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    兒童節的作文

    時間:2026-02-15 07:06:58 兒童節

    兒童節的作文(精華10篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的兒童節的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    兒童節的作文(精華10篇)

    兒童節的作文 篇1

      六一節的下午,我和姐姐、媽媽一起去公園里游玩。

      我們玩了好幾個游樂項目,其中我覺得最有意思的要數青蛙跳了。那青蛙不僅模樣長得十分可愛,而且坐上去也有別樣的感受。一開始,我感覺害怕,一直不敢坐,后來看到大膽的.姐姐坐上去了,在她的鼓勵下我才鼓起勇氣坐了上去,一點也沒有我想象那樣害怕,看來,做什么事,一定要自己親自去實踐才能有真實的感受。我們坐在青蛙上快樂地跳啊,笑啊……

    兒童節的作文 篇2

      在許多節日中,我最喜愛兒童節,在那一天,我的生活是最精彩、最快樂的!

      早晨我一覺睡醒,心里充滿了興奮和激動,心想:今天母親會怎樣帶我狂歡呢?是游樂園玩,還是去吃大餐,還是送我一個巨大的玩具呢?我真是太激動了!我去問母親:“今天去哪玩啊?”母親沒有回答我,母親換好衣服,帶我去商場,果然被我猜對了,買了一個巨大的`玩具,我十分喜歡,我太開心了!

      接著母親帶我去了美食館,里面有各種各樣的美食,還有好多新鮮的水果,那香蕉像彎彎的月亮,蘋果像一個個小燈籠,又像小朋友的小臉蛋……真是太好吃了!

      最后母親還帶我去了游樂園,游樂園里有旋轉木馬、叢林探險、青蛙跳、激流勇進、漂流等等……真是太好玩了!在游樂園里我竟然還看見了企鵝,真是太不可思議了!

      六一兒童節真是太好玩了!你現在知道我的生活為什么豐富精彩,我為什么對六一兒童節情有獨鐘了吧!

    兒童節的作文 篇3

      雖然天空下起了瓢潑大雨,但阻擋不住我的喜悅和快樂。因為我要參加學校盛大的六一兒童節活動。

      一進校門,便看到同學們興高采烈地在雨中奔跑,臉上開滿了一朵朵“美麗的鮮花”。到了教室里,老師說要先等一下。過了一會兒,鈴聲響了,六一兒童節的`活動開始了。

      活動的內容豐富多彩,有扔沙包、踢足球、畫彩蛋、串珠子、垃圾分類、用吸管做哨子……各種各樣,應有盡有。

      讓我最開心的當然是足球了!因為我學過踢足球,這對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。我驕傲得接過足球,踢了起來,但是第一次我竟然沒成功,這讓我萬萬沒有想到,令我大吃一驚。第二次,我終于成功了,這不就是人們常說的“驕傲使人落后,虛心使人進步嗎” ?

      我在一年級和二年級之間高興地跳哇、笑哇!輕輕的雨水滴在我的身上,我感到一陳清涼。

      多么幸福啊,20xx年的兒童節!

      多么令人難忘啊,20xx年的兒童節!

    兒童節的作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭,同學們最期盼的“六一”兒童節終于又來臨了。早晨穿上節日的盛裝,一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑好像在說:“六一兒童節快樂,六一兒童節快樂

      早晨,我們欣賞節目表演。表演開始開始了,同學們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨,主持人走上臺,用開心的聲音說:“尊敬的老師,親愛的同學,大家早上好。在這驕陽似火的日子里,我們迎來了孩子的節日—“六一”兒童節……下面讓我們欣賞由金小合唱團帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最后一個節目終于到來了,我終于要上臺表演了。最后一個節目是我們戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節目的末尾,蔡老師還上來講話了:“親愛的同學們,后天就是六一兒童節了,首先,在這里,我祝全校同學節日快樂,老師身體健康,合家幸福……今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家。”

      下午,班級還開展了六一聯歡會。我們班的'游戲規則是:玩擊鼓傳花,傳到誰誰就來表演節目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)。“咚咚咚”,老師的一陣陣鼓響,迎來了游戲的開始。大家開始傳了,第一次,有幾個同學沒被傳到,就向老師反映,結果,老師就宣布這局不算,我們只好重來。過來一會兒,學校發來通知,說要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂,只見那里人山人海,我們各包了一只,給校長看了以后,他給我發了一張獎狀,上面寫著:屈雯靜同學:你在20xx—20xx學年第二學期德育導師親生活動“包粽子”比賽中獲得優勝獎。特發此獎,以資鼓勵!

      這一天我過得非常開心,希望明年的六一更是別出心裁。

    兒童節的作文 篇5

      今年的兒童節我過得真開心呀!

