美麗小學(xué)作文[優(yōu)選]
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![美麗小學(xué)作文[優(yōu)選]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec41_5f06f69bb26dc.jpg)
美麗小學(xué)作文 篇1
春姑娘慢慢的走來了，外邊的景象非常美麗，我想：外面的景象這么美，校園里的景象也非常美吧！
剛進(jìn)校門，第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹，這些柳樹剛滋出芽，就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走，就能聽見孩子們歡樂的.笑聲，一看，原來孩子們在玩游戲：有得玩躲貓貓，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有的踢足球，有的打籃球……恩，誰把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校？哦，原來是小花啊，它正告訴我們不要忘記他那，嘻嘻，我們怎么能忘了你吶。一朵，兩朵，三朵……好多，紅色，紫色，粉色……啊，也好多！我們再仔細(xì)看看，小草弟弟也在這吶，我們也不會(huì)忘了你的。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦？是誰在唱歌？哦，原來是小鳥們，看，太陽公公也帶上老花鏡來欣賞我們的校園啦。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，校園里安靜下來了，孩子們不鬧了，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，然而，接下來就傳出孩子們朗朗的讀書聲，真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”啊！
花兒的清香，鳥兒的歌聲，再加上碧綠的小草，柳樹的嫩綠的芽兒，真讓人感到一種走進(jìn)畫卷的感覺。
美麗小學(xué)作文 篇2
打開我的記憶寶庫，最難忘的要數(shù)那次去武夷山旅游。
那年，我和媽媽去武夷山旅行。武夷山是世界自然文化雙遺產(chǎn)，那里的風(fēng)景十分美麗。高高的天空，淡淡的云朵在空中自由漫步，不時(shí)，有只小鳥飛過，展現(xiàn)出它那美麗的身影。武夷山山勢險(xiǎn)峻，三十六峰造型奇特。
武夷山下有一條小溪，圍繞著武夷山轉(zhuǎn)了九個(gè)圈，叫“九曲溪”。九曲溪溪水特別清，清得可以看見溪底的`沙石。我坐在古樸的竹筏上，順著九曲溪靜靜地漂行，溪水像調(diào)皮的孩子，不斷拍打著竹筏。我把“他”用瓶子舀上來沖腳呢！沖在腳上，既涼爽，又舒服。水里游著一條條拇指長的小魚，不時(shí)從腳上游過，癢癢的，好玩極了！
在九曲溪漂行時(shí)，青山徐徐從兩邊退去，兩岸的山峰、綠樹映入水中，人們會(huì)有一種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺。
我們用相機(jī)拍下了這奇山秀水。現(xiàn)在，我常常打開相冊，翻看這些照片，讓美景留在我的腦海中。
美麗小學(xué)作文 篇3
周末，我去爬旗山。旗山有許多珍貴的樹木，有楊樹、松樹、榕樹和柳樹等。我最喜歡的是榕樹，它那彎彎的支干撐起巨大的樹冠，就像一把巨型綠色大傘。
清早，我們來到旗山腳下，我抬頭仰望：啊，峰頂那么高，在云彩上面哩！我能爬得上去嗎？在看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！向前看，到處一片朦朧，一層薄霧籠罩著旗山，好像一位仙女披上了一層絲巾，云遮霧涌，神秘莫測，在走近一些，樹木在云霧中若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒好象穿上了一件衣裳，一會(huì)兒仿佛又穿上了一條褲子，一會(huì)兒又似乎圍上了一條圍巾。
我們開始登山了，我竭盡全力地往上爬，不一會(huì)兒就爬上了半山腰，我們休息的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過，我們感到格外的涼爽，樹的葉子發(fā)出沙沙的響聲，好像為我們加油鼓掌。野花在風(fēng)中翩翩起舞，散發(fā)出陣陣芳香，花香招引來許多小昆蟲。
