【精選】小學寫景作文600字匯編十篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學寫景作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫景作文600字 篇1
炎熱的夏天離我們越來越遠了，清爽的秋天已經(jīng)來到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍天上萬里無云，它是如此的廣闊。秋天的陽光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風能夠給人帶來瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。
秋天的校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨特的感覺，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風景如畫。
走進校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來，仔細尋找，才發(fā)現(xiàn)原來是一棵棵不大不小的.桂花樹，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學樓前面種著幾棵高大的銀杏樹，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風吹過，銀杏樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來，給大樹的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹的旁邊，金色的秋菊也盛開的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來了幾只蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。
秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來了無限的樂趣。不止這些，操場邊的香樟樹遠遠看過去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開了大樹的懷抱。
早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學習，是多么幸福的事啊！
小學寫景作文600字 篇2
以前，我的家在一個小村莊里。我家旁邊有一條小河，河水常年清澈見底，河底石塊色彩斑斕，河里的魚兒就像一個個頑皮的孩子，悠閑自得地游著。雖然這條小河比不上一些名勝，但在我眼里，它確實是個游玩的好地方。
春天，農(nóng)民們都忙著播種，到了該給莊稼澆水的時候，他們就到小河里取一些水，莊稼喝了小河的水，一個勁蹭蹭地長。農(nóng)民伯伯見莊稼長得這么好，心里樂開了花，就給小河起名叫“乳汁河”。
夏天，大家在小河里游泳、捉魚、摸蝦，這些都是我們小孩子的強項。說起游泳，蛙泳我不行，可潛泳我最在行，一口氣能游七八丈，大家憋氣都憋不過我。
秋天，農(nóng)民們忙著搶收莊稼，經(jīng)過一天緊張的勞動之后，灰頭土臉的人們就到小河里洗把臉，清涼的河水頓時讓人覺得疲勞盡失，神清氣爽。
冬天，小河上結(jié)冰了，我們小孩的心里那叫一個爽。一放學，寫完作業(yè)，我們一塊拿著墨水到冰面上，畫一個圈。天黑了，大家來到河邊，有的拿著錘子，有的`拿著照明燈，有的拿著小桶，開始了我們的行動。我們找到白天做的標記，只見冰層下面，隱隱約約有魚兒在游動，有人打開燈，魚兒們見了燈光都游了過來。魚兒看來越多，這時，我拿起錘子猛地一砸，“嘩—嘩”，水噴出了冰面，那些小魚也噴了出來，小魚在冰面上活蹦亂跳，我們連忙把一條條銀色小魚裝滿小桶，有人迫不及待地說：“快走，回家讓媽媽們做烤魚吃！”一行人拿著各自的工具，提著這豐碩的果實回家了。
家鄉(xiāng)的小河，一年四季都非常美麗。那里有我的童年，有我的歡樂。我愛你，家鄉(xiāng)的小河！
小學寫景作文600字 篇3
