(推薦)抒情的作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的抒情的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情的作文 篇1
大提琴那低沉的聲音宛如一條蜿蜒曲折的河流，左岸是我最無法忘懷的時光，右岸是我最美好的青春。我們的那些念念不忘的歲月就在那些念念不忘的過程中被永久封存。其實，我一直都明白：因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
曾記否？那個萬物復蘇的春天，那個陽光明媚的早晨，我和你初次相遇。我依稀記得，那時的你，臉上掛著純真、爛漫的笑容，眼神里流露著期待，我一抬頭，就遇見你嘴角那一抹淺淺的笑。我們一同跑進花園中，你拿出大提琴，向我展示了起來。我聆聽著那悠揚的琴聲，注視著你的臉龐，那笑容甜甜的，猶如滿園花朵沁人心脾的清香。從那以后，我和你成為了好朋友，我們手拉手走在回家的小路上，留下一路芬芳。我明白：因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
炎炎夏日，我正為期末考試而忙得焦頭爛額，炎熱的天氣更讓我煩躁不已。“又在發(fā)呆呢！”你輕輕地拍了拍我的肩膀，遞來一聽可樂，笑容滿面。我伸手接來，感到一陣清涼的風吹拂著我的臉龐。再一抬頭，那輪燃燒的烈日已不再令人心煩意亂。在夏季，喝著可樂，看著你的笑容，感受你的關心。在樹陰下復習，那些枯燥的文字也仿佛多了些許詩意。你坐在一旁，靜靜地拉著大提琴，聲音開朗悅耳。我明白：因為你，我的`青春與世界溫暖相擁。
秋天來到了，天氣逐漸變冷，我看著落葉獨自傷感。這時，電話鈴響了，我接過電話：你讓我要多加衣服，多出去運動運動……電話另一頭的你笑容依舊，我也開心地笑了。如以往一般，電話里轉(zhuǎn)來了大提琴渾厚豐滿的琴聲。我明白：因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
雪花紛飛，北風凜冽，冬天已然蒞臨。如同一把大提琴，和你在一起，有如清幽婉轉(zhuǎn)的琴聲一般，輕如紗，柔似水。我和你并排行走在雪地里，寒風吹得我們的衣服獵獵作響，你長發(fā)飄飛，我短發(fā)亂飛。琴聲攜帶著漫天的雪花，愿雪花永不落下。我明白：因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
我喜歡在春天和你一同漫步于百花園中，促膝長談；我喜歡在夏夜和你一同躺在草地上，仰望星空；我喜歡在秋季和你一同趴在窗戶邊，談天說地；我喜歡在冬日和你一同坐在雪地里嬉戲玩笑；我更喜歡傾聽你拉大提琴，讓那旋律流進我的心靈……
青春幾年，說短不短，說長不長，卻足以讓你走進我心里，溫暖我整個內(nèi)心。其實，我一直都明白：因為你，我的青春與世界溫暖相擁！
抒情的作文 篇2
藥已被煮的沸騰，母親看著鍋里煮著的藥，眼紅紅的，我知道母親哭過了。但是我當做沒看見，繼續(xù)寫我的作業(yè)。寫著寫著不由自主地哭了……
我的母親是個保守的女性。即便來城里已有三年，但是她從不穿露胳膊大腿的流行時尚的衣服，每每看見同齡的人與她一起行走時，總是覺得她是局外人，不管氣質(zhì)還是衣著都是格格不入的。我分明看見，那條黃昏下的街道在大堆的行人中，我就只看見了她。不管旁邊的人說什么她都帶著微笑，旁邊的人不以為然，好像她們一行中沒有她的.存在一樣，接著一句句的道別后，便各自回家了，她們都沒有向母親道別，似乎忘記了。母親沒有在意，看見遠遠等著她的我，笑了。而我這時是多么想哭的。
我還記得母親在農(nóng)村時，是多么堅強的一個人。那年，幾場突如其來的暴雨把地里的莊稼全毀在了地里，麥子成片成片的倒下，成熟的麥子失去了像青年人的強健，像一個個茍延殘喘的老人，失去了生機。幾日后空氣中充滿了腐爛麥子的氣息，那氣息是那么香甜又那么讓人心碎。之后我們家的糧食根本不夠用，對于家里有男人的人家來說，還可以去給城里人做做瑣活，賺來糊口，可我們家……母親去給別人做活，那時候母親總會回家痛苦，第二日一如既往地出去。晚上拖著沉重的身心回家……那一日我等在路口，我看著她哭了，她勉強一笑說：“我們回家。”
