紀念青春作文9篇[優秀]
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的紀念青春作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![紀念青春作文9篇[優秀]](/pic/00/c7e0b4ba5_2.jpg)
紀念青春作文 篇1
希望這篇有關于青春紀念冊的文章，能讓您有所收獲
過去的流年，像本青春紀念冊，記錄著我每一份心情，每一份感動！
——題記
轉眼間，我們都長大成人，在同條起跑線上，各自沿著不同的方向！曾經的童年，詮釋了每一個人的夢。曾經，你說，長大后當一名老師；曾經，他說，長大后要當一名工程師；曾經，我說，長大后要當一名快樂的天使！曾經的幻想，在同一片藍天下，像朵白云，漂浮在空中。我們時不時抬頭望天，期盼著白云什么時候能夠演變成我們心中的幻想，老師或是工程師或是快樂的天使！
青春，是個充滿活力的季節，該朝氣蓬勃，該放飛夢想！有人常說，學生是早晨八點鐘的太陽，該有洋溢般的笑臉，該有飽滿十足的精力被稱為祖國的'花朵！可是，90后的我們，早上像個睜不開眼的落湯雞，有時睡意朦朧去上學，有時睡到日上三竿都不醒。
我喜歡紀念冊，所以我把我的青春存進紀念冊里，顧名思義為“青春紀念冊”！自己現在踏入了大學生活，發覺以前那種寫寫考考的生活告了一段落，現在自由得迷失了方向。抬頭仰望天空，發現那朵白云不復存在，蔚藍色的天空好像變成灰色，遠處出現了貌似那朵白云的烏云，嘩啦啦地下起了雨，我看著它一點點地化作雨滴消失不見。雨濕潤了我的眼睛，也凍結了我的心！
好懷念以前的日子，雖然有一大堆作業壓在心頭，雖然有老師家人催促著自己趕緊學習……但是自己至少不會迷失方向，但是自己至少能望到那朵白云，但是……有誰明白，一個在沙漠里迷失方向的路人的痛苦！
忍不住，翻開青春紀念冊；忍不住，回首過去的日子；忍不住，想回到以前的自己。可是，時間不會停住，更不會返途，這一切自己應該接受！
大學日子過得真快，像一支箭狠狠地刺痛著自己，告誡自己，第一學期已經過去，你有實現什么？
我的答案黯然皆知，沒有，什么都沒有！縱然自己莫口白辯，答案依然清晰如此。
那天晚上，我做了一個夢，夢到自己跑進了那本青春紀念冊，我仿佛回到了過去。身穿白衣黑褲校服，騎著一輛藍色單身，穿梭于綠道和人群當中，陽光燦爛，自己的笑臉不斷！閃過了一個鏡頭：一群同學圍在一起解題，大家都酷愛數學，討論得喋喋不休；手里拿出一本奧數，爭著搶著說讓我來解。曾經，我們就那么好強！
一本紀念冊里總會有自己難忘的經歷，像躺在海邊的貝殼，總是閃閃發光！難忘的是離別，因為離別后何時才能相聚，我們都在一起學習了兩年。那次離別的班會。我沒有忘記，大家都盡情地歡笑。此時，有太多的不舍，沖擊著我們眼眶里的淚水，它好像要噴泉而出。但我們抑制著自己，因為今天是個開心的日子，不該落淚。同學們都豪情萬丈，吃得瘋狂，也玩得瘋狂，節目也精彩。特別是游戲環節，模仿“非常6+1”里的跟著音樂搶椅子坐的游戲，有人搶不到臉都漲得通紅，大家都玩得很開心。最后大家還互相拍照留念，有的還爭著與老師合影，情景很熱鬧，大家都笑不合攏……
外面的風很大，嗖嗖地響，窗戶沒有關，我被驚醒。睜開眼睛才發現，剛才是做夢，一切都是夢；瞧瞧旁邊知道了自己躺在家里的床，卻做著以前的夢；外面的風吧自己驚醒，一眼望去，外面漆黑一片，只剩幾片樹葉咻咻地響……
我的青春，詮釋了我最初的夢想；我的紀念冊，記錄了我的歡笑一片；我的青春紀念冊，包容了我所有的夢及所有的喜怒哀樂！