3月9日，一個不一樣的星期天，因為下午我們小記者去嬴泰田園采風實踐啦！
嬴泰田園被評為國家級畜禽養(yǎng)殖標準示范場，以發(fā)展有機種植立體循環(huán)模式為目標，大力推廣生態(tài)養(yǎng)殖、有機種植立體循環(huán)模式。最為著名的是有機草莓和有機櫻桃等有機食品。
有機食品，英文名稱為Organic Food，也叫生態(tài)和生物食品，除有機食品外，目前國際上還把一些有機食品生產(chǎn)材料，包括生物農(nóng)藥、有機肥料等，經(jīng)認證后統(tǒng)稱為有機產(chǎn)品。
所以，我們的嬴泰田園游也可以稱做有機知識采風，有機食品與其他食品最大的不同在于杜絕使用農(nóng)藥、化肥、激素、除草劑、防腐劑轉(zhuǎn)基因等，也就是說，有機食品在生長、生產(chǎn)過程中，是沒有任何農(nóng)藥和添加劑的，食用會非常放心，這也是近年來人們追求有機蔬果的最主要原因。
嬴泰田園的動物們，如羊，食用的是田園自制的面包草，保證了原料的品質(zhì)，羊產(chǎn)生羊奶、羊肉都是非常有營養(yǎng)價值的食品，而羊的糞便會排入沼氣池，生產(chǎn)沼氣，沼液和沼渣又會成為草莓、櫻桃等農(nóng)業(yè)副產(chǎn)品的有機肥料，生產(chǎn)出又大又甜的蔬果，這就形成了一個生態(tài)循環(huán)。
三月，正是采摘草莓的季節(jié)，我們來到草莓園，了解了草莓的生長過程，看到一個個成熟或還未成熟的草莓，紅的耀眼，白的透明，像一個個害羞的.小姑娘，低垂著頭，等待著人們把它采下。嘗一個，不愧是有機草莓，無農(nóng)藥，是自然的味道，入口，好甜啊，我們都迫不及待的購買品嘗。
田園之旅，讓我了解了有機食品的含義和生產(chǎn)過程，讓我更加鐘愛于有機蔬果，“天然，有機，營養(yǎng)，健康”，這就是我對它最真切的評價！
小學寫景作文600字 篇4
秋天是一個碩果累累的季節(jié)，一個五彩繽紛的季節(jié)。在這樣夢幻般的季節(jié)里，北京的香山又該是漫山遍野的一片火紅景象吧。
前年秋季，我到了北京香山。那時正是“香山紅葉文化節(jié)”期間，滿山盡是紅葉。從遠處觀望，香山如同一座正在熊熊燃燒的火山，紅得是那樣的熱烈奔放。山頂上那一棵棵高挺的楓樹，如同己涌出火山口向著藍天白云飛去的流焰。香山上不只是紅楓這一種樹，還有黃櫨等幾十個樹種，整個香山大約有十萬棵樹呢。
到了香山腳下，我邁著臺階緩緩地向山上走，兩邊是一簇簇低矮的小灌木叢，偶爾出現(xiàn)稀稀落落的蒼松翠柏�？斓桨肷窖鼤r，突然間好像換了一個地方，身邊盡是一棵棵紅葉樹。那紅不僅僅是火紅，還有桃紅、紫紅、淺紅……讓人恍如置身于紅色的世界，紅色的海洋。乍一看，那一片片的紅葉好似一片片小巧玲瓏的花瓣，仔細看卻是千姿百態(tài)的.小葉子。秋風吹來，懸掛在枝頭上的紅葉隨風飄落，零零散散地落在了人們的身上，別有一番味道。我從地面上撿起了一片隨風飄下的紅葉，這片葉子紅里隱著淡淡的黃，光滑而又泛著淡淡的亮，令人愛不釋手。忽然間又一陣秋風吹來，這風大多了。樹枝上的紅葉紛紛落下，那是一片片飛舞著的紅。不一會兒，自己就好像踩在了紅地毯上。越往上走，映入眼簾的紅葉越艷麗，片片紅葉好似組成了“屏風”，讓人不由得想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡脑娋洹�
在山頂上，最高處的那棵楓樹，樹葉宛如一團團正在燃燒的小火球。聽隨行的導(dǎo)游說：“香山的樹葉紅是因為這些樹有許多糖分和青花素，在香山特殊的自然環(huán)境下，香山的紅葉就別樣紅了。”我站在山頂高處，舉目遠眺，整個燕京盡收眼底，讓人感到心曠神怡。我做了句小詩：“秋來楓紅香山去，香山歸來不看紅�！�
我從香山歸來時，帶回了一片香山的紅葉書簽。這張紅葉記錄著香山的紅葉是那般的鮮艷，那般的絢麗，那般的令人流連忘返。
小學寫景作文600字 篇5
早起洗臉，水龍頭流出的水柱，落在池子底，濺起來再落下，便成了軟軟的冰。
碎碎的，軟軟的那種。如同雪沾了水之后的樣子。
小時候，長在鎮(zhèn)海煉化，遺憾的是，生為土升土長的寧波人，從小卻和一群北方孩子混在一起，每每他們帶著驕傲提起北方的冬天：漫天的大雪，硬邦邦的河面……也許冬天本應(yīng)該是屬于他們記憶中的模樣，但我始終覺得，冬天總要帶點柔情的，而太粗礦的`冬天多少會有一點野性的冷，而寧波的冬天正好符合了這一點，這也許是江南的溫柔所特有的吧。