我不知道母親的那個時代她到底吃了怎樣的苦，而我隨著時間的匆匆走過已不再那么純潔，我似乎欠了母親很多，我看著還在沸騰的藥，覺得母親老了很多，最起碼身體不似昔日了……
我想她這時候哭是因為今天是5月3日，這一日父親離開了他。聽說是拼了命的干活，最終病倒……最后那一刻他說如果時間可以重來，我不會離開你的身邊……
抒情的作文 篇3
中國夢，在歲月里流淌。我是一個愛做夢的人，有夢不覺人生寒。在賣火柴的小女孩眼里，夢是香噴噴的烤鴨；在白雪公主眼里，夢是和王子快樂生活；在巨人眼里夢是不在孤獨，有好朋友。在我眼里，夢是托起偉大的中國！
有人說，夢是不可能實現(xiàn)的，恰恰他的理解是錯誤的。一切皆有可能。xx伯伯提出：實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢！激起了全體中國人民對美好未來的向往和追求。
在我心中一直有這樣的夢-把中國變成快樂的樂園。每一個城市都有十層；稱為歡樂生活站。第一層是歡樂地鐵，設為歡樂一到五號，地鐵里；有很多不一樣的服務，讓你意想不到；第二層是歡樂世界，屬于我們自己的歡樂世界，全部都是免費制，有專門的機器人為我們服務，我們可以在里面享受童年；第三站會讓你目瞪口呆，建設者們把本地的有名建筑建在第三層，動物園、植物園……都在這層蘊含世界氣息的——歡樂休閑園，讓你像小鳥一樣自由；第四站是醫(yī)院、警察局、消防隊、公司、國際會所都在歡樂職業(yè)層；這一層就不用我說了，沒有一輛車，沒有任何不安全因素，警察也會盡職盡責的執(zhí)勤，我們可以滑滑板上學，等等方法，而我們都是享受一流的'教育，老師就是我們的朋友，這就是第五層，歡樂學校天地；第六層是我們居住的地方，只能說是verygood，衛(wèi)生環(huán)境極其的好，有很多警察巡邏，保證我們的安全不用說，這是歡樂大家庭，歡樂國際會所就在第七層，餐館、音樂、舞蹈、文化等等俱樂部都在這里，讓你自由享受、發(fā)揮；第八層就是歡樂老人站，是老人娛樂、休養(yǎng)的好天地；九、十層就是歡樂發(fā)揮工廠，在這里把你所有想的，全部變成現(xiàn)實，很好玩的！
聽了我對自己夢的介紹，你是夠也憧憬著中國的美好未來，我相信，憑著中國人民那一顆堅持的心，一定會實現(xiàn)中國夢。
每個人都會做夢，教育夢、醫(yī)學夢……很多，不計其數(shù)，它們就像一顆顆小星星，在中國這個古老民族的歷史長河閃爍。
奮斗吧！少年！在腦海里構出美好的中國夢，我的夢，中國夢正式啟動，開啟中國的美好未來，奔向小康社會，復興中國！
中國在近代受盡欺凌，但它依然站起來了，挺起了胸膛，在東方最高處吼了一聲，這聲吼，必定撐起新中國！
每當看見電視中那一個個瘦弱而堅強的身影，我心里似乎在流淚，貧困山區(qū)的孩子們，沒有書讀，沒有飯吃，沒有好的環(huán)境。
不，不能耽誤國家的棟梁，我要讓他們過上好生活，在生活上，我要節(jié)約一切可以節(jié)省的錢，不浪費，去更多地資助他們，讓他們有好的環(huán)境讀書。
每當看到流浪街頭的人們，他們被人看不起，受不到幫助，我想長后一定要建一個求助站，把無依無靠的人都接過來，讓他們感受溫暖。
中國，這個響亮的名字，在世界創(chuàng)造了一大奇跡，震驚了世界，整容拿破侖所言：中國是一頭沉睡雄獅，一覺醒來，必將震驚世界！是的，中國現(xiàn)在就是一只屹立在東方的雄獅，永遠不倒。他經(jīng)過多少風風雨雨，他在戰(zhàn)場上揮灑汗水，他用肥沃的土地字樣我們，他讓人民安居樂業(yè)，幸福安康……他是誰——中國，他站了起來，因此而雄起。
祖國，我偉大的祖國，我的媽媽，他照亮了我們！
五千年民族魂，生生不息；一代代炎黃種，風雨前行；揮汗水灑熱血；一個夢民族夢，中國崛起吧！
抒情的作文 篇4
滿天飛舞的雪花，像一只只雪白的小蝴蝶從天而降。你們知道這是什么季節(jié)嗎?相信你們都猜到了。沒錯，這就是冬天。你喜歡它嗎?
