我的伙伴作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的伙伴作文1
星期二的晚上，我坐在桌邊看書(shū)，無(wú)意間又看見(jiàn)文具盒中那把斷了的尺子，頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭。
五年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)——陳卓，由于他的嘴巴太能說(shuō)了，總是喜歡反駁我們說(shuō)的`話，所以我們班幾乎沒(méi)人喜歡他，當(dāng)然我也不例外。可有一件事，徹底改變了我對(duì)他的看法。
有一次我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，可我偏偏又沒(méi)帶尺子，急得我不知怎么辦才好。陳卓發(fā)現(xiàn)我臉色異常，便熱心地湊上來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”“我沒(méi)帶尺子，走開(kāi)走開(kāi)！”我不耐煩地推開(kāi)了他，心里直嫌他添亂。他古怪的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，好像在思考著什么。
陳卓跑回自己的座位，拿出一把全新的尺子，拆開(kāi)包裝，把尺子放在桌子邊沿比劃著。我十分好奇，這家伙到底想做什么呀。卻見(jiàn)他眉頭緊鎖，用力地將新買(mǎi)的尺子對(duì)掰斷成兩截，拿著這其中一節(jié)比較長(zhǎng)的，跑來(lái)遞給我，笑著說(shuō)：“你湊合著用吧，我剛也只買(mǎi)了一把！”聽(tīng)了他的話，我心頭一震，這句話竟是從他的口中所說(shuō)出來(lái)的，想起自己剛才的態(tài)度，我的臉“刷”的一下子紅了。“你把自己的尺子掰斷了，真的要借給我嗎？”“沒(méi)事，你拿著吧！”陳卓豪氣地把尺子塞到我手中，轉(zhuǎn)身回到自己的座位。隨后，緊張的數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。
第二天，老師把試卷抱到講臺(tái)上，生氣批評(píng)陳卓：“陳卓，你過(guò)來(lái)！你看看你畫(huà)的這圖，斷斷續(xù)續(xù)，東倒西歪，要我怎么說(shuō)……”我向他望去，這才發(fā)現(xiàn)他桌子上的一小截尺子，原來(lái)他那把尺子分得不平均，他把長(zhǎng)的一截給了我，自己留下的那截很短，難怪沒(méi)把圖畫(huà)好。一股暖流涌上心頭，看著他被老師打手，我的眼睛不由地眼紅了……
有一首歌唱道：“到朋友多了路好走……”從此，陳卓成了我最好的朋友！
我的伙伴作文2
我有一個(gè)好伙伴叫原上偉。她個(gè)子不高，留著齊劉海兒，櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，那雙水汪汪的眼睛時(shí)時(shí)透著一股機(jī)靈勁兒。
原上偉特別愛(ài)幫助人。就說(shuō)上周五發(fā)生的那件事吧。
那天下午放學(xué)，我和她一邊說(shuō)著話一邊朝公交站牌走去。忽然，我們發(fā)現(xiàn)盧瑤走在前面，看上去無(wú)精打采的，很不高興。我們叫住她：“盧瑤，你怎么了？”“我的車卡忘帶了，我家很遠(yuǎn)，爸媽都不在家，我?guī)У?元錢(qián)也丟了，不知道該怎么辦？”她焦急地回答。
聽(tīng)了這話，站在我身邊的'原上偉從自己的口袋里掏出1元錢(qián)，對(duì)盧瑤說(shuō)：“別傷心了，剛才我在路上撿了1元錢(qián)，興許是你的。”盧瑤遲疑了一下，接過(guò)錢(qián)笑了，用感激的目光望著原上偉。我感到非常納悶：原上偉不是一直和我走的嗎？沒(méi)見(jiàn)她撿什么東西呀。
我還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)，原上偉就把我拉到一個(gè)僻靜之處，低聲對(duì)我說(shuō)：“周智琦，你不是還有2元錢(qián)嗎？借我1元吧！”“你的錢(qián)呢？”我感到非常奇怪。只見(jiàn)她神秘地眨了一下眼睛，說(shuō)：“我的錢(qián)剛才給盧瑤了，你看她多傷心。”“你不是說(shuō)是拾到的嗎？怎么……”我真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。她用手指了指腦門(mén)，頑皮地說(shuō)：“不然她會(huì)收下嗎？”我恍然大悟，迅速?gòu)目诖锬贸?元錢(qián)，朝她手里一塞。原上偉愉快地接過(guò)錢(qián)，并且眨了眨眼睛，意思是這件事只有我知道。
