【實(shí)用】四季寫景作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四季寫景作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四季寫景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在鄒平，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，美麗極了。
冬爺爺送走了嚴(yán)寒，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，大地一片新綠。小燕子從南方飛回來(lái)了，也嘰嘰喳喳的叫著“春天來(lái)了”。解凍的小溪叮叮咚咚，彈著歡快的樂曲。河邊的柳樹婀娜多姿，搖著綠色的長(zhǎng)辮子。真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊！
到了夏天，池塘里一朵朵美麗的荷花綻開了笑臉，荷葉撐開了綠色的大傘。小青蛙站在自己的“歌臺(tái)上”呱呱的放聲歌唱。池塘
邊的梧桐枝繁葉茂，陽(yáng)光照下來(lái)，地面上好像撒了一地的.金子。知了也聲聲的叫著夏天開了。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了，田野里，高粱舉起燃燒的火把，金黃的稻子笑彎了腰。棉花朵朵白，大豆粒粒飽。果園里柿子掛起金黃的燈籠，多美的秋天啊！
冬天來(lái)了天上飄著雪花，地上鋪著雪毯。樹上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們穿上棉襖，沖出家門，奔向天野去玩。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的玩雪橇，高興極了。又給寂靜地冬天增添了幾分快樂！
我們的老家非常美麗，吸引了許多人來(lái)觀光旅游。
四季寫景作文 篇2
我的老家在河北省灤縣，那兒，是個(gè)不大的縣城。那里沒有都市的車水馬龍，沒有直入云天的高樓，甚至連一輛公交車都沒有。但是，那里有淳樸的人民，有讓人流連忘返美景。
初春，樹木吐出嫩芽。田野里，辛勤的農(nóng)民在播種，土地早被翻得黑亮。雖然田地里現(xiàn)在光禿禿的，但秋天的時(shí)候，會(huì)是一片金黃。遠(yuǎn)處大山上的積雪變成了山下的小河，農(nóng)民在睡夢(mèng)中是來(lái)年的好收成。
盛夏，綠樹成蔭。太陽(yáng)將地面曬得滾燙，但農(nóng)民們?nèi)匀粓?jiān)持到田地里勞作。小伙伴們則跑到小河里，成了游在水里的小泥鰍。老城區(qū)里，人們?cè)谒叴蛩鲲垺＾r(nóng)民們?cè)谙﹃?yáng)下收了工，帶著一天的`疲憊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
初秋，綠色的田野變得金黃發(fā)亮，樹林里的落葉像蝴蝶一樣飛翔。小麥、玉米等谷物成熟了，一陣風(fēng)吹過(guò)，田地如金色的海洋，農(nóng)民開著收割機(jī)，將谷物收到了倉(cāng)庫(kù)里。山下通往國(guó)道的小路上，不時(shí)地有裝滿多汁的葡萄和如蜜的桃的車輛通過(guò)。好一派豐收景象!
深冬，世界變成了白色的世界，樹枝上是滿是冰掛，房頂上一片雪白……對(duì)于城市人來(lái)說(shuō)，冬天是枯燥的，人們除了看電視，什么事都干不了。而在鄉(xiāng)下呢，孩子們?cè)谔锏乩锒蜒┤恕⒋蜓┱獭５鹊蕉炜旖Y(jié)束時(shí)，兩塊錢一串的糖葫蘆就在叫賣聲中放進(jìn)了鄉(xiāng)下孩子們的口中。
鄉(xiāng)村的生活休閑無(wú)比，時(shí)時(shí)刻刻都充滿詩(shī)情畫意，春播夏耘秋收冬藏，別有一番風(fēng)趣！
四季寫景作文 篇3
時(shí)光如梭，四季如歌。家鄉(xiāng)的四季美如畫。
冬爺爺駕著銀馬車走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。柳樹抽出嫩芽，小草從泥土中探出頭來(lái)，瞧著陌生的世界，太陽(yáng)從云中露出笑臉。果園里，桃樹、杏樹等許多樹木都開花了，真像個(gè)羞答答的小姑娘。蝴蝶、蜜蜂又開始忙著采集花粉了。冰雪融化，小河也奏起了音樂，“叮咚——叮咚”。春天——鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。
