感動常在作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的感動常在作文，歡迎大家分享。
感動常在作文1
夜，是那樣寧靜；月，是那樣皎潔。樹葉被風吹得沙沙作響，像大提琴彈奏的悠揚的樂曲。獨坐在窗邊的我情不自禁地想起那件事來。
那天，我們正在上著語文課，外面突然狂風大作，不一會兒就下起了傾盆大雨，大樹被風吹得東倒西歪，天空中不時響起陣陣雷聲。
我望著窗外越下越大的雨，著急地想：爺爺一定要來接我呀！要不然我會被澆成落湯雞的。“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響起，可是還是不見爺爺的影子，我只能站在學校的大門口，著急地等待著爺爺的到來。雨越下越大，風呼呼地刮著，鉆進我的.脖子里，我不禁打了個寒戰，“好冷呀！”我自言自語地說，心里仍暗暗祈禱：爺爺，拜托了！你可一定要來呀！可等到同學們都走得差不多了，也不見爺爺的影子，看著這雨絲毫沒有停下來的意思，我一咬牙，準備跑回去。
突然，一個隱隱約約的身影朝我走來，我一看，啊，那是我的爺爺。爺爺走到我面前，微微笑著說：“等得著急了吧！快回家吧！”爺爺的衣服都被雨淋濕了，雨一滴一滴地向下落，就像一根根的細線，爺爺的頭發也往下滴著水。我呆呆地看著爺爺，一時竟不知說什么好，只覺得有什么東西堵住了喉嚨。爺爺邊把雨傘遞給我邊說：“我出門的時候沒帶傘，就到附近的超市買了一把，快回家吧！別凍感冒了。”看著爺爺那微笑的臉，眼淚順著臉頰流了下來。我牽起爺爺的手，走進了風雨中。
雖然這件事過去了很久，但是我永遠也不會忘記，不會忘記爺爺那微笑的臉，不會忘記他那關切額話語。它時時感動著我，是我記憶海洋中的一顆閃亮的星星。
感動常在作文2
只要你還有一顆高貴的心，生命就不會貶值！
——題記
感動常在，常在我們的心頭、眼底；感動常在，常在那些簡簡單單的日子里；感動常在，常在風風雨雨的故事里。感動常在，常在……
雨，像天庭飄下來的千萬根銀絲，密密地斜織著。剛才還晴空萬里，現在已經鋪天蓋地得炫耀起自己的魔力了。媽媽急匆匆把車子扎好，在領班的帶領下先到餐廳點餐去了。我便在門口等待爸爸的到來。
到秋實飯店吃飯的人漸漸多了起來，門口的車子已經擺了整整一排了。雨，噼噼啪啪，無情地打在車座上，我心想：一會兒，我們回去可要坐濕褲子嘍。這時，一位服務員從屋子里出來，手里拿著一大把塑料袋子，只見他徑直走向排頭的自行車，抽出其中一個塑料袋，其余的雙腿輕輕一夾，騰出兩只手來輕車熟路的把帶子套在車座上，系上結。就這樣一輛車子，一輛車子的套著，因為系帶子得兩只手，所以他沒有舉傘，雨水淋濕了他的衣服。
雨，越下越大，越下越急。雨點像串串冰刀，迅速從空中急落下來，對面商場門口一下子擁擠不堪的站了許多人，有的望著天，長吁了口氣，有的看著那就要成河的馬路，皺起了眉頭。
此時，一陣陣大風刮來，前面車子上的袋子竟呼呼啦啦的被刮飛了。那位叔叔，回頭望了一下，快步走了過來，蹲下身子，象魔術師變戲法一樣，迅速從褲子口袋里掏出一塊布，擦拭幾下，重新將塑料袋套在車座上。此時此刻，我被叔叔的行為震撼了：一件如此平凡的小事，叔叔卻是這樣的用心！叔叔的工作是看車子，他卻默默無聞地做出了工作以外的事情。
瞧，有一輛電動車的車座太大，一個塑料顯然是不夠的`，聰明的他把幾個塑料袋張開系成一張大網套在上面。叔叔長舒了一口氣，我也長長的舒了一口氣。
