堅(jiān)持的作文5篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的作文 篇1
我的特長(zhǎng)很多，比如：畫畫、彈鋼琴、打蛋、朗誦、書法……但我的絕招是滑輪滑。五歲時(shí)，第一次滑輪滑的事我還深刻地記著，好像昨天才發(fā)生的一樣。
四歲時(shí)，當(dāng)母親給我買來滑輪時(shí)，我十分欣喜，可又不知道怎么滑。直到五歲一個(gè)星期天的早晨，春光明媚，爺爺帶我去黃金廣場(chǎng)的.一棵大榕樹下學(xué)輪滑。穿上輪滑在地上滑比光著腳在刀上走還要難。還沒滑一步，就失卻了重心，直往地上摔，爺爺連忙扶起我，教導(dǎo)道：“滑輪滑就像走路，你走得越快，就滑得越快，滑的同時(shí)還要保持重心平穩(wěn)。”
我躍躍欲試，繼續(xù)滑著。可輪滑鞋就像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的，好像故意要捉弄我，一會(huì)兒鞋子掉了，一會(huì)兒摔倒了，一會(huì)兒……一次次我都失敗了，正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，想還不練了，滑輪滑太難了。“凡事都不能半途還廢，”爺爺看出了我的心思，以嚴(yán)肅的口吻說道，“繼續(xù)練，你一定會(huì)成功。”
我轉(zhuǎn)念一想：做事不能半途而廢，我決不能放棄。我不知摔了多少次跤，我學(xué)會(huì)了滑輪滑。我沉浸在成功的喜悅中。如今，我對(duì)滑輪已經(jīng)很熟練了。
在這件事情中，我悟出了一個(gè)道理：凡事都不能半途而廢。俗話說得好，失敗乃成功之母，只要你失敗了，不要灰心喪氣，只要吸取教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈，你就能成功！
堅(jiān)持的作文 篇2
剛讀小學(xué)的時(shí)候，我的字寫得很差，每個(gè)方面都不如別人。
我一直很難過，覺得自己不如別人，自己比別人笨。但媽媽卻笑著對(duì)我說：“沒事的，我的小寶貝，別人在上小學(xué)之前都去上過輔導(dǎo)班，但我們沒有;別人都去學(xué)過書法，但我們沒有。我們只要從現(xiàn)在開始努力，堅(jiān)持不懈，就一定能超越自我，超越他人。”于是，媽媽就天天抽出時(shí)間，陪我一起練字，給我讀故事。
在三年級(jí)以前，我的.字一直很差，寫出來別人很難看懂。我想放棄了，覺得隨便吧，差就差一點(diǎn)吧，沒什么大不了。但是，媽媽又鼓勵(lì)我，告訴我：“一定是練習(xí)的時(shí)間還不夠久，只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。你也要看到自己的進(jìn)步，相信自己能行!”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又重新燃起了信心。一筆一畫地再紙上寫著，這一筆一畫飽含著我辛勤的汗水，充滿了媽媽對(duì)我濃濃的愛，充滿了我永不被擊垮的信心。終于，在我的努力下，三年級(jí)一開學(xué)，就讓所有人刮目相看。我完全變了，成了一個(gè)全新的自己。我的字寫得好起來了，成績(jī)趕上去了，一切都好起來了小學(xué)生作文：母校教會(huì)了我堅(jiān)持作文
我得到老師的夸獎(jiǎng)多了，同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)多了，朋友也逐漸增多。我極有成就感地對(duì)媽媽說：“我的字寫好看了，老師都表揚(yáng)我哩!好高興啊!”媽媽依舊是笑著緩緩地說：“孩子，以后不管遇到什么問題，都一定要堅(jiān)持不懈!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在回想起來，媽媽的功勞真得很大。據(jù)說我一開始還是左撇子，還是媽媽幫我改過來的。從小學(xué)開始，不知寫了多少字，寫了多少筆畫。現(xiàn)在，再次拿起小時(shí)的作文本，看到上面一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字，就會(huì)想起媽媽，想對(duì)媽媽說一句：“媽媽!謝謝你!是你教會(huì)了我堅(jiān)持不懈!”