路還很長，現在覺悟還來得及，以后，我不再浪費歲月的一點一刻，我會牢牢抓住我的夢想，把它做成風箏，放飛風箏線，讓它飛得更高更遠！
過去的流年像本青春紀念冊，記錄著我的每一份心情，每一份感動。而現在，再一次翻開青春紀念冊，我打算在未來書寫屬于我的夢想神跡！
紀念青春作文 篇2
從幾何時，我們因為自身是90后而高傲、自信。因為它代表青春，代表著生機，所以一路上，我們沒有過多的牽絆，勇敢無所顧忌使前。為自己的青春道路上不留下后悔，猖狂每一瞬間。
而此時再回想，我突然發現自己逐漸老去，屬于我的90后漸行漸遠，究竟是為何，是心態輸給了光陰，還是青春留不住歲月？這些對我來說已不再首要。
20xx年6月21日，我很清楚的記得那天，當從輔導員手中拿到畢業證那刻起，，就注定我的大學生活收場了，十幾年的學生時代也徹底收場了，正式踏上工作崗位。從那刻起，人生就被賦予新的代名詞和使命。突然這么一轉變，心坎就被掏空了一樣，才發現我的青春就這樣收場了。不禁一問：你后悔嗎？
是呀，二十多年來，習性的'生活行為模式突然被轉變，沒有一點想法不可能。而轉變的人生，改變的方式自己將迎來何種境遇，我不知道，此時只感受到青春離我漸行漸遠。
紀念青春作文 篇3
青春是一張過期不待的車票，青春是一場稍縱即逝的煙火，青春好似坐"摩天輪"，你始終站在觀光艙里看風景，即使無限接近，但風景也不屬于你。轉完一圈后，仍孤孤單單地離開摩天輪。
——題記
再回首，似水流年
青春是一本倉促的散文集，青蔥歲月里的故事誰能將它演繹？還記得我們初來乍到時的一臉的青澀，青春才為我們披上一層綠紗；還記得我們初來乍到是的一臉茫然，卻也在規劃自己的未來；還記得我們初來乍到時一臉的歡悅，陽光親吻著我們紅撲撲的臉龐。還記得太多太多……
再回首，淚水朦朧
“不悔夢歸處，只恨太匆匆。”——《匆匆那年》
在每個人的心里，其實都不愿提起分離，似乎分離是一種讓人痛不欲生的病癥，在這個畢業季中，時間的沙漏沉淀著我們無法逃離的過往，回憶的雙手拾起我們那些明媚的憂傷。
已是春天，河邊的柳樹已發出嫩綠的新芽兒，校園里的花枝已長出耀目的花朵兒，也許還有不久我們又會處在柳絮紛飛的夢幻般的洮陽之中……
可是數數還有幾個月的時間，我們就要流著淚笑著說滾蛋了，其實好舍不得的，舍不得那個常大大咧咧，卻賢惠能干的燕兒；舍不得那個常被稱為“學霸”，文采一流的果果；舍不得那個安靜內向，刻苦努力的海燕；舍不得那個常鼓勵我，卻不操心的兩個語文課代表；舍不得那幾個在路上成群結隊的哥們兒。那張張熟悉的臉龐，是我不愿忘記的，也無法割舍的回憶。
習慣了，教室后門永遠都站滿男生的那段走廊；習慣了，每天都踏著上課鈴回教室的那幫男生；習慣了，同學們那藍白相間的背影；習慣了，結幫成對的去上廁所的'這幫女生。我們都習慣了成功后的共同喜悅，失敗后的互相鼓勵，但在今年的六月，在這個充滿希望的夏天里，在淡淡的花香里，走過了笑聲和憂傷。在清幽落寞里，夢到多年以后你那經歷風雨后成熟的臉龐。你的目光，是否會看到我身上的陽光，是否會想起十三班共有的青春樂章？
紀念青春作文 篇4
青春它有著動人的旋律，優美的舞姿，可以讓成長收獲著更多的足跡。讓一起打開青春紀念冊來感受青春的美好．．．
