精選四季寫景作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四季寫景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季寫景作文 篇1
我們校園的四季變化莫測(cè)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。
春天，操場(chǎng)上的冰雪都融化了。柳樹長(zhǎng)出了新的葉子，抽出了新的枝條，好像柳樹姑娘長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。大樹底下的小草好奇地探出頭來(lái)，想看看世界到底是什么樣的。花壇里的土變得松軟了，天空中不時(shí)地還有小燕子在空中劃過(guò)，這就預(yù)示著我們的校園——春天來(lái)啦！
夏天，校園四周都是綠色的。挺立在大門一旁的大樹像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園，同時(shí)還能為校園的孩子們送來(lái)陣陣清涼。那綠油油的樹葉密密麻麻的，數(shù)都數(shù)不清。教學(xué)樓下面的花壇旁，七星瓢蟲、毛毛蟲、蜻蜓等各種各樣的昆蟲在花壇四周玩耍。這些小昆蟲成了我們孩子們觀察的最好對(duì)象。
秋天，校園里的樹葉變成金黃的了，但是教學(xué)樓兩旁的小松樹還是那么翠綠。秋風(fēng)一吹，大白楊的葉子紛紛飄落，鋪滿了整個(gè)操場(chǎng)，校園在它的妝扮下，像鋪上了一塊金黃色的'大地毯，這時(shí)的景象真像水彩畫似的，好看極了。
冬天，操場(chǎng)上就變成了孩子們歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們一看下雪了，立即活蹦亂跳地飛奔出來(lái)，在操場(chǎng)上做起堆雪人、打雪仗的游戲來(lái)。學(xué)校還會(huì)為我們，把操場(chǎng)中間圍成一個(gè)很大的冰場(chǎng)，同學(xué)們可以穿著冰鞋在上面快樂(lè)地滑來(lái)滑去。這冰面不但留下了我們快樂(lè)的童年，同時(shí)也讓我們的意志在寒冬里得到了鍛煉。每當(dāng)冬雪飄落的時(shí)候，仰望天空，許許多多的雪花像柳絮一樣從天空中飄落下來(lái)，蓋住了校園里所有的東西，這個(gè)景色非常地美。冬天，就成了我最喜歡的季節(jié)！
一年的四季在我們校園里更迭交替，在我心中，每一個(gè)季節(jié)都是一幅美妙的畫卷......
四季寫景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)桃林鎮(zhèn)座落在諸城市的最南端，景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐饒，民風(fēng)淳樸，遠(yuǎn)離了城市的喧囂與浮躁，天空湛藍(lán)，空氣清新，自然是一個(gè)生活的好地方。
桃林以盛產(chǎn)綠茶而聞名。大山深處，云霧繚繞，氣候濕潤(rùn)，加上桃林屬低山丘陵，地勢(shì)較高，非常適宜綠茶的生長(zhǎng)。每年春末夏初，山上的茶園里便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的身影，人們都忙著采茶。
家鄉(xiāng)的四季更是多姿多彩，各有千秋。
春天，無(wú)論是陽(yáng)光明媚，還是春雨彌漫，杏花凝香，春天總是會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的希望和想象。解凍的小河嘩嘩地向遠(yuǎn)方流去，河岸邊的楊柳剛剛抽出鵝黃的嫩芽，桃花、杏花、梨花到處都是，紅如烈火，白若凈雪，粉似朝霞。幾陣春雨過(guò)后，小草偷偷從地下探出了腦袋；睡了一冬的小魚也醒了，歡快地在春水中游動(dòng)；“春江水暖鴨先知”，群鴨也拍著翅膀在暖暖的溪水里追逐嬉戲......望著家鄉(xiāng)美景，詩(shī)情畫意油然而生：客子光陰詩(shī)卷里，杏花消息雨聲中。
