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    學(xué)會生存作文

    時間:2026-02-28 22:47:30 [第四單元]學(xué)會生存

    學(xué)會生存作文(精選5篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)會生存作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學(xué)會生存作文(精選5篇)

    學(xué)會生存作文 篇1

      春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機遇留給勇于超越的人。

      一天晚上,月亮不知何時爬上了樹梢,我們伴著一絲寂靜進入夢鄉(xiāng)了,“著火了”!“著火了”!不知是誰大叫了一聲,我睜開惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔ィ簼鉄熕钠穑挥袘?yīng)急燈亮了起來,這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床,手忙腳亂穿衣服,我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴,另一只手扶著欄桿,彎著腰,我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴淖呃龋瑩頂D不堪,走到了二樓,濃煙滾滾,我一時覺得煙霧越來越濃,眼睛也看不清周圍的東西,喉嚨也嗆得難受起來,我忽然覺得會不會有危險?我又對自己說:“不用怕,一會兒就沒事了……”果然,隨著煙霧的越來越淡,我們一路小跑終于來到了操場。

      到了操場,我們的心總算平靜了下來,咦?大家怎么神態(tài)自若的?哦!原來是消防演習(xí)呀!真是虛驚一場。“同學(xué)們,我們?nèi)绻媾R火災(zāi)要記住以下幾點,一、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。二、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記‘119’火警電話。三、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會造成不應(yīng)有的慘劇。四、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被子單、臺布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護住手心,順繩滑下。五、逃離時,要用濕毛巾掩住口鼻。”周主任在主席臺上講道。

      其實火災(zāi)還有許多逃生術(shù),如:1、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場。2、火災(zāi)時可沿墻壁走,有樓梯的`絕不使用電梯。3、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。

      學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己的生活。

    學(xué)會生存作文 篇2

      人的生命只有一次,所以我們要珍惜生命,但如果沒有生存的本領(lǐng)那就只有死路一條。因為在這個弱肉強食的世界里,沒有生存的本領(lǐng)只會被人欺負(fù)或被拋棄,在一次看電視中我學(xué)會了生存的本領(lǐng)。

      記得有一次,我在看電視里看見過這樣的一件新聞。一天,有一家人全部都去旅游了,當(dāng)他們回到家里時。忽然,聞到了煤氣的味道。他們的腦海里立刻冒出了四個字——煤氣泄漏。于是,他們走進了家里,家里十分黑看不清處是哪里泄漏了。他想打開電燈尋找,于是,他開起了電燈。因為開電燈時會產(chǎn)生火花,所以在他開電燈的那一瞬間整個房子立刻爆炸了。那個開電燈的男的被炸的'血肉模糊不清,當(dāng)場就死了。他的家人也都被炸成重傷。

      經(jīng)過看過這次的新聞后,我懂得了一個生存的本領(lǐng),那就是當(dāng)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時不要馬上開電燈,要先吧窗戶和門打開,然后關(guān)上煤氣。這個生存本領(lǐng)使我受益一生!

    學(xué)會生存作文 篇3

      春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越。

      這是一個真實的故事。

      一個星期四的下午,放學(xué)后肖某高高興興地往家里走去。當(dāng)她走到居委會時,看到前面在修路,于是她繞道而行,從另外一條小路走回家。

      走著走著,忽然聽見一個聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”她抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在她的面前。“嗯,放學(xué)了。”她隨口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認(rèn)識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對她說。她抬頭看了看陌生人,心里在回憶那些見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住她的手,拿出幾粒糖給她。她心里在想,這個人我沒見過呀,他是認(rèn)錯人還是……。她靈機一動問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往她嘴里塞。“是壞人,我爸爸根本不是開車的。”她心里一下子緊張起來:怎么辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒和你說過嗎?”她急中生智地說,“噢,我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职帧!蹦吧死氖终f道。她慢吞吞地走著,大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著:“平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了。”“每次去爸爸那里,我都會幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。”她笑嘻嘻地對陌生人說,“那好吧,要快點,你爸爸在等你。”看著陌生人那自以為是的樣子,她不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著她的`手來到小店,這時,她指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來,緊緊拉著她的手也突然松開了。她對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不、不,我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

      這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,不隨便與陌生人搭話;當(dāng)遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。

    學(xué)會生存作文 篇4

      開頭:大千世界,茫茫宇宙,騙子的騙人手段千奇百怪、無奇不有。因此,我們必須要學(xué)會生存,保護自己。

      寒假的一個晚上,我跟爸爸媽媽去青少年宮散步,見一團伙正在賣藝表演,我們便湊了過去看。

      喲,一個自稱是非洲來的超帥的,其實是一點也不帥的黑人正在表演呢!他嘴里含著一吐火,不一會兒噴了出來,爾后喝了一口油水,又開始含火。素不知道,這都是一些騙人的手段。幾十分鐘后,黑公雞走了,主持人上臺說了大半天廢話,然后唱歌的來了!他唱了一首歌后,全體人員上臺開始派禮品。

      周旋了好一會兒,等我們都被他們以后,他們突然要求我們拿幾百元出來買手機,還說他們是中國聯(lián)通派來的。有幾個鼓動著拿錢出來了,帶頭買手機,人們看見了都紛紛擁上臺,拿錢出來買。我們一直旁觀著,看那團隊,個個都喜笑顏開的,收了錢將那殘舊破爛的手機給了人們,還說買手機的排隊有東西送。人們卻有沒有發(fā)現(xiàn)他們由始至終都在騙人。直到團隊的'汽車緩緩開去后,人們拆開手機盒,才知上當(dāng)受騙了。一個一百,那么十個就一千了,何況他們掙的不止這么少。我不禁打了個冷汗,這些人們真傻啊,都怪他們那一顆顆吝嗇,計較,貪小便宜的心,他們就這么不會生存嗎?

      學(xué)會生存,我們才不會成為別人的嘴上肉;學(xué)會生存,我們才不會有“旦夕禍福”;學(xué)會生存,我們才不會悔對天地。鞋子們,攜起手來,對抗他們吧!

    學(xué)會生存作文 篇5

      我們這些同齡的孩子們個個都是獨生子女,個個都是掌上明珠,寵兒。這使我們不具備太多的生存能力,當(dāng)我們遇到危險;我們該怎么辦?多數(shù)同學(xué)會傷及自己的生命,所以我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些生存方法。我在一本書中看到過一件事,講了一個小女孩的故事。那天中午,人人都在午睡,只有這個小女孩在玩耍,突然她聞到一股煤氣味,他知道煤氣會中毒,他猛地想起了老師教給她的方法,冷靜地迅速的光上了煤氣閥門,又打開了所有的門窗。

      最后她到室外撥打了110,120救了自己父母一命。20xx年印尼海嘯中,一名10歲的英國小女孩利用了老師教給的地震知識,在一個海灘上救了幾百人的性命。他叫緹利,地震發(fā)生的時候緹利正在泰國普吉島的'一個海灘上和家人度假。當(dāng)時緹利說,上學(xué)期老師告訴他們地震是什么,怎么發(fā)生海嘯,他看見了很多的泡泡,然后浪就打了過來,他就意識到這里將發(fā)生海嘯。他利用了廣播及時通知了大家,讓大家有足夠的時間疏散撤離,使幾百人成功逃生。這兩個事例讓我們知道了:生存對于我們來說是多么的重要,學(xué)習(xí)生存在必要的時候會救了自己也會救了別人。

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