實(shí)用的家鄉(xiāng)的樹作文3篇[必備]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)的樹作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![實(shí)用的家鄉(xiāng)的樹作文3篇[必備]](/pic/00/bcd2cfe75_2.jpg)
家鄉(xiāng)的樹作文 篇1
古木參天，銀杏千年。可三老太家臨街的那棵杏樹并非什么貴重的樹木，它只是一棵普通的果樹。我清楚地記得，三老太家沒有院墻，偌大一個(gè)宅子仿佛就是一片空地。只有西邊兩間泥墻土屋和東頭一垛不高的柴草，四圍幾乎都敞蕩著。那棵杏樹就長在柴垛的南面。杏樹又高又大，樹身距地面二尺多的地方分成三枝岔干，呈三角對立。靠北面的那枝長有一人來高便平展開去，朝向西南和東南的兩枝勁拔向上、競相生長。
三老太很勤快，杏樹下總會被她打掃得干干凈凈，我和小朋友們時(shí)常在那里彈彈珠、摔紙牌。有時(shí)，閑著沒事，還爬到樹上捉蟲子。記得當(dāng)時(shí)，蟲子的種類還真多，什么老水牛、放屁蟲、花大姐、刀螂子等等。它們個(gè)個(gè)都有自己的神通，很是好玩。我們來回爬上爬下，樹的分杈處早已被磨得光光的、滑滑的。那棵杏樹，當(dāng)時(shí)看上去很蒼老，雖然說不清老樹的閱歷，但它見證著歲月的滄桑，陪伴著三老太的晚年，也帶給我們無盡的快樂。
每到春二月，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，杏花就迫不及待地粉墨登場了。稠密而紅艷的花骨朵兒，好像在赴一場約會，一夜之間燦然綻放�；ㄊ袩釤狒[鬧，熙熙攘攘，無一丁點(diǎn)綠葉相伴。杏花朵朵，有的像毛茸茸的耳朵，有的像停泊的畫船，還有的像撅起的粉嘟嘟的小嘴，引發(fā)我們無盡的遐想。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)樹冠猶如一團(tuán)漂浮的緋云或凝滯的彩霞。風(fēng)兒過處，枝梢搖拽，那一簇簇盛開的杏花，粉紅而淡白，鮮艷而不嬌嬈，清香而不膩人。
三老太搬了張軟床放于樹下，上面還鋪了半截蒲席，蒲席邊上補(bǔ)了兩塊藍(lán)粗布。我們玩累了，就躺在上面小憩。仰頭觀望，有時(shí)發(fā)現(xiàn)杏花還在玩著魔術(shù)似的，含苞待放時(shí)的紅艷艷，開著開著，就變成了淺紅粉白，可等到飄落的時(shí)候，居然像下了一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪。隨著花瓣的凋謝，嫩黃的葉片兒很快冒出枝丫，一場雨水的滋潤，葉片變得油綠起來，“花褪殘紅青杏小”，枝頭的花托處悄悄地生出豆粒兒大的杏兒來。
春夏自然交替，不經(jīng)意間，毛茸茸的青杏像一個(gè)個(gè)小鈴鐺似地?cái)D滿了枝丫，你推著我，我擁著你，嫩嫩的，青青的，晶瑩圓潤，惹人喜愛。三老太家沒有什么人，人們都說她命苦。三太爺?shù)昧藗�(gè)肺結(jié)核，早早地死去了。他的兩個(gè)兒子，一個(gè)死在了抗日的前線，一個(gè)建國后考上了大學(xué)，到很遠(yuǎn)的地方支邊去了。由于那時(shí)交通不便，工作又忙，二兒子只有過年才偶爾回來一次。三老太說，她這兩個(gè)兒子都爭氣，有這棵杏樹陪著，她就知足了。
