[熱]實用的競爭作文
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的競爭作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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競爭作文 篇1
自古以來,成敗論英雄,勝者王,敗者寇。人們早已習慣用競爭的方式獲得最終結果,可競爭的方式不是只有一種,應該在競爭中合作實現雙贏。
廉頗藺相如的故事廣為流傳。武將廉頗不服氣藺相如為何憑口舌之爭就能躍居他之上,于是處處與他為敵,而藺相如對此毫不在意,寬容大度。廉頗經人指點后豁然開朗,終于明白藺相如的一番深意,于是便有了負荊請罪的故事,造就了將相和的美談。廉頗與藺相如同為趙王之臣,兩人間定存在競爭關系,可他們卻合作為趙國效力,難道不是一種雙贏嘛?生存與合作就如同魚和水一樣,是緊緊聯系著的,任何成功的背后一定跟著一對合作的影子。比爾蓋茨最初不過是一個只對電腦感興趣卻不受老師重視的孩子,他的成名只是因為他明白如何合作著生存下去。少年,他與伙伴亨利一同合作完成了一個公司急需的電子數據的編排從而一舉成名,成年后,他為了建立一個公司的企業與他人合作創造了第一個Windows企業,也因此成為了美國的首富。
“山羊過獨木橋”是某學校創辦的一項比賽。規則是:兩人同時走過一架僅能容一人的橋,而在比賽過程中,選手往往選擇將對手撞下橋,可自己也會因此陷入險境。可是,有一組選手卻選擇了另一種方式,當他們走到橋上時,兩人互相抱住,轉身易位,由此兩人共同完成了比賽。原來是競爭關系的他們卻在最重要的關頭選擇合作,互相幫助,最后一起獲得勝利,實現雙贏。
曾幾何時,耳畔一直充斥著告誡:“你要努力了,超過別人!”我不禁想問:難道一定要和別人爭個魚死網破嘛?我們為什么不能和自己比呢?只要每一次能略有進步無愧于心就好?偸沁x擇殘酷的競爭會讓我們內心變得孤獨、迷惘,最后個人的成功或失敗又有多大意義呢?因此,我們不能一味單一的競爭。校園中,隨處可見一些感人的情景:行色匆匆中有個同學在幫另一個同學背誦語文;有能力的同學在教別的同學認識新的`英語單詞……同學與同學之間存在競爭關系,可競爭中也要合作!與他人的合作同時自己也會增長知識提高能力,這就是競爭中的雙贏!
人們常說:物競天擇,適者生存。的確,在現實生活中,優勝劣汰,競爭是不可少的?蛇@并不意味著競爭中不能有合作,友好的合作能夠減少損失,各自發揮獨特的優勢,實現雙贏。
美國商界有句名言:“如果你不能戰勝對手,就加入到他們中間去。”現代競爭,不再是“你死我活”,而是更高層次的合作,現代企業追求的不再是“單贏”,而“雙贏”和“多贏”。在人生路中,需要多一些豁達與包容,而非處處斤斤計較,與人一較高下。
朋友們,讓我們告別寂寞的“單身”,在競爭中找到合作的“伴侶”,贏得更多的機遇和更大的成功。
競爭作文 篇2
只有競爭與合作同時發揮作用我們才能力求雙贏,在競爭中合作,在合作中競爭,競爭合作求雙贏。
競爭與合作幾乎是密不可風的,世界上如果缺少了競爭,我們的生活就會安于現狀,社會就永遠不可能向前發展,因為有了合作,社會才會不斷快速的發展到今天,同樣,如果沒有合作,那所有的成就,都是自私的,不會取得永久的成功,競爭合作求雙贏。
