（實用）抒情的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的抒情的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
大海，你的胸襟如此博大，以致于可以容納我所有的過錯和消沉，漸漸地，我學會了向你傾訴，與你共眠，聽你呼喚著我……你已成為我的朋友。
今夜，月光皎潔，仰望那浩瀚的蒼穹，我感覺地球就如同一葉扁舟，而自己就微小得如同浮塵一般，頃刻，思緒萬千，我不禁回憶起童年在鄉村看月亮的場景，那時我比現在幸福，因為我不知什么是孤獨，幾乎每晚都有人陪我共同賞月，那樣的日子真叫人懷念，多想永遠停留在那個時段啊！“回到現實吧！孩子！”耳畔夾雜著風聲，微風拂動樹葉的簌簌聲，頓時，所有的聲音都變得清晰了，安靜了，我靜下心來用心去聆聽，啊，我聽到了，是海的聲音，它敲擊著礁石，它拍打著海岸，它在與我訴說向我示好……
夜，從來沒有這么安詳。
旦日，一人來到海邊，我又想掏盡心思，把千言萬語吐露，于是，我大聲地訴說，它用心地回應著我，我悲傷時，它的聲音也仿佛變得低沉，我喜歡時，它的聲音也隨之高昂，而當我正享受風景時，它為我伴奏，那旋律是那么的舒緩優雅，致使我欣然入睡……從此，清晨和傍晚我會與它約會，無論是刮風還是下雨我們始終有著同樣的默契。瞧，它是那樣的湛藍，它是那樣的博大，它是那樣的無私，它，是我最知心的好友，就讓它把我的心事帶去遙遠的國度吧！讓愛我的人和我愛的人聽見吧。
啊，大海啊大海，我多想擁抱著你呀，我多想在你的懷抱中睡啊，盡管我知道你是不會接受的`，你只想傾聽我的聲音，看著我永遠真誠的臉龐。如果有下輩子，我要當一片海，因為盡管是最好的朋友也會有離別之時，可不論世事怎樣變幻，還都依然在那，永遠也不會改變！
耳邊又傳來呼喚我的聲音，啊，大海，我的朋友，今晚我又要與你相約了……
抒情的作文 篇2
上帝把我的心遺落有沙堆里，我被擱淺了，我的四周是綿延不盡的沙堆，沙碩輝煌，暗淡無光。
我有些失落，這是我注定的位置嗎？
每當夜幕降臨，我遙望著蒼穹，羨慕那些讓人仰慕的群星，它們明亮奪目，放射著永恒的光輝。然而我看到了群星背後的蒼穹，是無邊的黑暗襯托了耀眼的星。但，我不甘心。
我轉過頭來，卻看到另一道光芒。
狂怒的大海正在發愁，孕育著毀滅一切的力量。滔天的巨浪卻被一道細小的光速照亮。高高的山崖邊，站著一個在狂風暴雨中有些瑟縮的女人。然而她的手卻如屹立不倒的石柱，執著的親著一盞明燈，永遠為她弟弟點亮。她在對親情的.守望中找到了自己的位置。
我開始思索我自己的位置。當白天來臨，炙熱的太陽便是一切的主宰。我驚喜的凝視太陽，那是一個獨一無二的位置，一個可以讓萬物仰視的位置。然而我又為我的可笑的想法自嘲不已。太陽，那是誰能取代的呢？
一個巨大的身影從我面前掠過，大地都為之震顫——一個追逐太陽的人。他似乎永不疲憊。一雙堅實的腳早已磨出繭子，然而熱情依舊，執著依舊。他依然昂起頭朝著太陽的方向跑去，那是他永恒不變的坐標，他傾盡一生要追逐的位置。熾熱的陽光灼傷他的雙眼，我卻看到在他的眼中迸發出力量與火光，仿佛燃燒著兩個過火球。他倒在了追逐的路上，也在燃燒中涅盤了。在那里他得到了休息，得到了永生，從此燃燒成一尊偉大的圖騰。
我終於明白，沒有什麼命中注定的位置，也沒有什麼無法達到的位置，除非你永遠把自己放在沙灘上。
趁著我的心還未化成一顆頑石，我逃離了沙灘，尋找處於無自己的位置，我的價值。我相信，只要我愿意，勇氣與信念會讓我發光，我的位置就不會永遠不變……
抒情的作文 篇3
春風習習，春雨綿綿。
春風吹落殘花瓣，春雨滋潤萬草鮮。
這幾天，所路過的地方，都看到各種花瓣鋪滿一地。只要有一絲的風兒吹過，輕盈的花瓣如似蝴蝶的薄翅紛紛的飄在空中，緩緩悠悠的灑落在地上，飄落花瓣的`樹上卻綠葉蔥蔥。遠遠望去，雖有無法描述的美，但總覺春已去了大半了。
這幾天，春雨仍是下個不停，淅淅瀝瀝，望著窗外的樟樹，春風已把它的冬留殘葉吹得一干二凈。春雨又在涮洗它的新葉，和著風兒，在窗前月下，搖曳著它那美麗的身姿。醉美在這春景的一霎那，對著一風一雨的感覺，就如是天相的最佳的搭配，風雨聯袂。