我們每每放學(xué)，把書包往三老太床上一扔，就在樹下玩開了。女孩蹦瓦、踢毽子，男孩子下方、摔凹（wa）物。杏樹下儼然成了一個(gè)游樂場，天天都很熱鬧。三老太挺喜歡我們這些孩子，“唧唧喳喳”、“蹦蹦跳跳”的，她也不覺得煩。有時(shí)坐在那里靜靜地看我們玩，有時(shí)還給年齡小的孩子鼓勁壯膽。當(dāng)我們在樹下盡情玩耍的時(shí)候，樹上那胖嘟嘟的“新生兒”也沒閑著。它們沐著陽光，與蟲兒幽會，與風(fēng)兒嬉笑，聽鳥兒唱歌，伴葉兒逍遙。初開始還略顯得羞澀，帶著幾分膽怯，漸漸地便亮出圓圓的腦袋，像顆顆綠色的翡翠，晶瑩透亮。
轉(zhuǎn)眼過了立夏，到了小滿。小麥揚(yáng)花，柳絮飄飄，杏子長到了拇指肚一般的大小。它的表皮開始變得光滑，硬硬的，青里泛黃。我和小朋友們禁不住誘惑，急于想品嘗黃黃的杏子，便趁三老太忙著的時(shí)候，飛快地爬上樹去，順手摘下幾顆，裝進(jìn)兜里，哧溜滑了下來。拿起一顆，猛咬一口，酸得嗤牙咧嘴，澀澀的，苦苦的，真有忍不住想吐的感覺。這一切，三老太雖沒有親見，可總也瞞不過她。等她忙過以后，又走回來，只需一看我們的表情，她什么都明白了。但她并不責(zé)怪我們，而是語重心長地對我們說：“想吃桑葚子要等到黑，要吃酸甜的杏子得變軟�！�
歲月如歌，時(shí)間如流。麥子終于由綠變黃，田野里彌漫著幽幽的香味。布谷鳥開始叫了，麥黃杏也就進(jìn)入了成熟期。枝頭雞蛋大小的杏子，三五成群，一簇一簇，黃騰騰、亮晶晶的，整個(gè)樹枝都要壓彎了。圓圓的'杏子紅中透黃，黃中透亮，晶瑩飽滿，熟中透香。抬頭望去，那一顆顆綴滿枝頭的鵝黃色的杏子，半遮半露地藏在一片翠綠里，煞是可愛，老遠(yuǎn)就有一股擋不住的誘惑。這時(shí)的三老太已經(jīng)準(zhǔn)備好了繩子和籃子，伙伴中那些攀緣高手，沿著爬熟的路線，噌噌地坐在了最佳位置上，摘杏子的比賽活動便拉開了序幕。杏子摘下來后，小伙伴們就圍坐一圈一起品嘗這“勞動成果”。
麥黃杏，是李屬杏子的一種，果實(shí)發(fā)育期較短，從坐果到成熟大約只需五十多天。剛摘下的熟透的杏子，軟軟的，用手一捏，一掰兩半。杏肉呈橘黃色，鮮嫩可口，香甜中透著微酸；杏核光光的，鼓鼓的，暗紅色，似乎還帶些水點(diǎn)，邊緣處有一道薄薄的月牙。如果稍硬，尚需捂一捂。放上個(gè)一兩天，杏子就會變得又紅又軟。這時(shí)，拿上一粒，放進(jìn)嘴里，一股香中透甜、甜中含酸、清新舒適的味道，由內(nèi)到外，爽遍全身。杏核是我當(dāng)時(shí)的愛玩之物。如果想吃，砸開它，如玉雕琢一般的杏仁，嫩白晶瑩，吃到嘴里又脆又香。
家鄉(xiāng)的樹作文 篇2
一眨眼時(shí)間就過了這么久，我的眼睛仿佛穿越了回了家鄉(xiāng)，看見了那棵枇杷樹。一條小溪在枇杷樹前流淌，在那時(shí)我有一個(gè)親如一家人的朋友。我十分歡喜，給它取名為“苗苗”。常與她作伴，留下枇杷樹下玩耍、嬉戲的身影。
枇杷樹矮矮的，但樹干卻十分粗壯。樹葉如同一葉小舟在樹枝上面劃著，枇杷葉子常常會掛著大滴大滴晶瑩的露珠，連成一串好似一串珍珠項(xiàng)鏈。隨著溝壑的水漸漸干涸，枇杷葉片片掉落。我也從一個(gè)小毛孩長大了。雖然時(shí)間流逝了，但是一切美好的回憶都還在，它們深深地刻在了我的腦海中。
枇杷樹旁，我們的回憶太多太多了。枇杷樹的`葉子飄到了溝壑中，隨著漂走。我們將地上的枇杷葉撿起來，卷成一個(gè)卷兒，往里面灌滿了水，不停地往一旁的小草身上澆，還有節(jié)奏地打著拍子。小草只好在我們的澆灌下，整天大口大口地喝水。小草的喝不完的水，便又和著泥土，回到溝壑中。這些水呀，隨著這條溝壑，漂過田園，穿過森林，奔過小小的山坡……
我們累了，便靠在了枇杷樹旁，坐著數(shù)葉子。枇杷樹的葉子，一天天地都在長，一天天地也在掉落。
我懷念枇杷樹下，微風(fēng)拂過把劉海吹起的感覺，也懷念兩個(gè)人背靠著背歡快談笑的時(shí)間，懷念那棵年邁的枇杷樹，懷念已被土地吸收的小溪。