這就是我的好伙伴原上偉，我為有這樣一個(gè)好伙伴感到自豪。
我的伙伴作文3
《我的伙伴》每個(gè)人都有自己知心的好伙伴，我也一樣，他的名字叫凌峰。他頭圓圓潤(rùn)潤(rùn)的，耳朵小小的，像斜斜的小船，眼睛炯炯有神，鼻子扁扁的，特別是他有趣的頭發(fā)，像涂上了一層烏黑的油漆一樣，前面還有突出來(lái)一些，他為突出來(lái)的頭發(fā)形容“遮風(fēng)擋雨的一挫毛”。他不僅相貌憨厚可掬，平日里還樂(lè)于幫助同學(xué)。一次，在體育課上。老師要我們跑步，我跑著跑著突然踩到了一塊石頭，頭撞在了運(yùn)動(dòng)器材上，我突然神魂顛倒，一下把頭栽在了塑膠跑道上。頓時(shí)天昏地暗，不知過(guò)了多久，我慢慢睜開(kāi)了眼，四周模糊不清，但還是有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。那是凌峰！他拿出了紗布，把我的頭輕輕纏好，這時(shí)我才意識(shí)到頭上流了血。我費(fèi)力地問(wèn)道：“你怎么有紗布？”他對(duì)我說(shuō)：“別說(shuō)話，紗布是為受傷的人留著備用的。”然后大聲朝老師的方向大喊：“快來(lái)人，有人受傷了。”我被送到了醫(yī)院……當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，凌峰出現(xiàn)在我的面前，我剛想說(shuō)話。便被他制止了，他對(duì)我說(shuō)：“你父母去幫你買(mǎi)午餐了，我現(xiàn)在去叫醫(yī)生，你別亂動(dòng)。”當(dāng)凌峰走出病房門(mén)口的.時(shí)候，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)，"這才是真正的友情啊！”我感嘆到。不過(guò)很快我就擦干了眼淚，因?yàn)槲抑懒璺宓哪抗鉄o(wú)時(shí)不刻在關(guān)注著我。
我的伙伴作文4
我家有一只小狗，它的名字叫寶寶。寶寶身上的毛雪白雪白，彎曲的尾巴向上翹起，像一個(gè)大問(wèn)號(hào)。它還有一身卷卷的毛發(fā)，它顯得更加可愛(ài)、更加淘氣了！每當(dāng)我放學(xué)回家，它的尾巴總是不停的搖晃，黑寶石似的眼鏡不住地眨著，然后抬起前爪，搭在我的大腿上，用它的舌頭舔舔我的臉。寶寶這樣親熱，也許是迎接主人的一種表現(xiàn)吧！
寶寶很貪玩，它最喜歡跟我到樓下花園散步。每次下了樓，它就像一只出籠的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳、活潑貪玩，甭提有多高興了！我拖地的'時(shí)候，它的好奇心就動(dòng)起來(lái)了，它會(huì)跟著拖把窮追不舍，一旦追上就咬住地拖不放。有一天晚上，我正在做作業(yè)，把拖鞋放在了一邊，寶寶趁我不注意，把我的拖鞋給叼走了，直到我做完作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)自己的拖鞋不見(jiàn)了，只好光著腳丫滿地找。
寶寶也很貪吃。有一次，我拿出一條香腸，準(zhǔn)備好好地獎(jiǎng)賞它。寶寶看見(jiàn)了，直圍著我轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“小主人，你對(duì)我真好！。”我把香腸向上一拋，寶寶縱身一躍，張大嘴巴一咬，真準(zhǔn)！然后它用前爪把香腸輕輕按住，一口一口地吃起來(lái)，吃得津津有味，一會(huì)兒就下了肚子。吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐。
這就是我家的小狗，它是我最要好的小伙伴。它一直陪伴著我成長(zhǎng)，它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)我家的小狗——寶寶。
我的伙伴作文5
我們班的“達(dá)人”可多了，有畫(huà)畫(huà)達(dá)人章迎晞，數(shù)學(xué)達(dá)人倪鋅博，語(yǔ)文達(dá)人林正軒，可名氣最高的是書(shū)法達(dá)人--陳杜恩達(dá)！