青春正如美好般的心靈綻放，它開出一朵含蓄又充滿靈氣的花朵。就像一棵嫩芽在沒有陽光沒有雨水的石縫里憑著它那頑強不息的精神長了出來。正如這樣我們的`青春才多姿多彩。文藝匯演：翻開紀念冊的第一頁是我們小升初的第一次元旦匯演，我們全班站在演出臺上唱起了“老師的窗前”一個個朝氣蓬勃的少年憑著這幾天的不斷練習和努力唱完了這首歌。表演結束后全場響起了如暴雨般的掌聲。當主持人宣布著初一年級組的第一名時我們全班都鴉雀無聲靜靜的聽著。“初一年級組的第一名是143班”隨著主持人的聲音落下我們全都驚訝的叫了起來。第一次我們班有了集體榮譽感。熱愛籃球：翻開第二頁是我們班幾個男生打籃球的身影。每天中午我們班都會有同學在操場上打籃球，無論是刮風還是下雨，甚至頂著大大的太陽也阻擋不了他們對籃球的熱愛。即使打了午休鈴他們都遲遲不愿意回教室。直到老師走到操場上訓斥他們幾句才戀戀不舍的發下籃球回到教室，老師也只好無奈的搖搖頭。在操場上隨時都可以看到他們打籃球的身影。早上，中午，下午。就算課間只有20分鐘的時間他們也要到操場上去打籃球．．．
爬山集體照：翻開第三頁是我們班的集體照，那一次因為我們在運動會中表現的十分出色所以老師就帶我們去爬山。“啊，爬不動了”“老師，還有多高”“我情愿在教室里上課”不約而同的抱怨聲想了起來。一路走著一路看著風景舒暢人心。經過十幾分鐘的“磨練”之后我們來到了山頂，在哪里我們留下了第一張集體照．．．
青春紀念冊中有許多值得去留念的事情，正如現在花樣年華的我們。
紀念青春作文 篇5
每個人都會必不可少的經歷好幾次過渡期，其中最早經歷的應該就是青春期了。青春期像畫板一樣絢麗多彩，像邂逅的陽光一樣溫暖，像秋天的風一樣溫柔，當然也會像火山一樣噴發后平靜，這一切都將是人生中最有價值最有意義的一次經歷。在這場青春之旅中，我們會笑過、哭過、討厭過、無奈過、被誤解，從未放棄，絕不放棄！
青春期其實也叫叛逆期，為什么怎么說呢？因為在這個階段我們會想很多，在意很多事情和人，還有青春期的萌芽，比如想去和異性有談戀愛的想法...但是其中最常見的應該就是與父母之間的關系發生變化，交流變的少，開始吵架...當然，我也避免不了地中招了，這個源頭應該追溯回到小學五年級開始。
那個時候我第一次有了離家出走的想法，我便學著電視里演的古裝劇一樣，把被子攤開后把衣服放好，再拿一個晾衣服的桿子把被子的四個角綁在桿子上，搭到自己的肩上扛著就走，那個時候覺得自己很威風，像古裝劇里那些大俠闖江湖的感覺，沒想到剛出門口幾步路，我媽就拿著雞毛撣子沖了出來，意料之中，我“心甘情愿”地給我媽拖了回去，揍了一頓后聽我媽給我傳輸思想教育后洗洗睡了，現在回想起來那個時候不是大俠那樣的威風，而是像患者一樣。
但是叛逆期嘛，出格的事情有了第一次肯定會有第二次，不過第二次就不是什么離家出走什么的，第二次應該是我第一次看爸爸你們生氣。具體因為什么事情我也記不得了，只知道我和奶奶發生了口角。奶奶用衣架打了我，我也因為在氣頭上，沒控制好自己的情緒就打回了奶奶。不過也沒有太大力，因為我從小就是爺爺奶奶帶大的，和他們的感情比和爸爸媽媽的感情還要好，打完后我的眼淚控制不住，就回到自己房間里面抱頭痛哭起來。到了晚上，爸爸回來后知道了這件事，便怒氣沖沖的把我從房間拉了出來。罵了我一會，就沖進了廚房拿了一把刀出來，大聲喝道：“你是用那只手打你奶奶的，伸出來”面對爸爸的怒吼，我慢慢的把手伸了出去，就在爸爸準備下手時，媽媽和奶奶出來攔下了爸爸。奶奶把我拉回房間，說了幾句話后和我說：“給奶奶衣架打的地方痛不痛啊？伸出來看看，給你搽藥。”我把那些有痕跡的`地方伸了出來，奶奶立馬去拿了藥給我搽上，后來自己哭著哭著睡著了，既是無奈也是感動的眼淚。后來才知道，因為我是家里第一個小孩，對我的期望都挺高的，所以才會一直那樣對我，之后也有很多次的爭吵，不過都是和媽媽在吵架。