當生機勃勃的春天過去時，當炎熱的夏天飛走時，當涼爽的秋天不知去向是，就表示冬天已經(jīng)到來了。寒冷的北風呼呼地吹著，冬姑娘就是乘著它，帶著一片白茫茫的'世界來到了人間。
山上，落在草地上的雪花鋪滿了整座山，不留一點兒空隙，仿佛有一大張白花花的地毯鋪在地面上;樹林里，多得數(shù)不清的大樹本來是綠油油的一片，現(xiàn)在卻變成了雪白的，隱隱約約能看到一丁點兒綠色，似乎是樹上長滿了雪花，又像是冬姑娘乘著北風經(jīng)過這里時，順便把無數(shù)件披肩披在了每一棵樹上;水面，偶爾有一點泡泡鼓到清澈見底而又平靜的“鏡子”上，把“鏡子”打碎了，并漾起一圈圈波紋。是誰在作怪呢?哦，原來是調(diào)皮愛搗蛋的小魚兒呀!
走進熱鬧的溜冰館，就可以看到許許多多的孩子在跟教練學溜冰，也可以看見大人們正熟練地在冰上滑來滑去，還可以見到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋，滑到冰塊上去，滑到這邊，滑到那邊……呵呵，要是你會的話，也會覺得很好玩的。
抒情的作文 篇5
從小到大，總有一雙手陪伴我成長，舉著我、抱著我、撫摸我，與我分享勝利的果實，與我感受哭泣的心酸，用他那溫暖的雙手筑造一個專屬于我的避風港。
一年級的入學考試中，我憑借超常的發(fā)揮與滿滿的自信，獲得了第一名。雖然這個第一并不代表什么，也沒什么值得驕傲的，但我依然很開心。回到家里，我把這個好消息告訴了爸爸。爸爸一聽，立刻放下了手頭的活計，一把舉起我，將我在空中甩來甩去，高興得很。我發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂是如此的強健有力，結實得像一棵生命力旺盛的大槐樹。
小學的前兩年，我感覺十分輕松，每門的.科目都名列前茅。直到三年級上冊的期中考試，我才嘗到了失敗的滋味。那次考試對我的打擊十分的大，有很多人都考到了滿分，而我卻只有90分，排名第十幾。我一路哭著跑回了家，當時爸爸正在修理他的三輪車。他一看見我，便急切地問我這是怎么回事。我抽泣著說不出話來，爸爸便抱著我坐在院子里的椅子上，用媽 媽那種常用的“抖腳法”，一邊抱著我，一邊哄我入睡。那一次是我所睡過的最舒服的一覺，即使父親的手因長年的勞動長出了一些繭子，但我仍然喜歡躺在他的懷里安靜地入睡。父親的手，讓我莫名的安心。
自從初中以來，爸爸與我的關系逐漸變僵了。我的方式爸爸不認同，爸爸的方法我也不接受，這也許就是“青春期遇上更年期”吧。這種情況讓我們變得不和諧，我和父親的關系也逐漸生疏了。在一次搬家過程中，家里有臺冰箱要搬，而媽 媽又不在，于是我堅定地看著爸爸說：“我來吧！”，爸爸點了點頭。事后，爸爸輕柔的撫摸了我的頭發(fā)，雖然這雙手已不再結實，不再光滑，但卻依然溫暖。
從小到大，正是這雙溫暖的手陪伴我成長，它從強健有力到粗糙，見證了我的成長，卻付出了自己的年華。
愿這雙溫暖的雙手永遠陪伴我。
抒情的作文 篇6
“哇哇……”聽著輸液室里嬰兒的啼哭聲，不免有些煩躁。不經(jīng)意間抬頭，一位年輕的媽媽正哄著已是滿臉眼淚鼻涕的小寶寶。不知怎么的，突然想起了自己，想起了小時候又哭又鬧的自己。
“不要嘛，這個藥不好吃，我要吃糖嘛！”兒時的我，體弱多病，是醫(yī)院的“常客”。每次我一生病，都要掛水，有時候要扎幾針才能扎進血管，每到這個時候，媽媽就會在旁邊哄我，給我講故事，給我唱兒歌，直到我不哭為止。
生病總是痛苦的，除了打針，還要吃大量的中藥。媽媽說，有些藥她都不敢吃，實在是太苦了，可我卻能大口大口地喝下去。兒時的我，渴望媽媽的愛，也害怕失去媽媽的愛。不愿意吃藥，媽媽哄我，說什么也不肯吃藥，媽媽沒辦法，拔腿就走，我把藥吃完了，媽媽才會回來。
