我最好的朋友作文【必備】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我最好的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最好的朋友作文 篇1
在暑假里，書成了我最好的朋友，他帶我游覽世界、探究秘密、學(xué)習(xí)知識(shí)。更令其讀書的人提高到更高一層境界。在一些人眼里，書就像鐵鎖一樣，捆住了自由，鎖住了快樂。而我卻不這么認(rèn)為，我覺得書就像一片廣闊的海洋，走進(jìn)書中，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書樂趣無窮！
讀史書，可以帶我們回到過去，見到羅馬軍團(tuán)強(qiáng)悍的樣子，見到古埃及金字塔壯觀的景象，見到唐朝時(shí)期的繁榮，見到慘無人道的日本帝國主義的殘暴侵略……讀書，可以讓人跟歷史人物“對(duì)話”。
讀科技書，讓我們與科技同步，了解近些時(shí)間的發(fā)明創(chuàng)造，了解古代科學(xué)家發(fā)明東西時(shí)的高興，了解為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)家。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到?jīng)_上宇宙的飛船；從烽火、人力、漂流瓶等極其慢的傳遞工具，到現(xiàn)在每秒幾億公里的'電話、微信和手機(jī)；從既費(fèi)力氣又不能解決很熱的扇子，到了現(xiàn)在電風(fēng)扇、普通空調(diào)和變頻空調(diào)。這真是一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展！讀書，可以了解科技發(fā)展，體驗(yàn)不一樣的“旅程”。
讀景物書，可以了解天下奇景，不去本地也能體會(huì)到它的風(fēng)采，如面臨現(xiàn)場(chǎng)般，和珍珠灘的珍珠一起體會(huì)清涼，與維蘇威火山的熔巖一起感受超高的溫度，和珠穆朗瑪峰的冰一起體驗(yàn)最高的享受。在奇妙的動(dòng)物世界里，領(lǐng)會(huì)動(dòng)物們與眾不同的生活習(xí)慣，動(dòng)物們高超的本領(lǐng)，還有五彩的顏色。總之，動(dòng)物們一定會(huì)帶給你無與倫比的視覺享受。讀書，可以看遍天下美景，了解天下萬物。
書不光是那幾種，書的種類和數(shù)量是沒人能數(shù)清的，書的知識(shí)也是無窮無盡的，就像高爾基說的一樣：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。那么，你跟多少位高尚的人談過話？
我最好的朋友作文 篇2
我有一只非常可愛的小狗,它叫qq。它有一身雪一般潔白的皮毛；一條毛茸茸的尾巴在不停地晃動(dòng)；一直保持著天使般的笑容；一對(duì)漂亮的耳朵想兩座大山聳立在它的頭上。
它在我們家一直都是一位不挑食的“孩子，不過就是不喜歡吃狗糧。我爸說，它除了狗糧之外啥子都愿意吃。有一天，我回到家里，看見它饑腸轆轆地趴在地上，無精打采地耷拉著耳朵。可是離開飯還有一段時(shí)間。我來到餐桌前，發(fā)現(xiàn)還有幾塊發(fā)硬的面包。我拿起來，正準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾箱。它忽然看見了，立刻用它那矯健的身子以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了進(jìn)來，使盡渾身的力氣，像鯉魚躍龍門似的`跳起來，叼走了我手中的硬面包，輕輕地落地，馬上調(diào)頭沖出房間，狼吞虎咽起來。
它不僅可愛，它還是一位盡心盡責(zé)的巡警。
一天半夜，我們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，它也閉上了那雙疲倦的雙眼，美美地睡上一覺，突然，窗外響起了石頭滾落的聲音。它豎起耳朵，睜開眼睛，站起身來，對(duì)窗外大聲叫：“汪汪汪……”它那洪亮的叫聲把我們從夢(mèng)鄉(xiāng)里拉回來，媽媽焦急地起床，拉開窗簾，原來是一只可愛的流浪貓?jiān)谝捠常匆娝⒖瘫粐樀寐浠亩印Ｎ覀冋媸强尚τ挚蓺狻ｋy道它上輩子是城管嗎？
我跟它的關(guān)系可不一般呀！每天放學(xué)回家，它都會(huì)興高采烈地出來迎接我。它一會(huì)兒跟著我走，一會(huì)兒在我腳邊繞來繞去，一會(huì)兒在前面給我引路。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，它總會(huì)用它的長嘴巴將我的手頂?shù)剿念^頂，讓我撫摸它。因?yàn)樗偸强梢宰屛野巡婚_心的事拋到九霄云外，一下豁然開朗，所以它是我最好的朋友。
