【熱門】四季寫景作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四季寫景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季寫景作文 篇1
四季的風、雨、雪猶如一個魔法，變化著大地
——題記
春天到了，風輕輕拍打著我的面頰，讓人覺得溫暖舒適。風吹過的地方，就有了春的氣息。“你這樣的無私奉獻，不求回報嗎？”我問風。“是的，我幫助別人，我就是快樂的”，它輕輕回答。哦，這讓我知道春天的'風是無私的，是不求回報的。
夏天來了，剛一出門，一股熱浪迎面撲來。夏天的風是那樣潮濕，那樣熱辣，但是，它卻讓大樹長得郁郁蔥蔥，讓花開得更艷，它們卻指責它太熱，太潮濕。“你不怕人們的責備嗎？”我問。“當然不怕，我是朝著正確的方向去做。”風說完又吹起來了。這讓我知道，夏天的風是那樣勇敢。
秋天的風是歡樂的，你看，秋風吹過把農民的臉吹開了笑臉！“你為何魔術師一樣呢？”我問。“我是想體驗魔術的樂趣。”秋風說完便消失了。這讓我知道秋天的風是神秘的。
冬天的風是凜冽的，它吹來了風雪，吹來了冰層，吹得人們瑟瑟發抖，“你為何會那樣冷，不怕被人討厭嗎？”我裹緊了棉衣。“不怕，我覺得有了這白雪皚皚的世界又給自然增加了魅力。”這讓我明白了冬天的風會給我們帶來樂趣。
四季的風也是多秘密的，它們獨特的風格給我們帶來了無盡的樂趣。
四季寫景作文 篇2
春季
碧綠是春天的象征。此時的我們也與天地萬物一同蘇醒了，探出了小腦袋，去追尋未知的天地。我們有著小草的堅韌不拔，有著柳葉的細膩柔和，有著雄鷹的遠大抱負。隨著一陣風兒吹過窗前，轉身回頭，只見孩子們一雙雙渴求知識的眼睛停留在黑板上。專注的眼神給每個人的明天帶來了希望。大家都跟隨著春姑娘的步伐，不斷前進，去創造屬于自己的一片新綠。
夏季
火紅是夏天的色彩。我們的心也是這樣，熾熱的如同夏日的太陽，不停地散發著耀眼的光芒。它的跳動代表著我們的生命仍在繼續，我們邁向學海的步伐仍未停止。我們用知識譜寫著青春的`贊歌。同學們課上的積極踴躍，操場上的活力四射無不展現著夏日特有的氣息。炎炎夏日，我們洋溢著對生命、對生活，對知識的熱情。
秋季
金黃是秋天的意境。轉眼豐收的季節來臨，農民伯伯又開始忙碌起來。稻田里一粒粒飽滿的米粒象征著茁壯成長的我們。豐富的知識充實了我們，多彩的生活感染了我們，純潔的友情陪伴著我們。我們也迎來了收獲的時光。我們像海綿一般盡情地吮吸著知識的甘露，不竭的力量，遠大的理想支撐著我們勇敢地走下去，去往成功的彼岸。金秋對于我們不是悲涼凄清，而是陽光般的溫暖。
冬季
雪白是冬天的標志。冷冽的寒風阻擋不了我們前進的決心，反而刺骨的疼痛激勵著我們向上。這是嚴冬給我們的考驗。然而它特有的雪白給了我們內心的平靜。讓我們用一顆純潔的心去迎接學習。這個銀裝素裹的世界是我們自我反思的好機會。它寂靜的足以令我們傾聽到自己內心最底層的聲音，從污濁的世界重返自然，去洗滌我們的心靈，以便于更好地吸收知識。
我們的四季多姿多彩。它有著春夏秋冬的妝扮，有著綠紅黃白的點綴，有著柔烈暖冷的綜合。讓我們在如此燦爛的環境中去開創我們的一片天地。
四季寫景作文 篇3
我愛我的家鄉，更愛家鄉的四季，它們是那么的美麗、可愛，那么的多姿多彩。
冬天的腳步已離我們遠去，而春天的腳步近了。春姑娘悄悄地來到，喚醒了大地，所有的小生命都出來了，到處生機勃勃、春意盎然，給世界增添了一份生機。看那池塘邊，野花在舉行選美大賽，小草 兒是他們的觀眾。春風姑娘從它們身邊走過，大家則手拉著手圍著池塘唱起了歡快的歌，跳起了美妙的舞蹈。魚兒們在清澈明亮的池塘里游來游去，仿佛也在和草兒花兒們唱著歌，跳著舞。