“呵呵。”不禁嘲笑起了兒時的自己，太不懂事，太過固執(zhí)。隨著時間的推移，我上小學了，不再經(jīng)常生病了。開學第一天，老師要我們介紹自己的理想，我自豪地走上講臺，“我要做一名哈佛女孩！”臺下一片靜默，“我要做一名哈佛女孩！”我又重復了一遍，仍是死一般的靜默。沒有掌聲，沒有夸獎聲。我哭著跑下了講臺，趴在桌上，整整一天，誰也不聽，誰也不理。
一回到家，媽媽就安慰我，讓我不要在乎別人的看法，好好為這個目標努力，“走自己的路，讓別人說去吧！”雖然那時還不懂這些話的含義，但但丁的這句話卻給我留下了很深的印象。從那以后，媽媽開始為我的理想做準備，攢錢買房，給我以后出國時用；研讀國外專家教育孩子的書，讓我從小接受國外新穎的教育方式；比較各種課程，開發(fā)我的興趣……
在媽媽獨特的`教育方式下，我快樂的成長著，雖然顯得與其他同學有些格格不入，卻也能保持著優(yōu)異的成績。五年級時，為了能進入南外學習，我下定決心要好好學習奧數(shù)。但奧數(shù)題目的難度可不比課本知識，我還一時接受不了。媽媽便又開始為我忙碌起來，一步一步地從頭學起。
一天夜里，我口干的厲害，便去廚房倒水喝。路過書房時，發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，我很是奇怪，看看手表，已經(jīng)快十二點了，輕輕推開門，媽媽正拿著我的奧數(shù)書仔細研究，沒有發(fā)現(xiàn)我的到來。我輕輕關上了門，一滴眼淚從眼眶中滑落。從那以后，我更加努力地學習，雖然沒能在奧數(shù)比賽中取得好的成績，但終究還是考上了我夢寐以求的南外。
十三年里，媽媽為我做過的事很多很多；以后的路還很長，媽媽將為我做的事也很多很多，我一定要更加努力，不能讓媽媽的辛苦白費。
“想什么呢？”媽媽敲了一下我的腦袋，“水掛完了，走吧！”我應了一聲，跟著媽媽走出了醫(yī)院……
哦，這就是媽媽的愛。
抒情的作文 篇7
我喜歡一個人靜靜地坐在校園的石頭上，靜靜地聽風的聲音。
每當新學期開始，我又回到熟悉而美麗的校園時，我都會興奮地在校園里奔跑，慶祝新的學習生活開始，期待又緊張，也細細地感受風的足跡。風，正在無憂無慮地奔跑著，我能感受到它的每一個動作。風，就像個頑皮的孩子，一會兒在教學樓間穿梭，一會兒又在操場上奔跑。現(xiàn)在，風正從東方飛奔而來，看，在風的吹拂下，路邊的枝丫情不自禁地翩翩起舞；不一會兒，風又朝西方奔去，使得周圍的草兒不由自主地拍手歡呼……
課間的時候，我習慣到升旗桿旁邊的石頭上坐下，看樹葉婆娑、紅旗招展，也聆聽風的聲音。聽，風又開始演奏了，像一位赫赫有名的演奏家，它用那輕盈而柔軟的手指，在五星紅旗上緩緩地彈奏著，“呼———呼呼”，又一陣風吹過，聲音更大了“呼呼———呼呼———”，樂曲漸漸進入了高潮，演奏者一直在專心致志地演奏，而我是唯一的聽眾，我不由自主屏住了呼吸，生怕破壞這動聽的樂曲。清風徐徐，推動著樟樹的樹葉，形成片片樹葉的`波浪，發(fā)出“嘩嘩———嘩嘩———”的聲音，紅旗、樹葉，甚至是蔥蔥郁郁的小草都是它的樂器，多種聲音交融在一起，織成了一曲壯麗的交響樂。音樂家風在歡快的舞著、奏著，我只靜靜地坐著，用心認真地聆聽這美妙的樂章，久久沉醉。
風，仍在吹著，奏著。這天，我獨自一人坐在校園的石頭上，靜靜地聽著風的聲音，在風的世界里翱翔。突然，一陣綿綿不絕的上課鈴聲將我拉回了現(xiàn)實，我不由快步向教室跑去。不知什么時候，風兒似乎演奏完畢了，而它演奏的交響樂卻久久在我的耳畔回蕩，無法忘懷。下次，我還要來到這里，再細細聆聽風的聲音。
抒情的作文 篇8
時間如小河的水,帶著悠悠笑聲流去.歲月匆匆,可無法沖淡我對陳老師的感情.我要唱出我心中的頌歌.