春天剛過(guò)去，夏天不緊不慢地來(lái)了，太陽(yáng)不像以前那樣溫和，而像個(gè)大火球，火辣辣地烤著大地。花壇里一朵朵五顏六色的花競(jìng)相開放，有紅的、白的、黃的、紫的……真是美麗極了！一棵棵枝葉繁茂的樹木遮天蔽日。樹上的蟬“知了、知了”地叫個(gè)不停。路旁的一棵高大的楊樹，遮住了炎熱的陽(yáng)光，人們都坐在樹下乘涼，手里搖著蒲扇。夏天——個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
田野里，好一派豐收的景象！金燦燦的玉米一望無(wú)際，高粱笑得抬不起頭；紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨把枝頭壓得駝了背，紫瑩瑩的'葡萄像一顆顆瑪瑙掛滿了葡萄架；螞蟻忙著往自己的洞里搬運(yùn)食物；一群群大雁排成人字，向南飛去；燕子也紛紛準(zhǔn)備遷徙到南方。秋天—一天高云淡的季節(jié)，好美呀！
冬爺爺駕著銀馬車又來(lái)了，一陣陣寒風(fēng)吹得人們想鉆進(jìn)有火爐的地方暖和一下。整個(gè)世界布滿了冬爺爺派來(lái)的小精靈，他們落在房頂、樹木、馬路、草地……把大地打扮成銀裝素裹的白雪世界。當(dāng)人們漫步在雪地時(shí)，像走在白色的地毯上，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音。我們?cè)谘┑囟蜒┤恕⒋蜓┱獭L雪球，沒有感到絲毫寒冷，而且玩得滿頭大汗。冬天——冰雪如玉的季節(jié)。
我愛家鄉(xiāng)美麗的四季。
四季寫景作文 篇4
四季的美貌 春天到了，大雁從南方飛來(lái)了，有時(shí)排成“一”字，有時(shí)排成“人”字，又好像在說(shuō)：“朋友們，我們回來(lái)了！”小河的水也融化了，“叮叮咚咚”的流淌著，好像在說(shuō)：“伙伴們，快跑呀！咱們?nèi)ゴ蠛Ｂ糜伟桑 毙〔菀层@出了地面，好像在說(shuō)：“春天真美呀！”河邊的柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽，燕子也從南方飛來(lái)了，在清澈的小河邊自由的飛翔。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著。
夏天到了，百花爭(zhēng)艷，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞······蝴蝶在花上飛舞，蜜蜂“嗡嗡”的.采蜜，那高高的大樹開出了茂盛的枝葉，像是一把把綠傘，人們?cè)跇涫a下面聊天、下象棋······知了“吱吱”地叫著，像是在說(shuō)：“夏天太熱了，！”小青蛙也出現(xiàn)在池塘，“呱呱呱呱”地叫著，好像是在說(shuō)：“我們又回到這個(gè)美麗的世界了！”小溪像一條白絲帶，徐徐地流淌著······
秋天到了，樹上的葉子都枯黃了，“唰唰”地落下來(lái)，像是一只只蝴蝶飛舞下來(lái)，大地像是鋪上了一層金地毯。田野里一片豐收的景象，農(nóng)民們露出了一副副開心的笑臉，金燦燦的玉米棒像一個(gè)個(gè)金娃娃咧著嘴笑，那高粱就像是喝醉酒的大漢，臉紅彤彤的，那金黃的稻穗像一位位老爺爺笑彎了腰，田野里響著“滴滴”的汽笛聲，大雁向南飛去，“嘎嘎”地叫著，好像是在說(shuō)：“朋友們，明年我們還回來(lái)！！！”
冬天到了，外面冰天雪地，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子，飄飄悠悠的漫天飛舞，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！！！寒冷的風(fēng)“呼呼”的刮著，樹上掛滿了雪花，高高的柳枝上罩上了一層雪，好像蒙著一層白紗。馬路上的車像蝸牛似的，慢吞吞的前進(jìn)，街上的行人小心翼翼的走著，腳下不時(shí)響起了“咯吱咯吱”的聲音，小伙伴們都在冰上滑冰車，轉(zhuǎn)陀螺······冰面上到處都洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我們就像生活在那童話世界中似的，那潔白的雪給人以無(wú)限的遐想······