其實我也很清楚自己為什么會這樣，因為我常常覺得父母偏心，要我什么都得讓著弟弟妹妹，覺得父母想要放棄我，甚至覺得自己不是親生的，我想，這是很多導致我們叛逆的理由吧，至于我和我媽，我們兩個人的身上有一個共同特征，就是脾氣暴躁，兩個脾氣暴躁的人在一起，就會像個炸彈一樣爆炸。
隨著年齡的增長，我也開始明白了很多，雖然我不能確定自己還會不會做出像之前那樣吵架、離家出走之類的事，但是我會盡量控制自己，并不是每個人都一直在青春期的，都會成長，畢竟長大后沒有人會像父母一樣包容你的脾氣、性格。
就像周杰倫的一首歌——《聽媽媽的話》里面的幾句歌詞：媽媽的辛苦，不讓你看見，溫暖的食譜在她心里面，有空就得多握握她的手，聽媽媽的話，別讓她受傷一樣。畢竟家永遠是自己的避風港，永遠的后盾！
紀念青春作文 篇6
早在以前就知道華夏寫了篇紀念青春的小說《青春祭》，看看題目就知道有些許的憂傷攙雜在其中。待在創網發表之后他對我說有時間了就過去看看，還要我寫寫看后的感言。我實話，我是不懂得欣賞小說的更不用說寫小說了。感覺只要是寫小說的首先就在我之上，不說內容如何。今天我終于在放學之后獨自呆在網吧的角落里寫下一些無關的文字，想著一些無關的事情。
先說說華夏這個我沒見過真實面目聽說也不怎么帥卻深得創網女生喜歡和男生追捧的人。真的沒見過面，最多也只是看過他的照片。看后給我的第一個印象就是真的不怎么帥啊，和我自己相比(自我感覺是這樣的)。以前還看過他發在新浪網站的一篇也忘記了他參加的'是什么新浪活動的小說，感覺他也就只適合寫寫那些玄幻之類的小說。現在我還是這樣想的，他真的不怎么適合寫有關青春這樣的小說。我不知道怎么寫小說也不會寫，但從我看了這么多小說之后感覺是這樣子的。
其次想說說《青春祭》的有關內容。其實我在幾天前就已經在讀的過程中在文章的那個版面也曾寫過評論，寫的也蠻多的。看完之后給我的第一個印象是里面幾乎全部是天生的個人日記，我在看的過程中就說過了。我很懶的一個人，從不寫什么日記。記得以前讀初中的時候老師啊要我們都把日記上交，之后老師還要進行批改檢查。那時候我總是寫諸如“今天早上起床后就進教室早讀，之后就吃早飯再之后就上課之后就吃午飯之后就繼續上課之后就吃晚飯之后還繼續上課之后就睡覺。”這樣的語句。老師看后就把我日記在班里面念了，說真的這是我第一次在班級里聽到我寫的文字。呵呵。好像跑題了撒。
青春的日子里，我們總是在和時間做斗爭。和時間廝殺到最后，但是我們總是以失敗而告終。青春紀念冊里我們自己編制著青春的夢，就好像一場戰爭總是自己在廝殺自己的戰爭自己斗爭自己爭取。在天生看來他的青春就是在一個不斷和時間和命運憤抗的過程，青春我們可以原諒同樣也可以擁有。但是我們擁有也僅僅只是記憶里的青春，早已疲憊不堪的所謂的青春。
青春是道明媚的憂傷。何時我們還記得這場戰爭的過程呢？只是在我們看到天生的記憶的時候回想起以前自己的點點滴滴，然后剎燃感嘆地說自己以前也是這樣的撒。原來我們早已經在記憶深處忘卻了那場戰爭，那場不怎么激烈的一個人的戰爭。戰爭還在繼續，只是我們早已不再擁有。釋然這個詞語是我所想到的，的確釋然了就結束了也就解脫了。但是青春的戰爭會繼續持續下去，我們究竟該何去何從呢？那還要我們自己去爭取自己去把握，畢竟自己的戰爭也只有自己是敵人也是參與者。
我是喜歡一邊聽著歌曲一邊寫著東西的人，歌曲是別人的。但是聽者也是一種體味。我們的青春是自己的，欣賞青春的人也是我們自己。這場無休止的戰爭會在我們周圍繁盛的開放。青春在我們敲擊鍵盤的時候在我們聽著美妙歌曲的時候已將我們俘虜。繼續我們的戰爭繼續我們的青春繼續我們的紀念也繼續我們的回憶……