此時叔叔匆匆打傘撤回來了，濕衣服皺皺巴巴緊緊貼在他的身上，可嘴角卻漏出了一絲微笑。透過他的微笑里，我仿佛看見無數個顧客的微笑。誠然，生命的價值不依賴我們的成就和作為，也不會仰視我們的華貴或貧賤，更不會隨著有些外在的東西而改變。但是，只要你擁有一顆高貴的心，生命就不會貶值！
是的，世界因你而美麗！感動常在……
感動常在作文3
元月15日，也許造物注定它是令人難忘的日子-----三千年一遇的日環食在這一天出現；也許造物注定它是一個令人感動的日子，因為我遇到了生命中的貴人，但愿感動常在。
下午第二節原本是班會課，我打算講卷子，可是語文老師催得急，數學老師也在催同學們交卷子，有幾個同學被思品老師叫到辦公室補作業了，又有幾個調皮鬼慌著去看日環食，看到班上零零散散的學生，真是望班興嘆呀！放學后，我決定不坐班車。一，要留下來打掃衛生；二，要批改另外兩個班的`活動手冊；三，要整理下周復習資料，迎接期末考試。想是這樣想，可常常事與愿違。先后接待了兩位家長，當我再次看到兩摞作業的時，不禁感慨道：時間呀，就這樣溜走了。正在發愁，看到劉峰岐的家長來接孩子，見我忙問道：“怎么，還沒走，趙老師？一會兒送你一程？”我說：“不用了。一會兒我還得打掃教室衛生，還得備下周的課呢！你們先走吧！”“唉，你拖我拖還不都一樣，你上樓忙吧！我幫你拖地，那我們一會兒走了可就不等你了。”短短幾句話，像是一股暖流注入心房。一位家長會有這樣高尚的情操，想到此刻，真是感慨萬千。聯想到自己擔任班主任以來的任何委屈，頓時煙消云散。上帝是公平的，我很知足。因為我遇到了讓全校72個班主任羨慕的家長，因為我遇到了一位思想品德高尚的師長，因為我遇到了生命中的貴人。孩子就是家長的縮影。面對這位平凡的母親，可她卻做了一件非凡的事。回到辦公室一邊批改作業，一邊惦記著在教室里辛苦勞作的她。可以想象出她拖地的身影。當了班主任才知道，教室真大呀！要想把每一塊地板打掃干凈，是多么不容易呀！
臨走時，在教室外駐足觀望，地板仿佛有了靈性。一塊塊閃閃發光，亦或是比美，亦或是炫耀，瞧，我多美！懷著一顆感恩的心，將此時的心情書寫下來。但愿感動常在！遇到人生中的貴人時，要記得好好感激，因為他是你人生的轉折點。人人都是你生命中的貴人，那么，讓我們也努力成為別人生命中的貴人吧！
感動常在作文4
一個手勢，一個動作，有時令人感動，一份歉然，一份等待，有時令人難忘……在我的腦海里，曾有這樣一段回憶。
“叮叮…”鬧鐘聲把我從夢中拽出來，“啊！7：30啦！”我立刻爬下床，匆匆去洗漱。
客廳里媽媽正在給我準備早餐，只見餐桌上又是面條又是雞蛋的。媽媽見我匆匆忙忙地跑，立馬問：“吉吉怎么啦？記得吃早餐哦！”
“哎呀，都什么時候了，還吃早餐，不吃了！”我還有些抱怨，媽媽也不知道早點喊我起來。
10分鐘一下子就過去了，我整理好書包正準備走，卻被媽媽叫住了：“吉吉，必須吃早餐！你知道不吃早餐后果嗎？我告訴你啊，不吃早餐可是會得胃病的，你看你那個阿姨，她年輕的時候就不吃早餐……”
我滿臉不情愿地聽著。“啊！好啦！我要遲到了！”我掙脫開媽媽，伸手開門。
“你等一下！”媽媽迅速地拿一張紙包著一個雞蛋塞給我。
“不用了！”我開了門就跑了起來，這樣是不是不太好？算了，上學要緊！我邊跑邊想。
第二天早上，我為了不遲到，起了個大早，看了看時間大概是6：00，經過廚房，發現那兒燈火通明，原來媽媽早就醒了，她在給我煮雞蛋，而餐桌上已經擺滿了面包。
