關(guān)于敘事作文600字匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的敘事作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文600字 篇1
“哇，真漂亮！”這個(gè)聲音源于廈門市忠侖公園的我們。現(xiàn)在，我們?cè)诨莺褪幕珗@參觀著那美麗的惠和石文化。
走進(jìn)惠和石文化公園，迎接我們的是來自惠安女，她們戴著頭巾，穿著寬大的衣褲，笑盈盈地向我們走來。草地上芬芳的花朵撲鼻而來，這是春的氣息。我們跟隨導(dǎo)游在長(zhǎng)廊上參觀著石雕。那些石雕都刻畫得栩栩如生。有的，讓我們贊嘆不已；有的，讓我們哭笑不得；有的，讓我們肅然起敬。
走出長(zhǎng)廊，我們又參觀了許多的石雕。但讓我印象作為深刻的，是我們?cè)谥襾龉珗@活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景。
在忠侖公園，我們舉行了小小的聚餐。同學(xué)們分成幾個(gè)小組，拿出自己準(zhǔn)備的美食，與同學(xué)們分享。聚餐過后，我們的一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)深溝。由于溝的寬度不夠?qū)挘瑑蓚�(gè)溝壁十分陡，而溝底又很窄，我們可以利用下去的'俯沖力度沖上另一邊的上方，這樣反反復(fù)復(fù)，頗有一番趣味。同學(xué)們都喜歡上了這個(gè)有趣的玩法。大家都沖下去，沖上來。看！那個(gè)同學(xué)背著書包，雙手放平，小心翼翼地一小步一小步地向前挪著，一副想玩卻又害怕的表情，最后閉上眼睛，鼓起勇氣，一口氣沖了下去；看！那一個(gè)同學(xué)高興地跑下去，又跑上來，喘著氣靠在樹上，轉(zhuǎn)眼又開始玩了；看！另一個(gè)同學(xué)叫上了伙伴，“3，2，1，開始！”兩個(gè)人瞬間沖了下去，又折了回來，“我第一！”“我第一！”為了第一爭(zhēng)論不休。“集合——”老師通知集體活動(dòng)了！同學(xué)們一窩蜂地跑了回來，老師卻讓自己組織，同學(xué)們又坐在地上，玩起了“三國(guó)殺”……
校車載著我們離開了這個(gè)令我們流連忘返的公園，我們與它揮手告別。在這兒，我們收獲了歡樂；在這兒，我們感受到了春天的氣息；在這兒，我們進(jìn)行了最后一次的集體活動(dòng)。不久，我們將離開這個(gè)相處了六年的母校，離開這個(gè)裝滿美好回憶的班集體。但是，這兒是我們最留念的地方，這兒是友誼的天堂！
敘事作文600字 篇2
我覺得自己開始不善言辭，不知從何時(shí)起就不能完整的說出一句話來，大腦的思維開始變得緩慢，很多時(shí)候，我與他們的對(duì)話中，我都聽不真切他們所說的話。生活中開始大量的出現(xiàn)疑問詞，以便傳達(dá)出我沒聽清楚，麻煩你們?cè)僦貜?fù)一遍的意思。我想，我這是怎么了呢？交流，用語(yǔ)言的對(duì)話，真的對(duì)我來說那么的困難嗎？
我開始厭倦和不熟悉的人說話，就算對(duì)那些我曾經(jīng)熟悉的人，我也開始疏遠(yuǎn)他們。真的覺得怪，為何如此的累，說話，總是讓我感到緊張，不知所措。甚至，每一次回憶自己所說的話都會(huì)覺得不對(duì)，我怎么能這樣說呢？錯(cuò)了，錯(cuò)了，全都錯(cuò)了。大腦中混餛飩飩一片空白。原來，交流真的那么的困難。至少，對(duì)我來說，它是一個(gè)可怕的魔鬼。
我的大腦不由我選擇的開始變得笨措，語(yǔ)言，完全不能表達(dá)我原本的心意。所以呢？我迷戀上了另一種讓語(yǔ)言自由的方式。我開始用筆尖的墨，在紙上來來回回的寫，寫我的故事，寫我最華美，最真實(shí)的字。那一刻，我覺得自己不再沉默。
