收獲的作文【常用3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的收獲的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

收獲的作文 篇1
暑假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷,但是我最大的收獲是我學(xué)會(huì)了游泳。
暑假,我和我哥哥都報(bào)了游泳班,我別提有多高興了!
第一天去的時(shí)候,老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)操,然后再下水。
我和哥哥是新來(lái)的,所以要先練習(xí)悶水,我們很快就會(huì)了。接著,又練習(xí)蹬腿,老師說(shuō)蹬腿的時(shí)候要把腳掌翻起來(lái),我們都很認(rèn)真。會(huì)了之后,又教我們劃手,我老是劃不好,所以老師光提醒我,雖然有些啰嗦,但我就是不分心,最后,我終于學(xué)會(huì)了劃手。我還學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳,我好開心哦!
我的第二個(gè)收獲是參加了馬老師的作文班,作文技術(shù)提高了不少呢!
第三個(gè)收獲是看了許多名人的故事,知道了許多知識(shí)。
第四個(gè)收獲是會(huì)做蛋炒飯了,爸爸媽媽不在家的時(shí)候可以用哦!
這就是我全部的'收獲了,你的收獲比我的多嗎?
收獲的作文 篇2
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)各不相同。以前不能明白什么叫誠(chéng)信,通過(guò)這件事兒我明白了。
有一次放學(xué)回家,我非常的餓了,就去學(xué)校旁邊的小商店買冰激凌。到了商店門口,就聽(tīng)見(jiàn)里面有個(gè)阿姨坐在輪椅上在說(shuō):“小朋友,買些什么?”我說(shuō):“阿姨,我買一個(gè)冰激凌。”阿姨邊拿邊說(shuō):“五塊。”我掏出了十元錢付給了阿姨。阿姨找了錢我就直接放進(jìn)了衣兜里。
在回家的.路上我吃完冰激凌后掏出錢數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)衣兜里有兩張五元錢。我應(yīng)該只有五元錢啊!“這是怎么會(huì)事兒呢?”我自言自語(yǔ)道。回憶我兜里原來(lái)只有十元錢,剛才買冰激凌花了五元,現(xiàn)在兜里應(yīng)該只有五元錢啊。我斷定這一定是剛才那位阿姨多找給了我一張五元的錢。現(xiàn)在怎么辦?回去還給阿姨?還是自己留著?這是我腦子里想到了阿姨坐在輪椅上的樣子,阿姨是個(gè)殘疾人,不管白天還是黑夜在商店里賣小商品,掙點(diǎn)錢是多么的辛苦啊!我還是應(yīng)該回去還給阿姨。想到這兒,我背著沉沉的書包邁開大步往回走。到了商店把剛才多找給我五元錢的事兒跟阿姨說(shuō)了。阿姨說(shuō):“謝謝你,小朋友!你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!那錢就當(dāng)是阿姨送給你的吧!”我和阿姨說(shuō):“我不能要您辛苦掙來(lái)的錢!”阿姨才把錢收下。回家的路上我看見(jiàn)小鳥站在樹枝向我叫個(gè)不停,像是在說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”
通過(guò)這件事,我明白了什么叫誠(chéng)信,也讓我明白了做人要講誠(chéng)信。
收獲的作文 篇3
春華秋實(shí),秋天,是果實(shí)壓滿枝頭,萬(wàn)紫千紅的豐收季節(jié)。
9月18日,我們?nèi)w同學(xué)沐浴著陽(yáng)光,伴著晨風(fēng)來(lái)到了坐落在雁棲湖畔的“鄉(xiāng)間情趣園”采摘金秋的果實(shí)。
從車上下來(lái),我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠(yuǎn)眺,叢山峻嶺,郁郁蔥蔥。近處,蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實(shí)壓彎了腰,采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭,同學(xué)們看了眼饞極了。可是要想把它們摘下來(lái),可不是一件容易的事。為此,同學(xué)們想盡了各種辦法:有的跳起來(lái)抓,有的用樹枝打,有的抱住樹干搖,還有的干脆爬上樹去摘……不一會(huì)兒,好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的興致更高了。
老師又領(lǐng)我們來(lái)到地瓜地。看到這片不起眼的綠地,我怎么也想不出,這地底下竟長(zhǎng)著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上,兩手抓起幾根瓜秧,緊緊握住,心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。邊想邊用力向后拔,可是手拔疼了,瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)。王業(yè)倫同學(xué)見(jiàn)我在使勁,也跑過(guò)來(lái)幫我。我拔瓜秧,她拽我的胳膊,哈哈,還真有點(diǎn)像小人書里的“拔蘿卜”。這時(shí),只聽(tīng)“蹦”的一聲,把我倆嚇了一跳,原來(lái)瓜秧斷了。地瓜沒(méi)拔出來(lái),還差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭,看來(lái)拔不行,還要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把葉子扒開,再用手使勁挖根部的土。不一會(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來(lái)。我又學(xué)著剛才的樣子,繼續(xù)扒土。只見(jiàn)地瓜又露出了一些,我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué),還沒(méi)有挖出來(lái),心想這回我可成第一了,越想越著急,情不自禁站起來(lái),使勁往上一拔,結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭,真不該拔,怪不得在家里媽媽總批評(píng)我性急呢。
我又重新?lián)Q了一個(gè)地方。這時(shí)我想起奶奶家種的南瓜了,葉子枯黃的大南瓜才會(huì)成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧,使勁用手挖起來(lái)。細(xì)沙上磨得我手直疼,我還堅(jiān)持挖,直到整個(gè)一個(gè)大地瓜完全暴露出來(lái),我才將它小心翼翼地取出來(lái)。哇!好大的一個(gè)地瓜呀!我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前,老師看了高興地說(shuō):“白潮挖出個(gè)地爪爺爺。”這時(shí)其他同學(xué)也都帶著勝利的果實(shí)跑過(guò)來(lái),大家互相比著,互相看著,大的、小的、圓的,每一個(gè)同學(xué)都在沖著地瓜笑,笑得那么開心,笑得那么甜。
啊!多么美好的季節(jié),多么可喜的收獲,這天,我們?cè)诿利悺⒏火埖摹班l(xiāng)間情趣園”里感受到了勞動(dòng)的艱辛,品嘗到了收獲的喜悅。這在我的`記憶中抹上了濃濃的一筆,它使我忘不了,真的,永遠(yuǎn)忘不了。
在不知不覺(jué)中,夏姑娘帶走了炎熱和酷暑,秋姑娘悄悄地走來(lái)了。
秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)—同春一樣可愛(ài),夏一樣熱情,冬一樣迷人。
抬起頭,發(fā)現(xiàn)天空越來(lái)越藍(lán)。湛藍(lán)的天空,給了我收獲的感覺(jué)。
走進(jìn)果園里,看見(jiàn)那紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,紫紫的葡萄,笑咧嘴的石榴。哇!真是一幅豐收的景象。
走進(jìn)菜園里,綠油油的的青菜正在接受著秋姑娘給予的綠衣裳正在試著穿呢!
走進(jìn)公園里,成了花的海洋,菊花,一串紅,雞冠花…都開了。花香彌漫,令人陶醉。讓你駐足細(xì)細(xì)欣賞。
萬(wàn)物始于春,成于秋。秋天—洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。
啊!我愛(ài)秋天,更愛(ài)收獲的金秋。
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