春天的倩影隱入大山的懷抱，初夏的熱情擁簇著無(wú)邊的翠綠。放眼四望，家鄉(xiāng)的山上古木參天，山色燦爛，郁郁蔥蔥；山山嶺嶺蕩漾起層層綠浪，展示出一種奮發(fā)向上的生機(jī)與活力。夏天的雨往往是頻繁的，夏天的'雨暢快淋漓，只要是雨水灑過(guò)的地方，無(wú)不顯示著一種青翠欲滴的色彩，所有的生命都在加速成熟中。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。
秋天的美，美在一份喜悅。田間的稻田里，稻谷已經(jīng)變黃，被沉甸甸的稻穗拽彎了腰；熟透的玉米咧開嘴笑著，花生、大豆、高粱都把豐收的喜悅感染給整個(gè)鄉(xiāng)村世界。田地里有許多正在秋收的農(nóng)民……秋日的美色，不由人不想起：孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一定飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花。
冬天的美是一種蕭條的美。花草樹木都落葉枯萎，到處都是光禿禿的。一場(chǎng)雪過(guò)后，四周被裝扮成了銀色的世界，這便成了孩子們的樂(lè)園。雪粉華，舞梨花，再不見煙村四五家。密酒堪圖畫，看疏林噪晚鴉。黃蘆掩映清江下，斜纜著釣魚艖。冬天的蕭疏冷落難免令人傷感，但是愛思考的人總會(huì)想到：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
四季寫景作文 篇3
春，這是個(gè)新生的季節(jié)。我們哭著呼吸地球上的第一口氣，沒有學(xué)會(huì)語(yǔ)言，我們唯有用哭聲叫喊自己的需要，眼淚就像春雨，是生存的需要。
眼淚是上帝送給我們新生禮物，他也在暗暗地告訴我：眼淚會(huì)伴隨我們一輩子，而春天只是一個(gè)開始。
夏，這是個(gè)狂妄無(wú)知的季節(jié)。年少時(shí)的我們都叛逆，聽不進(jìn)父母親的教誨，一次次橫沖直撞碰得遍體鱗傷，然后把自己關(guān)在房里，一個(gè)人嚎啕大哭。這是邁向成熟的過(guò)程，就像夏天的狂風(fēng)暴雨來(lái)得突然，等不到我們反應(yīng)，來(lái)不及用我們零碎的生活經(jīng)驗(yàn)去處理問(wèn)題，一切都讓父母解決了。成長(zhǎng)中的眼淚更值得回味，無(wú)知的我們?cè)?jīng)這樣那樣的傻過(guò)……．
上帝在默默的安排：用眼淚去成長(zhǎng)。
秋，這是個(gè)成熟的季節(jié)。為我們生命中的人挑起生活，為他們撐起藍(lán)天。可當(dāng)你邁向成熟，更發(fā)現(xiàn)生活的現(xiàn)實(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)猶如秋天的寒風(fēng)，冷到骨里。生活不如意的事比比皆是，收獲成功又需要多少汗與淚呢？站在收獲的季節(jié)，細(xì)數(shù)人生的得失。當(dāng)生活的重?fù)?dān)，工作的壓力壓在我們的雙肩，也許我們?cè)缫淹涀约涸?jīng)的夢(mèng)想。“該怎樣才可以擁抱我的夢(mèng)想呢？”我低泣著問(wèn)上帝，語(yǔ)氣不再是昔日的`狂妄而自信，語(yǔ)氣中帶著乞求而無(wú)奈。那是成熟的表現(xiàn)，看透世事的我們能在現(xiàn)實(shí)中幻想什么呢？望著一片片被風(fēng)吹落的秋葉，想著被殘酷現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)磨滅的夢(mèng)想，眼淚黯然流下，低泣著生怕驚動(dòng)身旁的妻子和孩子。
昨天付出的汗水越多，今天能流下的淚水越少，眼淚是上帝測(cè)驗(yàn)我們?nèi)松目季怼?/p>
