美麗的小學(xué)作文4篇(熱門)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我們學(xué)校有個美麗的大花壇。
花壇里種著小草。小草真碧綠啊，碧綠得像一塊綠色的地毯；小草真柔軟啊，柔軟得我想上面小憩；小草真有生機啊，似乎每一棵小草都有一個新的生命在顫動。
花壇中間和四周栽著九里香。前面的教學(xué)樓像U字形一樣圍繞著花壇。九里香真香啊，香得幾里之外都聞得到，吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真綠啊，綠得好像綠色的.晶片；九里香真密啊，密得好像一堵綠色的墻。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態(tài)不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圓的傘；有的像大大蘑菇。每到下課時，有些同學(xué)就會到花壇旁觀賞九里香，使人神清氣爽。
花壇中間還長著幾棵桄榔樹。桄榔樹大約有三層樓那么高，像威武的巨人一樣守護花壇。褐色的枝干又直又長，像水泥柱一樣。那細(xì)長的一片片的葉子像一把把劍一樣串起，像四面展開，又像一把傘似的。中間剛剛長出來又長又尖的新葉，像利劍一樣直指天空。桄榔樹無論春夏秋冬，都依然那么美。
這樣美麗的九里香，加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹，為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁，顯得格外精神，格外矯健。
我愛美麗的大花壇。
美麗的小學(xué)作文 篇2
暑假期間，我們來到了向往已久的海螺溝。那里的青山綠水一下子就把我迷住了。
海螺溝的林
我們開始徒步登山。我們并不急著趕路，而是放慢腳步，享受漫步山林的愜意。有句話不是這樣說的嗎：人生雖然匆匆，但是千萬不要忘了欣賞沿途的風(fēng)景。
我們在蓊蓊郁郁的'山林中穿行，一陣陣鳥的歌聲注入耳中，悅耳、動聽，仿佛在告訴我們它們生活的幸福。舉目望去，這里的樹木遮天蔽日，匯聚成真正的林海，每一棵樹都是一朵綠色的浪花。滿山的綠，在風(fēng)中涌動著。碧綠、翠綠、淺綠、嫩綠、藍綠、苔綠、墨綠......交融在一起，就像一副中國山水畫，間或有花的鮮艷點綴其中，更顯得這幅巨畫的生動。
我們就一直在林子里走，走，仿佛永遠(yuǎn)也到不了盡頭……
海螺溝的云
這次海螺溝之行，給我印象最深的不是海螺溝那“陰陽兩重天”的獨特氣候，也不是海螺溝的冰川，更不是溫泉，而是云霧。
海螺溝的云霧特別白。群山連綿起伏，每座山中都有云霧繚繞，山若隱若現(xiàn)。這些云霧好像給山披上了輕紗，就像《西游記》里那些仙人們住的仙境。大方的云，好像要把整個世界變成圣潔的天堂。流動的云霧輕歌曼舞，不流動的云霧好像凝固的雪。
云從山底直升到山頂。我們坐在旅游車上，盤山行駛，就像在云間穿行。
我完全被陶醉了。
結(jié)束語
海螺溝位于貢嘎雪峰腳下，以低海拔現(xiàn)代冰川著稱于世，可惜這次我們是步行上山的，只能到達2號營地，不能看見雪峰最美的地方。但是這又有什么呢？我看見了不一樣的林、不一樣的云，我很滿足了。
美麗的小學(xué)作文 篇3
巍巍蒙山，風(fēng)光秀麗，是人人向往的地方。這里四季都有著獨特迷人的風(fēng)光，但我認(rèn)為，最美的，還是春季佳景。
來到山腳，抬頭仰望，高高的蒙山聳立高空。走在幽靜的小徑上，陽光通過剛長出的`小樹的枝葉，密密麻麻的照射到身上，變成一個個金黃的小點點，就像一個個小精靈在林間躍動。小徑兩旁，一朵朵小花相繼綻開了笑臉，紅的、黃的、藍的、紫的；映山紅、山櫻桃、照山白、杜鵑，樸素之中帶著幾分華麗。往上走著，還沒到爬的時候。小路還算平穩(wěn)。走著走著，山路也就越來越陡了。花兒越來越多，一陣陣清香直往你鼻孔飄。
接著，我們來到了著名的“中國瀑布”。這個瀑布的瀑流是從一百多米的懸崖上流下來的。導(dǎo)游告訴我們：“懸崖的切面像是一只雄雞，酷似中國地圖，因此而得名。”溪水飛快的往下奔，似乎有什么急事，“嘩，嘩”，聲音雖然響，但卻很動聽。這溪水飛流，銀花四濺的情景，讓我想到了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
到頂了，從山頂往下望，美景盡收眼底。草木花鳥，五彩繽紛，它們把蒙山裝扮的美麗無比。一陣微風(fēng)吹來，讓人感覺好似身臨仙境。
蒙山這番獨特的林海花潮，是哪里也比不上的，是春天大地美麗的一角。
美麗的小學(xué)作文 篇4
風(fēng)在動，我的心也在動，一切生靈都在動……
轉(zhuǎn)眼間，五年過去了。快要進入中學(xué)了，要和你生活在一起五年的母校說聲再見嗎？要和你的同學(xué)道聲離別嗎？不，不要，我想一輩子待在這兒，因為這里有我美好的回憶……
每天，都可以聽見清脆的朗讀聲，一個個和藹可親的老師在樓層中等待著我們的到來。一份份作業(yè)交到老師手中；下課，一群同學(xué)玩著跳繩、跳房子、跳橡皮筋等等各種上海弄堂游戲；上課，一個個上舉的小手，讓老師不禁欣慰起來，長大了！
蓮溪小學(xué)，這個美妙動聽的“音符”，一直在我耳邊徘徊，一直讓我無法忘記。高大的樓房，新建的窗戶，一張張桌椅，已陪伴我們多年。更重要的是同學(xué)、伙伴，聚在一起聊天、玩耍，那時候，每一個人都把不開心的事情都拋到九霄云外去了，在他們臉上洋溢著燦爛的笑容。
我們的回憶全都給了蓮溪小學(xué)，馬上就要開始下一段回憶，可是我們不愿拋棄所有的回憶，因為我們要清楚地記住每一個人的樣子。時間就像河流，去了就再也不可能回來，可是這并不代表丟失過的`記憶就再也找不回來。當(dāng)我們長大成人的時候，再一起把歲月拼圖合成記憶，那時候，會不會懷念起童年的時光呢？
時間逃去如飛，五年的時光就這樣過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
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