我最好的朋友作文 篇3
沉醉于生命之顛，享受音樂帶給我的快樂，使我感受到了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像動(dòng)聽的音符一樣——和諧。
音樂，從小我就認(rèn)識(shí)了她，并且隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地了解了她。
都說每個(gè)人有每個(gè)人的性格，可是我的并非這樣。她屬于雙重性格，也許正因如此吧，我越發(fā)地喜歡她了。
我不知道她的缺點(diǎn)是什么，但是要我說出她的優(yōu)點(diǎn)，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒數(shù)不過來。她可以隨著我的心情而變化，在這個(gè)人世間，再?zèng)]有第二個(gè)人能像她一樣地寵愛我。
在我眼中，她像，她總是能知道我想做什么。當(dāng)我傷心難過時(shí)，她會(huì)變換各種角色來逗我開心；我的喜悅也總是想和她一起分享，因?yàn)槲覀冊(cè)缫咽恰坝懈Ｍ恚须y同當(dāng)。”的好友了。
其實(shí)我知道她是誰，我永遠(yuǎn)都知道，她就是她，一個(gè)我永遠(yuǎn)銘記的.。
有的時(shí)候，父母不理解我，反對(duì)我們?cè)谝黄稹Ｎ液脗模娴南胝业剿蛩V說心中的傷痛，可是，我找不到她了，我相信，她也在尋找我，我們只不過像兩支迷路的小船，失去了掌舵，我們就在河流的兩岸，岸上起著濃濃的煙霧，我們看不見對(duì)方，這種思念誰會(huì)理解？沒有，沒有人能夠了解，就連我最親的人都阻止、限制，甚至扼殺我們的感情。
這種思痛之情在我的身邊環(huán)繞了好長時(shí)間才消失，使我不能入眠，我曾經(jīng)問過自己“難道我們之間沒有緣分嗎？可是回答我的只有沉默、再沉默……”
“不，這不是我想要的結(jié)果，這不是，我喜歡音樂，我就不能放棄，即使音樂和我無緣，我也會(huì)一如既往地把她永遠(yuǎn)銘記于心……”
我最好的朋友作文 篇4
歲月如沙漏中的流沙，匆匆流過，當(dāng)你想將它握在手中時(shí)，它卻又如一縷微風(fēng)，從你的指縫間穿過，無聲無息。而在這時(shí)，我們總需要一些東西來把過去那些匆匆歲月中的記憶留住。于是，我結(jié)識(shí)了我最好的朋友——練筆本。
夜雖帶著寒徹人心的冬風(fēng)襲向每個(gè)人的.心底，但草叢中還有幾只小蟲在輕聲細(xì)語地說著悄悄話，月兒也恬靜端莊地俯瞰著世間萬物，天地蒼生，一切都是那么安靜祥和，其樂融融，除了我。
此時(shí)的我正灰心喪氣，呆若木雞地盯著天花板兒看。我的心已經(jīng)徹底被挫傷了，傷得體無完膚。曾經(jīng)的我是那樣躊躇滿志，可如今卻覺得心灰意冷，仿佛所有的快樂記憶都被夜里這寒冷的風(fēng)給吹走了，只留下了心中的傷痛尚未化去。“寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。”
正暗自傷感，目光一斜，卻見桌角一本四四方方的本子乖乖地躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，“練筆本”三個(gè)大字猶如石刻般寫在本子的正中央。我心一動(dòng)，手竟不由自主地將本子拿了過來。筆尖在紙上飛快掠過，形成一個(gè)個(gè)圓潤的字跡，筆走龍蛇，一排排密密麻麻的漢字在本子上歡呼著，雀躍著，只感覺胸口有一股濁氣透過筆尖一下傳到紙上，字里行間透著強(qiáng)大的力量。待到一文終了，整個(gè)人汗流浹背，卻也神清氣爽。
興高采烈時(shí)，一個(gè)個(gè)豪邁粗曠的文字在練筆本上展現(xiàn)開心快樂的心情；黯自神傷時(shí)，一個(gè)個(gè)婉約含蓄的文字在練筆本上渲染悲情傷感的氣氛；煩躁不安時(shí)，一個(gè)個(gè)壓抑委婉的文字又向練筆本訴說著我的委屈……漸漸地，我與這位好朋友的“交流”越來越頻繁，關(guān)系也越來越密切。每當(dāng)我的手輕撫練習(xí)本時(shí)，一種踏實(shí)感就布滿了我的心頭，使我不寧的心緒散盡了。我向他訴說我喜怒哀樂，練筆本靜靜聆聽。再復(fù)雜的心情，只要向他訴說完，我就如釋重荷。
歲月不斷流逝，而我卻從未覺得孤獨(dú)，因?yàn)橐宦酚芯毠P本這位好朋友相伴。我相信，哪怕時(shí)光如流星般匆匆劃過，我和練筆本之間的友情也絕不會(huì)淡去，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