競爭是成功地基礎,現代社會一切產物,都離不開競爭。從最初的無聲電影《定軍山》到現代的平板電腦、電視,無一不是競爭的產物,如果沒有競爭,人類只會安于現狀,而永遠不會想去超越那個時代,正是因為有不斷新的產品技術出現,人們才會想要做的更好,更快的超越,可見是競爭推動了人類的進步,競爭是成功的基,合作是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開合作的結果?稍浀媚腔@球場上的風采,那些隊員之間的密切合作的過程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得了投球的`勝利。極弱他們之間沒有進行密切的合作,只是個自顧各自的,那么,試想一下,他們會取得勝利嗎?可見,合作對于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場上的勝利,也都離不開合作的結果。合作是成功的必要保證。
如果只有競爭而沒有合作,那樣你只會被孤立起來,你只會孤獨的進行,世界是一個有機的集合體,只有競爭沒有合作是行不通的。如果只有合作而沒有競爭,那將會是烏合之眾,永遠不會超越,更不會發展到更好,可見,只有合作沒有競爭也是不行的。競爭合作力求雙贏,在競爭中合作,在合作中競爭。
一個人的成功并不是真正的成功,一個人取得的成果,并不能持續,獨木不成林,眾人拾柴火焰高,只有發揮合作的力量并且加上競爭取得的成果,才能取得勝利。
競爭合作求雙贏。
競爭作文 篇3
競爭,生活中隨處可見,奧運會上健兒們互相競爭第一名;學校里,同學們都相互競爭第一名等等,生活中充滿了競爭。
競爭的意思是:為了自己方面的利益而跟別人競爭。我覺得在競爭的過程中,取得勝利者得到勝利的喜悅,而失敗者得到挫折的磨練,讓自己以后更加努力超過對手。初中第二學期了,我學到了許許多多的知識,語文我學會了“孔子”的論語,數學學會了幾何知識,英語懂得了生澀的`單詞,政治明白了人生的道理……
第一次周周清考試之后,成績單貼在黑板上,我一眼就看見我排第20名,比過去有了進步,因為過去每次考試我總排在20名之后。老師為我制定了一個對手——郭港浚。這一次考試他排名18,我低他兩名。我心想這次雖然低兩名,下次考試一定超過他。我心急如焚,希望老天爺賜我一支神筆為我考試。
然而,第三月考試到了,英語老師、數學老師、語文老師評講試卷。每當一科評講完我就跑去問郭港浚多少分?后來,班主任小心翼翼地把嶄新的成績單貼在門后,我的心隨著一蹦一跳,忐忑不安!岸66!毕抡n了,同學們像蜜蜂一樣,蜂涌向前查找成績單中的名字。我因個子小沒能鉆進去就被擠出來了,所以就等待人散了再去看。后來,我第一時間找郭港浚的名字,他仍然在18名。這時,我非常高興。但這時我也查到了自己的成績,最后我還是輸給他,我不是20名,當然更不會是17名,而是19名。雖然我還是輸給他了,但是三月這次考試給了我一個磨練的機會,而且進步了一名。不要責怪這個社會競爭太激烈,有時候正是因為激烈甚至慘烈的競爭才能促進社會的進步。
競爭是一種美。每一次競爭,都有收獲,勝利者獲得喜悅,失敗者獲得經驗和教訓,愿每一個人都在競爭中取得進步。
競爭作文 篇4
當今社會是殘酷的,人與人之間都存在競爭,但是只重視競爭而忽視合作的話,終究會被社會淘汰。沒有永遠的敵人,也沒有永遠的朋友,我們都在競爭與合作中生存,在競爭中合作,在合作中競爭,求雙贏。
“商場上沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人”。這蘊含哲理的名言揭示了競爭與合作的辨證關系,競爭不排斥合作
沒有合作的競爭,是愚蠢的競爭,目光短淺,沒有長遠的目標,只為眼前的利益。這種人是自私的,他即使成功了,也是短暫的,終會被社會淘汰。然而沒有競爭的合作,雖然可以提高做事的效率,但時間長了會發現,人們安于現狀,對待事情沒有激情,還會形成依賴心理,脫離了團隊,他將什么都不是。綜上所述,可見,只有把競爭與合作緊密聯系在一起,才能更好的發展。
