（精）伙伴的作文600字
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的伙伴的作文600字3篇，歡迎大家分享。
伙伴的作文600字 篇1
真好，媽媽給我買了一只可愛的小金花鼠和一個精致的籠子。
我給這只金花鼠取名為“露露”，它長著一個可愛的鼻子和一張小小的嘴，兩只機靈的眼睛一眨一眨的，小巧的耳朵總是“天天向上”，仿佛在聽些什么。它的頭上長著黑黃相間的毛毛，腳和手都很小，還沒有耳朵大，一條蓬松的尾巴拖在地上，就像是在掃地。
籠子有兩層，下面一層主要是“餐廳區”，有一個綠色的食盆和一個奶瓶一樣的飲水器。還有個小球，那是我用粘土做的，吃完飯可以用這個做個“飯后運動”。上層是“休息區”，有一個木頭做的方盒子，這就是它的家。旁邊有個用兩根線連著一片布的東西，就是它的“吊床”了。剛開始，它蜷縮在“房子”里，不敢出來。后來，它見我比較友善，便放松警惕爬上“吊床”。結果，一不留神從上面摔了下去。
金花鼠最可愛的地方就在于它吃東西的樣子了。每次露露吃東西的時候總會把嘴塞得滿滿的，再一溜煙跑回房子，可是嘴巴鼓得像個氣球似的，怎么也進不去，只好鼓著滾圓的腮幫子回到吊床，一股腦把食物吐出來，再一個個品味，它把身體靠著食物，生怕食物掉下去。
有時候，露露也有點調皮。有一次，它竟然在我給它喂食的時候溜了出去，把我剛整理好的報紙弄得滿天飛，連地板也遭了殃，露露把墨汁打翻，自己也被弄得黑不溜秋，我的'床單也被印了幾朵“小梅花”。后來，它逃進廚房，只聽到“撲通”一聲，露露掉進了正在洗花生的水池里，幸虧水不是很深，沒有什么危險。可是，水卻被它身上的墨汁弄臟了。而它卻毫不在意，反而在水里津津有味地嚼起花生來。看著這個調皮的家伙，我想到了一個“壞”主意。我偷偷取來獅子面具戴上，悄悄地走近它。突然，它看到我，嚇了一跳，一下子嗆了好幾口水，慌忙順著籃子逃走了，瞧它落荒而逃的樣子，我笑得前仰后合——
這就是靈巧可愛的松鼠露露，我的好伙伴！
伙伴的作文600字 篇2
每一次去鄉下親戚家，我都會不由自主地去找我的小伙伴們。我們總是在一起玩一些簡單的游戲。比如跳格子，打撲克，玩摔炮，搗鳥窩……這些淳樸天真的游戲，總是讓我們玩得不亦樂乎。
農村的孩子沒有優越的物質生活，網絡在他們的生活中是不存在的'，代替網絡的，便是一大堆讓人眼花繚亂，活潑有趣的游戲。你只要親身經歷過，就一定會不禁贊嘆起來：“多有趣呀！”我的鄉村伙伴們也因為有這么些小游戲，生活才變得多姿多彩。
我的小伙伴一共有三個，但我最喜歡的還是得數燕青姐姐。燕青姐的皮膚又黑又黃，總是扎著一個馬尾辮，雖然長得不怎么樣，但是她有一個優點——高。她只有十多歲，但身高卻有一米七多。這樣的好身材，搞運動那可再適合不過了。說不定，哪一天還能得個世界冠軍，為祖國爭光呢。
燕青姐很能干，勤快，洗衣煮飯樣樣都會。每次去鄉下時，她總是與我偷偷摸摸，鬼鬼祟祟地從廚房里拿一些材料，在屋外的空地上支起一把火。干什么用呢？當然是煮東西吃��！每次煮東西，我們都耗去許多時間，可吃的時間卻只有幾分鐘。因此，我把吃的這幾分鐘視為“神圣的時刻”，畢竟，這吃進肚里的東西是自己的勞動成果呀！
冬天來時，我們吃土豆�？上奶炀筒煌耍覀兂缘臇|西，別提有多豐富了。記得有一年夏天，我去鄉下，剛下車就看見燕青姐和其他的伙伴們在門口的小池塘里撈魚蝦，我興奮地跑過去看。她把我拉在他們中間，充滿神秘地對我說：“等會就有一頓大餐�！蔽颐腿婚g明白了，待會的大餐，就是這些美味的魚蝦吧！我看著他們忙碌的樣子，心里直發癢，也按捺不住地加入了他們的撈魚行動。
匆匆吃完午飯，便要開始制作自己的美食了，我找到他們，發現香噴噴的魚蝦肉已經烤好了，就等著吃呢！他們動作真利索，這么快就做好了，我真想參與制作呀，唉！我小跑著到了他們身邊，一起分享這“大餐”，一股暖流突然涌上心頭，和他們在一起，是那么溫暖快樂。
這就是我的伙伴們，幾個鄉村“野”孩子。
伙伴的作文600字 篇3
我的小伙伴王同學是個小書迷，不信？讓我來說給你聽聽。
有一次，我去王同學家玩。剛進門，王同學的火眼金睛就瞄到了我手里拿著的一本書。他兩眼閃閃發光地問：“馬竟成，這是什么書？借我看一下好嗎？”我以為他只是看一下書名，就爽快地把書遞給了他�？墒�，讓我后悔莫及的是，他竟然一屁股坐在沙發上，津津有味地從頭看起這本書來，而且看得那么投入，好像完全忘了還有我這個小客人在。我說：“王同學，別看了，書我可以借你三天，我們先玩吧！”“等會兒再玩，先讓我看看。”好像是因為我打斷了他，他的口氣有點不耐煩。“唉，沒辦法，我只能耐心等他了，看一會兒，他一定會和我玩的�！蔽倚睦锵�。
我走到王同學的書架邊，哇，他的書可真多呀：歷史小說、科學故事、偵探小說……很多書都厚厚的，像一本本大字典。我看到有一本叫《東周列國志》的書，拿下來翻了翻，里面的'字密密麻麻的，我讀一行就有兩三個詞語是不懂的�！斑@本書是你看的嗎？”我問王同學。他抬起頭來看了一眼說：“嗯，我母親覺得這本書很枯燥，可是我覺得很好看！”天，我吐了吐舌頭，把這本書放回了書架，另外抽了一本有關冒險的書來看。
不知過了多久，王同學拍了一下我的背，把我的書遞過來說：“還給你！”“你看完了？”我奇怪地問�！爱斎涣耍 蓖跬瑢W心滿意足地說。我看看自己手里的這本書，才看到第23頁。再看看手表，從我到他們家算起時間只過去了二十多分鐘。哇，他看書可真神速��！
王同學喜歡看書，所以他的作文寫得十分棒！就像列寧所說的：“聰明在于學習，天才在于積累。”我要向王同學好好學習。
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