中午，陽光普照著大地，我們繼續(xù)登山，剛走了一會(huì)兒，一片綠蔥蔥的大榕樹撲入眼簾，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷人的光點(diǎn)。我仔細(xì)觀察榕樹，發(fā)現(xiàn)陽光照在榕樹的葉子上，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)，綠葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只撒下無數(shù)的光斑。榕樹小的時(shí)侯，支干很少，只有氣須，微風(fēng)吹過，氣須輕輕的漂動(dòng)，許多氣須直垂到地上伸進(jìn)泥土里，一根氣須接觸到泥土，就會(huì)扎根生長，發(fā)育成一支新的支干，表現(xiàn)出強(qiáng)大的`生命力，聽說熱代雨林地一株榕樹就可以生長成一片樹林，榕樹真是我們中華民族倔強(qiáng)性格的象征。
我們來到山頂上了，我看見有許多美麗的小花、小樹和綠的小草，就在這時(shí)，我看見兩只帶黑色斑點(diǎn)的蝴蝶，上下翻飛，時(shí)而一個(gè)在前一個(gè)在后；時(shí)而后面的追上去，把前面的落在后面，像兩個(gè)頑皮的孩子在嬉鬧。他們翩翩起舞，閃動(dòng)著美麗的翅膀。像兩朵可愛的小花。
下午，太陽快落山了，只留下一段燦爛的紅霞在天邊，樹叢中變得很靜寂，可能動(dòng)物們都回家了，我原路返回，我回過頭來看那美麗的旗山，我感到有一點(diǎn)留戀。
旗山像一座美麗的大花園，更像一座巨大的寶庫，我愛美麗的旗山，更愛神秘莫測的大自然。
美麗小學(xué)作文 篇4
那次“五一長假”我和爸爸媽媽一起來到大山里來呼吸新鮮空氣、體味生活。
來到大山里，我忘卻了一切憂愁和煩惱，心情變得非常舒暢。我躺在軟綿綿的草地上，向天空仰望，天空是那么藍(lán)，朵朵白云從空中飄過。我豎起耳朵，聽到那歡快的鳥叫聲。小蟲子也開起了演奏會(huì)，蟈蟈當(dāng)歌唱家，蛐蛐在拉小提琴……生活都是那么美好，小草變得綠油油了，大樹爺爺也換上了春裝。萬物復(fù)蘇，生活真是太美好了。過了一會(huì)兒，一只小蝴蝶從我身邊飛過，這可讓我來了興趣啊！我站起來，結(jié)果他一下就飛走了，我就跟著他一直跑一直跑。但當(dāng)時(shí)年幼無知的.我，經(jīng)常會(huì)做出這樣的傻事。我和他就這樣一直追逐。天晚了，我和爸爸媽媽也該回家了，我不忍對(duì)大自然說：“
大自然，我愛你！”
美麗小學(xué)作文 篇5
早晨，小鳥的鳴叫喚醒了校園，校園打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，啊！美好的一天開始啦！
晨光中，小草的嫩葉上掛了幾顆晶瑩的露珠，把葉子都快壓彎了；小樹也長了幾片嫩芽，在晨風(fēng)中飄舞；參天的大樹，舒展開了它又大又厚的葉子，一切那么美好而又寧靜。
中午，烈日炎炎，小花小草們被太陽公公曬得無精打采，就連小鳥也打著瞌睡，只有金魚們在水潭里無憂無慮地游來游去，使潭水充滿著生機(jī)。
下午，玩耍的時(shí)候到了。小鳥在枝頭歌唱，好像在回味這空氣清新、天氣靜好的無限樂趣。小草小花展開了它們生機(jī)勃勃的`曼妙身姿，為我們增添了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
到了晚上，同學(xué)們都放學(xué)回家了，校園里又恢復(fù)了寧靜，一切漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夜深了，校園里靜悄悄的，月亮眨著眼睛，整個(gè)校園在月光的照耀下顯得那么祥和、寧靜。
我愛我們的校園！我愛校園的美麗景色。這里的參天大樹、繁星般的小花小草、金魚碧水，陪伴著我快樂地成長。
美麗小學(xué)作文 篇6
我們學(xué)校是偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦的，有著90年悠久歷史的江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們的學(xué)校坐落于南京市城北和燕路旁，親愛的朋友，請(qǐng)跟我來一起參觀我們美麗的校園吧。
一走進(jìn)校園的大門，你就聽到潺潺的流水聲，一個(gè)水簾洞般的瀑布懸掛在深灰色大理石裝扮的照壁上。照壁上上鑲嵌著一個(gè)大大的“活”字，這個(gè)“活”字象征著我們的學(xué)校、我們學(xué)校里的每一位同學(xué)都充滿著蓬勃向上的活力。瀑布下的`水池里更是豐富多彩，有小金魚、小河蝦、荷花、假山、爬墻虎。水池里小金魚和小河蝦就像好朋友一樣在歡快地嬉戲著，水池中的荷花有的含苞待放；有的吐露著芬芳，淡黃的花蕊、粉紅的花瓣，十分可愛。每一個(gè)剛跨進(jìn)我們校園的人都會(huì)頓時(shí)感到神清氣爽，這就是我們校園里的第一景——活力飛瀑。