我開始不打電話，電話這個(gè)讓我痛恨的名詞，它阻礙了我大腦的思維。我選擇了另一種方式，我和很多人發(fā)短信，聊QQ，我開始寫博客，然后回帖。瞬間，我就變得幸福。我覺得自己無比透明與真實(shí)。只有我知道，其實(shí)，我是個(gè)健談的人，只是方式，它對(duì)我很重要，不用語(yǔ)言而用文字的交流，讓我燦爛得像深藍(lán)天空中最亮的.星。是的，我是個(gè)語(yǔ)言泛濫的人。可是，我卻不會(huì)說話，我只會(huì)寫，用寫來傳達(dá)我的心情。
那些認(rèn)識(shí)我的人，總是覺得詫異，為何網(wǎng)上如此善辯的我，反應(yīng)像獵豹一樣迅猛的我，在生活中，卻變得沉默，卻變得不會(huì)說話。要我怎么回答呢？我自己也找不到答案，或許，面對(duì)面的交流會(huì)讓我覺得壓抑吧？
世界是偉大的，人類是很神奇的物種，對(duì)于交流，有太多的方式。我只是選擇了一種最適合我的方式。我只是怕說話時(shí)，我的表情，我的聲調(diào)，會(huì)讓別人一眼看穿我的緊張和悲涼。
黑字白底，才是我的交流。至于，真實(shí)，我想，那時(shí)的我是清澈的。
敘事作文600字 篇3
一個(gè)星期六的清晨，我還在床上睡覺，“啊啊啊！”一陣震耳欲聾的叫聲讓我從床上摔了下來。
我走進(jìn)客廳，看到妹妹站在椅子上，我驚訝地問她：“你怎么了？大呼小叫的。”妹妹用手指指地上，我走近一看，原來是一只蟑螂在椅子下爬來爬去，“一只蟑螂而已，干嘛大驚小怪？”我笑了笑。“我不管，你今天必須把它趕走，不然我就告訴你媽你欺負(fù)我！”看著妹妹無可奈何之下，我決定和蟑螂來了一場(chǎng)大戰(zhàn)。
我望望蟑螂，蟑螂望望我，等我緩過神來，它早已“嗖”一聲跑了，我只好翻箱倒柜的.找，椅子下，沙發(fā)下，桌子下……都沒有，當(dāng)我想半途而廢時(shí)，在電視柜下發(fā)現(xiàn)了那只蟑螂，我拿起一個(gè)塑料袋靜悄悄地走過去伺機(jī)而動(dòng)，我往前一撲一抓，這蟑螂就成了我的囊中之物，“呵，不比抓公雞難多少。”我大笑道。“殺了它！殺了它！”妹妹大叫道。“別急，它把我累成這樣，我要好好折磨它。”一邊笑著一邊露出邪惡的笑臉。
我把塑料袋里面灌滿水，把蟑螂放進(jìn)袋子里，想要把蟑螂淹死，我和妹妹等在旁邊，一小時(shí)，兩小時(shí)，就是沒有動(dòng)靜，我打開一看，里面的蟑螂還在快活的游泳，這讓我火冒三丈，我把水慢慢地倒光，蟑螂想乘這個(gè)機(jī)會(huì)逃出升天，但我偏偏不讓，我把塑料袋包得只能有水流出來，等水流完后，我把袋子綁的緊緊的，然后放到了冰箱里，妹妹疑惑不解：“哥哥你想干什么？”我奸笑道：“我想讓它在凍死悶死餓死三種情況下折磨死他，我敢打賭，不出兩個(gè)小時(shí)，它一定會(huì)死的。”妹妹豎起大拇指高興道：“高，實(shí)在是高。”
兩個(gè)小時(shí)后，我打開冰箱，拿出袋子，往里看了看，蟑螂早已一動(dòng)不動(dòng)，直僵僵的死了，我仰天長(zhǎng)笑：“哈哈哈哈哈哈，什么最頑強(qiáng)的生命力，到我手里也不是輕而易舉的死了。”我剛打開袋子，里面的蟑螂如閃電一般逃走了，再也找不到它的蹤跡。
人類自以為是最高等的動(dòng)物，而我今天卻被一只蟑螂所騙，我發(fā)誓總有一天，這只蟑螂也要死在我的腳下……
敘事作文600字 篇4
在學(xué)校里舉行過很多活動(dòng)，可是，是我最刻骨銘心的是前幾天六一兒童節(jié)時(shí)候的活動(dòng)。