我衷心感謝陳老師,她使我懂得給他人帶來幸福的人,自己也將得到最大的快樂的道理.有一次,為迎接兒童節(jié),陳老師編寫了小劇《老鼠和白兔》,還要我主演小老鼠.我一聽,委屈地說:"不嘛,我不演壞蛋!"她笑著撫摸我的頭說:"姍姍,你忘了《小丑的眼淚》嗎年邁的小丑一生扮演了許多丑角,但并沒人唾罵他,反而贏得了人們的尊敬.姍姍,你說這是為什么""因為他給人們帶來歡樂."我毫不猶豫地答道."對,那么你演老鼠,是為了讓小朋友受教育的呀!"呀,原來是這樣!我瞪大著眼睛,不由自主地答應了.陳老師是多么了解兒童哩,多么善于誘導啊!
我衷心感謝陳老師,她用忘我的工作精神教育我,要關心,愛護身邊的人.那是一個星期一的早晨,太陽炙烤著大地,天悶熱得像快要壓下來似的全校的師生在操場上舉行升旗儀式.不知怎么,我突然感到一陣難受,接著,眼前一片漆黑,就什么也不知道了."姍姍,姍姍……"在一聲輕輕的呼喚中,我漸漸蘇醒過來,發(fā)現(xiàn)自己躺在陳老師的`懷里.她一只手掐著我的"虎口",一只手緊緊地摟著我.我能清晰地感受到她心臟的劇烈跳動.陳老師見我醒來,長長地松了一口氣,仿佛卸下千斤重擔.我想說什么,可渾身無力,眼前一片模糊……過了一會兒,我忽然感到喉嚨像被什么東西堵住了,還沒來得及說,便"哇"的一聲吐了出來,臟物噴到我和陳老師的身上.陳老師眉頭皺也沒皺,趕緊幫我脫下吐臟的外衣.細心的她聽到我的肚子里輕輕的響了一聲,立刻貼在我的耳邊關切地問道:"要不要上廁所"我有氣無力地點了點頭.陳老師二話沒說,把抱起我,向廁所沖去.我的眼睛又一次模糊了,淚水奪眶而出……
《送你一匹馬》這本散文集里,收錄了作者十幾篇散文,最讓我感動和回味的,是三毛寫給顧福生的文章:《驀然回首》.顧福生是幫助三毛走出自閉人生的老師.三毛這樣回憶和顧福生的相見:"我向他跨進了一步,微笑著伸出雙手,就這一步,二十年的光陰飛逝,心中如電如幻如夢,流去的歲月了無痕跡,而我,跌進了時光隧道里,又變回了那年冬天的孩子,情怯依舊.那個擦亮了我的眼睛,打開了我的道路,在我已經(jīng)自愿湮沒的少年時代拉了我一把的恩師,今生今世已不愿再見,只因在他面前,一切有形的都無法回報,我也失去了語言."
你知道嗎在看到那段文章的瞬間,那點點的字在我的身體里面產(chǎn)生的巨大的共鳴.我不是三毛,你也不是那個讓她一生一世銘記的恩師,可是,曾幾何時,我也在你的面前"失去了語言",——在那個時刻,我見到的你面帶著微笑,幸福的感覺圍繞在你的身邊,你很幸福,我知道.可是,不知為何,我看著幸福滿溢的你,說不出一個字,于是有種東西開始充滿眼睛,周圍的那些花朵,你溫柔的微笑開始變得模糊,淡淡的咸咸的味道在臉上待留.你很幸福,我知道,所以,我不能再哭泣.幾年前,當我還是那個軟弱的小女孩時,我依在你的身旁,哭了好久好久.那個時候究竟是因為什么而哭泣,我已不記得了,殘存的記憶是你那時的溫柔.——忽然明白,我想你.可是卻"一切有形的都無法回報"了.
