遠方的朋友作文6篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的遠方的朋友作文6篇,希望能夠幫助到大家。

遠方的朋友作文 篇1
親愛的遠方小朋友:
你好!雖然你我不曾相識,但是這次手拉手活動讓遠隔千里的我們聯系到了一起。我先做下自我介紹:我是一個機靈又聰明的女孩,一頭烏黑靚麗的長發。一個笑口常開的櫻桃小嘴,和清澈透亮的雙眸。我住在四季分明的城市里,春天萬紫千紅,夏天驕陽似火,秋天碩果累累,冬天大雪紛飛。如果你來了這里,你一定會愛上這里的。我的愛好有很多:畫畫、唱歌、運動……在學校里我是老師的小助手,也是同學的好榜樣,在家里我是爸爸媽媽的乖女兒。我的學習很好,各個項目都不在話下。如果你的'學習成績不好,我會盡力教你;如果你的學習成績很好,那就讓我們一起來探索數學的奧妙,來討論讀書的樂趣,來進行一次英語對話……如果你買不起一些學習用品或者你所在的地區很困難我會幫助你,會常給你寄一些書本等文具或者衣服等日常用品。如果你生活條件很好,不需要什么,那么很歡迎你來到我們這里,做我們這兒的客人!我很希望知道你的學習成績怎么樣,你的夢想是什么,你有哪些愛好,你們那里是個什么樣的地方,你們那里……遠方的朋友,我期待你的回答,希望你能回信,讓我們能長久的保持聯系。
遠方的朋友作文 篇2
李肖翰同學:
你好!
看到這封信你一定很奇怪吧!自我介紹一下吧!我的名字叫王天,是蚌埠鐵三小五年級二班的學生。
我是一個活潑開朗的男孩子。我的眼睛很大,我在班里就是靠這一特點成名的。我在班里有許多鐵哥們,他們個個都非常講義氣,
如果你來了,我一定把他們介紹給你,我相信你認識他們后,你的生活會更有趣。
我們的教室里有圖書角和學習園地,學習園地上張貼著同學們制作的手抄報,寫出的作文。不過班級里最顯眼的`還是我們班的中隊委員們一起努力做出來的黑板報。我在班上學習成績一般,考試成績一直在前二十名之內,我相信,你的學習也一定不錯吧!
看!我都忘了,我們現在開展了一個活動,希望你能喜歡,也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起,做一些對社會和個人有用的事情。
我的家鄉很美,我愛我的家鄉。遠方的朋友,如果你愿意給我交朋友,就請你回信,讓我在信中交流學習收獲,生活所得。讓我們做好朋友吧!期待你的回信。
好了,就這樣,希望你能回信并能開展我們的活動!
祝你:
學習進步
王天
20xx年2月18日
遠方的朋友作文 篇3
李云妹小妹妹:
你好!我是河南省滎陽市第二小學五年級的學生,我叫陳思,跟你一樣是一個女孩子,我從老師哪兒知道了你的家庭情況。
你的家庭中有四人,你奶奶得了心臟病,全家都要靠你媽媽一人支撐。你每天上學差不多要走一天的路程,非常貧困。
我跟你比起來,我幸運多了。你我家和你家一樣都有四口人,我的特長是畫畫。我在新年里收到了許多壓歲錢,媽媽還給我買了新衣服。你我班的語文老師是趙老師,她對你我很好,就像對自己的孩子一樣。這一次我期中考試的成績是:語文97。5分,數學93分,英語93分。
我想幫助你,和你成為手拉手的好朋友。我想每個月從我的`零花錢里拿出5元寄給你,以后我每個月都會給你寫一封信的。
祝你:身體健康,學習步步高!
你的遠方朋友:陳思
20xx年2月13日
遠方的朋友作文 篇4
親愛的朋友:
你好!
我們雖然沒有見過面,但我愿意用一顆真誠的心和你交朋友!
我叫孫光遠,今年12歲,是一個男子漢,在安徽省蕪湖市獅子山小學上學,是五(1)班的學生。我有一張圓圓的臉蛋,有一對笑起來只有一條細縫的眼睛,一個小小的“將軍肚”,四肢強壯,看起來比較壯實,但并不靈敏。我是一個十分忠厚、幽默的陽光男孩。我的愛好十分廣泛:喜歡讀書、寫作,已經有6篇文章在報紙上發表了。我喜歡樂器,葫蘆絲已經通過了十級考試,現在正向單簧管“進軍”。我還喜歡打乒乓球,雖然練習時間不長,但已經打遍五(1)班無敵手了。我還參加了學校的足球隊和籃球隊。我覺得我課余生活十分充實,也很愉快!
