【精選】小學(xué)寫景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫景作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)寫景作文 篇1
入冬以來，我家附近經(jīng)常下雪，一出門就融入進(jìn)了雪的世界，到處白茫茫軟綿綿的雪。
一踏出去，軟綿綿的大地，讓小孩子的心里樂開花，大雪紛飛的時候，小孩子在白皚皚的大地上堆雪人、打雪仗，就連我們的老師融入在歡樂的海洋，拿起雪球來跟我們這幫“小鬼”打雪仗，一個個都樂不可支，開心極了。
堆雪人時，小孩子拿出道具來收集雪，立在石桌上做身子，再堆上個圓圓的腦袋，裝飾后，一個新鮮出爐的雪人做好了。再拿把sony照一次像就ok了。
雖然下雪給人帶來歡樂，但也給一些人帶來煩惱。火車、公共汽車當(dāng)天少量發(fā)車，有些地方的路上積滿了雪，私家車根本進(jìn)不去、出不來，只能選擇步行出行。積雪和冰還常常使電路和寬帶凍結(jié)，造成短路。令人擔(dān)憂。
下雪了！下雪了！下雪雖然有壞處，但可以給小孩帶來歡樂，小孩子的笑容才是最大的財富，讓我們在雪的世界中high到底吧！把我們的童心變得更活躍些。讓一年四季都有孩子的笑容。
戴老師的話：小肖的第一篇文章選擇了過年中最有特點(diǎn)的活動——團(tuán)圓飯、壓歲錢、看春晚，不過給人感覺是蜻蜓點(diǎn)水，在活動中應(yīng)該緊緊抓住自己的`心理活動來寫，還有家人的動作、神態(tài)、語言等；小肖的第二篇作文除了寫雪給小孩子們帶來的樂趣，也關(guān)注到給生活帶來的不便，不足的地方始終沒有精彩的描寫。
小學(xué)寫景作文 篇2
柳枝兒長長，河水兒丁冬，
小鳥飛回來了。
柳絮兒飄飄，春雨兒沙沙，
小草伸了個懶腰。
青蛙呱呱，麻雀嘰喳，
桃花開心地笑了。
春風(fēng)柔柔地吹，
草芽快快的長。
它們對孩子們說：
我們就是春天
荷葉圓圓，荷花展開笑臉，
青蛙演奏著美妙的歌。
魚兒游，鳥兒飛，
蜻蜓點(diǎn)著水。
西瓜快長大，桃子漲紅了臉，
荔枝穿上了紅衣裳。
海水濤濤，浪花兒拍打著沙灘，
孩子們笑著玩耍，
他們說：這就是夏天
稻谷彎彎，像金色的海洋，
為人們送來豐收年。
秋風(fēng)吹吹，蘋果漲紅了臉，
羞答答地躲在綠葉后。
菊花開開，為人們送上笑臉。
楓葉紅紅，為大山披上新衣。
它們微笑著說：秋天來了
瑞雪紛飛，雪花一片片，
它們是冬天的天使。
梅花傲雪，它是堅強(qiáng)的`化身。
孩子們活潑的身影，
是冬天一道亮麗的風(fēng)景線。
北風(fēng)爺爺呼嘯而過，
它對我們說：冬天到了
小學(xué)寫景作文 篇3
南麂島，位于浙江省寧波市，是一個風(fēng)光秀麗的海島。
南麂島的大沙岙非常有名，今日一見，果真不虛此行：金色的沙灘綿延不斷，踩上去細(xì)膩柔軟，沙子從趾縫間漏過，暖暖的，癢癢的；雪白的浪花拍在沙灘上，泛起一堆堆泡沫，仿佛一顆顆透明的.珍珠，美極了；清涼略帶一點(diǎn)咸腥味兒的海風(fēng)令人神清氣爽，十分舒服。遠(yuǎn)看大沙岙，蒼翠欲滴的群山環(huán)抱著沙灘，如同一個翡翠盤子托著一顆金黃色的珍珠，藍(lán)色的大海澄澈透明，點(diǎn)點(diǎn)船帆和勤勞的捕魚人裝點(diǎn)著大海，引人入勝。