      早上起床,我覺得似乎同平常沒有什么兩樣。可到學校,情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚,“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目,歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時候,老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問好,祝大家節日快樂。然后,她問我們:自己的節日有什么心愿。我們異口同聲地說:“不做作業!上電腦課,玩游戲!”真想不到,老師痛快地答應我們的要求。上午,我們雖然上了一節語文課,但沒留任何作業。下午,我們干脆就不上課了,班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇,大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了,情不自禁地上臺高歌一曲:“猴哥,猴哥,你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲,還贏來一陣陣熱烈的掌聲,我怎么能不高興呢?臺上,大家認真投入,盡情表演;臺下,同學們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂,但氣氛熱烈。此時此刻,就連我們的'“大朋友”也開心大笑,也好像回到快樂的童年。放學時,老師還鄭重地宣布:一是兩天的雙休日,沒有任何作業。二是學校已經和家長溝通好,兩天時間讓我們玩個痛快。“老師萬歲!”同學們歡呼著離開了校園。接下來的兩天,情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲,玩得不亦樂乎。在家長眼里,我們都玩野了。可惜,這種自由、輕松、快樂的兒童節每年只有一天。

    兒童節的作文 篇6

      六一兒童節作文——陽光下的我們

      在“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

      在屬于自己的節日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。

      看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們去抱他,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,

      他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的'他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!

      可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?

      我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂,讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡。

    兒童節的作文 篇7

      對于我來說,最難忘的節日非兒童節莫屬了。

      “六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節,每一位同學都掛著欣喜,快樂的笑容,我們匆匆地趕到學校的禮堂,準備開始表演節目了。

      第一個節目是歌唱比賽。都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然,每個班都唱地挺不錯!可我最欣賞的卻是六(1)班的《蟲兒飛》。同學們站在布置得相當漂亮的舞臺上表演著屬于他們的天籟之音,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕地唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個仙境般的地方,到處閃爍著微弱的'光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉著跳舞……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想讓人再聽一遍。

      緊接著的是比賽單桿,我們全班一起到了學校操場南邊的榆樹下,圍著許多同學,一個小同學翻身已躍,曾地一下子就抓住了單桿,就像敏捷的猴子一樣上下翻轉,而張大胖也想個翻單桿,便一躍翻身,不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地,逗得同學們哈哈大笑,張大胖這是=時耶不知道哪里來的力氣,又一躍翻身,抓住了桿子,你看他,真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……

      今年的“六一”兒童節的節目真是令我流連忘返啊!

    兒童節的作文 篇8

      今天,雖然不是六月一日,但是是我們全校同學一起提前歡度六一的日子。

      首先是我們的交換書簽活動。剛開始大家都很害羞誰也不敢,后來在老師的鼓勵下,大家都交換了書簽,老師還給我們拍了照片,記下了暖暖的回憶!緊接著就是同學們的精彩演出,有古詩朗誦,有講童話寓言故事,還有的跳舞,大家的.表演都非常出色,同學們都情不自禁的鼓掌歡呼!這個六一節過得真愉快!

    兒童節的作文 篇9

       今天是“六·一”國際兒童節 。 昨天班主任劉老師告訴我們,大家今天可以帶點食品到學校來開聯歡會,每個同學都激動地期待著。 一大早,我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來到教室。剛進門就聽到有同學在互相問:“你帶了什么呀?他帶了什么呀?”有幾個小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評論著:“這個好吃,你來嘗一嘗。” 過了一會兒,劉老師來了。

      她先祝全班同學節日快樂,然后告訴我們,馬上就要開廣播大會了。說完讓我們安靜,打開了廣播。同學們既緊張又激動地認真聽著。校長在大會上宣布表彰了今年的“三好學生”、“優秀班干部” 、“優秀少先隊員” 、“特長生”,我被評為“特長生”了,我非常高興,心想以后還要繼續努力。 接下來,是宣布“六·一”藝術節合唱比賽獲獎名單。從一年級開始宣布時,我們全班同學就屏住呼吸,像一塊塊石雕一樣,豎起耳朵仔細地聽著,等待著——“三年級組,”校長說道,仿佛專門來到我們教室特地告訴我們結果一樣,“第一名——三(2)班!” 耶!我們全班同學情不自禁地齊聲高呼,把劉老師都嚇了一跳,但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續了很長時間后,同學們才想起互相追問第二名、第三名是哪個班。不管啦!反正我們是第一! 大會結束后,劉老師讓“優秀少先隊員”呂德章同學為大家演奏二胡曲《上學歌》。一曲奏完后,同學們禁不住連連叫好,紛紛請她再表演一曲。呂德章同學又欣然演奏一曲,她的演奏又博得同學們熱烈的`掌聲。 下課鈴聲響了,我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來的點心糖果,一邊開心地玩。時間過的真快,不知不覺就該放學回家了。我與同學們戀戀不舍地分手后,才發現自己手上拎著的只是一個空空如也的袋子了。 這個“六·一”真開心!

    兒童節的作文 篇10

      今天是一個快樂的六一兒童節,為什么這么說呢?因為今天我們學校舉行了慶祝“六一兒童節”的活動。

      早上,教師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮,同學們也穿上自己最喜愛的衣服,高高興興地來到教室。

      沒多久,活動開始了。我們首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒......我的'運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!

      在這次活動中,最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始了,觀看的同學都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽的同學有的越轉越快,有的只轉了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉,結果轉得滿頭大汗。

      班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能夠轉那么久。跟著,教師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽著這優美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。

      最后,教師把五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得我們真是太幸福了!

      直到大家都吃飽了,我們才成群結伴的離開了學校,這真是一個快樂的六一兒童節啊。

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