水落下，濺起，再落下。
冰，居然可以長。
包圍著水柱，隨著濺起的水珠落在冰上，明顯的看到它在長。
水柱的落地點是圓心，冰凝結(jié)在周圍，中間是水柱穿出的洞。
最妙的是下點小雪呀�？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好象日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好象被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好象忽然害羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。
它在長。很快，二十多秒鐘吧，已經(jīng)長的如拳頭大了。
有點兒不知所措，可能是怕了吧。
我先是用手把水引到旁邊，然后又用手直接把水淋到冰上。
冰化了。
街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學校去尋找冬天的早晨。 經(jīng)典愛情語句。
小學寫景作文600字 篇6
今年的冬天像是個溫柔的姑娘，絲毫不覺得冷。早晨迎著徐徐的微風，和煦的陽光，給大地披上一層光輝，我和媽媽一起晨跑來鍛煉身體。
我們邊跑邊聊，有說有笑，可是還未跑上一圈，我們就氣喘吁吁。于是我們停下來漫步，走著走著，我發(fā)現(xiàn)對面的人行道上圍著一群人，喧鬧無比。愛管閑事的'我，想去瞧一瞧，母親卻攔住了我：“小孩子，不要管閑事，吵架沒好事，弄不好，會惹禍上身，我們還是繼續(xù)跑步吧。”可好奇心驅(qū)使著我，一定要看個究竟，我再次把祈求的目光投向了母親。媽媽禁不住我的死纏爛打，終于答應(yīng)我的要求。我大步流星地走到對面擠了進去，原來，兩個年輕小伙子正在激烈爭吵，他們吵得不可開交，你一言我一語，無不相讓。那位身材肥胖的人怒睜圓目，兇神惡煞，指著另一個人的鼻子，破口大罵：“你這是什么意思，把我車撞壞了，還不賠禮道歉，今天不給我個說法，休想走！”另一個也不甘示弱，免起袖子猙獰道：“明明是你不長眼睛撞到我的，想讓我道歉，門都沒有�！�
見到這一幕，我連忙問起過路人老伯，原來這兩位年輕人騎車趕著上班，而這道口稍有些狹窄，相遇碰面時誰也不讓誰，就這樣徑直撞上吵起來了�，F(xiàn)在小青年人年輕氣盛，蠻橫無理，如果斗毆，吃虧的還是他們自己，損人害己��！說完老伯搖搖頭走開了。
聽到這里，我的心不禁微微一顫�，F(xiàn)在有些人的品行實在太差了，一點雞毛蒜皮的事，也要高壓炮打蚊子—小題大做。更可惡的事，有架從美國飛向北京的飛機上，兩位中國乘客竟互相毆打起來，打得鼻青臉腫，空姐曾多次勸解，卻被潑了一杯冷冰冰的水，考慮到安全，飛機只好迫降，可他們竟只嫌對方聲音太吵。
我們要做個謙遜高尚的、有禮貌的人。做到大事化小，小事化了，世界就會很和諧安寧。這次晨跑，我懂得了很多。
小學寫景作文600字 篇7
春天，是一年的開始；春天，是生命的開始；春天，是美麗的化身；春天，永遠是美麗的！
春天，萬物復(fù)蘇，大自然從睡夢中蘇醒了過來，連忙脫下身披了很久地白色鎧甲，脫下了土地的銀裝素裹，脫下了樹木的沉沉積雪，一切萬物在春天的井井有條的整理和安頓下，大地頓時從死氣沉沉的面貌煥然一新——變得生機勃勃！
春天來臨，喚醒了一切的動植物。在林間走蕩。沉默很久的樹林又變得熱鬧非凡起來了，樹林間鳥雀嘰嘰喳喳的歡唱，樹木在春光的呼喊下，抖了抖枝丫，綠綠的樹葉又蓬勃起來了！燕子們、喜鵲們、葦鶯們、麻雀們、畫眉們都來到了一顆顆綠綠的'樹上，修巢筑窩、繁殖后代，以響亮的歌聲告知鳥兒們:“我們已經(jīng)把窩建筑好了！”樹木們正在接二連三的呼叫著：“來我這兒筑巢吧，我這兒是最安全的地方了哦！”
春天來臨，看！我在路上歡快的行走著，嘴邊哼著歡暢的小歌曲兒，我興味盎然的朝前走著，欣賞著春天美麗的風景，剎那間，一樣最能體現(xiàn)春天生機勃勃的事物印入我的眼簾，那就是——小草，小草是最能體現(xiàn)春天生機勃勃的景物了，我看見那綠油油的小草的身軀上，閃爍著晶瑩剔透的露珠，仿佛小草身軀上佩戴著許許多多的鉆石，真是美麗極了!