在這一天，學(xué)校裝扮得非常可愛，到處都掛滿了彩色的氣球和小旗，微風(fēng)吹來，它們都在晃動(dòng)，像在給你打招呼，而且到處都還有蝴蝶結(jié)。
當(dāng)吃完早飯后，我們就去集合，接著在校長(zhǎng)的一聲令下，歡快的兒歌響起，就是令我們激動(dòng)的'游園活動(dòng)啦！我們踏著輕盈的腳步就到處去玩了。
學(xué)校的游戲真是豐富多彩！有搶凳子、智力拼圖、撕名牌、貼鼻子
其中，我最喜歡的就是智力拼圖啦，一共有兩個(gè)圖板，一個(gè)喜羊羊，和一個(gè)熊，由于喜羊羊非常好拼，所以大多數(shù)都玩喜羊羊的。
當(dāng)?shù)轿彝娴臅r(shí)候，我拼的是熊，只有一個(gè)字沖，幸虧有賈賈在前面一邊提示我，后來，我拼好了以后，我就大叫，結(jié)果旁邊的那個(gè)人也拼好了，老師問：“誰(shuí)贏啦？”小曼說是那個(gè)女生，賈賈說是我，那個(gè)女生說是她先拼好的，后來不知道是誰(shuí)先拼好的，老師就給我們兩個(gè)一人發(fā)了一個(gè)，嗚嗚嗚，整張獎(jiǎng)券太不容易了！不過，智力拼圖太好玩了！
不過，巧立硬幣也是很不錯(cuò)的，是一年級(jí)的，因?yàn)槲液唾Z賈都非常想趕緊掙到獎(jiǎng)券，所以我們就很卑鄙的，拿零食買通小孩，然后就瘋狂的插隊(duì)，然后我們就開始立硬幣了，我慢慢的立，然后讓賈賈快點(diǎn)立，這樣就能贏得更多的獎(jiǎng)券。
上午的游園結(jié)束后，我們就回教室一邊吃雪糕和一邊看電視了。
下午我們上幾節(jié)課，就去吃飯，吃完飯就拿著書去操場(chǎng)看師生同樂晚會(huì)，師生同樂晚會(huì)非常好看。
后來由于天氣原因，沒有看電影。
然后，我們就回宿舍睡覺了。
敘事作文600字 篇5
操場(chǎng)上，回蕩著我們此起彼伏的加油聲，那加油聲是響亮的、是清脆的，就像是一只只小鳥在放聲歌唱。雖然天空飄滿了灰沉沉的烏云，但我們的心情并沒有被頭頂上的烏云感染，仍舊釋放著我們的熱情，迎接盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“怦”隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的'箭一般跑在跑道上，緊跟在輪胎的后面，不停地拍打著輪胎，不進(jìn)發(fā)出“啪，啪。”的。“加油，努力，一切為了好成績(jī)。”我們啦啦隊(duì)一邊拍著手，一邊大聲喊著。看！同學(xué)們滾得多么快，我們開心地笑了，完全沒有注意拍紅了的手掌，不停地喊著加油。
一剎那，我們的輪胎竟然滾出了“分界線”。臉上的笑容一下子僵在了那兒，心里別提有多著急了。怎么辦，怎么辦？我們比別人慢了一拍，我們得不了第一了！怎么辦，怎么辦？我就不能去幫一把嗎？緊張的心一下子提到了嗓子眼兒。
但，我們的救星來了——孫錦輝！只見他手腳并用地抱住輪胎，把輪胎向前一推，一聽見我們的加油聲，小腳上就像裝了一個(gè)小馬達(dá)，越跑越快，越跑越快，他臉上的表情告訴我們：為了讓我們班級(jí)取得一個(gè)好成績(jī)，拉拉隊(duì)員們，你們喊得更起勁些吧！此時(shí)此刻，雖然我們已經(jīng)喊得口干舌燥了，可為了我們的班級(jí)，一定要為班級(jí)獻(xiàn)出一份光，現(xiàn)在，我喊得更響亮了。
但，最終我們還是沒能取得第一，比賽結(jié)束了，我們的心都碎了，個(gè)個(gè)垂下了腦袋，趴在桌上，輕輕地哭泣著。