堅(jiān)持的作文 篇3
許多人曾對(duì)我說過這樣的話："為了成功，我曾試了不下上千次，可就是不見成效。"你相信這句話是真的嗎？別說他們沒試過上百次，甚至于有沒有十次都頗令人懷疑。或許有些人曾試過八次、九次，乃至于十次，但因?yàn)椴灰姵尚ВY(jié)果就放棄了再試的念頭。
成功的秘訣，就在于確認(rèn)出什么對(duì)你是最重要的，然后拿出各樣行動(dòng)；不達(dá)目的誓不休。在此，我要跟各位舉個(gè)例子，不知道你是否聽過桑德斯上校的故事？他是"肯德基炸雞"連鎖店的創(chuàng)辦人，你又知道他是如何建立起這么成功的事業(yè)嗎？是因?yàn)樯诟缓兰摇⒛钸^像哈佛這樣著名的高等學(xué)府、亦或是在很年輕時(shí)便投身于這門事業(yè)上？你認(rèn)為是那一個(gè)呢？ 上述的答案都不是，事實(shí)上桑德斯上校于年齡高達(dá)六十五歲時(shí)才開始從事這個(gè)事業(yè)，那么又是什么原因使他終于拿出行動(dòng)來呢？因?yàn)樗頍o分文且孑然一身，當(dāng)他拿到生平第一張救濟(jì)金支票時(shí)，金額只有一百零五美元，內(nèi)心實(shí)在是極度沮喪。他不怪這個(gè)社會(huì)，也未寫信去罵國會(huì)，僅是心平氣和地自問這句話："到底我對(duì)人們能做出何種貢獻(xiàn)呢？我有什么可以回饋的'呢？" 隨之，他便思量起自己的所有，試圖找出可為之處。頭一個(gè)浮上他心頭的答案是："很好，我擁有一份人人都會(huì)喜歡的炸雞秘方，不知道餐館要不要？我這么做是否劃算？" 隨即他又想到："要是我不僅賣這份炸雞秘方，同時(shí)還教他們?cè)鯓硬拍苷ǖ煤茫@會(huì)怎么樣呢？如果餐館的生意因此而提升的話，那又該如何呢？如果上門的顧客增加，且指名要點(diǎn)用炸雞網(wǎng) ，或許餐館會(huì)讓我從其中抽成也說不定。"
堅(jiān)持的作文 篇4
操場(chǎng)上，布滿我們的身影，四圈下來，我們的活力幻化為緩慢的步伐。低頭看地面，只覺得世界天旋地轉(zhuǎn)，視線慢慢模糊。呵！是汗水吧。
每天為了應(yīng)付中考的體育，我們堅(jiān)持著跑，心里告訴自己：只剩最后一圈，半圈，終點(diǎn)。嗷~我跑完了，我堅(jiān)持下來了，我沒有退縮。汗水是我們努力的見證，腿腳的疼痛是我們要銘記的痛苦。人生道路很長(zhǎng)，每一次的堅(jiān)持都是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
難以想象，曾經(jīng)我還笑著對(duì)那些喊累的的人說他們過于矯情。除非親身經(jīng)歷，哪知?jiǎng)e人的感受。初三了，每個(gè)人都拼盡全力在奮斗，回想曾經(jīng)，那么多的`人和事，現(xiàn)在都已變成回憶，隨時(shí)間慢慢淡化了。陽光，告訴我不管昨天你多么的痛苦想放棄，當(dāng)?shù)诙斓奶柹饋淼臅r(shí)候，一切都會(huì)是你堅(jiān)持的理由。我發(fā)覺我不再那么迷茫憂愁了。教室里的努力，操場(chǎng)上的堅(jiān)持，給我們的青春添加了七色彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。被窩下微弱的光，是你不肯認(rèn)輸?shù)膱?jiān)持，辦公室的日光燈下，是你手握紅筆飛舞著的疲憊。
太陽東升西落周而復(fù)始，日子一天天過去。老師嘴角的微笑幅度又變大了……一，二，三，開跑……year！我又堅(jiān)持下來了，今天的陽光好燦爛哦。
堅(jiān)持的作文 篇5
晨曦里，一陣?yán)世实淖x書聲傳來。懶洋洋的太陽被吵醒了，準(zhǔn)備開始一天的工作了。太陽還好奇地問：是哪只小鳥在催我早起呀？其實(shí)這書聲是我發(fā)出的。自從開始學(xué)習(xí)作文，每天打卡朗讀，就變成了我的晨起必修課。
朗讀的好處有很多：形成語感、記住好詞好句、培養(yǎng)注意力。
一開始，我是真的不想讀，經(jīng)媽媽死纏爛打攻勢(shì)之后才肯的。劇情是這樣的：
老媽：抬頭挺胸，雙手捧起書，認(rèn)真讀！我不服：您就沒有別的辦法嗎？用這種老掉牙的一套，我們是新時(shí)代，您這一套，早該下線了！
老媽火冒三丈，拿著雞毛撣子追著我跑。我一看，老三樣要在我身上現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐了，趕緊說：得嘞，聽您的。
開始讀的時(shí)候，我像蚊子一樣在老媽耳邊嗡嗡嗡、嗡嗡嗡、嗡嗡嗡直到老媽發(fā)出了獅吼功，我才認(rèn)真讀了起來。用老媽的話就是：沒事找事。哎！形勢(shì)比人強(qiáng)啊！扭不過老媽，只好順著她。
后來因?yàn)橐患拢屛也粣圩x書的習(xí)慣還真改變了。那天，我又被攔路虎作文給攔住了。絞盡腦汁開了個(gè)頭就無話了。從早晨八點(diǎn)一直耗到晚上九點(diǎn)。用爸爸的.話就是腦子里沒貨，再想也想不出來。老爸老媽也不肯幫忙，第二天我的作文毫無懸念，被老師打回來重寫。這樣的情況竟連續(xù)發(fā)生了三次。我還是要臉的，坐不住了。我誠摯請(qǐng)教老媽怎樣才能寫好作文。老媽說：1。背100篇作文，2。讀100篇美文。可以二選一。我當(dāng)然選擇讀了，這樣就能解決問題了？老媽很肯定的回答了我。就這樣，我又重新回歸了朗讀之路。每天按照老媽的要求，早晨起來大聲朗讀，有感情的朗讀，還和老媽分角色朗讀，現(xiàn)在是打卡朗讀。
果然讀著讀著，我就發(fā)現(xiàn)了好處：讀完之后心情舒暢。而且那種怕張嘴的感覺，一掃而空。最讓我驚喜的還是：老媽說上句，我就知道下句。寫作文竟然也是這樣，寫了上句下句就自然蹦出來了，寫了開頭后面的詞，竟跟流水一樣的就流出來。原來這些都是我讀過的書里的句子，現(xiàn)在變成了我作文里的好詞好句！
媽媽也說：你自從好好讀書后，作文進(jìn)步大大的。我心里美滋滋。把書上的話變成自己的話，原來作文就這么簡(jiǎn)單！
經(jīng)過這件事情，還讓我更愛學(xué)習(xí)了呢！噓，一般人我不告訴他吆。
悄悄告訴你們，愛讀書是會(huì)傳染的喲。我特別愛玩的小弟弟也被我熏陶成了小書迷，每天鸚鵡學(xué)舌跟著我讀。可有趣了。
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