二年級(jí)作文【優(yōu)選10篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
過(guò)了一天，桑葉被蠶吃得只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。中午我和媽媽吃了飯就去摘桑葉，回來(lái)后我們把桑葉往盒子里一放，蠶就到處爬著找找桑葉吃，它們吃得很快，不一會(huì)兒桑葉就被吃了幾個(gè)缺。蠶吃一會(huì)兒就歇一會(huì)兒，它們就會(huì)趴在桑葉上。
過(guò)了幾天蠶就長(zhǎng)大了，顏色變白了。有一條蠶全身變得很亮就開始吐絲了。它在盒子里的角落里吐絲，蠶在里面不停地吐啊吐，就成了一個(gè)雪白的橢圓形的繭。
我覺(jué)得養(yǎng)蠶很有趣，明年我還想養(yǎng)更多的'蠶。
二年級(jí)作文 篇2
你毅然挺立在寒冬臘月之中，沒(méi)有一絲怨恨，沒(méi)有一絲躁動(dòng)。只是靜靜的如空氣般待在那銀白色的世界的某一個(gè)角落中，承受著暴雨，風(fēng)雪的磨練。
你佇立在那風(fēng)花雪月之中，又有著別人所未嘗聞也的堅(jiān)強(qiáng)意志，與那高潔情操，你是神圣不可侵犯的。你經(jīng)歷了別人未嘗經(jīng)歷過(guò)的'考驗(yàn)，你那種不服輸?shù)男愿窳钅阍谶@個(gè)寒冷的冬天存活了下來(lái)，并且開出了銀白世界的第一抹紅，是如此的艷麗，如此的火紅。為原本死氣沉沉的世界增添了一絲活力。
相信，每一個(gè)人都能開出屬于自己的那一朵花，不管是那妖艷嫵媚的玫瑰，還是那高潔的梅花……
二年級(jí)作文 篇3
春天，是一年的開始，她象一個(gè)剛剛墜地的嬰兒，充滿了無(wú)限生機(jī)。
少年，是人生奮斗的開端，像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，但是總會(huì)有晴天之時(shí)。
少年的時(shí)光如春天一樣生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇；步入少年，我們告別了無(wú)拘無(wú)束的童年，開始為自己的人生第一次思考；少年，是人成熟的開始。
“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)保守一個(gè)秘密比去傳播它更有意義時(shí)，你就長(zhǎng)大了！”小時(shí)侯，如果聽到有人告訴我一些秘密時(shí)，都會(huì)去傳播，雖然這些話每次都被一句“童言無(wú)忌”而否認(rèn)，可是現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了尊重他人的秘密，再也不干那損人不利己的事了。
“當(dāng)你可以微笑著面對(duì)挫折時(shí)，你就長(zhǎng)大了！”小時(shí)侯，我屬于那種“沉思”型的，許多人不曾見我笑過(guò)，但卻常看見我拉著一張臉。天真的孩子又在為什么憂傷？誰(shuí)都不知道，我也不知道，或許這才是我的性格：別人永遠(yuǎn)猜不透，永遠(yuǎn)那樣神秘的`憂傷……太有趣了，但是現(xiàn)在，我時(shí)常微笑，是給別人看的，更是用來(lái)表現(xiàn)我什么都不畏懼的！
“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不那么看重自己，而是十分珍惜別人時(shí)，你就長(zhǎng)大了！”小時(shí)侯的我很聽話，但聽的大多數(shù)是對(duì)我有益的話，比如：走慢點(diǎn)，別著涼，多吃點(diǎn)等這一類的話。現(xiàn)在，我竟然也學(xué)會(huì)了對(duì)別人這樣說(shuō)！或許我對(duì)情有了更深的了解吧！