我的心一陣?yán)洌粗瑢W(xué)們傷心成這樣，也不禁嘆了口氣：去安慰一下同學(xué)們吧，他們都傷心成這樣了。其實(shí)我也很傷心，想到這兒，我回想起了我們?cè)?jīng)得到第一的場(chǎng)景：我們雙手高高舉起，心里是那么的甜蜜。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的結(jié)束了，我感覺到了團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)，也告訴我了一個(gè)道理：贏要贏得起，輸也要輸?shù)闷穑粍俨或湥瑪〔火H。
敘事作文600字 篇6
周末，我急急忙忙的做完作業(yè)，跑到客廳里捧起我最愛看的《特種兵學(xué)校第二季》，坐到沙發(fā)津津有味的看了起來。
看到一半時(shí)，母親拿出新買的拖把，在地上拖起地來。看著母親汗水不住的淌了下來，我想起來了：明天是三八婦女節(jié)！這不正好可以給母親一個(gè)禮物嗎？于是我放下手中的書，跑到母親跟前：“母親，明天三八婦女節(jié)，今天就讓我來做家務(wù)吧，您去看會(huì)兒電視，休息休息。”“好啊”母親臉上露出了欣慰的笑容，回答道。
母親看電視去了，我拿起手中的拖把，去衛(wèi)生間洗了洗。擠干后，把客廳每一個(gè)角落都拖了一遍，被我拖完后的地面潔白無瑕，幾乎一塵不染。我又再洗了一遍拖把，拖起了樓梯，只見樓梯有一部分角落沾滿了灰塵，我使勁的拖了起來，大汗淋漓的`我終于把樓梯拖干凈了。
下一個(gè)任務(wù)便是把昨天的臟衣服拿出來，放到洗衣機(jī)里洗干凈，然后晾干。我笨手笨腳的把一盆衣服拿到了衛(wèi)生間，一路上還掉了好幾件衣服。我把衣服一個(gè)個(gè)的放到了洗衣機(jī)里，然后把洗衣機(jī)開了下來，現(xiàn)在只等洗衣機(jī)洗完晾衣服了。
過了一會(huì)兒，衣服洗好了，我拿來晾衣架，把衣服一個(gè)一個(gè)的掛到了晾衣繩上。
最后就是要把今天中午的碗筷洗干凈。我首先把裝著碗筷的盆里放滿水，然后拿起鋼絲球和洗碗精把所有的碗筷擦了一遍又一遍，害得我手上油膩膩的，不過心里卻是甜滋滋的。我把洗好的碗筷放到了廚房的水池旁，用自來水再洗一遍，以防有殘留的洗碗精。
做完家務(wù)，我興奮的向母親去報(bào)告了。我心里甜滋滋的，因?yàn)椋夷軒湍赣H做家務(wù)了，以后，不管是不是三八婦女節(jié)，我都要幫母親做家務(wù)，讓他少操心。
敘事作文600字 篇7
我是一年級(jí)小學(xué)生啦！
開學(xué)第一天，我和媽媽心里都很激動(dòng)。我們?cè)缭绲钠鸫玻瑡寢尠盐掖虬绲钠亮恋?，陪著我一起來到了學(xué)校。
來到學(xué)校門口一看，大門還沒有開呢，果然是我們太心急。不過心急的可不只是我們，只見好多的家長(zhǎng)和前來報(bào)到的學(xué)生早已等在門口了。大家都在開心的討論著我們新的開始。
我也在內(nèi)心暗暗思量著：我的教室會(huì)是個(gè)什么樣子呢？我的老師長(zhǎng)什么樣？是男老師還是女老師？我們班有多少同學(xué)？還有……正當(dāng)我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，學(xué)校大門打開了。
大家一擁而進(jìn)，各自跑到教室門口的黑板前找自己的 班級(jí)和 老師，媽媽把我安置一個(gè)角落里，讓我在那等著她。過了好一會(huì)媽媽才找到我的名字。一看到媽媽回來了，我就迫不及待地問媽媽：“我在哪個(gè)班？”媽媽高興地說：“一年級(jí)九班。”我又問媽媽：“我的老師是誰(shuí)？”她說：“你的語(yǔ) 文 老師叫解燕燕，數(shù)學(xué)老師叫許艷。”我開玩笑地說：“我兩個(gè)老師的名字怎么都是艷（燕）啊？”媽媽說：“但愿你以后的學(xué)習(xí)也像你們老師的名字一樣，自由發(fā)展、展翅飛翔、越飛越高，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”