最后寫給華夏，說真的你不適合寫這樣的小說。現在的你也同樣在和青春正廝殺著，正為你的明天而PK著。那就放開心中的一切雜念努力去追尋你真正屬于你自己青春戰爭吧。祝愿你幸福快樂！
紀念青春作文 篇7
一路走來，回首望望覺得錯過的東西太多，最讓人覺得遺憾的莫過于短暫的青春路上那些醉人的風景。
“不憂愁的臉，是我的少年，不倉惶的眼，等歲月改變…”每當聽到這些關于青春的歌曲時總會一個人暗自憂傷，嘆息，那些憂美的歌詞與動人的節奏唱響了那遠去的青春，讓人更加懷念那些逝去的美好。
在那蒼茫的回憶中，關于青春的記憶如同電影幻燈片般劃過腦海，覺得自己的青春記憶里面滿是蒼涼！想要努力去忘卻那段蒼涼的記憶卻是常常不能自己！走在路上每每看到那些如我曾經般的少年，攜著書包，成群結隊，邁著青春的舞步走進那學校的大門，就會感傷自己的曾經，在想：自己在那個青澀的年紀，不要那么的固執，那么現在的我是不是會生活的更好？就因為那自以為是的“執著”，那些曾經的“執著”讓現在的我走得太狼狽，太凄涼。
曾經在那青澀的歲月里自以為是的甜蜜，到現在才發現它是一個深不見底的泥潭，而現在的自己卻深陷其中不能自拔，永遠也不會有回頭路！幻想著那年深秋，如果你我的兩條平行線永遠沒有相交的話，那我的青春路是否會走的更加坦蕩？青春的記憶里面還會留下現在一樣的遺憾與痛傷嗎？
常常一個人爬到家鄉的'山崗上，看著那些被野火燒過的草地，看表面上是滿地的凄寂，但是我知道：在不久的將來它們又會重新隨著春風生長于這片土地上，常常埋怨為什么它們能有重新來過的機會，而我卻不能呢？常常幻想著如果能讓我重新走過一次青春的路那該多好？可這僅僅只是幻想！
獨自一人對著空蕩的山谷大聲呼喊著“？我好想你，你能回到我身邊嗎？”聽到的永遠是自己絕望的呼喊，回聲在耳邊慢慢的遠去，永遠也聽不到回答，永遠也找不到自己想要的答案，永遠…永遠，就像自己那充滿遺憾的青春！
紀念青春作文 篇8
前些天去了高中時的母校，不由得想起了那句：玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽。
97年和同學們一起寫過一篇命題為<路>的文章，當時我們都寫得很好。總說物是人非，可是聚會在即，我卻找不到文章里寫的那條學校操場旁的路了。人是物非？還是物非，人亦非？我想只有大家聚在一起時才能揭曉吧。
其實在我們每人身邊 都有一條路，自己的路。就像97年各自的文章一樣的不同，不同的性格、環境、背景、經歷等等再次讓我們有了各自不同的路，再次讓我們不同于1997，再次讓我們彼此期盼著早一天相見我們久違的陌生的同學。但無論有多少不同，卻始終有一點是相同的，那就是我們如今各自的路仍然像當年我們各自的文章一樣，那樣長，那樣令人憧憬！我堅信我們都不曾在這條路上有過絲毫的倦意。正像當年我改寫的汪國真的那句詩，我不去管前面的道路是泥濘還是平坦，只要有你同行，一切都將在我們腳下！值得慶幸的`是大家彼此都在彼此的那一段路上相遇過，相識相知，相伴過，一天一天，當時我們覺得時間那么漫長。可等到畢業時，等到現在，那段日子算來還不到分開時間的三分之一。
記得那時的我每天早晨都會先把國旗緩緩地升起后，不去上早自習，而是跑去圖書館的走廊里舉著笛子吹著那曲自己喜歡的《梁祝》，從那時開始你們便喜歡稱呼我“憂郁王子”。我仍記得學校讓我這個團支書組織節目時，我都小心翼翼的搬著那臺在英語老師那里借來的雙卡錄音機給你們伴奏。那是老師自己花20xx多買的。每每想起你們跳起那自己編的曼妙的舞蹈時，我的耳邊總會響起我們一起爽朗的笑聲。仍記得，語文課上老師講解考卷試題時，班上會自熱而然的分成兩派，班長一派，我一派，每次我們為了選出正確的答案都爭得面紅耳赤，吵得口干舌燥。最后都是我的答案正確，你們總會為我鼓掌。仍記得，校運動會上，我們幾個男生跑3000米時，是你們女生的吶喊加油，才能讓我們跑出第一獲得獎項。我好懷念那時我們在一起的短暫的時光啊！