我在我房間門口，默默地望著媽媽，這么熱的天，她也沒開風扇，應該是怕吵到我吧！她冒著汗把雞蛋放到餐桌上，又急急忙忙地走進廚房洗了個蘋果，倒上一杯牛奶，準備好豐盛的`早餐。
它拿起筆，在紙上寫了一句話，就匆匆忙忙地開門出去了。
我走出房間，看到那張紙上寫著這樣一句話：“我要回老家一趟，爸爸出差去了，中午就到，”最后一排字加大了筆畫，“記得吃早餐！”
我捂住鼻子，眼淚“唰”地一下流了出來，想起昨天用那樣的態度對媽媽，他依然按時給我準備早餐，我感到十分羞愧，他是那樣的用心給我準備早餐，而我不吃不吃就是扔掉，越想越覺得對不起媽媽……
第三天早上，我又聞到一股濃濃的面包香味，我爬下床，飛奔到廚房，緊緊地抱著那又在我準備著早餐的——媽媽。
生活中的感動，讓我學會了珍惜，因為珍惜，我記錄下了這所有的感動，把這份慈母情深銘記心中。
感動常在作文5
真情是一輪暖陽，溫暖你那顆冰冷的心；真情是股清泉，洗去你心頭的煩惱；真情是黑暗里咆哮的大海中的一盞明燈，照亮你回岸的航向。真情，可以改變一個人，也能用最好的方式去幫助別人。它可以是親人的關愛，摯友給予你的關懷或是持之以恒的鼓勵……
在那之前，我僅僅是從字面上來理解真情，認為真情就是父母之愛的另一種說法。但自從發生了這件事，我對真情這個詞語的理解就不是如此單一的了，因為自打那以后，我更加真切地感受到真情的另一種方式。
那是個風雨交加的傍晚，我在學校培訓到很晚才回家。我在瓢潑大雨之中孤單地撐著傘往家走。風像淘氣的孩子不斷向我撲來，風中夾著幾絲雨珠。突然，一束刺眼的燈光從身后照來，是一輛的'士。它仿佛在與時間賽跑似的，“嗖”的一聲從身旁“飛”去。只感覺小腿上像被潑了一罐膠水似的，黏糊糊的，給人一種好不惡心的感覺。我低頭一看，一朵“泥花”！這泥花好似抽象大師畫的花，獨具特點。但現在的我根本無暇欣賞這一藝術，開始在書包里尋找紙巾。天啊，都說禍不單行，我竟然沒帶紙！我差點沒哭出來，這下怎么辦啊！那風聲仿佛在譏笑我的無能為力，就連平時動聽悅耳的雨聲在此時的我看來也是在看我的笑話。
怎么辦？我煩躁不已，天降暴雨仿佛一首我此時心情的奏鳴曲。我站在原地直發愣，不知怎么辦才好。這時，一位大姐姐朝我走來。“你怎么啦，小妹妹？”“我，我被泥濺到了，沒帶紙。”大姐姐想都沒想，從包里拿出一張紙，遞給我。我就想抓住了生命稻草似的，連聲謝謝都忘記說，便把泥擦得一干二凈。姐姐慈愛地看著我，眼里充滿了關懷。她笑了笑，轉身離去，只留下一個越來越小的背影……
我的臉濕潤了，不知是雨水還是淚水。我手里緊握沾滿泥水的紙巾，這大概就是人間真情的另一種方式吧！
感動常在作文6
感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們內心變得清澈而明亮；感動，如熏人欲醉的海風，感受海風，我們內心變得純凈而寬敞。有一件事，每次想起，都會卷起美麗的浪花，讓我忘卻不了。
前兩年的一個冬天，一個陽光明媚的上午，天空很晴朗，萬里無云。雖然天空上掛著大大的太陽，但因昨天剛下完雪，站在外面也會不禁讓人打個寒戰。我的心情正如這純凈的藍天一樣，沒有任何雜念。因為，今天是個重要而緊張的日子——期中考試。
那天中午回家，因為覺得自己考得還不錯，所以一路哼著小曲回到了家中。