我最好的朋友作文 篇5
若說風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜而淡雅。用清新的書香撩起了我心中層層的愛意，在千百次的追尋，億萬次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你——書。你是我最好的朋友。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月里，我們攜手。
孩童時(shí)，總愛抱著一本連環(huán)畫，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽光斜斜地找在地板上的書面上，我癡迷者，抱起灑滿陽光的連環(huán)畫，一個(gè)人呆呆地注視著。當(dāng)看到白雪公主蘇醒與王子過上幸福的生活時(shí)，我會(huì)吱吱地笑出來，當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫的陪伴下，我走過了童年，走過了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。漸漸地，我長大了，進(jìn)入了初中，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆在被子里，打算用電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對(duì)你的一片情深；就算大汗淋漓，我也會(huì)執(zhí)著地捧起你。在一本一本書流成的海洋中，我走過我無數(shù)個(gè)春夏秋冬。
在“晴空一鶴排云上”的.九月里，讓我們廝守。
明天，我將走進(jìn)校園。也許，閃耀的輝煌不會(huì)屬于我；編制的名利不會(huì)青睞我；絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我，但我相信：你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過無數(shù)個(gè)無眠的夜晚，走過無數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來，擁抱明天。
淺淺的碧草生長著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩歌沖向碧霄。書——我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉洗凈你的雙臂。
書，今生今世，你是我最好的朋友。
我最好的朋友作文 篇6
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰邦。”有人問“什么是朋友，何為朋友?”朋友是志同道合，互相幫助趣味相投的人。朋友又是形影不離，有情有意的。
可能不會(huì)想到一個(gè)很高的個(gè)子的人會(huì)和比她矮二十厘米的人做朋友。可這就是我們，成為了好朋友。友情是不限年齡、身高、外貌、性別的。就算是一個(gè)花季少年和一個(gè)年已花甲的老人也能成為朋友。
記得那一節(jié)課，我們上體育課玩跳皮筋。我拉著你，笑啊，跳啊，很開心。你不小心伸腳把我跘了一蛟，褲子都跛了。就像流行的“補(bǔ)丁褲”一樣。皮跛了一大塊。鮮血一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地往外冒。我楞住了，下一秒眼淚溢滿眼眶。你急忙扶我起來去醫(yī)務(wù)室。這時(shí)我終于不再強(qiáng)忍，珍珠大的眼淚掉下來。那時(shí)什么都不懂，只知責(zé)怪：“你說你體育課好好的玩什么跳皮筋骨，現(xiàn)在好了，皮都破了!嗚嗚嗚……”對(duì)不起，我不是故意的。”好怯懦地回答道。“對(duì)不起有什么用?”“我真的不是故意的。”那時(shí)還年輕不懂得寬容和自我反省。盡管不是她。卻因?yàn)槲业哪_碰到了她的腳，正好又踩中自己的鞋帶。后來我也跟她坦白道歉了，她沒有放心上，也沒有和我斷絕來往。
要畢業(yè)了，雖然說我們只是三四年級(jí)的同學(xué)。升五六年級(jí)了還是經(jīng)常在一塊兒的'。我的成績(jī)處于中等水平，她的成績(jī)卻很好。期末畢業(yè)考前還叫上我一塊兒復(fù)習(xí)。可是復(fù)習(xí)時(shí)都是她給我講題目，自己卻一點(diǎn)兒也沒有復(fù)習(xí)。時(shí)間都浪費(fèi)在我身上了。坐在同一學(xué)校不教室進(jìn)行畢業(yè)考。我思緒萬千，步入初中我們還會(huì)遇見嗎?還能一起玩嗎?