春天來臨，聞！我在林間徘徊著，眼睛看著美麗的景色，耳朵聽著鳥兒歡快地歌唱，突然，我的鼻子又嗅到了一種奇特的氣息，��！真香��！是大自然的氣息，是春的氣息，是大地土地的氣息，我又聞了聞這氣息，這氣息又好似——春姑娘濃濃的氣息！
俗話說得好：“一年之計在于春�！睂�！春天是最美的季節(jié)，我又想起冰心奶奶說的話：“游人不解春何在，只揀兒童多處行！”當然古人也有許許多多贊美春天的詩！我愛——美麗的春天！
小學寫景作文600字 篇8
我喜歡早晨，尤其是學校的早晨。
黎明前學校的萬物都舒展了懶腰，盼望著太陽公公早點出現(xiàn)。棲在樹枝上的小鳥，試著輕吟了兩聲，立即招來了許多同伴的和鳴�；▔锏幕ㄕ娑啵河性录尽⒂夯�、牡丹花……草坪離花壇不遠，好像兩個人分了條界線，誰也不和準說話。這時，學校的早晨再也藏不住了，以美麗的姿態(tài)呈現(xiàn)于人們面前。
幾根銀絲從東方天際射露出來，微明的晨曦正好照在亭亭玉立的假山上。這時候假山變得美麗極了，假山上的石頭千奇百怪，有的像巨龍在駕云騰躍，有的像七仙女下凡，有的像翩翩起舞的美女……真是應(yīng)有盡有，惟妙惟肖，讓人看了如癡如醉。
這一切，就像銀幕上的陪襯，而那美麗的學校便如一位羞澀的少女，等待著太陽出現(xiàn)。
忽然，漫天灑下一層金紅，一切都染上了紅彤彤的顏色，學校的一切都披上了斑斕的彩衣。這時候，太陽再也藏不住了，低著頭，羞紅了臉，局促地站在面前。路上傳來了說話聲，陣陣芳香也撲鼻而來，學校里傳來了瑯瑯讀書聲。老師從老遠的地方來到學校，他們有的兩鬢早已斑白，臉龐消瘦，兩只眼睛卻顯得有精神。老師們時而沉思，時而右手拿起筆，在紙上揮寫。哦！原來老師是在備課。
陽光照到操場上。當！當！當！鐘聲響起來，同學們立刻走到操場上，整齊地排成隊。升旗了，大家肅立，注視那五星紅旗徐徐上升。這時陽光已普照大地，同學們在早晨暖和的`陽光下做早操，呼吸著特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態(tài)健美。
有人把老師比喻成辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵；有人把老師比喻成紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……我無法用美麗的詞句描繪對老師的情誼，但我要發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“老師，我愛你。”上課了，同學們坐直身子，等待老師講課，老師拿著備課本和語文課本，走向講臺。
��！學校的早晨是多么可愛，它是一幅美麗的畫。
小學寫景作文600字 篇9
“一石，一道，一池，一亭，一廊……”讀到這些詞語，你可能會想到蘇州那精致的園林建筑�？墒墙裉欤乙f的，卻是我們行知實驗小學剛剛落成的行知廣場。