都說海邊難長植物，可南麂島是個例外，如果說南麂島是顆蔚藍(lán)的水晶，那么三盤尾就是一顆碧綠的明珠；如果說南麂島是塊碧藍(lán)的輕紗，那么三盤尾就是一襲荷綠的羅裙；如果說南麂島是粒海藍(lán)的瑪瑙，那么三盤尾就是一顆濃綠的寶石。三盤尾草灘的日出氣勢磅礴：只見魚肚白的天空中泛起一抹水紅色，飛起了粉紅色的云霞，突然，一輪紅日噴薄而出，水紅色的天邊，那個小紅點(diǎn)躍動著升上了天空，仿佛被一只無形的畫筆涂抹過了顏色，黯淡的灰紅色變成了絢麗的金紅色，仿佛一枚盛在湯匙里的鮮潤欲滴的鴨蛋黃，搖搖欲墜，好像隨時都會和著半透明的淡黃色蛋清落下來。
啊，秀麗的南麂風(fēng)光，你如此迷人，我為你傾倒！
小學(xué)寫景作文 篇4
嗚……嗚……
村子里的孩子們又在吹響春天的柳笛了，這笛聲悠揚(yáng)、悅耳，沿著這笛聲春天一路走來，由鵝黃走成碧綠了。
可以說，春天是踏著孩子們的悠悠笛韻，一步步款款向人間走來的。春天駐足在楊柳枝頭，把它蒞臨人間的消息發(fā)布給盼春的人們。而那一骨朵一骨朵的嫩黃的柳芽就該是這傳布消息的信號彈了。抬頭看，他們都呶起了鵝黃的小嘴，仿佛要傾訴春天來臨的喜悅呢，就在一夜工夫，你還不經(jīng)意呢，在春風(fēng)的吹拂下，滿樹枝枝丫丫便亮開了勝利在望的旗幟。
冬去了的'消息，是風(fēng)告訴我的。
他在你的耳邊輕輕呢喃，像一個溫存的情人。她輕輕地?fù)崦愕哪橆a，把暖融融的氣息留給你。滿樹的綠葉在風(fēng)的愛撫下，喧嘩地歌唱著，譜一曲熱愛生活的交響曲。
這時，孩子們最相宜的是擰柳笛。從樹上折下一根嫩柳枝來，一手緊握，一手的食指拇指捏著，用力一擰，皮與木質(zhì)便滑脫了。輕輕抽出木質(zhì)，在皮管的一段刮去一截青皮，在舌上潤一潤，銜在嘴里，勻勻的用力一吹，嗚……嗚……，悠揚(yáng)的笛韻便令我純凈的童心醉了。
小學(xué)寫景作文 篇5
風(fēng)輕輕的來到了我的身邊，溫和的樂曲傳入我的耳中，我抬頭望向了窗外，幾行淚珠無聲地落了下來。
那是多少年沒有看到的景色呀！在烈日炎炎的'午時，在風(fēng)姑娘的吹拂下，幾個兒童正歡樂的游玩著。不知不覺中，我已默默的站到了窗前，凝視著這些令我羨慕的兒童，他們才是真正快樂的，我只不過是一個只知學(xué)習(xí)的“癡情”人罷了。我低下頭，心中很不是滋味，雖有千言萬語，皆化作一聲輕嘆。
再一次注視著他們，看著他們高興的臉上，盡情奔跑著，我仿佛看到了從前的我。打卡，玩溜溜球，這些雖然只是一些微不足道的玩具，卻能使孩子們忘掉一切的不快樂，無憂無慮的過著自己的童年。我為什么卻有如此煩惱呢？是我長大了，還是我想的事太多了，如果是這樣的話，那我寧可永遠(yuǎn)做一個小孩子。
……