新學(xué)校開學(xué)，我又見遇見她。只是不再有時(shí)間去一起玩了，沒有分到一個(gè)班。偶爾見上一面卻沒有生分還是嘻嘻哈哈的。我們還是朋友，你是我最好的朋友。
我最好的朋友作文 篇7
“讀一本好書等于和許多高尚的人交談”。是的，好書就像良藥，可以治愈傻瓜。好書就像春天的雨露，滋潤著我們的心。
從幼兒園開始，我喜歡看書，因?yàn)槲也恢绬卧~，我和媽媽一起看圖畫書。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，隨著識(shí)字率的提高，我愛上了文學(xué)書籍，并被書中精彩或激動(dòng)人心或歡樂或悲傷的場(chǎng)景所吸引和感動(dòng)。我從書中明白了什么是愛，什么是美，什么是愛。
家里的書房被書籍包圍著。我父母的書最初放在這里，但現(xiàn)在我搬到了另一個(gè)房間。現(xiàn)在，我所有的書都在我的'書房里，包括《楊阿姨虹影的笑貓日記》、《格林童話精選》和《愛的教育》...大概有1000多本書，其中大部分已經(jīng)被我讀過三四遍了。我經(jīng)常獨(dú)自在書房看書，厚厚的書，明亮的燈光，淡淡的墨水香味，伴隨著我一直讀到深夜...也許這叫做沉浸在書海中！我父母每年只送我一些好書作為生日禮物。我已經(jīng)滿足了自己。這些書比玩具和洋娃娃好得多。
書籍的魅力在于，可以讓我在作文上有所提高，可以經(jīng)常讓我在博客上發(fā)表文章，當(dāng)然，也可以成為一名更好的中國學(xué)生在課堂上、考試中；我也會(huì)在閱讀圖片和寫作單詞方面得分更高。也是因?yàn)闀掖魃狭搜坨R，但它讓我看起來更像醫(yī)生。
我喜歡書，它是我忠誠的朋友；我喜歡無私地教給我知識(shí)的書；我喜歡書，它是一個(gè)聰明而沉默的老師。當(dāng)我開心的時(shí)候，我會(huì)買很多書來玩。當(dāng)我悲傷的時(shí)候，我會(huì)在書房里讀幾個(gè)小時(shí)，直到我的眼睛變得模糊。困惑時(shí)，我會(huì)讀一本書并從中找到答案。
這本書讓我從一個(gè)天真而富于幻想的小女孩變成了現(xiàn)在的我。成為一個(gè)更加成熟和美麗的天使。
書是我最好的朋友，我愛你，書！
我最好的朋友作文 篇8
你，會(huì)在我悲傷時(shí)給我安慰，會(huì)在我失落時(shí)給我鼓勵(lì)。同樣，也是你給了我生命。我最好的朋友就是我的媽媽。
那一次，是在一個(gè)十分寒冷的冬天，妹妹拿著我們的飯盒，而我拿著媽媽的飯盒，因?yàn)樵缟铣鰜淼挠悬c(diǎn)晚，我是抱著飯盒一路從樓上跑下來的。而媽媽的飯盒里裝的是餃子，上面的一層里裝了一些醬油。因?yàn)槲乙宦窂臉巧吓芟聛恚埡欣锉緛硌b的醬油就灑了出來，灑在我的衣服上，但我卻沒察覺。
到了樓下，媽媽一抬頭便看見了我拿著飯盒站在她前面，而我的衣服上有許多醬油的痕跡。媽媽一看我就生氣了，問我說：“你怎么搞的.，怎么一身醬油。”我低下頭，才發(fā)現(xiàn)我的衣服上有許多醬油流過的發(fā)黑的印跡。沒想到這時(shí)媽媽又說：“你把衣服弄臟了，我又得洗……”后面媽媽說什么，我沒聽進(jìn)去，也沒想聽，只是強(qiáng)裝出一個(gè)笑臉，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”后面我還想解釋一下事情的原因，可媽媽沒有給我機(jī)會(huì)，說：“走吧，送你們上學(xué)去。”就這樣，我們?nèi)チ藢W(xué)校，一路無言。