中午吃完飯以后，我立刻去看下午要考的科目資料，就在這時，我的目光落在了我的那塊手表上，我發現我的手表“罷工”了。看到這情景，我立刻發動我的想“小皇帝“威力，嚷著讓媽媽帶我去修表。
媽媽聽了，立刻對我大吼道：“這樣冷的天氣，哪里有修表的？再說，你不好好復習下午要考的科目，干嘛非要去修表？”我撅起了嘴，不高興地說：“我怕考試時時間不夠用。”媽媽一聽，似乎火更大了：“你抓緊點寫字不行嗎？”聽了媽媽的話，我不敢再說什么，只好去復習了。
這時，在一旁的姥爺見了，對我說：“樂樂，你好好考試，下午回來保證表就好了。”“真的嗎？”我將信將疑，姥爺聽了，拍著胸脯說：“我什么時候騙過你呀！”看著姥爺信誓旦旦的樣子，我心中的石頭落了地。
下午，我一踏進家門，我就聽到姥爺在屋里說：“樂樂，快來看呢，表修好了！”我一聽到，立刻跑到姥爺身邊，從姥爺手中接過表，看到表針一分一秒地走著，我高興極了。
這時，姥姥在一旁說到：“這是你姥爺走了兩公里路才修好的，他心臟不好，回來時差一點暈倒。”姥姥的話像一把小錘打在我的心上，我仿佛看到了雪地里，姥爺顫顫巍巍地走著，仿佛看到了他在寒風中不時地搓著凍紅的.雙手……那一刻，我的眼里充滿淚水。
去年冬天，姥爺的心臟不好住進了醫院。我去看望他時，他盡管呼吸困難，卻沖著我微笑。我讀懂了他的微笑，他是在說：“好好學習，姥爺永遠是你堅強的后盾。”那一刻，我的眼淚像珠子一樣落下來。
那塊表至今還在我身邊，因為上面有我的屬相，還有姥爺對我滿滿的愛！
感動常在作文7
人間有愛感動常在
感動是一個天使，活潑可愛，她會在你不經意間跑來，高高地飛起，調皮地戳一下你的眼睛，使你流下酸酸的眼淚。
燙燙的牛奶
窗外飄起了雪花，雪花落在了大地上，像一條條毛茸茸的棉毯蓋在了大地爺爺身上。小孩子們快樂地在雪地上玩......看到這我受不了了，憑什么他們就可以玩，而我就得在家里學習、學習、學習，蒼天啊不公平啊，欺負小孩......哎呀，凍死我了，該死的暖氣怎么還不來......想到這，我大叫一聲：“姥姥，凍死了！”姥姥忙小跑了過來，用手摸了摸我的`手說：“太涼了！”說著跑到餐廳，吃力地彎下腰拿了一盒牛奶，又跑到廚房，把牛奶放到了微波爐里加熱，這一切我在鏡子里都看到了，看到了您焦急的神情，看到了您彎腰的吃力，看到了您鬢角掉下的白發，您端著燙燙的、冒著熱氣的牛奶走過來，我又看到了您端著熱牛奶而燙得發紅、顫顫巍巍的手，我接過喝了一口，又看到了您臉上愁云化成了笑紋......看著您蒼老的背影，我的心顫了一下，鼻子酸了一下，淚水涌了出來......
一張尋人啟事
“哎，又要考試了，壓力山大！”我望著窗外嘆息著。我看到了有幾個環衛工人拿著小鏟子在撕小廣告，只見他們“刷”過的墻，上面干干凈凈的，一絲無掛，可到了一根燈桿前，他們停下了，看了看，嘆了嘆，繞了過去，奇怪的是燈桿上還貼著一張紙，由于距離太遠我沒有看清，一小女孩跑了過去，本來跑過燈桿了，可又轉過來，到燈桿前停了下來，看了看，嘆了一口氣。我十分不解，許多散步的人路過也看了看嘆了一口氣，搖搖頭走開了。我越來越不解，出于好奇，我跑下樓，一看，原來是一張尋人啟事，上面寫：有一個身著藍上衣，黑褲子的86歲老人，因得小腦萎縮，走失......看到這，我明白了，心中不禁夸贊環衛工人，但淚水卻不知為何涌了出來，一股暖流沖遍全身......
在朋友給我鼓勵時，我感動了；老師的一句安慰，我感動了；父母蓋的一次被子，我感動了......