夏天來了，火紅的太陽烘烤著大地，知了在樹上知知不休的叫著，樹兒們把積蓄半年的綠色全在這時迸發出來。不一會兒，一片烏云翻滾，頓時下起了傾盆大雨，雨水好像是斷線的珠子不斷往下落。雨 后天晴，太陽公公出來了，天空上出現了一道彩虹，像一座美麗的七彩橋。一群活潑的像小孩子的小鳥，把彩虹當成一座滑梯，在上面滑來滑去。陽光照在樹上，樹葉上的露珠閃閃發光，就像一顆顆耀 眼的鉆石掛在樹上，把樹兒打扮得更加美麗。
送去炎熱的夏日，又迎來了果實累累的秋天。整個鄉村是一個金黃的世界。稻子成熟了，大地是一片金黃色，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山、天山的云，撲打著公路上的汽車，像波浪涌著一艘艘的艦船 。到處瓜果飄香，到處洋溢著農民們喜悅的笑聲。香氣散發在空氣里，引誘著你不得不心動去摘一個嘗一嘗。
冬天又來了，天上下起了雪。看，一個個雪精靈，在空中翩翩起舞，跳著只有在冬天下雪時才能欣賞到的特有的舞蹈，是那么的輕盈、美麗。雪停了，打開大門，啊！映入眼簾的`是一幅美麗的雪景圖， 屋頂上覆蓋著一層厚厚的雪，給房屋們穿上了一件雪白的大棉襖，把它們包裹的結結實實的。看那，那是水晶嗎？哦！原來大雪把樹兒們裝扮成了一棵晶瑩的水晶樹。那樹枝下垂吊著一個個美妙的音符， 應該就是給雪精靈們跳舞時所伴奏的樂譜吧！這時，孩子們來到了雪地里玩著各種游戲：堆雪人、打雪仗、滑雪……到處都洋溢著歡快的笑聲，給這幅雪景圖增添了一份美麗。
啊！家鄉的四季真是絢麗多彩，我愛我的家鄉，你愛我的家鄉嗎？
四季寫景作文 篇4
然而，當無情的冰雪沉重地壓在身上的時候，你聽到的又豈只是他痛苦的呻吟，當最后一片枯葉離開枝頭，你看到的，將是一個甜美的笑容，向過去的時代告別，而在枝頭隱約可辨的芽孢中，正在儲存著第二個春天的全部信息，那么，讓無情的冰雪埋藏掉陳腐的過去吧，也許，冷靜的思考會帶來更多的理智，勇氣和敏睿，未來當屬于一個全新的更美好的季節。
——題記
四季頌·冬
半片黃葉落下，我聽到一絲生命枯萎的聲音。是的，雁子又要南飛了，樹杈上又只剩下了枯枝，泉水漸漸干涸，寒意悄然襲來，這一切都告訴我，冬天到了。
冬天的早晨很美，為人類展示了春夏秋所不曾擁有的獨特的絕妙景致：每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片……煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過，讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花。有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊！
冬天，草木凋零，萬花紛謝，朔風怒號，無邊的冷闊渾黃，給人以滄涼、蕭索之感；然而嚴峻、深沉的冬天，更具有男子漢的氣魄。常言道：搏擊風雨，熬戰嚴冬。在這樣既美更酷的`世界里，話說起來容易做起來就難多了。非有歲寒三友之氣節而不能為。歲寒三友，青松立于巖角，以一種展望的姿態，隨經風聲的過往，歲月的蒼涼，永遠挺立在山谷之中。翠竹，雖經百代穿梭，卻惟獨青青，攜一身素雪，辭去舊歲，喜迎新春。梅花，于冰雪中綻放凌厲的芳姿，無意謝去從容，自有余骨滋株的清節，在流逝的時光里，悠然化塵，不問殘香。這三個堅貞不屈的摯友，三個不畏風霜的君子，三個含笑比立的隱士，都有凌寒不凋的高潔，都在冬雪中滋生風骨，卻不以境移，亙古長存。在天地人和中，盡顯一點梅心，半闕竹韻，幾剪松骨。抒寫著風流時歲，長歌盛世太平。
百無聊賴的冬天，是最容易使人自尋煩惱的，人會喪失斗志。而人一旦喪失斗志，將是一件非常可怕的事。在冬天里還是可以做些事情的。除了在安靜中盛享人生的清涼之外，就應該對于“歲寒三友”而取其志、拿其節、學其性，用之以人。披風雪、戰嚴寒，披荊斬棘，播撒希望的火種。那樣就會看到生活不會總是這么糟，并聆聽到幸福在歡唱。把每個睡醒后的早晨都當成一件禮物，聆聽潛藏在內心深處的心音；感應深邃在腦海中的思想；激發淺表內的深層意思。并有勇氣告訴世界，我能行。走過冬雪凍傷的夢鄉，讓心房奏起動情的交響。黑暗過后會現曙光，困難過后就會燦爛輝煌，走過灰色的人生冬季就會擁抱風和日麗的春曉艷陽。要知道不經歷風雨哪得見彩虹；不經一番寒徹骨哪得梅花撲鼻香。看人生、萬種豪邁，領略一番凜冽濃郁的冬季風景，活出與眾不同的血色風采。