他長(zhǎng)得白白凈凈的，文質(zhì)彬彬的。有一張胖乎乎的臉，走起路來(lái)一搖一晃的，可愛(ài)極了！還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一只高高的鼻子，一個(gè)甜甜的嘴，老愛(ài)在別人面前說(shuō)好話。他還有一雙巧手，能寫(xiě)出一手好字。他的字：字如其人，干凈利落，惟妙惟肖。
別看他文文靜靜的，他也是一個(gè)非常要強(qiáng)的男子漢！
記得有一次暑假，陳杜恩達(dá)看身邊的伙伴都會(huì)騎車，下定決心要練好自行車，他向同學(xué)借了一臺(tái)自行車，拿到一個(gè)空曠的地方去練了。他先坐在自行車上，然后扶住手柄，最后用力一蹬，可是從自行車上摔了下來(lái)，他捂著腳難受地叫著，一看都感覺(jué)到疼，可他沒(méi)有放棄，他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，坐回位置，重復(fù)那個(gè)動(dòng)作，他練了無(wú)數(shù)遍，腳上碰得紅一塊，紫一塊的.。他媽媽看了叫他下一次再練，今天就到這兒了，可他還是堅(jiān)持不懈，永不放棄。
他堅(jiān)持練習(xí)，一次又一次，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)，他最后終于蹬過(guò)去了，他成功了！車輪在他腳下飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，現(xiàn)在的他只要一坐在自行車上就可以騎到世界的每一個(gè)角落，這些都是他的堅(jiān)持不懈得來(lái)的，都是他的勇敢得來(lái)的……
他的行動(dòng)深深感染了我，我也要向他一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈，永不放棄，非常勇敢的人！
我的伙伴作文6
我有許許多多的伙伴，其中，有個(gè)伙伴和我最要好！
我的這個(gè)伙伴有著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)靈巧的鼻祖，還有一雙時(shí)不時(shí)會(huì)動(dòng)的耳朵。這個(gè)伙伴雖然比我小，但是他很淘氣，連我都敢捉弄！
記得有一次，我到他家去玩，爸爸送我到他家門(mén)口后就回去了。我獨(dú)自上了樓，在他家門(mén)口敲了一下門(mén)，沒(méi)有人回應(yīng)，緊接著我又敲了一下，依然沒(méi)有人回應(yīng)，就在這時(shí)，我被嚇了一跳，我感覺(jué)到有什么東西搭到了我的肩膀上，轉(zhuǎn)頭一看，他不知從哪冒出來(lái)了，正笑嘻嘻地看著我。我頓時(shí)就生氣了，剛想抓住他，誰(shuí)想他又以迅雷不及掩耳之速竄下了樓，我也追著他下了樓，一邊追一邊揮舞著拳頭喊道：“你給我站住！”而他一邊跑一邊回頭向我做鬼臉：“來(lái)呀！來(lái)呀！來(lái)抓我啊！”過(guò)了一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁地了，速度慢了下來(lái)，突然我發(fā)現(xiàn)他跑進(jìn)了一個(gè)死胡同里，我立刻就沖上去抓到了他。我得意洋洋的對(duì)他說(shuō)：“嘿嘿，被我抓到了吧，乖乖地束手就擒吧！”他卻又調(diào)皮的說(shuō)道：“大俠饒命，大俠饒命，小人以后再也不敢了，你發(fā)發(fā)慈悲就饒了我吧！”一邊求饒還一邊裝出滑稽的樣子，我被他滑稽的表情逗笑了，就故意學(xué)著古代衙門(mén)判官的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“這次就放你一回，假若以后再犯就罰你一百大板！”他又裝出一副感激的表情：“謝謝大人，謝謝大人。”我又被他逗笑了，放開(kāi)了他，他又一溜煙似的.跑回去了。
這就是我最要好的伙伴——何勁，一個(gè)淘氣調(diào)皮愛(ài)搗蛋的好伙伴！
我的伙伴作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不細(xì)心把它摔在了地上。
爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我十分生氣，一把爭(zhēng)奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價(jià)。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒(méi)有資格這樣對(duì)我的`船。”他立即反駁道：“誰(shuí)讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開(kāi)交，要不是同學(xué)們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來(lái)了。之后我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的，可是，我們見(jiàn)了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只是不細(xì)心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了，十分沮喪，自我失去了一個(gè)好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對(duì)不起他，想趕快溜走。
結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說(shuō)：“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽(tīng)，大吃一驚，隨后連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”
我的伙伴作文8
羅旭是我的好伙伴，也是我的鄰居。
一天，我、羅旭和一群伙伴聚到一起摘了一些青果，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)“官賊大戰(zhàn)”。我們正準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)時(shí)，不知從哪里跑來(lái)一只野狗，它虎視眈眈的看著我們，好像要把我們撕成碎片似的，它又高又壯，一身毛油黑發(fā)亮。三十六計(jì)走為上策，我撒腿就拼命的跑，青果撒了一地，也不管不顧了，或許是我的奔跑驚動(dòng)了它，意想不到的事發(fā)生了，它開(kāi)始緊追我不放，我越跑越快，狗也越追越猛，并不斷的向我狂叫，眼看要被追上，我被嚇的魂飛魄散，恨不得長(zhǎng)雙翅膀飛走，突然腿一軟摔倒在地，我把雙眼緊閉，等待一場(chǎng)噩運(yùn)。沒(méi)想到卻聽(tīng)到野狗的慘叫聲，原來(lái)是我的伙伴---羅旭“快，走開(kāi)”只見(jiàn)他飛快地向這邊跑來(lái)，奮力地用青果打向野狗的腦袋，野狗不斷的向后退，他追著野狗，絲毫不給它喘息的機(jī)會(huì)，一陣陣青果如雨點(diǎn)般重重地落在它的身上，野狗被打的狼狽不堪，他從地上撿起我剛才掉落的.青果，遞給慌亂之中的我，說(shuō)：“我們一起趕走它！”我也開(kāi)始拼盡全力反抗，那只野狗終于夾著尾巴落荒而逃。我向羅旭投向感激的目光。
羅旭不僅樂(lè)于助人而且還很愛(ài)讀書(shū)。有一次，他來(lái)我家玩，我打開(kāi)電腦想和他玩游戲，可他卻被我的書(shū)柜深深地吸引……他在那兒津津有味的看書(shū)，有時(shí)緊鎖雙眉，有時(shí)嘴角上翹，有時(shí)還在小聲說(shuō)著什么。我故意把游戲的聲音放大，想要吸引他，可是他又換了個(gè)地方接著讀，那真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
這就是我的伙伴---羅旭，一個(gè)既樂(lè)于助人又十分愛(ài)讀書(shū)的人，能和他成為朋友，我感到很驕傲。
我的伙伴作文9
我的伙伴名單里有一位名副其實(shí)的“小棉襖”，保護(hù)人以致溫暖，范圍之廣，可謂前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。如果我在這里有困難，他就算是遠(yuǎn)隔千里之外也要過(guò)來(lái)幫助一下“弱小”的我。
那是一個(gè)星期五，我興高采烈地走在回家的路上，因?yàn)椋砩蠜](méi)作業(yè)！可剛走到半路的時(shí)候，天公偏不作美，雨幕像傾瀉著自己的不滿一樣，把豆大的淚珠接二連三從天上傾倒了下來(lái)。這下我可慌了神：怎么辦？怎么辦？我可沒(méi)帶傘，我要涼涼啦！正當(dāng)我的內(nèi)心極其煩躁焦慮之時(shí)，我家小棉襖如神一般駕到了。
“老王，你干啥子嘞，你咋還不回家嘞？是要我優(yōu)秀的小棉襖幫忙嗎？”他的天籟之音又開(kāi)始發(fā)聲了。“哎呀！你來(lái)了呀，我剛剛叫天天不靈，叫地地不靈啊！快來(lái)快來(lái)，助我一臂之力，讓我重返家園！”