因為人間有愛，所以感動常在。
感動常在作文8
生活中很多事情感動著我們，讓我們心懷感動，去感受生活中的那些小小的善，濃濃的真情。
感動，無處不在，感動，無時不在，感動就在我們身邊，就在我們生活中的文昌校園里……
“叮鈴鈴……”，終于下課了，同學們飛一般的站好隊沖向食堂——餓了一下午終于可以去吃飯了！剛進食堂，原本那飛揚的張張面孔瞬間變得鐵青無比，哦！哇！又要排隊啊……無奈，同學們還是得乖乖排隊，但各種不樂意和“委屈”都寫在臉上。
看著近在咫尺，卻感覺遙不可及的“美餐”，對我們這些人來說真是一種折磨啊！餓著打飯是每個文昌同學都不喜歡的事。每個人都恨不得下一個打飯的就是自己。
yes！快到我了！激動的情緒在我腦海中蔓延，就在我特激動的時候，令我驚訝又感動的事發生了……
“啊，體委，你怎么比我快呀！”“嘿嘿。”體委樂呵呵地端著飯走了。那是什么呀，看到地上有一張飯卡似的東西，我正在好奇，忽然感覺到這是體委的飯卡！哎呀，他怎么這么不小心哪，正當我要去給她拾的時候，看到后面排的那長長的隊，瞬間想要給體委拾的想法灰飛煙滅……。“讓一讓，謝謝……”這時看到一個瘦小的身軀擠到那兒來，彎腰撿起飯卡就往回走。完了，體委的飯卡被他拾去了，正當我自責時我看到他把剛撿起的飯卡遞到了已快到飯區的體委，只是微微的說了句：“這是你剛剛掉的飯卡。”說完又回來重新排那長長的'隊……
其實他跟我一樣，就要買到自己的飯了，可他又跟我不一樣，他為了不讓別人因丟飯卡而著急，寧肯花費自己的時間在此排隊……那是，仿佛自己眼眶里有不聽話的眼淚在晃動，是的，我被這個看起來很瘦弱的初一小同學感動了！
感動就在我們的身邊，就在我熱愛的文昌校園里！其實感動就是這么簡單，源于一個微小的動作，蔓延于整個生命……
感動常在作文9
感動，隨時隨地都有可能會感受到，哪怕只是因為一件小事。
春來秋去，轉眼，又到了生機盎然的春天。
清晨，來到公園散步。公園是寂靜的。唯有幾個早起的老爺爺在晨練，除此之外，就是寂靜。耳朵里還有一些不可捉摸的聲音。我仿佛聽見螞蟻在細聲交流，鳥兒在細聲歌唱……
在公園的圍墻上，出現了一道亮麗的風景。一只小蝸牛正向墻頭爬去，與其說是爬，還不如說是在蠕動。一點一點，如此的緩慢。
我心想：小蝸牛，放棄吧，你肯定是爬不上墻頭的。
我繼續向公園中心走去。
在一棵樹上，不知何時多出來了一個白色的繭。
正當我準備走過時，我看到繭動了一下。我又看了一眼，繭又動了一下。
繭隨著時間的流逝，由緩慢的擺動，到快速的擺動。繭一次又一次的`被撞擊。最后，繭終于破開了一個洞。
盡管繭破了，但是洞口太小，蝴蝶不能飛出來，蝴蝶又一次又一次地撞著洞口……
就這樣，時間一點一點地流逝，蝴蝶終于能飛出來了。
那是一只美麗的藍蝴蝶，它是那么弱不禁風啊！飛向藍天時，還抖動了一下。蝴蝶飛遠了，再也看不見了。我去摸摸那個繭。啊！那個繭真厚啊，真堅固啊！如果是我的話，恐怕，我早已放棄了吧。
中午了，該回家了，當我走到那面墻時。那只小蝸牛已經快要爬上墻頭了。
小蝸牛和藍蝴蝶告訴了我：只要堅持，沒有什么事情是做不到的！
此時我被深深打動了。
一首歌在我心中回響“該不該擱下重重的殼，尋找哪里有藍天。隨著輕輕的風漂，歷經的傷都不覺得疼。我要一步一步往上爬，等待陽光……”
感動常在作文10
今天外出幫小朋友洗照片坐的是沿途可以上車小三摩回學校，一路拼車回來，中途上了一個慈祥的老奶奶，奶奶手里提著一袋水果之類的小零食。