晚上，媽媽接我們從學(xué)校回來，鎖自行車時(shí)，媽媽遞給我一張紙。我十分疑惑，打開那張紙，上面寫了一篇作文，題目叫做《讓我們摸平那些不快》，是媽媽寫給我的，雖然大致內(nèi)容我已記不清了，但開篇的第一句話一直縈繞在我的心頭，“寶貝，對(duì)不起。”我再也忍不住心中的情感，淚水從眼眶中涌了出來。
其實(shí)，有時(shí)最好的朋友不是在語言或行動(dòng)中體現(xiàn)出來的。就像這樣，我的媽媽把對(duì)我的感情在一張紙上寫了出來。
那張紙一直在我的書桌里放著，我每次看到那張紙時(shí)，都會(huì)熱淚盈眶，因?yàn)檫@張紙飽含了媽媽對(duì)我深深的愛。
我最好的朋友作文 篇9
我有一個(gè)朋友，哦，不，是敵人。這可奇怪了，他到底是我的朋友還是我的敵人呢？
他有這一身潔白的皮膚，白的嬌嫩，白的尊貴，唯一不好就是一扣就紅。他有這一雙明亮的眼睛，雖說眼睛不大，但是格外好看，唯一不好就是鼻梁上架著一個(gè)花花的眼睛。他不胖不瘦，身材正好，就是學(xué)習(xí)總不能名列前茅。他還有一只紅嫩的像櫻桃的嘴巴，老是在不該說的場(chǎng)合“暢所欲言”，說道著，可能說道這大家都猜到了，沒錯(cuò)，那就是我們班上的李镕佐。
他身體比較瘦弱，好像管住這一個(gè)人應(yīng)該蠻容易的，這可就恰恰相反了，他想只潑猴一樣，不停的東來東去，剛把他弄踏實(shí)了，不一會(huì)又動(dòng)起來了，在學(xué)校里，在我見到他的范圍里，他一直東來東去，一刻也不休息。哪天，我要發(fā)表文章，就叫誰說沒有永動(dòng)機(jī)？
大家管不住他的身體，更管不住他的嘴，他的嘴真正的達(dá)到了毫無遮攔的地步。不光我們管不住，老師也經(jīng)常管不住他那發(fā)癢的'嘴。上課時(shí)，開會(huì)時(shí)，在討論深刻問題時(shí)，他總是莫名其妙的蹦出了一句令人哄堂大笑的話，而且格外大聲，感覺傲氣凌人，事發(fā)后，他看起來還驕傲昂著頭，絲毫沒有悔過的意思。老師經(jīng)常說他嘩眾取寵，他也好像沒有被打擊，依然整天開開心心，說著自己不該說的話。
我和他經(jīng)常聊天，經(jīng)常玩耍，也經(jīng)常討論一些問題，我覺得，他的思維和我很像，我們總能很快地站到一條戰(zhàn)線上來，但是，他又會(huì)很快的翻臉。我被追的時(shí)候，他經(jīng)常不幫忙，還和追我的人“同流合污”，讓我覺得，他不是我的朋友而是我的敵人，每次這樣時(shí)，我不是責(zé)備他追我，而是感到十分的傷心。雖然我們經(jīng)常和睦相處，但也時(shí)常尖峰相對(duì)，我們又是朋友又是敵人。剛剛雙方握手言和，一會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。不管他是朋友，還是敵人，都是我校園生活中重要的一部分。
我最好的朋友作文 篇10
朋友不需要太多，有個(gè)好朋友就足夠了。在你快樂時(shí)，能與好朋友一起分享快樂；在你傷心時(shí)，可以向好朋友訴說心中的煩惱；在你需要幫助時(shí)，好朋友就會(huì)挺身而出，一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