冬，這是個(gè)寂寞的季節(jié)。仿佛年老的我，生命中許多重要的人一一離去，沒有兒時(shí)父母的痛愛，沒有年輕時(shí)的結(jié)伴嬉戲，揮淚送走他們后，不禁問(wèn)自己：什么時(shí)候又會(huì)跟他們相聚。孩子有了他們的家庭，應(yīng)該放手讓他面對(duì)生活。而我，最放不下的是照顧我一輩子的老伴，我會(huì)比她先走一步嗎？身體不再是嚴(yán)冬的對(duì)手，我需要一件件厚重的衣服來(lái)保護(hù)老弱的身軀。．突然之間又仿佛回到青春時(shí)的我們。看著被風(fēng)雨拍打得光禿的樹，淚水奪眶而出。歲月不留人，匆匆?guī)资赀^(guò)去了。還沒完成的心愿已經(jīng)無(wú)力完成，又有多少遺憾的淚蘊(yùn)藏在我們的心底里。
直到有一天離開這個(gè)世界，上帝會(huì)回收他送的眼淚……
出生的時(shí)候我們一絲不掛的到來(lái)，離開的那天也不應(yīng)該帶走任何東西………
我們應(yīng)懷著一顆敬畏的心，感激造物的上帝為我們創(chuàng)造這一切！
四季寫景作文 篇4
春
春姑娘將小溪的歌唱和小鳥的歌聲譜成了一支支動(dòng)聽的歌曲，小鳥在電線桿上譜曲，在大自然中鳴唱，聽，這就是春姑娘譜寫的曲子。
小河嘩嘩的唱著歌曲，聽：“嘩嘩......嘩嘩......”這也是一支美麗的曲子。
夏
夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的歌曲，蟬弟弟賣力的在樹上叫了起來(lái)，像要與大家比誰(shuí)嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫的的歌曲呢。
大海安詳?shù)貫榇蠹页鹆艘恢еУ膿u籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的杰作之一哦。
秋
秋姑娘將笑彎了腰的`高粱和油菜花姐姐留在農(nóng)民伯伯的菜園里，豐收時(shí)，菜園里到處笑語(yǔ)歡騰，這即是農(nóng)民伯伯喜悅心情的表現(xiàn)和秋姑娘寫下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。
冬
冬姑娘將北風(fēng)找來(lái)了，北風(fēng)“呼呼”的叫了起來(lái)，大家一聽就知道這肯定是調(diào)皮的冬娃娃的杰作了。
大地媽媽
大地媽媽將大自然譜寫成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開了無(wú)限的遐想，這也許是豐收的喜悅歌曲；也是是安詳?shù)拇呙咔灰苍S是小鳥委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲。
總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開，在你的耳邊想起。
四季寫景作文 篇5
我家坐落在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村，我愛這里的一切，更愛家鄉(xiāng)的四季。
“轟隆隆……轟隆隆……”雷聲剛過(guò)，春姑娘就嚇哭了，“眼淚”像透明的水晶絲鋪天蓋地沙沙地落下來(lái)，細(xì)細(xì)的、綿綿的、又像春蠶在啃咬桑葉，萬(wàn)物被癢醒了，睡眼朦朧，舒展著嫩弱的身軀。山上 探出圓球似的小精靈，在春雨的鼓勵(lì)下，勇敢地拋開身上裹著的棉被，露出嬌嫩的身子。哈！那不是可愛的“小雨傘”蘑菇嗎？瞧！她們那股自豪勁兒，好象在說(shuō)：“大家知道嗎？我的味道可鮮了，可 別忘了給你的餐桌上加一個(gè)蘑菇湯吆！”雨過(guò)天晴，我們自然就是快樂(lè)的采蘑菇的小姑娘。
園子里杏樹也經(jīng)不住雨水的滋潤(rùn)，吐出了嫩綠的葉子，肋下耐不住寂寞的花蕾擠出了一個(gè)個(gè)粉紅的花苞，過(guò)了沒幾天，一張張粉紅的大嘴都樂(lè)成了幾瓣。路邊愛美的柳樹全神貫注梳理她的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)起 時(shí)又會(huì)和著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞。田野里小草手牽手給大地媽媽換了件綠色的新衣裳。