我愛春天的生機(jī)盎然，我愛夏天的光彩奪目，我愛秋天的碩果累累，我愛冬天的白雪皚皚。我愛四季的五彩繽紛！
四季寫景作文 篇5
四季的聲音是一曲無(wú)字的歌謠，優(yōu)美的旋律令人陶醉其中；四季的聲音是一首綺麗的小詩(shī)，語(yǔ)言如此生動(dòng)使人回味無(wú)窮。聽，四季的聲音充滿了明媚的陽(yáng)光，散發(fā)著生命最原始的愉快醉人的氣息。0地流。”農(nóng)民伯伯挽著衣服帶著草帽滿頭大汗地?fù)]舞著鋤頭，汗珠從頭頂順著臉頰滾下，只聽“吧唧”在地面摔破。春雨下后，水漲了，流水沖破寒冰，“啦啦”歡快的唱著屬于自己的歌謠。它喚醒了冬眠的動(dòng)物，喚醒了百花，樹木活動(dòng)著筋骨，草兒伸出了嫩芽，小燕子也被春天八百里加急從南方趕來(lái)，嘰嘰喳喳好不熱鬧。春天是一位正值豆蔻年華的妙齡少女，用羞澀的聲音溫婉的講述著自己的故事。
“雷車駕雨龍盡起，電行半空如狂矢。”夏季最熱鬧的就是雷了，“轟隆隆”老天爺不停敲打他那巨大無(wú)比的鼓。突然，豆大的雨點(diǎn)從空中飛速落下，“噼里啪啦”多么雄渾的男高音，多么有氣勢(shì)。雨水敲打在地面上激起巨大的水泡。“山路元無(wú)雨，空翠濕人衣”。一個(gè)將軍也會(huì)有柔情，當(dāng)然雨也是這樣，小雨輕柔地落在我們的臉上。蟬等在樹干上唱著歌謠。夏天是一位正處壯年的男高音，用此起彼伏的嗓音講著動(dòng)人的故事。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”。人們沉浸在豐收的喜悅里，果園里，稻田里，人們面朝黃土背朝天的收獲著自己一年的勞動(dòng)成果。“呱呱”稻田間呱聲接二連三的傳來(lái)，像一位陜北的漢子敲打著鼓充滿力量。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”。在南方秋日里的螢火蟲成為一道美景在黑暗中閃著幽暗的光，孩子們?cè)谶@道美景中發(fā)出銀鈴般的笑聲。秋天是一位粗獷的陜北漢子，用樸實(shí)的語(yǔ)言說(shuō)著自己的喜悅，
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。冬天雪輕輕落下，不帶一點(diǎn)聲音。“呼呼“風(fēng)叫嘯著卷起了雪花，雪花又隨著風(fēng)的叫嘯緩緩落下飛向遠(yuǎn)方。“嘰里咕嚕”遠(yuǎn)方傳來(lái)孩子們嬉戲的聲音。原來(lái)是孩子們?cè)诖蜓┱蹋蜒┤税 ４汗?jié)是冬天里一個(gè)盛大的節(jié)日，拜年是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，孩子們的口袋里也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的美食，笑聲貫穿了春節(jié)。’年年芳信負(fù)紅梅，江畔垂垂又欲開”。冬日最出名的就是紅梅了，以高潔傲岸的'品格讓后人贊揚(yáng)。冬天是一個(gè)娃娃，笑聲是情感最真實(shí)的流露。
四季的聲音有羞澀，有激揚(yáng)，有喜悅，有歡笑。
聽四季的聲音充滿春的萌動(dòng)，夏的蓬勃，秋的迷蒙，冬的高冷。一季又一季，四季一輪回。四季的聲音就在我們的生活，在我們的身邊，展現(xiàn)它們獨(dú)有的美，獨(dú)有的和諧。
四季寫景作文 篇6
春天像媽媽一樣溫柔，一樣溫暖。在這個(gè)溫暖的環(huán)境里，每個(gè)植物也不知不覺的長(zhǎng)起花來(lái)；每只動(dòng)物也發(fā)覺春天已經(jīng)來(lái)到，紛紛的探出頭來(lái)迎向溫暖的世界。人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，也正在過(guò)春節(jié)；有人到山上賞花，在這一片花海中靜靜的看著春天的到來(lái)。
夏天是愛生氣的爸爸。在炎熱的夏天里，有慶祝著端午節(jié)的人，看著他們汗流浹背的樣子，讓人覺得很感動(dòng)，不過(guò)在這個(gè)季節(jié)里，也有人開開心心的吃著冰冰涼涼的棒冰，或者游泳池里戲水。