春是四季的開始，如果把人生比做四季，那么，少年不正如春天一樣？它們一樣充滿勃勃生機(jī)，一樣那么生意盎然，一樣擁有一個(gè)光輝、燦爛的明天！
二年級(jí)作文 篇4
正月初一，我們?nèi)胰ヅ澜瘕堥L(zhǎng)城。因?yàn)檫@是一年的開始，小朋友要好好學(xué)習(xí)，天天向上。所以我們通過(guò)攀登長(zhǎng)城，來(lái)祝愿新的一年工作和學(xué)習(xí)都能步步高。沒(méi)想到，路上竟然會(huì)堵車，也許大家都和我們有同樣的`想法。
當(dāng)我看到金龍長(zhǎng)城高高蜿蜒聳立在山間時(shí)，我完全忘記了堵車給我?guī)?lái)的煩惱。我和哥哥爬得飛快，忽然我看見了一條沒(méi)有石板磚的土路，我們沿著這條小路爬呀爬呀，就很輕松地超過(guò)了隊(duì)友。接著我們又發(fā)現(xiàn)了一條沒(méi)有石板磚的土路，這條路可比剛才那條要陡多啦！旁邊只有一根藤條能幫助我們爬上去。我使出了全身的力氣，緊緊地抓住藤條，腿和腳用力蹬住斜坡，使勁往上爬，終于爬了上去。我滿頭大汗，可是心里非常高興，因?yàn)槲医K于爬了上去。我還對(duì)著下面的媽媽，比了一個(gè)勝利的pos。楊保保說(shuō)，我們就象電影里的攀登者一樣，只有有勇氣的人才能爬得上去。
通過(guò)這次爬長(zhǎng)城，我體驗(yàn)到了勇敢的快樂(lè)！只要努力，只要有勇氣，什么事情都能做得好！
二年級(jí)作文 篇5
今天，風(fēng)和日麗。表姐和姨媽從晉江回來(lái)了。
表姐和姨媽來(lái)到了我們家。表姐頭上扎著一條長(zhǎng)辮子，像馬尾巴，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一雙忽閃忽閃的會(huì)說(shuō)話的。不尖的鼻子，機(jī)靈的嘴巴。表姐穿著一件漂亮的衣服和牛仔褲。一眼望去，漂亮極了！姨媽扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，可好看了！眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。不尖的鼻子。大大的嘴巴。姨媽穿著黃綠黃綠的'衣服和黑褲子，一眼望去，可年輕了！媽媽和姨媽津津有味地看起電視來(lái)。我高興地對(duì)表姐說(shuō)：“我們來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，好嗎？”表姐笑了笑，說(shuō) ：“好啊，你來(lái)考我。”我問(wèn)：“閉著眼睛也可以看得見的是什么？”表姐眨了眨眼睛說(shuō)：“是夢(mèng)。”我問(wèn)：“書店買不到的書是什么書？”表姐想了想說(shuō)：“不知道。”我高興地說(shuō)：“是秘書。”腦筋急轉(zhuǎn)彎真有趣啊！
今天，我和表姐玩得多么開心多么開心啊！
二年級(jí)作文 篇6
早就聽說(shuō)揚(yáng)州京華城有冰雕展覽了，可是媽媽說(shuō)要過(guò)年的時(shí)候才可以去。于是我每天扳著手指頭盼過(guò)年。現(xiàn)在我盼了好久的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了。
大年初一我和姐姐還有弟弟一家人開著汽車去京華城。在路上我的.心情非常高興，恨不得插上翅膀立刻飛過(guò)去。到了京華城，媽媽買好了票，我們就迫不及待得沖了進(jìn)去，媽媽又把我們叫回頭說(shuō)：“里面太冷了，要帶好口罩和圍巾。”我們準(zhǔn)備好后就依次進(jìn)入，一進(jìn)去我就被五彩繽紛的冰雕給吸引住了。我發(fā)現(xiàn)它們?nèi)峭该鞯摹Ｓ薪闲颉６臉颉Ｃ詫m……最刺激的就是那魔酷隧道，我和姐姐坐在小車?yán)铮缓蠊ぷ魅藛T就把我們往前一推，我們就順著隧道往前沖，感覺(jué)好像要飛起來(lái)似的，周圍的東西迅速?gòu)纳磉叴┻^(guò)，姐姐緊張的大聲尖叫著。終于到了終點(diǎn)，我和姐姐都松了一口氣，真是太刺激了。