車開到中途田野邊一幢房子時，老奶奶突然不知道為什么一直對著那幢大喊（因為聽不懂雷州話）離屋子很遠就開始就一直喊了，我一臉疑惑地看著她，以為她掉東西了，但是車上的人都不說話，他們都很淡定地做著自己的事情，就我一個人想叫司機停車，無奈不會說雷州話。
等車開到那幢房子的分岔路口時，奶奶越來越激動地呼喊著，整個車里都靜悄悄地，直到司機把車停在路邊，這時老奶奶一直手里不停地解開那包零食水果，而房子里有兩個小孩興奮地向車跑來，其中一個小女生頭里還是滿頭的.泡泡，估計當時是在洗頭。老奶奶把零食分成兩份，將一份遞給他們，然后摸摸他兩的頭，笑瞇瞇地跟他們說著話，兩個小朋友高興地點點頭，車里的人沒有不耐煩，只是平靜地看著這三個人說著話。
直至車開了，奶奶坐在車里頭還是往后面望著，而兩位小朋友從紅色的袋子里拿出兩個油桃，一邊津津有味吃著，一邊蹦蹦跳跳地走回家去。看到我疑惑的眼神，旁邊那位年輕地阿姨跟我說“這個是那個兩個小朋友的外婆，外婆買了點小零食，給了一半住在路邊的外甥，一半留給孫子”
聽了阿姨的話，我向后看著那兩個越來越小但是卻可以看到喜悅的的身影。心里就頓時被感動填滿，感動于奶奶對外甥祖孫之情，感動于司機的理解，感動于乘客的包容。我們的生活都被匆忙給替代，在路上的我們講求速度，卻缺少了一份包容與理解：車堵了司機狂按喇叭；公交停久點等乘客就會聽無數的抱怨聲；還有一個重要的一點，外界很多人對雷州人的印象都是粗魯無禮，但是奶奶就用她的大嗓門，提前通知到外甥出來，節約大家的時間，簡單而直接表達對外甥的愛意。
感動常在作文11
一個手勢，一個笑容，有時令人感動；一份歉意，一份原諒，有時令人釋然；一次幫助，一次相伴，有時令人愉悅……在我的腦海里，有一段令人感動的回憶，時時浮現在心頭。
那天放學回家，我像往常一樣，背著重重的書包走在大街上。突然，我看見前方有一個拄著雙拐的人，正艱難地走著。我把視線轉移到他身上，他失去了一只左腳，所以在街上與其他人相比尤為特殊。
只見街上的行人見了他都快速地從他身邊走過，目光中充滿了嫌棄，連頭也不回地穿過了那位無助地拄著拐杖的`人。過了一會兒，可能是因為重心不穩，或又是因為他的手滑，一下子摔倒在地。所有人都熟視無睹，當作沒有看見一樣，繞過了他。他將手撐在地上，努力地想從地上站起來，可嘗試了許久，卻都沒有站起來。
這位失去了左腿的人是多么弱小又無助，雖然有人想去把他扶起來，可又都十分猶豫不決，應該是害怕這位殘疾人會賴上他吧！我十分不解，為什么現在這個社會變得如此冷漠？即使是一個無助的殘疾人，也沒人愿意去幫助他呢？想到這里，我忍不住快步走上前，想把他扶起來。
可就在這時，一個年輕人走了上前，將那位殘疾人扶了起來，并將他的雙拐也撿起來給他，還扶著他一起走了一會兒，然后便離開了。殘疾人感激地看著年輕人的背影，嘴里還時不時地發出“謝謝”的聲音。
我望著那個年輕人離開的背影，熱淚盈眶。那個年輕人如此善良，樂于助人，相比其他人之下，這個人顯得有愛心多了。我們每一個人都應該在他人遇到困難時伸出援助之手，不管對方是什么人，我們都應該平等地對待他人，用溫暖去懷抱這個社會。
感動，其實就在我們的身邊，只要用真心對待他人，感動就會常伴你的左右！
感動常在作文12
感動像流水一樣悄悄地來，卻再也抹不去。因為這件事，我明白了善意絕不能無視與踐踏。
其實，這事發生在擁擠的公交車上。那天，我準備乘車去外婆家。我上車時正好只有最后一個空位，我便坦然入座。坐在我前面的看打扮像是從鄉下來的，母女倆一人坐一座位。車開始躁動起來，那位母親瞧見自己身旁正站著一位高挑時尚的女孩，就對她那可愛的小女兒說：“女兒，快到媽媽這兒來擠一擠，讓阿姨坐下。”