走進冬天，給我的感覺不是寒冷，而是冬的嬌美、希望、回憶，感覺季節的自然更迭，就像昨天是今天的遞延一樣，那種感覺就像大腦似乎還沒有從過年的鞭炮聲中清醒出來，眼睛還仍留戀在春的明媚柔光中，身體還似乎有炎炎夏的酷熱正欲逃至冰的世界里，鞋上還沾著秋的雨水，整個人卻進了冬的門坎一樣，一種依戀一種回憶一種不舍。試想在冬天的童話里，有滿天飛舞的雪花，有銀裝素裹的潔白世界，有凍得小手紅腫腫的小孩子堆做的圣誕老人慈祥和藹的祝福，這是何等的美和情趣盎然呀！因此我常常認為，冬天相比于其它季節，是一個更值得留戀的季節，因為它是孕育種子的季節，也是帶給人們憧憬美好未來的季節。
如果說春天因花的艷麗、芬芳帶給人們美麗、清香、嬌艷的話，那么冬天則因寒冷、潔白、孕育給人以思考、拼搏和對未來的期待。
在冬天的日子里，我常常會深刻地反省自己在即將過去的一年中的所失所得，也會精心為自己的未來設計出一幅美好的藍圖，因為，冬天讓我明白：只有經歷了與嚴寒奮勇拼搏，就若那迎風傲雪怒放著的梅花一樣威武不屈，才會讓心靈不再迷茫，讓夢想不再飄渺，更讓未來牢牢掌握在自己的手中，才會寫出美好的人生詩篇。
走進冬天，走進寒冷，也走進希望，嚴寒不可怕，暴風雪也不可怕，只要我們心中擁有美好的理想，只要我們敢于拼搏，每個人都會走向成功的彼岸。
冬，裝滿了深沉，裝滿了博大；
冬，展現了嚴峻，展現了偉岸；
我愛你，莊嚴肅穆的冬；
我贊美你，堅強剛毅的冬！
四季寫景作文 篇5
四季的雨，像一個個雨精靈。
春雨
春雨像一個魔法師般的雨精靈。 她越過千山萬水，來到這里，播灑著雨珠，給萬物都添上了一層色彩。灑在花骨朵上，花兒變紅了；灑在小草上，草變綠了；灑在房子上，房子就像被洗刷了一般；灑在小河上，小河發出“叮咚，叮咚”的樂曲。
夏雨
夏雨像一個頑皮的雨精靈。 她爭先恐后地從天上來到人間，想看看這大自然。她如一片落葉，順著小溪，一邊看著景色，一邊發出“贊嘆”。因為，隨著她，雨珠也落了下來，追著她。四周到處都是雨，越來越大，越來越大。夏天，也因她的到來，下了一場傾盆大雨。
秋雨
秋雨是一個活潑的雨精靈。 隨著一陣秋風，跟著一縷云霧，她悄悄地來了。她又唱歌，又跳舞，唱的是雨之歌，跳的是雨之舞；奏得是雨之曲。這場音樂會，熱鬧極了。音樂會上，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢樹草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的`色彩。
冬雨
冬雨是一個冰冷寂寞的雨精靈。 伴著刺骨的寒風，北風的呼嘯，她來了。她如千萬根冰冷的鋼針，針針扎進泥里。白雪也因她的到來而來了，風雪交加，一邊下著白皚皚的雪，一邊又下著冷冰的雨，這使雨精靈更寂寞了，因為萬物都沉沉地，沉沉地睡了。
四季寫景作文 篇6
家鄉的四季是美麗的，春是一片蓬勃，夏是一片碧綠，秋是一片收獲，冬是一片歡樂。
春天，萬物復蘇，百鳥爭鳴。小草從土地里悄悄地探出頭來，柳樹吐出了小嫩芽。清澈明亮的小河在緩緩地流淌，到處充滿了蓬勃的'氣息。
夏天熱情似火，大樹上的葉子片片飽滿、碧綠。知了熱得大叫，仿佛在說：“熱死啦!熱死啦!”“森林醫生”啄木鳥忙忙碌碌。到處一片生機勃勃的景象。
秋天，是個收獲的季節，田野一片金黃，農民伯伯開心地收割著莊稼，品嘗豐收的喜悅。小草呢，也換上了黃色的“大衣”，不知不覺地睡著了。怕冷的鳥兒們都飛向溫暖的南方過冬了。
冬天，剛剛下完一場鵝毛大雪，幾個調皮的男孩子就興高采烈地跑出門外，激動得一出門就打雪仗，只有一個文靜的小女孩，靜靜地站著觀賞這美麗的雪景，仿佛要把它給畫下來。
啊，家鄉的四季可真美!