夏天到了，火紅的太陽(yáng)照射著大地，杏樹上綴滿了小青杏兒，像是故意挑逗饞嘴的`孩子。“小偷”趁無(wú)人注意，以閃電的速度揪下一個(gè)，來(lái)不及蹭一下，就被送往口中去做生命最后的旅行，而后滿足的 一路飛奔而去。沒多少時(shí)間，它們的臉就被太陽(yáng)曬得變了樣，滿枝頭金黃的杏兒向人們張開了笑臉，有些靦腆的藏在樹葉姐姐的緑裙下，真有點(diǎn)“猶抱琵琶半遮面”的意思呢。這時(shí)，饞貓們?cè)僖膊挥谜?遮掩掩了，猴子般爬上樹梢，一手攀樹，一手往嘴里送杏兒，直到牙齒又酸又軟，才倒吸著口水離去。
秋天，這里的天下就被向日葵和玉米平分了，向日葵黃得耀眼，玉米綠得發(fā)黑。那夏日人頭攢動(dòng)的枸杞地，不再有往日的繁榮，如今只是萬(wàn)綠從中數(shù)點(diǎn)紅了，它們?nèi)缡櫟耐蹂斨^上那并不能遮涼 的薄紗，追憶昔日的輝煌。葉子上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，它們不得不承認(rèn)已年老體衰。
冬日是四季老人休息的時(shí)間，萬(wàn)物都沉睡了，幾只小麻雀單調(diào)的、不知疲倦的鳴叫著。飛上飛下尋覓著維持生命的食物，在孤寂和寒冷中耐心等待老友歸來(lái)。要是下點(diǎn)雪，山村的寧?kù)o就被打破了，那是 孩子們的叫聲和笑聲。雪給大地送了一張無(wú)邊的大紙，任由醒著的人們盡情的描畫。
我愛家鄉(xiāng)，更愛這童話般的四季。
四季寫景作文 篇6
一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié)，它們分別是春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)。
春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大地充滿了勃勃生機(jī)，泉水叮咚，小花和小草也不知不覺的探出頭來(lái)。小燕子和布谷鳥停在樹枝上唱歌。鳥語(yǔ)花香。
夏，炎熱的季節(jié)，荷花還在池塘中開放。荷花頂著炎熱的夏天，還在開放。這時(shí)讓我想起了一句話“荷花因污泥而不染。”這句話讓荷花顯得更加鮮艷。
秋，果實(shí)累累的季節(jié)，菊花盛開的季節(jié)，菊花在這么寒冷的季節(jié)里，還在默默的開放。這讓我想起一句朱德寫的'《賞菊》“秋菊能傲霜，風(fēng)霜惡重重。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。”贊美了菊花的不怕寒冷的精神。
冬，歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)，為什么說(shuō)是歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。因?yàn)橄卵┑臅r(shí)候人們有的滑冰有的打雪仗還有的堆雪人。所以說(shuō)冬天是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的一個(gè)季節(jié)。
一個(gè)美麗的四季，每一個(gè)季節(jié)都可以變成一篇美麗的作文。拿起你的筆，也來(lái)描繪一下吧！
四季寫景作文 篇7
我們家不遠(yuǎn)的小區(qū)里有一個(gè)大園子，從兒時(shí)到現(xiàn)在那兒都是我的樂(lè)土。主要是因?yàn)槟敲从泻芏嗪芏嗟幕ú荨?/p>
美麗的春姑娘踏著東風(fēng)趕來(lái)，輕悄悄地潛入了這片園子。迎春花最靈敏的，春的影兒剛剛光顧，她便舉起那黃色的小旗子報(bào)告。每到這時(shí)候，鄰家奶奶便用她那粗糙的手輕輕地?fù)崦业念^告訴我：春天快到了！我好奇地天天跑到園子里看。果然，所有的植物都抽出了嫩綠的新芽?jī)海诓恢挥X中越發(fā)的綠了，當(dāng)帶著小帽兒的白色天使漫天飛舞時(shí)；當(dāng)桃樹和丁香樹都打苞時(shí)；當(dāng)樹木越來(lái)越密時(shí)，我便知道春走了，夏來(lái)了。