小女兒很乖，很快就坐到媽媽身邊。樸實的媽媽便對身旁的高挑女孩說：“你也坐下吧，怪擠的'。”
一車的眼睛，打量著這個不經意舉動的婦人。那個高挑的女孩瞄了一眼，高傲地杵著，沒有一絲要坐的意思。那個熱心騰出的空位，此刻被冷冰冰地撂在一邊，這沒有心的溫度，哪有坐的可能。
我此刻才覺得，那對母女才是車內最美的風景。沒有華麗的服飾，也沒有造作的體態，只是那樣的普普通通，卻溫潤如玉。
車，疲憊地向前開著。過了一會兒，母女倆下車了。擁擠的空間并沒有緩和，無數雙腳交叉抵著，無數雙手來回勾著。我深陷期間，茫然地看著這一幕又一幕。
不多久，一位年邁的老奶奶上車了。當時并沒有一個空位，連站的地都很逼仄，老人家用熱烈的目光乞求著，希望在座的可以讓她坐一坐，可此時的車如一洼騷動的泥塘：有的把頭轉向車外，有的趕緊拿出手機假裝在玩，還有的干脆拿她當空氣，仿佛湊上來，那是多余的。
只有我和一個小妹妹注意著她，她的眉間鎖著我的眼睛。如此擁擠的空間，連站都費力，我很糾結到底讓還是不讓？
正當我決定挺身而出時，坐在我后邊的那個小妹妹毫不猶豫地站了起來，當時我心里就涌出一個念頭：對每個人都會有善良的一面，而這個善良一定不要輕易抹掉，誠心地好，比別有用心地秀更讓人感動。正因為今天的這兩幕，我決定以后拿出我的真誠去感動他人。
這事雖過去很久了，但我始終不能忘懷。因為它成了縮影，教我學會做人，學會學習……
感動常在作文13
又是一個學期的結束，我又送走了十個結業班，在一年中的共同相處中，我和學生結下了深厚的友誼，從最初的不了解，經過一年的磨合，我們彼此的感情更深了，學生從行隊員禮大老遠的向我問好，直到現在的突然跑到我面前嚇我一跳，或送給我一個驚喜，從陌生的畏懼，到現在的由衷的`尊敬。這每一個小細節都讓師生情感微妙地拉近。
今天是這個班的最后一節地理課，走進班內，氣氛并不像往常那樣的活躍，似乎在空氣中凝聚了一份沉重，我被這種氣氛所感染著，走上講臺，全班學生在班長的號令下，全體起立報以熱烈的掌聲。此時此刻，我無以表達內心的觸動，對著全班的同學，向他（她）們深深鞠了一躬。這一幕幕仿佛都那樣的熟悉，每年的這個時候，我和學生之間的內心都存有萬般的不舍。我真心地對待每一位學生，從課堂中激情的講授，從黑板上清晰的板書，從課件中認真的備課，從作業中仔細的批改，從談話中真心的交流……無一不讓自己用心去教育教學。而學生們越來越聽話，越來越喜歡學習地理，越來越懂事，這一切我都看在眼里，記在心里，
在家里的書柜上，看到這一年學生給我的上百封感謝信，讓我感到這一疊疊學生給予我沉甸甸的厚望及濃濃的情感。這些東西我不舍得扔掉，因為這些不僅僅是一張張紙，而是一段段美好的回憶。
這是什么？這就是老師的最幸福！得到了學生們的認可，得到了學生們的厚愛！而我又倍感壓力，因為我想讓自己變得更加地稱職，我想對得起每一位學生。他們長大了，結業了，帶走的是一張張令人可喜的成績單，留下的是一段段令人回味的情感片段。我愛我的學生，我喜歡我的職業，因為我不僅教育了學生，學生同樣教育了我，他們也是我的良師益友！
感動常在作文14
溫情是那一溪涓涓細流，滋潤心田；溫情是那一抹冬日陽光，暖人心窩；溫情是拾荒老人“四惠大爺”那一張張感恩的卡片，哪一句句質樸熱心的語言。溫情人間，感動常在。
溫情是一種細愛，細愛無域，溫情無疆。
