收獲的作文【常用3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的收獲的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲的作文 篇1
暑假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷，但是我最大的收獲是我學(xué)會(huì)了游泳。
暑假，我和我哥哥都報(bào)了游泳班，我別提有多高興了!
第一天去的時(shí)候，老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)操，然后再下水。
我和哥哥是新來(lái)的，所以要先練習(xí)悶水，我們很快就會(huì)了。接著，又練習(xí)蹬腿，老師說(shuō)蹬腿的時(shí)候要把腳掌翻起來(lái)，我們都很認(rèn)真。會(huì)了之后，又教我們劃手，我老是劃不好，所以老師光提醒我，雖然有些啰嗦，但我就是不分心，最后，我終于學(xué)會(huì)了劃手。我還學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳，我好開心哦!
我的第二個(gè)收獲是參加了馬老師的作文班，作文技術(shù)提高了不少呢!
第三個(gè)收獲是看了許多名人的故事，知道了許多知識(shí)。
第四個(gè)收獲是會(huì)做蛋炒飯了，爸爸媽媽不在家的時(shí)候可以用哦!
這就是我全部的'收獲了，你的收獲比我的多嗎?
收獲的作文 篇2
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)各不相同。以前不能明白什么叫誠(chéng)信，通過(guò)這件事兒我明白了。
有一次放學(xué)回家，我非常的餓了，就去學(xué)校旁邊的小商店買冰激凌。到了商店門口，就聽(tīng)見(jiàn)里面有個(gè)阿姨坐在輪椅上在說(shuō)：“小朋友，買些什么？”我說(shuō)：“阿姨，我買一個(gè)冰激凌。”阿姨邊拿邊說(shuō)：“五塊。”我掏出了十元錢付給了阿姨。阿姨找了錢我就直接放進(jìn)了衣兜里。
在回家的.路上我吃完冰激凌后掏出錢數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)衣兜里有兩張五元錢。我應(yīng)該只有五元錢啊！“這是怎么會(huì)事兒呢？”我自言自語(yǔ)道。回憶我兜里原來(lái)只有十元錢，剛才買冰激凌花了五元，現(xiàn)在兜里應(yīng)該只有五元錢啊。我斷定這一定是剛才那位阿姨多找給了我一張五元的錢。現(xiàn)在怎么辦？回去還給阿姨？還是自己留著？這是我腦子里想到了阿姨坐在輪椅上的樣子，阿姨是個(gè)殘疾人，不管白天還是黑夜在商店里賣小商品，掙點(diǎn)錢是多么的辛苦啊！我還是應(yīng)該回去還給阿姨。想到這兒，我背著沉沉的書包邁開大步往回走。到了商店把剛才多找給我五元錢的事兒跟阿姨說(shuō)了。阿姨說(shuō)：“謝謝你，小朋友！你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！那錢就當(dāng)是阿姨送給你的吧！”我和阿姨說(shuō)：“我不能要您辛苦掙來(lái)的錢！”阿姨才把錢收下。回家的路上我看見(jiàn)小鳥站在樹枝向我叫個(gè)不停，像是在說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
通過(guò)這件事，我明白了什么叫誠(chéng)信，也讓我明白了做人要講誠(chéng)信。
收獲的作文 篇3
春華秋實(shí)，秋天，是果實(shí)壓滿枝頭，萬(wàn)紫千紅的豐收季節(jié)。
9月18日，我們?nèi)w同學(xué)沐浴著陽(yáng)光，伴著晨風(fēng)來(lái)到了坐落在雁棲湖畔的“鄉(xiāng)間情趣園”采摘金秋的果實(shí)。
從車上下來(lái)，我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠(yuǎn)眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實(shí)壓彎了腰，采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭，同學(xué)們看了眼饞極了。可是要想把它們摘下來(lái)，可不是一件容易的事。為此，同學(xué)們想盡了各種辦法：有的跳起來(lái)抓，有的用樹枝打，有的抱住樹干搖，還有的干脆爬上樹去摘……不一會(huì)兒，好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的興致更高了。
老師又領(lǐng)我們來(lái)到地瓜地。看到這片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長(zhǎng)著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)。王業(yè)倫同學(xué)見(jiàn)我在使勁，也跑過(guò)來(lái)幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點(diǎn)像小人書里的“拔蘿卜”。這時(shí)，只聽(tīng)“蹦”的一聲，把我倆嚇了一跳，原來(lái)瓜秧斷了。地瓜沒(méi)拔出來(lái)，還差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭，看來(lái)拔不行，還要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來(lái)。我又學(xué)著剛才的樣子，繼續(xù)扒土。只見(jiàn)地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué)，還沒(méi)有挖出來(lái)，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來(lái)，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評(píng)我性急呢。
我又重新?lián)Q了一個(gè)地方。這時(shí)我想起奶奶家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會(huì)成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧，使勁用手挖起來(lái)。細(xì)沙上磨得我手直疼，我還堅(jiān)持挖，直到整個(gè)一個(gè)大地瓜完全暴露出來(lái)，我才將它小心翼翼地取出來(lái)。哇！好大的一個(gè)地瓜呀！我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前，老師看了高興地說(shuō)：“白潮挖出個(gè)地爪爺爺。”這時(shí)其他同學(xué)也都帶著勝利的果實(shí)跑過(guò)來(lái)，大家互相比著，互相看著，大的、小的、圓的，每一個(gè)同學(xué)都在沖著地瓜笑，笑得那么開心，笑得那么甜。
啊！多么美好的季節(jié)，多么可喜的收獲，這天，我們?cè)诿利悺⒏火埖摹班l(xiāng)間情趣園”里感受到了勞動(dòng)的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。這在我的`記憶中抹上了濃濃的一筆，它使我忘不了，真的，永遠(yuǎn)忘不了。
在不知不覺(jué)中，夏姑娘帶走了炎熱和酷暑，秋姑娘悄悄地走來(lái)了。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)—同春一樣可愛(ài)，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
抬起頭，發(fā)現(xiàn)天空越來(lái)越藍(lán)。湛藍(lán)的天空，給了我收獲的感覺(jué)。
走進(jìn)果園里，看見(jiàn)那紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫紫的葡萄，笑咧嘴的石榴。哇！真是一幅豐收的景象。
走進(jìn)菜園里，綠油油的的青菜正在接受著秋姑娘給予的綠衣裳正在試著穿呢！
走進(jìn)公園里,成了花的海洋，菊花，一串紅，雞冠花…都開了。花香彌漫，令人陶醉。讓你駐足細(xì)細(xì)欣賞。
萬(wàn)物始于春，成于秋。秋天—洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。
啊！我愛(ài)秋天，更愛(ài)收獲的金秋。
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