走進大門，最先映入眼簾的便是那矗立在真愛樓前的“博愛石”：灰色的外衣上，赫然印著兩個燙金的大字——博愛。每每看到這兩個字，我就想起了陶行知先生“愛滿天下”的教育情懷，想起了黨和社會給予我們青少年的關(guān)愛——美麗的教學樓、寬闊的操場……難道這一切不是黨和國家對我們的無盡關(guān)懷嗎？
在“博愛樓”的北邊，有一條寬闊筆直的“銀杏大道”，道路的兩旁各栽種著一排高大的`銀杏樹，就像一個個精神抖擻的士兵守衛(wèi)著我們。陽光透過樹縫，密密匝匝地灑進來，再射下去，像給銀杏大道灑上無數(shù)的碎金片。
“一池”說的就是“心草池”。池并不大，水很清，一眼望下去可隱隱約約地看見鮮活的小魚在游動�？吹竭@“心草池”，我仿佛看到了學校對我們的期望：學習是一個積累的過程，不可能一躍而就。“滴水能把石穿透”，我們只要每天能夠有一點知識積累，日久天長，終會成為一個知識淵博的人。
“銀杏大道”的右邊，就是“行知亭”。在紅色的基石上，陶行知先生的銅像在陽光下閃閃發(fā)光。只見他身子微微前傾，正在對一位學生諄諄教誨著。看到這座銅像，我不禁想起《四塊糖的故事》，在那個故事里，陶行知先生用寬容的方式使學生認識到了自己的錯誤。
“智慧廊”是一個充滿現(xiàn)代氣息的長廊。中午時分，坐在長廊中的座椅上休息一下，看著陽光密密地灑進來，愜意極了。
歡迎你來我們的行知實驗小學，歡迎你來參觀我們的行知廣場。
小學寫景作文600字 篇10
小學生活快要結(jié)束了，我不舍校園里的所有，更舍不得陪伴我們許多年的老樟樹。
老樟樹為我們默默地奉獻，春天給我們帶來一片片樹葉書簽，讓我們在樟樹下朗讀；夏天給我們帶來一片片乘涼之地，讓我們在樟樹下乘涼；秋天給我們帶來陣陣花香，讓我們在樟樹下游戲；冬天給我們帶來一片片遮雪圣地，讓我們在樟樹下打雪仗……
老樟樹與我也是有著不解之緣……
記得那次，我被老師叫到辦公室，一到辦公室就感到殺氣好重，果然，老師看到我就怒氣沖沖的對我說：“羅偉啊，最近心不在焉，上課也老走神，下課也不訂正練習冊�。 蔽乙惶ь^就看到了老師的.目光，又看了看窗外的老樟樹它也在沙沙作響，老師說著說著我也不知不覺的哭了，老樟樹也搖晃的愈發(fā)厲害，我的淚水就像斷了線的風箏一樣不停往下落，我一直在站那哭什么也沒聽到只聽到老師讓我走之前的最后一句話：“記得訂正，老師希望你不負老師期望！”我下樓時老樟樹不動了，迎面吹來了一縷風，樹上的小葉芽兒飄了下來，好似在跟我加油，讓我別辜負老師，我心中暗暗下定決心明天一定要訂正完練習冊，第二天我經(jīng)過幾小時的努力終于把練習冊訂正完了，老師看到我如此努力對我深深一笑，還獎勵了我，我又看看老樟樹，它似乎也在為我慶祝，沙沙聲在為我歌唱……
老樟樹啊！你帶給我的實在太多太多，在我心中你無比重要。為了將你永久懷念，我在樹底下拾起一片新葉葉，拾起一片殘葉……老樟樹��！你像錄像機一樣記錄了我們的歡笑、悲傷、煩惱、友情、疑惑、緊張......你像一位長者一樣無償?shù)臑槲覀兎瞰I著，我將來定不忘懷你給我的那一些忘不了的勉勵！
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