這又讓我想到，四季輪回時的風雨相伴。
夏風如似熱情語，夏雨乒乒和聲勵。一夜狂風猛來襲，相左在旁是驟雨。
秋風低吹果碩累，秋雨潤澤果味美。秋風蕭瑟人心涼，秋雨紛紛人惆悵。
冬風凜冽遍野荒，冬雨落地成冰霜。冬風呼聲颼颼響，冬雨打窗砰砰乓。這時我又似乎仿佛聽到風吹過耳邊時，帶給我的是喜悅的鞭炮聲。
每當春風柔柔拂面，總讓我感到四季的風吹都有它們不同的特點，如似四季的雨落，也都有它們不同的聲響，似乎在告訴有靈的萬物，無論四季如何的變化，有風就有雨。如同有山就有水，有海就有浪，有愛就有情，有兒必有女。
聽風賞雨，很美！
抒情的作文 篇4
借景抒情是寫景類文章最常用的表現手法，即通過描寫自然景物或生活場景，抒發作者的思想感情。大自然絢麗多姿，一草一木、一花一鳥、一枝一葉，時時會觸動我們的心靈。古人有云“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”“一切景語皆情語”。寫作時如果把景物描寫和抒情結合起來，就可以創造出深遠的意境。
借景抒情可以分以下幾種類型。
一、觸景生情
即看到眼前的景物，引起了作者某種內在的思想感情，這是借景抒情最基本的寫法。如茅盾《風景談》中有這樣一個寫景片段：“這時候，太陽已經下山，卻將它的'余輝幻成了滿天的彩霞，河水喧嘩得更響了，跌在石上的便噴出了雪白的泡沫，人們把沾著黃土的腳伸在水里，任它沖刷，或者掬起水來，洗一把臉??”既有自然之景，又有人的活動，接著作者借這一特定景抒發內心的感受;“在這里，藍天明月，禿頂的山，單調的黃土，淺瀨的水，似乎都是最恰當不過的背景，無可更換。自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動，乃是偉大中之尤其偉大者。”借風景的描繪贊頌了充滿崇高精神的人的活動。
二、融情于景
即作者帶著自己的某種主觀感情（如歡樂、悲哀、苦悶等）去描寫客觀景物，自覺不自覺地把這種主觀感情熔鑄到客觀景物的描寫中，達到景與情的和諧統一。如柳宗元的《小石潭記》，寫清脆的
抒情的作文 篇5
我想大家應該都有一顆感恩的心吧！那么今天就讓我來感謝一下我的母親吧！
母親，感謝您！您這么多年對我和妹妹的照顧，您為了讓我和妹妹吃山珍海味，您自己卻天天待在家里吃稀飯面條等粗茶淡飯，讓我們在那里吃香的喝好的。
母親，感謝您，您為了讓我和妹妹天天快樂的玩耍，為了給我和妹妹買玩具幾乎跑遍大街小巷，才買來我和妹妹想要的玩具，看著我和妹妹玩的.開心時您開心的笑了！
感謝您母親！我和妹妹想要手機，您和爸爸努力了一個月，終于湊齊了9786元給我和妹妹一人買了一個蘋果的平板電腦。當我和妹妹美滋滋的玩平板時，您又開心的笑了。
感謝您母親！我每次開學的時候您總是會提前給我買好學習用品，比如說，五支黑筆，兩支鋼筆，筆芯，幾支可擦筆和筆芯，學生尺，圓規，畫畫中性筆，橡皮擦，練字本，筆記本，筆盒，書包等等。
母親，感謝您這么多年來對我的照顧，我一定好好學習，長大后報答您，做一個有用的人！
抒情的作文 篇6
中秋佳節剛剛過去，抬頭望望那輪明月，依然明亮的掛在夜空中。少年不知愁滋味，在家中的時候感覺不到離鄉的憂愁，卻要文縐縐的強說愁，而今識得愁滋味，出來上學住校時，不禁感覺到這中秋佳節之時倍感思念家里的親人。仔細思忖，才發現這可能就是家獨特的味道吧。
可能是剛剛升入高中，學習比較緊張的緣由，今年的中秋節特別想家。放假前，看見離家較近的同學回家，心里真是充滿了羨慕。又到中秋之日，不禁想到了自己在家里的歡樂的時光。在小時候，窩在姥姥的懷里，用胖嘟嘟的小手扯著姥姥發白的頭發，聽著那些童話故事，雖然已經聽了無數遍，但是每當姥姥講起童話時我都會聽得津津有味。小時候的八月十五沒有感覺到什么特別，然而卻是特別的懷念，仔細思忖，覺得這應該是家的味道吧。