秋天像很有藝術(shù)天份的姐姐，她將一片普普通通的葉子彩繪成亮麗的'紅色。微風(fēng)徐徐，人類也在這個(gè)時(shí)候帶著小孩到綠油油的草地上去放風(fēng)箏，同時(shí)也有人在家里慶祝中秋節(jié)，啊！看到這個(gè)情景讓我不由自主的感嘆起來(lái)。
冬天是調(diào)皮的弟弟，總是愛讓小朋友忘記上學(xué)的時(shí)間，不過(guò)在這個(gè)時(shí)候，也有很多大人送小朋友圣誕節(jié)禮物，小朋友好開心喔！
我最喜歡涼涼的秋天，因?yàn)榭梢缘讲莸厣戏棚L(fēng)箏，又可以吃月餅，啊！我真是太幸福了。
四季寫景作文 篇7
我總喜愛在姥姥家的小院中走來(lái)走去，小院盡管不大，卻別有一番風(fēng)味。
春天
每到春季，小院也充溢生機(jī)，蘋果樹早受夠了光溜溜的姿態(tài)，刻不容緩的換上專歸于春天的時(shí)裝，一會(huì)兒芳華勃發(fā)；一旁的桃樹也經(jīng)不住春天的美意約請(qǐng)，換上了粉嫩卻不失妖嬈的'禮衣，加入了這春舉行的舞會(huì)；無(wú)名的小草也不甘寂寞，從地下伸出面來(lái)，春也絲毫不小氣自己的愛憐，小草愈加盡力，和風(fēng)拂過(guò)，如綠色湖泊，讓人心情舒暢。
假如你站在此時(shí)的小院，你一定會(huì)訝異于它的生機(jī)盎然，領(lǐng)會(huì)生命的真理。
夏天
假如春是溫順的泉流，那么夏一定是熱心的火焰。
夏天的小院又是另一種現(xiàn)象，桃樹換下了禮衣，換上了一襲綠色的長(zhǎng)裙，沉穩(wěn)又不失大氣，仍然美麗、；可蘋果樹卻迎來(lái)了它的頂峰——開花，純白色的蘋果花充溢純潔，讓人不敢褻瀆，滿園的香氣讓人沉醉其間；院中一片如景似畫的現(xiàn)象。
假如你在這個(gè)炎熱的時(shí)節(jié)走進(jìn)小院，你那因氣候帶來(lái)的煩躁一定會(huì)立馬不見。
秋天
秋天真是一個(gè)夸姣的時(shí)節(jié)，由于一切勞作都將收到報(bào)答。在秋天，你能夠順手摘一個(gè)蘋果，細(xì)細(xì)評(píng)味它的甜美，如一股清泉流進(jìn)了心中。在秋天，沉寂了大半年的蔬菜也紛繁向秋報(bào)導(dǎo)，整個(gè)秋天家里人都非常高興。
冬季
冬就如一個(gè)年邁的白叟，為四季的富貴劃上了一個(gè)句號(hào)，一切都從頭入眠，等待著來(lái)年的重生。繁花落盡，花開了又落，一年又一年，或許多年后，小院會(huì)消失不見，但在我的回憶中永久不會(huì)消失吧，由于它在我的幼年留下了不可磨滅的影響。
四季寫景作文 篇8
四季的寓意，你聽懂了嗎？
聽見春天
耳邊是細(xì)微的風(fēng)在呢喃，輕輕地經(jīng)過(guò)騷弄耳根，在這樣一種和煦的氣息中我醒來(lái)，看見萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)盎然的春天到來(lái)。初暖乍寒的季節(jié)清風(fēng)沒有冬天的凜冽，陽(yáng)光沒有六月的炎熱，春光泄露在萬(wàn)水千山中，催紅著櫻桃，催綠著芭蕉，讓寒谷回春。我愛春天，愛她那綿綿的春雨。是她潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開了報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了。楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈，報(bào)春花也鼓起了小喇叭，奏響春的樂曲。我愛春天，愛她那寒意猶存而又不乏溫暖的初春的風(fēng)。是她輕輕拂醒大地，失眠了一夜又一夜的大地欣然睜開了睡眼，隨即又播下了希望的種子。春風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)生長(zhǎng)吧”。
聽見夏天
焦躁和炎熱不是夏天的代名詞，相反夏天帶給人們的是一下午的寧?kù)o。空曠寧?kù)o的夏日午后街頭，恬靜的書店中，是你捧著清涼的茶輕泯，感受口中暫留的苦澀與持久的清新，然后你翻開書頁(yè)，聽書頁(yè)摩挲，聽樹葉婆娑。然后你在書中讀到：“就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_一次，所以它就極為小心地決不錯(cuò)一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯(cuò)了的。”