雖然我們在一起有過打鬧，有過爭吵，但留在彼此心底的，現在想來都是對彼此的掛念。心里暖意涌上來時，我仿佛又看見我們一起在清晨的教室里背誦單詞，一起在晚自習后的宿舍里研究試題，一起在籃球場上，跑道上為了班級的榮譽揮汗如雨。同學，是我們彼此的鼓勵，競爭和陪伴，才能讓我們滿帶理想的超越一座座高峰后，又開始攀爬下一座高山，才能有了今天我們不同于1997的更優秀自己 ！縱然分開十年又能如何？只不過是增加了我們大家對彼此的那份懷念罷了。感謝你！感謝他！感謝我，是那時的我們讓我們有了自己青春的紀念！
無論憂傷、喜悅我們都有過， 只記得那時我們風中賞雪，霧里賞花，快樂翩翩！
二零xx年xx月xx日夜
紀念青春作文 篇9
正值青春，我們不應該盡是感傷的文字，不應該有難過的情緒，我們都有一份關于青春的紀念冊，只有那里才能停留我們的真實、脆弱的一面。
社會不同情弱者，所有我們需要強大。我們要有足夠厚重的臂膀，扛起生活加在我們肩上的重量；我們要有堅強有力的翅膀，用它自由的天地翱翔；只有我們變成強者，我們才有資格駕馭生活。
青春是這樣的絢麗多彩，卻又是那樣的弱不禁風。這個青春我們感傷的原本就很多，包括對友情的患得患失，對愛情的捉摸不定。我們不得不穿上厚厚的防彈衣，生怕被友情破碎后的殘片劃傷；我們偽裝、掩飾著那份真摯的情感，把它推到下一個未知的明天。我們都在感嘆“大學就是半個社會，在這里需要小心一切”，所以原本敞開的心扉現在關閉了，像一扇虛掩的門，盼著有人能敲開，又怕打開后會受傷害。大學原本和高中沒什么倆樣，但是因為我們離進入社會的警戒線進了，進提前感受到那種還未知的壓力。這是這種未知，然我們對明天的世界忐忑不安。時間長了，我們不自覺的會感到很累，但卻找不到解決的好辦法。原本美好的校園生活，變得多少有些不和諧。
高考結束時，我們如釋重負。以為這回可以盡情的體會大學生活的無拘無束，可以盡情的玩、盡情的放松，以彌補我們中學時代逝去的美好時光；可以找個自己心儀的女孩，試著牽手、津津有味地享受戀愛人生；可以----；但是我們發現自己錯了，進入大學我們沒有了方向感，感到前所未有的'空虛，就像陳奕迅《K歌之王》中唱到的“擁擠的房間里，一個人的心有多孤獨”那樣，會突然間想念高中時代的班級、宿舍、校園的嘈雜、熱鬧。進而，有點失落、有點孤單。
于是，我們陷入沉思。是我們選擇錯了嗎？難道我們追求多年、不知疲憊所得來的就是大學的無聊嗎？幾乎所有人都反思自己。可是我們再次開始了論證馬克思辯證法的旅途，任何事情的結果都是一分為二的，有人開始摸索著齟齬前行，而有人沉醉其中放任自流。時間過去了，四年的時光會不著痕跡的改變一個人，幾乎所以人都蛻變的判若兩人，不同的是有些人增長了從此游刃職場、人生的本事；而有些人一無所得、一無所省，甚至丟光曾經的所有帶著滿身的疲憊、悔恨踏上渺茫的前途。想想四年后的自己，我們該怎樣臨摹自畫像？
慢慢的褪盡了高中時代的榮光，漸漸的學會適應與改變，讓我們像中學時代第一節課那樣，拿起筆從新描繪明天的藍圖吧！
鉛華洗盡、云淡風輕！
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