美國商界有句名言:"如果你不能戰勝對手,就加入到他們中間去。"現代競爭,不再是"你死我活",而是更高層次的競爭與合作,現代企業追求的不再是"單贏",而是"雙贏"和"多贏"。在達爾文的.進化論中對競爭給出了精辟的解答:同中或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象,對于人類社會當中的競爭也可從這個角度理解,人們互相爭奪的有限可能是金錢,地位,權力,機遇還有時間等等。
競爭是自然界和人類社會發展的普遍規律,我們要學會競爭,同時我們也要學會合作。下過跳棋的人動知道,六個人各霸一方,互相都是競爭對手,每一個人都希望將自己的六顆玻璃球最先移到終點.但是如果你只講求合作,放棄競爭.一味地為別人搭橋鋪路,那別人會先到達目的地.而你就會落后于人,最終落得個失敗的下場;相反,如果你只注意競爭,而忽視合作.一心只想拆別人的路,反而延誤了你自己的正事,那贏得機會還是讓漁翁得利了,你還是不會獲勝的。正確看待競爭與合作,正確處理競爭與合作的關系,求雙贏。
有過這么一則故事:
有一年世界原油價格大漲,哈默的對手東歐國家的石油輸出量都略有增加,惟獨哈默石油輸出量明顯減少,這讓許多人非常不解。黑人記者杰西克·庫思千方百計找到了哈默,就這個問題請教他。哈默說了一段讓他終生難忘的話:“關照別人就是關照自己。那些總想在競爭中出人頭地的人如果知道,關照別人需要的只是一點點的理解和大度,卻能贏來意想不到的收獲,那他一定會后悔不迭。關照是一種最有力量的方式,也是一條最好的路!
從哈默身上我們可以學到,不能盲目的,只為眼前利益競爭。在競爭中也為他人著想,這是明智的選擇,他人會因此感激你,在你困難時也會伸出援助之手,互相幫助,競爭與合作求雙贏。
在學習中,在事業中,甚至在我們的日常生活中,競爭與合作是緊緊聯系在一起的。如果只有競爭,那么世界就會兵荒馬亂,但是如果只有合作,那么這個社會就會停滯不前。競爭是動力,合作是推力,只有具備這兩個力,我們的社會才會發展得更快,更全面。
競爭作文 篇5
“與其嫉妒別人,不如用實際行動超越別人!币豢吹竭@句話,我心里就泛起一種自豪辛酸的情感,可以這樣說,要是沒有小水。這個一直在我之上的“對手”,我的奧數仍會停滯不前。
小水一直是公認的我們班的“數學天才”,進了奧數班也是如此,我對他的'成績一直處在“仰視”的角度,如低矮之灌木仰望參天之大樹。其中也不乏嫉妒。雖然如此,我并沒有喪失奮斗之決心,決意將成績超越于他。
于是,我注意改變學習方法,以前總是剛做完奧數,就將其拋到九霄云外,不聞不問,現在老師那兒開始布置糾錯作業。我便每次將四至六年級的十道題目抄完,再開始做,做完,再批改,再分析……周而復始,無一中斷。
至此,我還注重效率,因為每當我如釋重負,剛放下筆時,卷子又迫不得已地被收,自以為“萬事大吉”,結果必定有些錯,常常是一個筆誤,就葬送了個“120”,你想此時之心情是何等郁悶!于是,我不再像以前那樣,一道題想好久,結果還要翻例題,一道題擦了一遍又一遍,好不容易做完,還發現后面題海如山。還得象趕公交一樣做,而是仔細地看完每一道題,該劃單位的劃單位,把寫字速度盡量放慢,不會做的道題先跳過,然后,再不慌不忙地繼續研究,就這樣,我的速度和正確率都大大提高。
終于有一次,我的成績略微超過了小水,我沒有得意忘形,還暗暗鼓勵自己繼續努力,一次又一次無休止的競爭,使我明白,只有有對手,方獲成功,只有想競爭,方可進步。
我終于明白,嫉妒,只是無謂而可笑的思想,而競爭這種有意義的行動,才可使自己變得更有實力和勇氣,直至“超越”。同時,別忘了感謝自己的對手,是他給了你奮斗的目標。
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