我的家鄉蕪湖市是一個“半城山半城水”的宜居易商文明城市。如果你來蕪湖游玩,我一定會帶你領略江城蕪湖美景:濱江公園、方特歡樂世界和夢幻王國、赭山公園、鳩茲廣場、雕塑公園、大浦鄉村世界……讓你大飽眼福;我還會帶你品嘗肉嫩汁多的小籠湯包、仁大味香的'傻子瓜子……讓你大飽口福!
怎么樣?我這個朋友不錯吧?如果你想和我成為好朋友的話,那請趕快給我回信吧!讓我們手拉手,一起架起一座名為“友誼”的大橋吧!
祝你
學習更上一層樓!
孫光遠
20xx年3月3日
遠方的朋友作文 篇5
遠方的朋友
你好!
我是一個12歲的男生,我在天津市紅橋區實驗小學五年三班學習,我是一個開朗的男生,留著一頭短發,長著一雙大眼睛、一個小鼻子和一張小嘴。我們班的同學團結互助,一起學習,一起玩耍,還有三位和藹可親的老師與我們一起遨游知識的海洋,我喜歡運動,那你呢?
要是說起我要給你寫信的原因,那還要從上周說起,那天,我在電視上看到你們的教室非常簡陋,只能在年久失修的教室里學習,只能在磚頭搭成的'桌子上寫字,晚上住校睡覺只能在地上睡。那些走讀的孩子,更是每天早晨起來去上學要翻過幾座大山,穿越幾條大河,才能到達學校,你們的生活是那么的貧苦呀!因此,我打算提筆為你們寫一封信,以表達我對那么的關心和幫助的愿望。
正好,學校也組織了一次捐款與捐物活動,我們班里,有的捐錢,有的捐物,無論捐什么都給你們帶去了一份溫暖,一份祝福。這次活動籌集的捐款,會通過希望工程,將這些錢買床、文具、課桌椅。讓你們的生活更好些,我們還會給你們買書,寄給你們,讓你們享受到更多的樂趣,相信你的家鄉一定很美麗,一定是個山清水秀、物產豐富的地方。我希望去你的家鄉游覽一番、我還會帶你游覽天津,帶你看一看天津的海河、泥人張。帶你去品嘗狗不理包子和十八街麻花,再去天津的薊縣,去欣賞那獨特的風景。這里一定會讓你流連忘返的!
遠方的朋友,讓我們的友誼化作一座橋梁。真心希望你的生活開始改善。
祝
學習進步
天津的朋友xx
20xx年xx月xx日
遠方的朋友作文 篇6
遠方的朋友:
你好!
遠方的朋友,你最近身體怎么樣?要考試了,你復習得整么樣?遠方的朋友,我前幾天看到一件有趣的事,你想看嗎?
我一個同學的弟弟在房間里玩,玩著玩著玩具掉到了鏡子前面。他剛要把玩具撿起來,卻發現他前面有一個長得一摸一樣的“人”,他不摸還好,一摸嚇一跳,那“人”竟然是平平的,而且也想摸我。他趕緊退后幾步,那“人”也退后幾步。他說:“好啊,你敢學我,看我怎么收拾你。”他抬起手,那“人”也抬起手,他一打,那“人”也打。他說:“哎呦,好疼啊。”他被嚇到了,我想:又平又會動,還會學我,還能打人,那“人”一定是個怪物。他趕緊跑到廚房,一把拉住我和他哥哥的手說:“哥哥,我的房間里有一個可怕的`怪物,他還打我。”我的同學說:“弟弟,帶我去看看那什么東西。”我把媽媽帶到鏡子前面,我一看,又開始害怕了。媽媽看到后,一邊哈哈大笑,一邊對我說:“小傻瓜,這個東西叫鏡子……”經過我同學的講解他才明白,這個東西叫鏡子,它可以把人的樣子印到它身上。
遠方的朋友,看完這件事,你是不是感覺很有趣呢?
祝
學習進步
張祖杰
XX年7月19日
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