二年級(jí)作文 篇7
河邊的.花生地里住著螞蟻一家。
有一天小螞蟻想去河對(duì)岸玩，可是螞蟻奶奶不放心。小螞蟻說(shuō)我們可以用樹葉當(dāng)小船去河對(duì)岸，奶奶還是不同意。小螞蟻看到小魚在河里自由自在的游來(lái)游去很羨慕，就問(wèn)：小魚，我們想過(guò)河，你能幫我們嗎？小魚說(shuō)你們住在哪里？小螞蟻回答：河邊的花生地。小魚想了想說(shuō)：你們用花生殼當(dāng)小船試試。小螞蟻高興的回家拔了顆花生，扒開殼真像一只小船。螞蟻?zhàn)ㄉ吲d的去了河對(duì)岸。
二年級(jí)作文 篇8
一到冬天的時(shí)候我就可以吃到我最喜歡的一個(gè)食物，那就是涮羊肉了，涮羊肉的做法可以說(shuō)是非常的`簡(jiǎn)單了，只需要把從超市買好的涮羊肉片給放到火鍋里面涮一涮，等它們都熟了再撈起來(lái)吃就可以了，做法非常的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直簡(jiǎn)單到我也可以自己獨(dú)立的做出來(lái)，真是簡(jiǎn)單極了。
今天媽媽說(shuō)我們家里又可以吃涮羊肉了，我感到非常的高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有吃涮羊肉了，這是我入冬以來(lái)第一次吃涮羊肉，我感覺(jué)到非常的開心，于是今天放學(xué)以后我連我最喜歡吃的學(xué)校門口賣的餅我都沒(méi)有去吃，因?yàn)槲亿s著要回家去吃我最愛的涮羊肉，就算是今天有同學(xué)要請(qǐng)我吃涮羊肉我也不想吃。
回到家以后，我看到桌子上的火鍋里面已經(jīng)開始沸騰了，于是我趕快就去衛(wèi)生間洗了個(gè)手，以后我便回到了桌子上開始吃我美味的涮羊肉了，我首先把涮羊肉片給一片一片慢慢的下到火鍋里面去，等它先慢慢的煮一會(huì)，很快我的涮羊肉就煮好了，我感到很開心，一大口就吃進(jìn)去了一片涮羊肉。
二年級(jí)作文 篇9
今天我跟我們的老鄉(xiāng)賈爺爺通了電話，我激動(dòng)都快不能呼吸了。
我說(shuō)：“賈爺爺，我很崇拜你，喜歡你的'作品，你怎么可以寫出這么好的文章呢？”
賈爺爺謙虛地笑了笑說(shuō)：“只要你現(xiàn)在就好好讀書，堅(jiān)持讀書，你就一定能寫出比爺爺還幫的文字！”
最后賈爺爺還問(wèn)我?guī)讱q了？在哪里上學(xué)？幾年級(jí)？我說(shuō)在高新一小，他說(shuō)他也在高新住，如果他回西安歡迎去他的家做客，他有好多好多好多的好書，借給我讀！我太開心了！我狠狠的親了媽媽一下！
“媽媽，我要趕快多認(rèn)點(diǎn)字！就可以借書了！”
二年級(jí)作文 篇10
摔傷這一段時(shí)間，因上班離家不遠(yuǎn)，就走著去了。
步行不僅一樣可以鍛練身體，更有利于細(xì)致觀察路邊墻上的文化。
一天早上，走到一捌角處，墻上一幅被污染的宣傳畫讓我看后感到很是不舒服，隨手用手機(jī)把它拍了下來(lái)。（如圖）
現(xiàn)在提醒市民文明的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫隨處可見，但作祟者的行為離文明相差很遠(yuǎn)。這與眼下洛陽(yáng)正在進(jìn)行的文明城市創(chuàng)建活動(dòng)太不協(xié)調(diào)，太不合拍了。