夏是個(gè)頑皮的男孩，笑著，喊著，跑著，鬧著來(lái)了。所有的花都熱情地歡迎，一張張臉上都落出了甜甜的笑。我最喜歡坐在桃花花瓣鋪成的地毯上，背靠著那如老人手一樣粗糙的桃樹，看這幅色彩明亮的油畫，風(fēng)輕輕地吹掛在樹上的桃花花瓣紛紛落下，像冬雪像牛毛，像雨絲從樹上打著轉(zhuǎn)飄下。動(dòng)與靜的.對(duì)比，細(xì)質(zhì)與粗糙的對(duì)比把這幅油畫裝扮的更美了。丁香和桃花的香味在空氣里醞釀。坐在軟軟的粉紅色“地毯”上，眼前是一幅最迷人的畫。我的最愛也莫過(guò)如此了。
我是一個(gè)不喜歡秋的人，“秋風(fēng)掃落葉”“北雁南歸”的凄冷我已討厭透了。然而，不能否定的是秋那溫柔的顏色。秋天的天空是湛藍(lán)的，仿佛在提醒大雁：南歸的時(shí)間到了；秋天的陽(yáng)光是溫暖的，仿佛是在告訴我們：年已過(guò)去4/3了；秋天的寒風(fēng)是冰涼的，仿佛是在督促冬天：你快來(lái)吧！我要回去了。當(dāng)最后一片葉子從樹上落下，凄涼的秋天走了，美麗的冬日來(lái)了。
一年四季中，本人是最愛冬的，你看街上的人穿的花花綠綠，包的像一個(gè)個(gè)大粽子，慢慢地走在大街上多么親切多么有趣啊！最美的要數(shù)下點(diǎn)小雪呀！無(wú)數(shù)的雪片像一個(gè)個(gè)從天而落的精靈打著轉(zhuǎn)，輕輕悄悄地業(yè)到著小小的花園。落在了無(wú)生氣的花地枝上，落在風(fēng)燭殘年的樹枝上，也落在了我的頭上，身上，剎那間給園子披上一件銀色的白紗。安靜了許久的梅花也不再沉默，花骨朵兒艱難地從干巴巴的枝干中鉆出來(lái)，開出了血紅的花，在雪的映襯下顯的那樣婀娜多姿，足已讓人想到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的千古名句了吧！望著這無(wú)瑕的雪，望著這傲雪的紅梅，心里總有一種說(shuō)不清的東西在回蕩。
這是我眼中的園子，也是我心中的四季。
四季寫景作文 篇8
我們的學(xué)校位于杭州富春新青少年宮前面，一年四季也從不耽擱變化的樣子喲！四季的仙子也經(jīng)常光臨八小跟同學(xué)玩魔術(shù)呢！什么魔術(shù)呢?哦！原來(lái)仙子變成八小里的花草樹木呢！讓花草樹木變得美麗了。快來(lái)看一看吧！
春天的校園會(huì)是什么樣子的呢?原來(lái)是這樣的呀！一縷縷金黃的`陽(yáng)光灑在大地上，當(dāng)然八小也收到太陽(yáng)公公的來(lái)信，信上說(shuō)春天來(lái)了，孩子們快來(lái)播種吧！看到信的我們播下了希望的種子，讓它在春姐姐的擁抱下快樂(lè)地長(zhǎng)大成為小芽?jī)海覀円黄鹋Φ摹伴L(zhǎng)大”喲。
而酷熱的夏天，我們大家又歡喜又憂傷，因?yàn)橄奶焓盅谉幔蠹覠岬脫尾蛔。彩且驗(yàn)檫@樣，可以吃棒冰又可以游泳呢！說(shuō)到游泳我們學(xué)校就有一個(gè)池子，不過(guò)不是用來(lái)游泳的，是象征學(xué)習(xí)的池子，我們喚它為學(xué)海，為什么要那么叫呢？因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦坐舟中的學(xué)海因此而得名。
金秋十月，在瓜果飄香的季節(jié)里，校園里所有丹桂開滿了枝頭，整個(gè)校園香氣四溢，而操場(chǎng)邊上的小草也漸漸地枯萎了，身體呈深黃色的呢！那些顏色雖變暗了，其實(shí)它們也并沒有我想象中的那么脆弱，就算你很大的力氣，也可能拔掉葉子根深深的扎在土里，我們要想小草那樣堅(jiān)忍不拔。
而調(diào)皮又可愛的冬天與我們玩起了捉迷藏！一片片精致的雪花落在孩子手上，只用了兩秒鐘竟沒有了，校園里的梅花曾本深粉色，可如今受到雪花小姐的舞會(huì)邀請(qǐng)函，梅花為了打扮更好看，“穿上了自己一直舍不得穿的白紗裙，”現(xiàn)在的顏色又變了許多成了淡粉，更變得白中帶紅，紅中帶者粉呢！