我們正討論的起勁，突然有老師來宣布：“一年級(jí)九班在三樓。”媽媽一聽，二話沒說，就帶著我急忙往三樓走去，我像一只快樂的小兔子，三下兩下就把媽媽甩在了身后。很快三樓就到了，我就看到“一年級(jí)九班”幾個(gè)字，就高興地喊媽媽：“媽媽媽媽快來，九班在這里。”還沒等媽媽上來，我就迫不及待地自己進(jìn)了班級(jí)。我的班級(jí)很寬敞整潔，正當(dāng)我四處觀望的時(shí)候，兩位漂亮的老師走了進(jìn)來。文質(zhì)彬彬的.和大家打了一個(gè)招呼，又做了一下自我介紹，然后讓大家都找位置坐下，一起開了新生的第一次家長(zhǎng)會(huì)。
開會(huì)的 時(shí)候 老師講了好多開學(xué)以后要注意的事，我也聽得很認(rèn)真，不知不覺一個(gè)半小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)就結(jié)束了。
我想：我從今天起，就是一名真正的學(xué)生了，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
敘事作文600字 篇8
花開、花落，春、夏、秋、冬， 歲月如流水，不知不覺之中，我長(zhǎng)大了，爺爺卻老了。
藤椅上，爺爺正戴著老花鏡在看書呢！突然，一根根刺目的白發(fā)映入我的眼簾，我說：“爺爺，您長(zhǎng)白發(fā)了！”爺爺說：“人老了，總會(huì)有白發(fā)的。” 爺爺?shù)陌装l(fā)，它是什么時(shí)候長(zhǎng)出來的呢？是因?yàn)槲遥渴且驗(yàn)檎麄�(gè)家？爸爸媽媽都不在家，爺爺又多操了一份心，他除了做其他事情外，晚上還要照看我，于是爺爺又多了一份責(zé)任！爺爺為了我們這個(gè)家操碎了心，沒有白發(fā)才怪呢！ 我走到爺爺面前，輕聲地說：“爺爺，我給你數(shù)數(shù)有幾根白頭發(fā)吧！“行！你數(shù)吧！”一根，兩根，三根！我慢慢地?cái)?shù)了起來。心里不斷回憶起那歷歷往事：從我記事起，爺爺就用自行車送我上學(xué)，記得我上一年級(jí)時(shí)，一天晚上我從吳明龍們家回來時(shí)崴到了腳，當(dāng)時(shí)我就走不好路了，我往回爬，是一位老師看見了，叫我爺爺來把我背回家的。為了這件事爺爺整整為我忙碌了一個(gè)多月，他每次都是親自到學(xué)校里接我。記得在我上二年級(jí)時(shí)，爺爺聽說我要寫讀書筆記需要作文書，爺爺親自到新華書店去給買書，記得那次正好下著大雨，雨水把爺爺?shù)囊路剂軡窳耍墒墙o我買的作文書卻沒有被淋濕，我問：爺爺你的衣服都淋濕了。書怎么沒有淋濕呢？爺爺回答說：“我把書抱在了胸前，并且又朔料袋包著怎么得淋濕呢！”聽爺爺這么一說我全明白了。
最讓爺爺操心的事情，要數(shù)我寫讀書筆記的事情了，四年來，每天都是爺爺幫助我選擇材料，也就是選擇好的文章、好的詞句、好的'段落，特別是好的開頭和結(jié)尾。四年了，整整四年，你說爺爺?shù)念^發(fā)能不白嗎？在我向優(yōu)習(xí)這一件事情上，我都是寫的草稿，是爺爺幫助我修改定稿的。夕陽(yáng)照在爺爺?shù)陌装l(fā)上，更顯得刺眼，我的淚水灑落在了爺爺?shù)陌装l(fā)上了。爺爺看著我，伸手幫我擦去眼淚說：“哭什么？男兒有淚不輕彈！你把書讀好就行了！”
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