順著臺(tái)階拾極而上，迎面是一條階梯狀的小溪從上面緩緩流入溪底，小溪的上方是一幅山水畫，畫面上青山綠水，還題了南宋理學(xué)家朱熹詩句；“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。這句詩的意思是只有博覽群書、不斷學(xué)習(xí)、增長知識(shí)，才能領(lǐng)悟到新的境界。同樣這句詩也一直激勵(lì)著我，告訴我要永遠(yuǎn)前進(jìn)，不斷去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷地進(jìn)取和奮發(fā)。這就是我向你介紹的我們校園里的第二景———源頭活水。
此外，我們校園里還有漫步金匙、風(fēng)采櫥窗、校史木屋、詩園耕耘、步步音階、名言勵(lì)志等六景，加上前面介紹的兩處景，就是我們小市中心小學(xué)的“校園八景”如果你對(duì)我們的校園充滿好奇，那就請(qǐng)加入到我們的校園，和我們一起在知識(shí)的海洋里遨游吧！
美麗小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)——日照的美景數(shù)不勝數(shù)：像有“江北第一竹園”之稱的竹洞天神奇壯觀的太陽廣場名不見經(jīng)傳但魅力無窮的沙敦河......但是我最喜歡的要數(shù)熱情好客的'大海——一座藍(lán)色的天堂。
未到海邊，一股咸咸的海風(fēng)撲鼻而入，給你送來大海獨(dú)特的問候；再往前一點(diǎn)，一望無際的大海就會(huì)映入你的眼簾，波浪拍擊著沙灘，似乎用它獨(dú)特的交響樂歡迎我們。走進(jìn)沙灘，那金子一般的沙灘會(huì)讓你不顧一切地沖過去和它來個(gè)擁抱。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙灘上的人都在忙碌著：有的挖沙，有的鏟土，有的拾貝殼鵝卵石......大海也派出“儀仗隊(duì)”迎接人們：螃蟹軍團(tuán)不停地?fù)]舞著那威武的大鉗子排成橫陣夾道歡迎人們；小魚藝術(shù)團(tuán)也不停地展現(xiàn)著它們獨(dú)特的舞姿為你增添著樂趣；溫柔的浪花輕輕地?fù)崦藗兊哪_丫為你洗去勞累；“歌唱家”海鷗亮開歌喉為你獻(xiàn)上雄壯的《迎賓曲》；朵朵白云隨著雄壯的《迎賓曲》翩翩起舞，為客人的到來增添喜慶的氣氛......我愛家鄉(xiāng)的大海——一座藍(lán)色的天堂！我更愛日照——一座五彩繽紛的天堂！歡迎遠(yuǎn)方的你來這座五彩繽紛的天堂玩，熱情好客的大海正盼望著你的到來呢！
美麗小學(xué)作文 篇8
在一個(gè)秋高氣爽、陽光明媚的日子里，媽媽帶我去沿河路玩，這里是奉新縣城最美麗，最熱鬧的地方，每天來這里的人絡(luò)繹不絕。有老人，有小孩，有本地人，有外地人......
我們首先來到沿河路的最西頭，沿著欄桿一直往東走。路邊是一排婀娜多姿的垂柳，像小姑娘的辮子。一陣風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，像優(yōu)美的舞姿，在歡迎我們的到來，綠樹、紅花叢中有一些可供人們休息的長椅、石凳。這些凳子形態(tài)各異，有的像腰鼓，有的像手掌，有的像手指......
這里最美麗,最吸引人的還是那些玲瓏多姿，造型別致的亭子，這些亭子有的像長廊，有的像老鷹，有的像蘑菇......它們的亭角大多都翹起來了，紅色琉璃瓦在陽光的`照耀下熠熠發(fā)光。亭子頂上雕龍畫鳳，亭子里還掛著一盞盞彩燈，個(gè)個(gè)古色古香！
這里到處蒼松翠柏、芳草鮮花，如同仙境一般。站在橋上往下望，清澈的河水在陽光的照射下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛灑滿了珍珠。這里的景點(diǎn)可多了，有巧奪天工的假山，有雄偉的華表，有神奇的石球，它會(huì)隨著水轉(zhuǎn)動(dòng)。如果你在這美景里漫步，會(huì)流連忘返。
到了晚上，燈火齊亮，玉樹瓊花，多么壯觀！工作了一天的人們會(huì)來到這里休息。頓時(shí)，歌聲、音樂聲、笑聲、喇叭聲成了一首動(dòng)聽的交響樂。
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