這就是四季的八下，更是獨(dú)一無(wú)二的八小，四季代表八小的無(wú)二，更是代表了同學(xué)們的細(xì)心照顧。
四季寫景作文 篇9
校園的一年四季是美麗的。
春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了，我們的校園頓時(shí)充滿了生機(jī)，操場(chǎng)上的大樹都變得粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔起來(lái)，小草從土里探出了小腦袋，享受著太陽(yáng)公公的沐浴，花壇里各式各樣的花害羞地抬起了頭，微風(fēng)一吹，花兒翩翩起舞。春天的.校園是彩色的。
夏哥哥來(lái)了，校園里綠樹成蔭，同學(xué)們?cè)跇湎伦分鸫螋[，被曬得汗流浹背，成群結(jié)隊(duì)的小鳥在樹上唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，像在給樹下玩耍的同學(xué)們助威。夏天的校園是綠色的。
送走了炎熱的夏天，迎面吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)，那是秋媽媽來(lái)了。大樹的葉子都枯黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像灑滿了一地的金子，吸引著我們到教室外發(fā)現(xiàn)大自然的價(jià)值。秋天的校園是金色的。
一轉(zhuǎn)眼，冬爺爺來(lái)到了我們的校園，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們紛紛脫去秋裝，換上了溫暖的冬裝。怕冷的小草早已縮進(jìn)了土里，害羞的花姑娘更是躲了起來(lái)，讓同學(xué)們找不到了她們的蹤影。即使不下雪，校園里也一派潔白寂靜。冬天的校園是白色的。
我愛這一年四季的校園，難道還有什么地方能比得過(guò)校園的繽紛多彩嗎？
四季寫景作文 篇10
春天是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。學(xué)校的樹枝長(zhǎng)出了嫩芽，像披上了一件嫩綠色的衣服。轟隆隆，春雨下起來(lái)了，樹葉喝了春雨，使勁兒往外冒，校園的樹木更綠了。幾場(chǎng)春雨后，小草兒長(zhǎng)高了，小花兒開放了。小朋友脫掉棉衣，換上五顏六色的春裝，在暖和的陽(yáng)光下奔跑，嬉戲，校園到處都是生機(jī)勃勃的，連小鳥也開心地在唱著歌呢！
天氣漸漸熱起來(lái)，夏天不知不覺到來(lái)了。校園的樹木更加茂盛了。你看，銀杏樹的葉子像一把把小扇子在風(fēng)中扇呀扇，要扇去夏天的炎熱。小草可休閑了，在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，在風(fēng)中跳舞。同學(xué)們的衣服越來(lái)越薄，同學(xué)們不敢像春天一樣的在操場(chǎng)上玩耍了，而是在教室里吹風(fēng)扇。你瞧， 夏天有多熱就有多熱。
秋天是豐收的季節(jié)。水果，高梁都熟了。可是校園里的秋可是和其它地方的秋不同，校園的樹木，有的葉子都黃了，風(fēng)吹過(guò)，葉子像美麗的蝴蝶一樣漫天飛舞，真美呀！有的葉子還是綠綠的，像一把把綠絨大傘。我們的.衣服也漸漸穿多了，因?yàn)槎煲獊?lái)了。
呼呼地風(fēng)刮過(guò)，太陽(yáng)躲在云層里，天越來(lái)越冷了，哦，冬天來(lái)了。校園的樹有的冷得打哆嗦，一樹的葉子都掉光了。可憐的樹光禿禿的，在風(fēng)中多冷啊。同學(xué)們裹上棉襖，縮著脖子，坐在教室里跺著腳。冬天，冬天真冷啊。
【四季寫景作文】相關(guān)文章：
四季寫景作文（經(jīng)典）10-06
四季寫景作文[精選]01-29
四季寫景作文01-16
寫景四季作文12-18
四季寫景作文【精選】02-11
【精選】四季寫景作文02-12
(薦)四季寫景作文10-07
四季寫景作文[熱門]10-10
四季的美寫景作文02-20
四季寫景作文（集合）01-29