展下去,想起來都令人冒冷汗。要是毒發(fā),我這條小命鐵定難保。
話說到這兒,我不禁發(fā)自肺腑地想對感冒這位朋友說:“老兄,求求你,都自家兄妹,還客氣什么?下次別再那么客套啦!來就來唄,千萬別帶什么‘禮物’,也不怕笑話(不過最好別來)。”同時(shí),我也想對大家發(fā)個(gè)通告:
“一年四季正值感冒‘走親戚串門’時(shí)節(jié),大伙千萬得注意防范,別讓感冒鉆了個(gè)空,趁機(jī)與你‘勾肩搭背’交‘朋友’。如果你不幸遇見它,或繞道而行,或‘裝’不認(rèn)識,總之它向你發(fā)出邀請,絕對大喊‘NO’!”
朋友作文 篇3
我的同桌——許智龍。人送外號“香菇肥龍”,名字起得真不錯(cuò)。他人長得結(jié)實(shí),確實(shí)有點(diǎn)兒小恐龍的風(fēng)范,是典型的“開小差專業(yè)戶”,我可要在這里給大家報(bào)告一些他的'作案歷史咯。
星期四那天:英語課玩手機(jī),數(shù)學(xué)課看漫畫,語文課吃芝麻。在班長潘櫻桃將此情況寫條子反映給家長之后,第二天,該仁兄居然興沖沖地和俺說:“告訴你,我媽媽既沒打我,也沒罵我。”在許多男生向他投去羨慕的目光的時(shí)候,他的話鋒一轉(zhuǎn):我媽媽不理我了!
所以現(xiàn)在我真的可以稱得上是世界上最可憐的同桌了!我必須以“上課不理他,下課當(dāng)逃兵”的職業(yè)精神來對付他。上課沒人和他講話,他便開始了“條聊”,即用紙條聊天,話題從老師到心情,我可以用兩個(gè)字來總結(jié)——廢話。
要是大家想更加了解他的話,不妨來我們班看看。
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