聽見秋天
喜歡聽詞，喜歡在百葉窗邊看蕭蕭瑟瑟楓葉，在暮色中感受這即將消逝的伏熱，聽李清照殘念寫下的“紅藕香殘玉簟秋”，低吟納蘭詞“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”。夏天的冒險(xiǎn)結(jié)束，然后用一個(gè)秋天回味。你聽見秋天在跟你說(shuō)話，它說(shuō)：“我們一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)的走下去，永不抗拒生命交付給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時(shí)的山和水，又回復(fù)了是山是水，而人生已然走過(guò)，是多么美好的一個(gè)秋天。”
聽見冬天
我獨(dú)自徘徊，回味著現(xiàn)在以及已過(guò)去的時(shí)間，深嗅著未來(lái)散發(fā)出的'誘人的清香。雪飄飄悠悠，灑向大地。雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。突然下雪的速度快了，從灰暗的天空中急速地落向地面，凌空劃過(guò)無(wú)數(shù)道孤線，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、飛舞，猶如從天而降的柳絮，一時(shí)間彌漫天空。沒有喧鬧，取而代之的是滿世界的純白。你像一陣風(fēng)，越過(guò)山林，穿過(guò)河谷，趟過(guò)清湍，越過(guò)峽淵。你帶著遠(yuǎn)方的歸思，繾倦的纏綿，明艷的雪光累了嗎？“停在我懷里吧，我給你一生的安定。”
四季寫景作文 篇9
從一年級(jí)的小丫頭長(zhǎng)到六年級(jí)的小少女了，在逃去如飛的日子里，常常都有我的歡聲笑語(yǔ)。六年，六年……唉！就這樣一眨眼間就過(guò)去，不禁感嘆道：真快啊！可能，在上課時(shí)，抱怨著，時(shí)間過(guò)得太慢了！可是，現(xiàn)在，快畢業(yè)了，心中常常想著“一小”的樣子，再想想無(wú)知的自己在里面玩樂著。又是多么的難過(guò)，傷心！覺得時(shí)間過(guò)得太匆匆了，太讓人不理解了……
燕子從溫暖的南方飛了回來(lái)，帶來(lái)了春意，燕子飛到了我們的校園里，把我們的校園變成了春的天堂。小草從濕潤(rùn)的泥土里鉆出了頭，望望天空，伸了伸懶腰，對(duì)太陽(yáng)微笑著，隨著微風(fēng)搖擺著，與伙伴們一起吸著新鮮的空氣，一起歡聲笑語(yǔ)，一起聊天地……飄飄的白云向著我們微笑，金黃的陽(yáng)光并不是那么刺眼，照在我們的身上，暖洋洋的，讓人疲倦不已。
我們的校園里的子衿園，花朵們慢慢地開出了小芽，那個(gè)大石頭經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射，閃閃發(fā)光，讓路人感到心中有著翡翠一樣的欣喜。草地上的路牌令人想踩也不敢踩啊！你看，在操場(chǎng)上的孩子們紛紛跑到了子衿園，走在“鄉(xiāng)間的”石子路上，有說(shuō)有笑的。那些一年級(jí)的孩子們蹲在地上，看著那些丁香球，石楠球……還用自己的手指去摸摸那些綠色的嫩葉子，摸摸那些花兒，有的還把鼻子湊過(guò)去，聞一聞，花兒香不香呢？
孩子們還坐在石凳上，在芳香濃郁的子衿園里聊天，一邊呼吸著芳香味兒，一邊談天說(shuō)地，這難道不快樂了嗎？書香園里，有著許多的學(xué)生們坐在亭子里，石凳上看書，玩耍，聊天……令人羨慕不已啊！穿過(guò)書聲瑯瑯的教學(xué)樓，就是神奇活力的生態(tài)園了！
大熊貓、小熊貓攀爬玩耍，快快樂樂地過(guò)著每一天；小袋鼠在袋鼠媽媽的口袋里與媽媽“惡作劇”，嘻嘻哈哈的，感染了孩子們；小橋流水在生態(tài)園里體現(xiàn)了出來(lái)，雖說(shuō)沒有流水，但令人身臨其境，感覺自己就是小動(dòng)物，快樂的玩耍；；石桌，石凳也給了生態(tài)園添加了一點(diǎn)兒的生機(jī)。石頭路讓人感覺像踩著按摩機(jī)一樣舒服……