國(guó)無(wú)法不威，行無(wú)法不正。文明的環(huán)境維持要有一些必要的懲罰制度來(lái)保證。曾經(jīng)聽到一個(gè)故事，說(shuō)新加坡司機(jī)素質(zhì)如何高，半夜空無(wú)一人的路上，司機(jī)看到紅燈后也會(huì)停車等待綠燈。后來(lái)了解到，新加坡闖紅燈的處罰是國(guó)內(nèi)的上百倍，所以司機(jī)非常遵守交通規(guī)則。我想一開始，并非司機(jī)素質(zhì)高，而是違章的成本太高了，所以大家選擇了遵守交通規(guī)則。我想說(shuō)，中國(guó)是幾千年的文明古國(guó)，自古就有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境，不好嗎？
火車跑得快，全靠車頭帶。在學(xué)校，老師就是車頭，老師在學(xué)校教育孩子們要不亂扔垃圾，尊老愛幼，孩子們對(duì)老師的話執(zhí)行那可是很到位。在家，家長(zhǎng)就是車頭，可是有時(shí)我們家長(zhǎng)因?yàn)槊Α诶郏瑫?huì)忽視這些。家長(zhǎng)要做孩子的表率，不只是嘴上說(shuō)一下那么簡(jiǎn)單，要付出實(shí)際行動(dòng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以家長(zhǎng)要注意自己的言行，舉止。孩子這張白紙，你畫什么，他就是什么，就看你怎么去畫了。
有句俗語(yǔ)叫近朱者赤，近墨者黑。用這個(gè)來(lái)比喻父母有些不恰當(dāng)，但我的意思是一個(gè)人好的習(xí)慣會(huì)影響到他人行為，壞的行為同樣也會(huì)感染到其他人。應(yīng)了那句話，環(huán)境可以改變一個(gè)人。大人語(yǔ)言文明，孩子也會(huì)跟著受益，行為舉止也會(huì)高雅有度，從某個(gè)角度說(shuō)，孩子是大人的影子。
許多人從國(guó)外回來(lái)后，羨慕國(guó)外的環(huán)境好，城市干凈，人們的文明程度高。但這不是一、兩天或幾次創(chuàng)建活動(dòng)就能形成的，它凝聚了說(shuō)不定幾代人努力的成果。我們羨慕國(guó)外的`環(huán)境好，羨慕人家舒心、愜意的生活，就應(yīng)該從我做起，自覺(jué)規(guī)范自己的行為，建立讓自己、家人和社區(qū)人人舒適的環(huán)境。所以請(qǐng)每天問(wèn)問(wèn)自己：今天我文明了嗎？
文明其實(shí)就在我們身邊，地上的煙頭，看見了撿起，扔進(jìn)垃圾箱，吐痰用紙包起扔進(jìn)垃圾斗，坐車看見老人讓個(gè)座，開車不與行人搶道，車行路上不隨手亂扔垃圾……。這些都是很簡(jiǎn)單的小事，也是一些小的不能再小的行為，可是去做了，文明就在你的行為中傳遞，增色。做為道德準(zhǔn)則，我們不能硬性要求誰(shuí)都一定要這樣做那樣做，但是如果他的身邊都是一些文明行為的話，我想時(shí)間長(zhǎng)了，水滴石穿，他會(huì)有所改變的。
讓我們大家都從自身做起，多一點(diǎn)文明，少一些粗俗，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這個(gè)社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很陽(yáng)光，也越來(lái)越充滿活力。有感于此，做順口溜共勉。
文明城市靠大家，從我做起始足下。
行為雖小意義大，大家一起來(lái)美化。
城市環(huán)境裝點(diǎn)好，生活其中樂(lè)淘淘。
父母做個(gè)好榜樣，孩子看到有立場(chǎng)。
尊老愛幼好美德，傳承文明用得著。
惡劣陋習(xí)要杜絕，文明之風(fēng)吹滿街。
同學(xué)不光比學(xué)習(xí)，文明衛(wèi)士也要比。
地上垃圾隨手撿，創(chuàng)建我要做貢獻(xiàn)。
好的環(huán)境心舒暢，工作學(xué)習(xí)成績(jī)響。
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