四季寫景作文 篇7
No。1春：春風送暖，百花齊放。柳葉發了芽，果樹開了花，光禿禿的大地上，突然冒出了一根根小草，給大地披上了翠綠色的新裝，讓大地頓時煥然一新。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞，“嘩嘩嘩”小溪歡快地流著，流著春天的溫暖，流著春天的喜悅。早春的太陽輕柔地照在我們的身上，是暖烘烘的，是暖洋洋的。“滴滴答”春雨姐姐撒下了遍地的“淚珠”，滴在小草上，小草變得更綠了，滴在小花上，小花更鮮艷了，滴在泥土上，泥土變黑了，滴在ww上，ww變……了，春雨姐姐怕羞，看有人來了，馬上就“收起”“餐巾紙”“擦干”“眼淚”，一陣風似的，走了，春雨過后，田野、小溪、草叢里……到處是孩子們的身影，這兒，成了孩子們的樂園、天下。
No。2夏天：夏天炎熱，雷雨交加。在一個寧靜的夏天的夜晚忽然，一陣狂風卷起四處搖擺的窗簾，隨著一陣狂風，雷公和電母也乘風而到，在這片黑暗的世界上大架光臨了。狂風卷著暴雨，夏雨可不像春雨一樣，它憤怒地咆哮著，豆大的雨珠陸陸續續掉在地上，發出“啪嗒，啪嗒”的聲音。
No。3秋天：秋天是個豐收的日子。果園里，各種各樣的水果成熟了，有紅艷艷的蘋果，有黃澄澄的橘子，有金燦燦的香蕉，有紅彤彤的'桃子有紫茵茵的葡萄，有又大又圓的西瓜，……園里的叔叔阿姨忙得不可開交，有的摘果子，有的放果子，有的背筐子，有的扛梯子，有的……秋天的雨，帶著一陣濃濃的水果香味，把這種不能用語言表達的甜蜜和美好帶向全國各地。
No。4冬天：冬天是我們小朋友最喜歡的日子，因為冬天的雪，像花一樣從天空中悠悠揚揚地飄落下來，姐姐說是仙女散花，小妹妹說是群仙起舞。小朋友們有著說不出的快樂，他們在雪地里堆雪人、打雪仗。別提有多快樂了！
我愛四季！
四季寫景作文 篇8
校園像一幅還沒上完顏色的畫，它請來了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是，校園一年便有了四個樣貌。
春日，銀針般的細雨打落在校園的每一個角落，把樹葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤的過程。雨后，校園的地是濕漉漉的，天邊出現一道彩虹，就在這時，春把種子播灑到花壇里，完成了一幅“校園沐浴圖”。同學們也很喜歡春雨的聲音，因為它為有些枯燥的讀書聲增添了幾分情趣，正在“淅瀝，淅瀝”的伴奏。
夏日，樹上的葉子變的更綠，似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹上結出了一個個小芒果，這些芒果就是夏為了點綴校園而添上去的。到了夏日末尾時，芒果已由青色的`變成黃色的。黃色的芒果長在綠色的樹上變得顯眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少圍觀的師生想盡辦法摘樹頂熟透了的芒果，有的有掃把，有的師生兩個疊羅漢，由此，這又成了夏的作品：“校園的師生疊羅漢”圖。
秋日，風兒吹過，樹上已變成金黃色的樹葉發出了“沙沙，沙沙”的聲音，之后隨風而下，像一只只金蝴蝶在隨風起舞，最后落到地上，交織成一片金地毯。此時，在一旁清理樹葉的值日生是最忙碌的，葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試，誰最有恒心。秋靈機一動，立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。
冬日，校園并不是死氣沉沉的白色，而是還透露著一點生氣和活潑。同學們穿著厚厚的衣服，活像一只“人形企鵝”，活動起來又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個溫暖窩，有的俯在窗邊聊聊天，看看窗外校園的變化。有的同學在追逐，出了一身的汗后又脫下衣服繼續奔跑。有的同學圍在一起，分享一本漫畫書，時不時傳來一兩陣笑聲。冬看到同學們相處得這么融洽，就動筆畫出了“校園歡聚一片”圖。
校園四季，是一幅生動美麗的畫。是每屆師生都會在這里有過歡笑聲，有過專屬于自己的美好回憶
【四季寫景作文】相關文章：
四季寫景作文（經典）10-06
四季寫景作文[精選]01-29
四季寫景作文01-16
寫景四季作文12-18
四季寫景作文【精選】02-11
【精選】四季寫景作文02-12
(薦)四季寫景作文10-07
四季寫景作文[熱門]10-10
四季的美寫景作文02-20
四季寫景作文（集合）01-29