他，從小學(xué)到初中我們還是一個(gè)班，還是那樣的要好，還是那樣形影不離。讓我更加的相信，我們之間的友誼能夠地久天長，
剛和他做同桌時(shí)，我們經(jīng)常為了一些小事而吵架，動(dòng)不動(dòng)就想動(dòng)手打架，但我倆從來沒有動(dòng)手過，似乎吵架不能把我們的感情拉開，但我們的感情漸漸的上升。在我需要幫助時(shí)，他會(huì)盡量的幫助我，擺脫困難，在他需要幫助時(shí)，我也會(huì)挺身而出。
時(shí)間慢慢的消失著，我們的感情卻逐漸上升。我想：我們的友誼似乎超過了某種程度。
一次，老天不作美，天空下著小雨。放學(xué)回家。我沒有帶雨傘，只好冒雨走回家。正當(dāng)我跨出校門口的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來：“等等我，我們一起走。”我轉(zhuǎn)頭一看，是他。他撐著傘，快跑著過來。我驚奇的說：“什么時(shí)候，我和你家是一個(gè)方向？我們是極端，一個(gè)在東一個(gè)在西。”“不要緊，我先送你回家，我有傘，再說我家蠻近的。”我沒有出聲，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心中一股翻江倒海的`氣勢(shì)，讓我說不出話來。他，不愧是我最好的朋友。
我們撐著傘走回了家，“我到家了。謝謝你送我回家，路上小心。”我說道。他只是一笑而過，轉(zhuǎn)身向家的方向走去，望著遠(yuǎn)去的背影，我心中有很多感嘆。
天空灰蒙蒙的，冷風(fēng)吹著，但我似乎感覺不到寒冷，但有一股強(qiáng)烈的熱量從心中涌出。眼角不知何時(shí)，流下了一滴淚，那么晶瑩剔透。
望著遠(yuǎn)去的他，我直到望不到他才上樓。回家的感覺真好。
他，我最好的朋友，希望我們的友情能夠穿越千年的愛戀。
我最好的朋友作文 篇11
我最好的朋友是“音樂”。因?yàn)槭撬屛业纳鎏砹烁嗟幕盍Γ撬鼏酒鹞覍?duì)美好未來的憧憬，是它讓我拋開一切煩惱勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。倘若有一天，我的人生失去了音樂，那么人生就失去了意義。
清晨，坐在陽臺(tái)上看著書聽著音樂，沐浴著東方剛剛升起的曙光，聽著肖邦那柔柔的鋼琴曲，仿佛整個(gè)人都融入了其中。聽著它讓人能找回那初夢(mèng)未醒的感覺，又仿佛讓人昏昏欲睡，給人以精神上的享受，使人想忘而又不敢忘的感覺，聽著它會(huì)讓你如癡如醉，心曠神怡。
中午，大地像個(gè)蒸籠似的，此時(shí)人們的心情也是最容易煩燥的。通常我要午休的時(shí)候都伴著甜甜的音樂進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了晚上，將要休息的時(shí)候聽一段音樂。這對(duì)于別人來說可能是噪音，而對(duì)于我不僅滋潤著我的心田，而且時(shí)時(shí)刻刻在我心中回蕩，久久不能離去。
當(dāng)聽到雄渾豪壯的歌曲，會(huì)激發(fā)出你的一腔熱血和努力拼搏的斗志，會(huì)使你想到岳飛金戈鐵馬的場(chǎng)面，也會(huì)讓你想到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國之情，也會(huì)激發(fā)你對(duì)祖國豪邁的情懷。