從此,你幸福的表情常常出現(xiàn)在我的面前,那以后,我一直深信,對你的尊重,崇敬及深深的愛是無法用文字表達的一種難以言語的感覺.
抒情的作文 篇9
書，是全人類的營養(yǎng)品。就連我們的偉大毛主席都說飯可一日不吃，書卻不可一日不讀。可見，書對我們是多么重要啊！我就是一個十分喜愛讀書的小書蟲，讀書在我的生活中是必不可少的，而且我的讀書趣事可多著呢！
一個寧靜的晚上，我正認真地做著作業(yè)。可是當做到一道附加題時，我被硬生生地難住了。它就像一堵又高又厚的城墻，阻擋著我的步伐。我咬著筆頭，絞盡腦汁地想，一遍又一遍地讀著題目，可是那平時很靈光的小腦袋里就像有一團很亂的毛線，毫無頭緒，我漫不經(jīng)心地掃視著我那井井有條的書架，無意中看到了一本書——《愛的教育》，它就那么靜靜地躺在那里，似乎在等待一雙小手把它輕輕地翻開，細細地品味著它里面的`每一個字。我仿佛被它里面知識散發(fā)出的淡淡的書香給吸引住了。我翻開書，如饑似渴地讀著每一個小故事，體會著它那無窮無盡的魅力。當我津津有味地讀著，在無邊無際的書海中遨游時，突然，一聲重重的拍桌子的聲響把我從書中硬生生地拽回到現(xiàn)實中，我回過神來，才發(fā)現(xiàn)怒氣沖沖的爸爸像頭發(fā)怒的獅子站在我的旁邊，我一臉茫然、無辜地說道：“爸爸，怎么了？”“ 你還敢問我，”爸爸邊指著我的作業(yè)本邊說，“你看看，都快10點了，作業(yè)沒做好還在看書，成何體統(tǒng)!”我知道是我錯了，低下頭，用手搓著衣角，不言語。沉默了一會兒，爸爸的怒氣似乎消了不少，問我怎么了，我如實跟他說，我不會做。于是他便耐心地教我，我聽了爸爸的講解，豁然開朗，很快地寫下了答案。然后迫不及待地再次捧起書，繼續(xù)聚精會神地讀起來。在恍惚中，我仿佛看到了爸爸躡手躡腳地打開門出去，生怕發(fā)出一點聲響，打擾了我。
書，像一葉小舟，載我駛過波濤洶涌的大海；書，像一位博古通今的智者，讓我明白了許多為人處事的大道理；書像一劑萬試萬靈的靈藥，讓我的煩惱一掃光!
抒情的作文 篇10
當我看到有那么一個小孩被同學在背后說壞話，當時我就想到曾經(jīng)我也被同學如此欺負著，當時的我無助、徬徨、害怕，即使過了那么久，那些事情在我心中割了一刀，使我歷歷如繪，永難忘懷。
記得，當時我是小學三年級的學生，因為我不愿意把爸爸送我的生日禮物“一只新的手表”借給同學戴，竟被冠上一個“小氣鬼”的封號，同學呼朋引伴不和我這個小氣鬼玩，下課時，同學們不斷的排擠我，用言語嘲弄我，讓我傷心的是，我認為的'好朋友說：“你這個朋友不值得交。”我的心中彷彿侵入一個惡魔，當我回到家時，整個人都徹底崩潰了，躺在床上哭泣，拿出氣筒出氣，雖然心中的傷痛無法消失，想告訴親愛的爸爸媽媽，又怕會讓他們擔心，增加他們的負擔，于是心中的大 石頭一直壓得我喘不過氣來。
這時，這時我的哥哥注意到了我的煩惱，他拋下了堆積如山的功課以及犧牲復習的時間，耐心的問我發(fā)生甚么事?我的眼淚不聽使喚的流下來，像壞掉的水龍頭一 樣，停也停不下來，我就像溺水的人抓住浮木似的，宣洩似的的告訴哥哥學校發(fā)生的事，要知道，我的哥哥平常是較嚴肅、寡言的，但他卻不停的安慰我，開導我， 他沒有跟我一起無理取鬧的反罵同學，反而像媽媽一樣的誘導我，我的心中終于好過了些，也開始反省自己的反應是否過當，當下，傷心被我拋到九霄云外，好像是剛跳完輕快的舞，一瞬間便開朗起來。
經(jīng)過了這次的經(jīng)驗，我好愛我的哥哥，他好像公主身邊的寶劍，隨時與我一起對抗心中的惡魔。
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