這些動(dòng)物們的玩伴不就是學(xué)生們嗎？孩子們?cè)谛茇埳砩吓郎吓老拢逝乐Ｒ粋�(gè)穿著牛仔褲的男孩，往上一撲，腿腳一蹬，在一陣笑聲中，小男孩成功的爬了上去，“耶！”喊聲從孩子們的耳邊飛去，玩樂的孩子們都停了下來(lái)，望著那個(gè)騎在熊貓背上的男孩。先是一驚，然后開始了捧腹大笑！不僅是孩子們，老師也不甘示弱。每到中午吃飯，老師總坐在石凳上，聊的歡天喜地。就這樣，每天的生態(tài)園都充滿了歡聲笑語(yǔ)……
你瞧！我們的校園難道沒讓你垂涎欲滴嗎？幾個(gè)月過(guò)去了，炎熱的夏天隨著春天的'尾巴追隨了過(guò)來(lái)。柳樹從剛剛發(fā)芽變成了茂盛的“千年古樹”了，著太陽(yáng)是再好不過(guò)了；一排排的草，讓人眼花繚亂的，令人想直倒而下，那樣是多么舒服哇！但可惜，這是學(xué)校，不是樂園。教學(xué)樓上更是讓人的心靈被冷水潑過(guò)一樣，變得純潔了！白色的油漆令人如在天堂一樣飄著，享受著。
快來(lái)瞧！堆滿書的噴泉來(lái)了！這可是一年中少見的，四濺的水花讓大汗淋漓的我們涼爽了多！弟子規(guī)樓梯讓新孩子有了新知識(shí)呢！但是，爬的很累哦！夏天里的 “三園”里只是花草樹木更加茂盛罷了！夏天日子不長(zhǎng)，金秋來(lái)到了！風(fēng)漸漸涼了，吹掉了樹上的金蝴蝶，悠悠的飄了下來(lái)，讓人舒暢！操場(chǎng)上布滿了金色的葉子，踩上時(shí)，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。奏起了悅耳的交響樂。你看嘛！這是多么神奇呀！書香園里，孩子們拿著自己的書本，坐在亭子里，臉蛋被秋風(fēng)吹紅了，認(rèn)真的看著，風(fēng)吹草動(dòng)，并不在乎。
冬天來(lái)臨了，下雪了，雪花降落下來(lái)了，像蘆花一般的的雪，翔柳絮一般的雪。
降落在“三園”里了；降落在我們的校園里了。
孩子們?cè)诓賵?chǎng)上戴著手套來(lái)抓一把雪來(lái)“惡作劇”了，小心哦！生態(tài)園里的小池塘?xí)h進(jìn)雪，也會(huì)融化，但可以當(dāng)小魚兒的玩具了！
這是將要成為我的母校的園兒，六年的時(shí)光珍藏在里面……
四季寫景作文 篇10
春
春姑娘將小溪的歌唱和小鳥的歌聲譜成了一支支動(dòng)聽的歌曲，小鳥在電線桿上譜曲，在大自然中鳴唱，聽，這就是春姑娘譜寫的曲子。
小河嘩嘩的唱著歌曲，聽：“嘩嘩......嘩嘩......”這也是一支美麗的曲子。
夏
夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的歌曲，蟬弟弟賣力的在樹上叫了起來(lái)，像要與大家比誰(shuí)嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫的的歌曲呢。
大海安詳?shù)貫榇蠹页鹆艘恢еУ腵搖籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的杰作之一哦。
秋
秋姑娘將笑彎了腰的高粱和油菜花姐姐留在農(nóng)民伯伯的菜園里，豐收時(shí)，菜園里到處笑語(yǔ)歡騰，這即是農(nóng)民伯伯喜悅心情的表現(xiàn)和秋姑娘寫下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。
冬
冬姑娘將北風(fēng)找來(lái)了，北風(fēng)“呼呼”的叫了起來(lái)，大家一聽就知道這肯定是調(diào)皮的冬娃娃的杰作了。
大地媽媽
大地媽媽將大自然譜寫成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開了無(wú)限的遐想，這也許是豐收的喜悅歌曲；也是是安詳?shù)拇呙咔灰苍S是小鳥委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲。
總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開，在你的耳邊想起。
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