當(dāng)聽到二胡獨(dú)奏《二泉映月》時(shí)，你會(huì)設(shè)身處地的想到阿炳當(dāng)時(shí)的感受，在以后的'生活當(dāng)中你也許會(huì)自覺地為貧苦人伸出援助之手。
當(dāng)聽到情意綿綿的音樂，你會(huì)想到梁山伯與祝英臺(tái)對(duì)愛情的堅(jiān)貞和對(duì)美好生活的追求。
音樂時(shí)刻伴隨著我，它就像我的另一部分生命，只可永存，而不能失去。音樂陪著我走過美好的一天，伴著我迎來更好的明天。
音樂可以改變一個(gè)人的心情，可以改變一個(gè)人的性格，甚至有一天可以改變一個(gè)人的一生。音樂的魅力是偉大的，也許它會(huì)伴你走向成功的一天，它是我最好的朋友。
我最好的朋友作文 篇12
要說我現(xiàn)在最好的朋友，那就一定是我們的走叉十甫寸同學(xué)了。
他是我在初中認(rèn)識(shí)的，我十分喜歡和他一起玩，可能在他眼里，我并不是最好的朋友，可是在我眼里，他是除了我小學(xué)時(shí)“張廢”以外最好的朋友了。
他在我們班既有歡樂玩耍時(shí)那與人至親的面孔，又有“網(wǎng)抑云王子”之稱的美好品質(zhì)。就是這樣一個(gè)人，卻又長得十分帥。使我不禁有些羨慕他了。記得有一次，他和他小學(xué)的同學(xué)一起回家，于是我便跟上了他，我發(fā)現(xiàn)他坐了和我一樣的公交車，但我也沒多想，可能是路途有些遙遠(yuǎn)，我竟然打了一個(gè)哈欠后就睡著了。也不知睡了多久，我聽到耳邊有人叫我的.聲音，我一下子睜開了眼，發(fā)現(xiàn)他正在我前面，他看見我醒便問我在哪里下車。我支支吾吾半天沒說出來，我突然看到他的手機(jī)在定位“百旺家苑”，于是我靈機(jī)一動(dòng)便說：“我要在百旺家苑下。”他大吃一驚，激動(dòng)的說：“我也在那兒下，我們一起吧！”我說好，于是我們到了百旺家苑。一路上我們都在聊天，具體聊什么就不透露了。
下了車后，我知道他要回家的話，還要坐305才能到，我說我想去他家，他爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。一路上，他給我講了好多好玩的，看了好看的視頻等。總算要到他的家了，我在路上還了解到他是一個(gè)有潔癖的人，連上自己床都要讓自己脫光了只剩下褲衩子才能上。我想這也太狠了吧。我在他們家和他聊了一會(huì)兒，還和同樣是我同學(xué)的小三金同學(xué)聊了億小會(huì)兒，到了五點(diǎn)半。我有些依依不舍的離開了他（要不是他沒有穿衣服，不然我就讓他去送我了）。
他，走叉十甫寸，是我來到新的學(xué)校中最好的朋友，沒有之一。
我最好的朋友作文 篇13
書，有人稱他為長生果，有人稱他為進(jìn)步的階梯，有人稱他為可以充饑的“面包”，而在我看來，書，是我最好的的朋友。
我知道很多關(guān)于書的名言警句。例如：讀書破萬卷，下筆如有神；一日無書。百日荒蕪；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來……
在我很小的.時(shí)候，我便接觸到了書，從此，我跟他交上了朋友。那時(shí)候的我，小腦瓜里還是空蕩蕩的，自從接觸到了書，里面立刻就充盈起來。什么唐詩宋詞、神話小說、詩歌散文，都給我留下了極好的印象。