稍微長大一點，我離開了姥姥姥爺的懷抱，開始了我的頑皮的小學生活。每天放學，我都不愿意回家，總是想再外面多玩一點時間，每天都會惹得爸爸媽媽到外面叫我回家吃飯，臟兮兮的手被媽媽拉著，卻總是不舍得回頭看看自己的玩伴。那時的中秋節，還是想著怎么與小伙伴們出去玩耍，而如今出門在外，我是多么想讓爸爸媽媽再拉著我回家，仔細思忖，我想著就是家的味道。
到了緊張的中學時代，中秋節不變的旋律肯定是學習，記得去年中秋節，為了準備第二年的中考，我學到了很晚，這時候爸爸給我買了夜宵，不是什么玉盤珍饈，在微涼的秋季吃起來確實覺得倍加溫暖，現在是多么想看見爸爸親手給我的晚餐啊，仔細思忖，我肯定這就是家的味道。
離開了家鄉，方才覺得對家人是多么的思念，我想念故鄉的.明月，想念故鄉的團圓飯，更想念故鄉的親人。朋友們，家的味道沒有愛情的火辣激烈，也沒有友情的堅如磐石，卻有著他自己獨特的溫馨平淡，如一杯香茗，喝下后不會像醇釀難辦濃烈卻可以回味久久。
抒情的作文 篇7
今天早晨，天就陰沉沉的，平日里常見的太陽這時也躲在烏云睡懶覺。我來到大街上只見，平時應該到處都有人人的身影；而今天卻少的可憐，不一會兒刮過了一陣寒風，我不禁打了個寒顫。樹枝也被風吹的搖晃起來，又過了不一會兒一片片雪花紛紛揚揚的飄落下來。雪花隨著風在空中翩翩起舞，一會高，一會低但遲遲不肯落下。中午，雪花已經堆滿了我家門口，我看到眼前的大地好像為了新的一年的到來，換了一件銀色的白紗美麗極了。此時的地上、樹上、還有房子上都覆蓋上了一層厚厚的雪，雪花還在不停地往下落，那些雪花像一個個頑皮的小精靈使勁往我脖子里鉆，這時人突然多了起來我也沒能抵抗住這么美麗的雪景，于是便跑出去玩起雪來。
我覺得光到處踩雪也不好玩干脆找點人來玩打雪仗吧！于是我便叫來幾個女生和幾個男生組隊玩了起來。我和幾個女生一隊，由于有一句話叫做：“女士優先，”所以我們這隊便先包好了雪球，我們各守一方陣地，我們趁男生在包雪球的時候，我們拿上雪球撲上去一頓亂打，正好來了個“瞎貓碰上了死耗子”把他們剛包好的雪球被我們打了個粉碎。男生們嚇的趕緊“落荒而逃”，我們呢？當然是“窮追不舍�！碑斈猩晃覀兇虻墓虻厍箴垥r，突然覺得沒意思了，所以我們又商量了一下決定就玩“堆雪人”我們女生和男生比著看誰先堆好看哪隊就獲勝，于是我們女生還沒等“裁判”說完就開始了，用了半個小時，我們女生的雪人終于堆好了，我說面帶勝利的微笑說：“哎！裁判過來看看我們的雪人行不行！”說罷，男生的`雪人也堆好了，這時我心想：肯定是我們女生贏，可是我錯了。我沒有贏而是男生贏了，我不甘心招呼女生們，對她們嚴肅的說：“姐妹們，我們來把男生打個“落花流水”行嗎？”女生們小聲說：“沒問題！”于是我們悄悄的拿上雪球，然后又悄悄的溜到男生背后，趁其不備，舉起雪球對他們又是一頓亂打。男生們見情況不妙趕緊“夾著尾巴”“逃之夭夭”。
冬天的游戲兩個字“好玩！”；冬天的雪景兩個字“好美。”；冬天的雪五個字“好的沒話說�！�
抒情的作文 篇8
那個人，在我生病的時候對我悉心照料，在我難過的的時候對我百般安慰，在我失敗的時候給予我鼓勵。那個人，并不陌生，而與她最親近的那個人，卻始終感受不到，感受不到她對自己那無人能及的愛……
小時候，因為調皮，老是把褲子上摔個大窟窿，而她，嘴里雖然罵罵咧咧地批評我，但手底下卻一針一線地小心縫補著我那傷痕累累褲子。有時，我嫌她嘮叨，老愛管我閑事，但慢慢地，我才發現，沒有她，真的不行。
我喜歡雪，在一個個寒冷的冬天，穿著一件單薄的襯衫就跑出去了，感冒，也不知多少回了。一次，我又肆無忌憚地在雪地里奔跑、撒歡，她跟著我，手里拿著一件厚厚的棉外套，身上，卻穿著比我那件還薄的線衣�！芭尽钡腵一聲，我重重地摔在雪地上，臉和手，都被凍得通紅。她心疼的扶起我，輕輕地將我抱回了家。那一晚上，我感冒的很重，醫院也關門了，她只好用酒精，搓著我的手心和腳心，伴隨著這一系列動作的，還有她那不斷的咳嗽聲。
“誰言寸草心，報得三春暉。”那個人，就是我親愛的媽媽，雖是女兒身，但她用那柔弱的臂膀，支撐起了我頭頂上的那片天。
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