與其說是懷念家鄉(xiāng)，懷念家鄉(xiāng)的事物，不如說是懷念那時(shí)的玩伴與親情。隨波而去的不僅僅是小溪，還有那時(shí)的關(guān)系和情感。但好像還記得，可一切都變得陌生，不可觸碰了。
家鄉(xiāng)的樹作文 篇3
此時(shí)，家鄉(xiāng)的橘子樹應(yīng)該是滿樹的紅葉了，秋風(fēng)蕭瑟，樹葉輕飄，只有一群田野的雀鴉還在啄食這紅色的果實(shí)。
小學(xué)時(shí)，老師讓寫一篇自己熟悉的家鄉(xiāng)植物，同學(xué)們有寫蓖麻的、有寫皂莢樹的、有寫槐樹榆樹的，我回家問上初中的二姐寫啥，二姐說咱老屋門前不是有棵大橘子樹嘛，你可以寫他啊。我想了想，后來就寫了橘子樹，雖然老師在講評的時(shí)候沒有大大的表揚(yáng)我，但是他說有個(gè)同學(xué)寫橘子的比喻用得好：“紅紅的橘子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)紅燈籠”。那時(shí)，我的臉羞紅了，在那個(gè)孩子瘋玩的年代，突然能領(lǐng)略一種文學(xué)修辭的美好和贊揚(yáng)，真是一件極奇妙的事情。
少年不知愁滋味。橘子樹和我的童年是連在一起的，每到放暑假，我們這些娃除過偷偷去渭河游泳，就是爬橘子樹。橘子樹不像其他樹，主干長得矮一些，上面的樹干分支多，很容易爬，但枝干比較脆，容易睬折，可是大膽的照樣上。每到夏季，橘子樹濃密的枝葉間，總能漏出幾個(gè)孩子的頭臉，他們皮膚曬得黝黑，明亮的眼睛總能發(fā)現(xiàn)那些樹丫高處隱藏的剛成熟的橘子。從來不覺得夏日的陽光毒辣，反倒是陽光更能讓孩子們發(fā)現(xiàn)成熟的.橘子。熟透的橘子在陽光照射下，光線穿進(jìn)了果肉，果肉由暗紅變成了艷紅，明亮又溫暖，在水果極度缺乏的年代，橘子是我們唯一的水果，橘子樹是我們孩童的樂園。
時(shí)間總在不經(jīng)意間流走，你還來不及去回想，那些爬橘子樹的孩童就已為人父，柴米油鹽成為生活的主流，以前好多關(guān)于橘子樹的童年趣事早已淡忘。今年國慶回家，家里種著幾畝玉米，收了兩機(jī)子的玉米棒，倒在家門口的水泥路上。我和父親，母親、妻子坐在一起跨玉米棒，三歲的女兒高興地的在玉米堆上跑上跑下，后來竟然說要爬橘子樹，哄了半天才追著老家的貓玩去了。水泥路旁邊就種著七八棵橘子樹，這是前幾年母親種的，母親說橘子樹好管，只要載后成活，就不用管，而且很少生蟲。這幾棵樹也長到碗口粗了，上面結(jié)了好多紅紅的橘子，我摘了幾個(gè)成熟的下來，橘子是熟透了，可是沒有吃的食欲，父親和母親也說不吃，妻子囑咐我不要讓女兒看見，她要吃就給吃蘋果，別給橘子吃。
這時(shí)，一群不知名的鳥雀急躁的飛過來，看中樹上幾個(gè)熟透的橘子一通亂啄，嘰嘰喳喳一陣之后又急速飛向另一顆樹。
母親說：“現(xiàn)在的橘子人看著卻不想吃�！�
父親說：“水果都經(jīng)濟(jì)化了，大量種植的水果都吃不完，你看光咱村獼猴桃就栽了上百畝�！�
母親說：“蘋果，梨、葡萄的味道比橘子好多了，前幾天玉琴還給咱提了一籃獼猴桃呢�！�
是啊，橘子的味道可能遠(yuǎn)不如其他水果，可是在水果鮮見的年代，是橘子樹給予我們味道和快樂。時(shí)代變得快了，人卻不能那么快的健忘，女兒不是正要爬橘子樹嗎？
【家鄉(xiāng)的樹作文】相關(guān)文章：
家鄉(xiāng)的樹作文(精選)11-07
家鄉(xiāng)樹的作文12-19
(精選)家鄉(xiāng)的樹作文01-26
[精選]家鄉(xiāng)的樹作文01-24
家鄉(xiāng)樹的作文11-29
家鄉(xiāng)的樹作文10-21