在我生氣的時(shí)候，只要拿起一本書，不一會(huì)兒，便消了氣。不再計(jì)較什么，更不在乎什么，因?yàn)槲掖藭r(shí)，全部精力都頭入到書里，甚至能連坐幾個(gè)小時(shí)，紋絲不動(dòng)。
在我閑暇無聊的時(shí)候，書給了我極大的快樂。讀一本好書，陶冶一下情操，欣賞古人的性格，彌補(bǔ)自己的不足；讀一本好書，改變?cè)瓉淼乃季S方式，不能有勇無謀。遇到困難，可以換一個(gè)角度，要知道，上帝關(guān)上一道門時(shí)，總會(huì)開啟另一扇窗戶；讀一本好書，明辨世間是非善惡，接受新事物的同時(shí)，不要忘記擦亮眼睛。
作為朋友，書也給我極大的幫助。在失敗面前，他告訴我：失敗乃成功之母；在困難堵塞了前進(jìn)的道路時(shí)，他告訴我：通往成功的路不止一條；在我獲得一點(diǎn)成就而沾沾自喜時(shí)，他告訴我：人外有人，天外有天。
一位朋友，是你在迷茫時(shí)的指向標(biāo)，是你在黑暗中的明燈，是你在沙漠中的一碗清水，是你在疲勞時(shí)的一個(gè)家，是你在慌亂之中的定心丸……
世界是多姿多彩的，而人生也是美好的。我一生有許多朋友，而你——書是我最好的朋友！
我最好的朋友作文 篇14
我朋友有許許多多，但我最好的朋友只有一個(gè)。在我最傷心的時(shí)候她在我身邊安慰我；在我高興的時(shí)候她與我同高興。她可算的上是我同甘共苦的知心朋友。在我的腦海中，她幫助我許多事，但有一個(gè)腳印時(shí)我終生難忘。
有一次，我班呂老師在收回家作業(yè)時(shí)，我的'作業(yè)本未帶來。她說：“只要你們作業(yè)本沒帶來的，我等你們交齊了再上課，否則你們今天一門課都別想上。”這時(shí)，同學(xué)們都圍了上來，都在指責(zé)我，你一言我一語，都把我罵哭了。這時(shí)，張男男走了過來說：“好了，你們也不要罵她了，又不是說每個(gè)人都沒有缺點(diǎn)。林歡，我還記得上次把一個(gè)小同學(xué)推倒在地，連一聲對(duì)不起都沒說，還有你林世文你??”“你們現(xiàn)在不是罵她的時(shí)候，應(yīng)該先替她想辦法！”張男男接著說。她安慰我說：“張瓊霞別哭了，我們大家?guī)湍阆朕k法。”一分，兩分??突然，有一位同學(xué)說：“可以叫她回去拿。”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。可當(dāng)我走到門口時(shí)，我突然想起什么，轉(zhuǎn)過身對(duì)同學(xué)們說：“我如果這樣走回去的話，我估計(jì)要傍晚才回來呢！”同學(xué)們又著急了，又圍上說：“這可怎么辦。”“你有毛病呀，干嗎不帶！”“電腦課一下就沒了，白癡??”張男男憤怒地叫了起來“你們罵夠了沒，又不是說她故意不帶的。我看，你們才有毛病呢！”這時(shí)那一直沉著著心，在幫我想辦法的袁春暉向小店一看，說：“有了！” 這時(shí)，大家的目光都轉(zhuǎn)移到了他的身上。他神氣地說：“她可以打電話給她爸爸叫她爸爸送來！”我又猶豫地說：“可我沒帶錢，打電話要錢。”這時(shí)，張男男主動(dòng)地說：“我借你，不用還了。”我連忙跟她說：“張男男，謝謝你。”她拍著我說：“沒什么，誰叫我們是知心朋友呢？”
在大家的幫助下，我們又開始上課了。
這就是我的知心朋友——張男男。
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