不知不覺中，那幾個孩子已經(jīng)離我家的窗戶幾米近了。其中一個小聲說道：“大哥哥，我們一起去玩好不好呀？”聽著他幼稚而又有些害怕的話語，我笑了笑，并沒有回答，只是推開了門，走到了他們的跟前，點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上幾聲歡呼響了起來，原來是他們太激動了呀。這時我才發(fā)覺，我也是有很多小朋友的，一顆童心悄然在我的身體里發(fā)芽了。我慢慢的將他們抱了起來，帶著他們玩著小時候的游戲，原本略帶憂傷的心情早已改頭換面，充滿了陽光。很快就到了傍晚，我揮手告別。
第二一早，我再一次來到了窗前，微笑地看著那些玩耍的孩子們，一股莫名的感覺涌上心頭，久久無法停下。
小學(xué)寫景作文 篇6
春天來了，春天來了！
小燕子從南方飛回來了，一路高歌：“春天來了，春天來了！”，正在酣睡的小草，也露出了頭，伸伸懶腰笑著說：“太好了，春天來了！”，冰雪融化了，河水輕輕流淌著，像在歌唱“泉水叮咚，泉水叮咚！”柳樹發(fā)芽了，隨著春風(fēng)跳起了舞，似乎告訴我們：春天已經(jīng)來到！迎春花兒也競相開放，有紫色的、紅色的、黃色的漂亮極啦！似乎告訴我們：“春天來到了！”，正在冬眠的青蛙、熊、烏龜、蛇等動物聽到了春的.腳步，蘇醒了。
春天是美麗的，我喜歡春天。
小學(xué)寫景作文 篇7
朋友們，你們到過我家鄉(xiāng)的黑山谷嗎？國慶節(jié)我剛?cè)ィ强墒且粋�非常美麗誘人的地方，就像童話中的仙境。那天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，雨霧在山中飄蕩，讓黑山谷更增添了幾分神秘的色彩。
我們從南大門進(jìn)去，穿過峽谷，聽到了轟隆隆的'巨大水聲。我們循著水聲望去，看見峽谷中間飛出一道瀑布，就像一條銀白色的龍。這兒就是壯觀的神龍瀑布。
一路上，我們看見了許多瀑布，有的像一條大魚從山石上飛下來，有的瀑布水很小，落下來后就散開了，就像白云一樣從天而降，還有的一根透明的絲綢，懸掛在山崖上，還有的就像一顆一顆串起來的水珍珠，一串一串的掛在山上，就像美麗的簾子。
最吸引我的還是黑猴撈月。從峽谷走出來，看見一塊平地，于是我們坐下來休息。忽然，我看見一塊牌子，上面寫著黑猴撈月。哦，原來懸崖下伸出一塊石頭，就像一只伸出手在水里撈月亮的猴子。猴子長出兩只炯炯有神的眼睛，還有一個翹鼻子，仿佛就像真的一樣。
最好玩的地方要算浮橋和吊橋了。我們走到浮橋上面，由于橋很搖，開始我緊張，但是，我看見爸爸、媽媽都在玩，我不在猶豫了，也跟著爸爸、媽媽一起跳，一起搖。橋上搖出了一片笑聲。
怎么樣，景色美吧，如果你被吸引了，就來看一看吧。
【小學(xué)寫景作文】相關(guān)文章：
寫景小學(xué)作文08-21
小學(xué)寫景作文04-21
小學(xué)寫景作文范文01-20
校園小學(xué)寫景作文01-22
小學(xué)寫景色的作文[精選]12-14
小學(xué)寫景作文[必備]01-27
小學(xué)寫景作文[熱門]05-16
小學(xué)寫景作文【必備】07-25
濟(jì)南寫景作文小學(xué)12-18