王順友，一個人，一匹馬，傳郵遞信。他普通得宛如大漠里的一顆沙粒，卻在二十幾個春秋里爬山涉水，只為大山里的老人與外出的游子們搭建聯系之橋，為他們傳去福音。那一封封的新，傳遞的是涓涓細愛，傳遞的是滿滿溫情。他如此平凡，卻又無此令人感動。因為他可貴的溫情，他平凡的生命亦如金子般閃閃發光。
溫情是一種芬芳，贈人溫情，心留余香。
劉勝楊，白衣大褂，人間天使。他有醫生最崇高的醫德品質，救死扶傷；他有著作為普通人的善良情懷，憐憫窮人。人稱“墊錢哥”的他，十四年里，為貧窮的.病患墊補醫藥費，即使這樣會令他無法享受更加舒適的物質生活，但他的精神已攀上溫情的珠穆朗瑪，溫情的高度，怎不令人溫暖，怎不使人感動？贈人溫情，心留余香，芬芳他人的生命，更芬芳了自己的人生。
溫情是一種語言，傳達力量，傳達夢想。
“同一個世界同一個夢想”，北京奧運充滿激情，亦洋溢溫情，無數志愿者真誠奉獻，為人民服務為奧運加油；“城市，讓生活更美好”，上海世博會展現美好的城市風貌，溫情的人居未來。城市精神是一種人文精神，自由開放尊重個體而又不失溫情。和諧社會，文明城市，更需要這種人文關懷，溫情力量。
落花流水，花開不敗。溫情是“那一抹低頭的溫柔，不勝蓮花的嬌羞”的似水柔情；溫情是“慈母手中線，游子身上衣”的至愛親情；溫情是“一日為師，終身為父”的無私師恩……
冰心說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”讓溫情之花開滿世界，香滿人間吧！
感動常在作文15
在我的腦海中，一直有一個佝僂的背影印在這里，她是我的奶奶，一個令人心疼的老人。
那是在一個寒冷的冬天，窗外下著雨夾雪，我看著外面天還黑乎乎的，還早呢！就又倒頭睡著。
“起床了！起床了！”這時我聽見有一個顫巍的聲音離我越來越近，我毫不猶豫地就想到一個人——奶奶。奶奶聽我沒回答，門就一直“哐哐哐”地響，就這樣，我實在忍不住了，不懷好意地大喊：“知道了，我馬上下來！”雖然嘴上是這么說，但我依舊賴床。一直到爸爸醒了，把我拉起來，我一看時間，天哪！已經六點四十五分了。我急急忙忙地拿了幾件單薄的毛衣，就出門。
路上冷颼颼的寒風打在我的臉上，心急如焚的我以飛快的速度跑到學校，可我依然身上冷得發抖，想到：早知道我應該多穿點衣服。當我來到學校時，上課鈴聲已經響了，班主任看今天在下雨就放了我一馬。
這時，我的肚子“咕咕”叫響，因為我怕遲到了，就沒吃早飯，身體也冷得發顫，甚至連上課都上不動了。我勉勉強強地上完了第一節課，第二節課，只聽教室門外突然“咚咚”的敲門聲，老師打開門，我一看十分驚喜是奶奶，奶奶拿著一件棉衣，向我招一招手，讓我出來。我來到教室外，奶奶將手里捧著的棉衣遞到我手上，我無意間也觸摸到奶奶冰冷的手，心里十分心疼，奶奶顫抖的聲音說：“衣服里面有包子，一定要趁熱吃，我怕包子冷了，就用衣服捂著。”奶奶說著，我的.眼淚卻不禁掉下來，立馬抱住奶奶，說道：“奶奶，我早上不該賴床，我錯了，”奶奶笑著撫著我的頭說：“乖，你知道就好，上課認真聽。”
奶奶腿腳不好，她不會騎電瓶車，是一路走過來，還特地給我送棉衣。我內心十分過意不去，那是奶奶對我無時無刻的牽掛呀！我想對奶奶說：“奶奶，我下次你不會這么不聽話了。”
奶奶的愛是無聲的，她總是默默地關心著我，讓我的生活充斥著溫暖。此刻，我想說聲“謝謝你，奶奶。”
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