小棉襖聽(tīng)罷二話不說(shuō)，拿起他的“千恩萬(wàn)愛(ài)”的傘往我頭上一放，摟著我的肩膀，就這樣我們倆相依相偎，一步一步地向我的家走去。
這時(shí)，老天爺像是考驗(yàn)我們的友誼，雨越下越大，愈下愈大，密密的雨簾如織如布，把我們的視線擋住了，讓我們寸步難行。我們像是心心相印一般，竟然在同一時(shí)刻把傘推向了對(duì)方，又在同一瞬間望向?qū)Ψ健＝酉聛?lái)的那一刻我們又在同一時(shí)刻向?qū)Ψ綄擂味譁嘏匾恍Α！袄咸鞝敚憧丛谖覀兊挠亚樯希涯难蹨I收收吧！”我張張嘴說(shuō)出了這句話，小棉襖像是悟到了什么，他把自己身上的`大衣脫了下來(lái)，很熟練地穿在我的身上，說(shuō)：“老王，就知道你冷，這件衣服你先穿著。不要問(wèn)我冷不冷，不然我就對(duì)不起‘小棉襖’這個(gè)稱號(hào)了。”他一臉真誠(chéng)又一臉豪氣地看著我，我的全身都是暖烘烘的。
我真高興我交了這個(gè)朋友，他就是一個(gè)暖心又幽默的“小棉襖”，不過(guò)我還是喜歡他man一點(diǎn)。
我的伙伴作文10
我有一個(gè)伙伴，他叫張夢(mèng)超。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，最特別的地方還是他的那對(duì)暴牙，如果不仔細(xì)看，就會(huì)把他看成一只小老鼠。他的外貌雖然算不上好看，但是他對(duì)工作的負(fù)責(zé)和學(xué)習(xí)的'認(rèn)真卻是無(wú)人能相媲美的。
他是一名組長(zhǎng)，但他并沒(méi)有因?yàn)樗墙M長(zhǎng)就驕傲自大。相反的是他時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心他的組員，從不因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績(jī)就目中無(wú)人。有一次，老師檢查作業(yè)，其他幾組都有不寫(xiě)作業(yè)的情況。多則三、四個(gè)人，少則一﹑兩個(gè)人，只有他這組一個(gè)人也沒(méi)有，可見(jiàn)他對(duì)組員的關(guān)心和督促達(dá)到了什么樣境界！而他卻說(shuō)：“我只是完成了老師布置給我的任務(wù)。”他的言語(yǔ)令我佩服他。
有一次，數(shù)學(xué)老師為了讓我們更快地進(jìn)步，給我們每個(gè)人都配上了一名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。分到最后，只剩下他和另外一個(gè)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生，于是，老師就把他倆分配到一組。但是他并沒(méi)有高興，反而加倍努力學(xué)習(xí)。結(jié)果他一下子從七十多分提到了九十多分名列前茅。當(dāng)我問(wèn)他時(shí)，他只說(shuō)“不管是多差的學(xué)生，都不可以請(qǐng)示人的潛力是無(wú)限的，有可能一不小心就會(huì)被他們超過(guò)，所以要時(shí)刻保持警惕，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
他還是一個(gè)書(shū)呆子，只要去過(guò)他家的人都可以證明這話的可靠性。有一次我去他家玩，一進(jìn)門(mén)就看到了書(shū)，雖然不多，但他都已經(jīng)把書(shū)讀的滾瓜爛熟了。還有，他在電腦上下載了各種各樣的書(shū)，有魯濱遜漂流記、湯姆·索亞歷險(xiǎn)記、狼王夢(mèng)……簡(jiǎn)直可以做一個(gè)小型圖書(shū)館了！
俗話說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞！比绻?dāng)我的師傅的話，我一定會(huì)進(jìn)步的非常快！
我的伙伴作文11
在有些人眼中，她也許不是很漂亮——小眼睛一笑起來(lái)便成了縫，不過(guò)在我看來(lái)，她是很可愛(ài)的。
她是班長(zhǎng)，很嚴(yán)肅。要是有人想趁老師不在，鉆個(gè)空子，那是不可能的。我們的班長(zhǎng)大人會(huì)立馬站起來(lái)，眼睛瞪向吵鬧的人，然后快步走上講臺(tái)，拿起老師的教鞭，威脅著，作勢(shì)要打。還裝出一副威嚴(yán)的樣子，說(shuō)：“你要在這樣，我就去辦公室告訴老師去。”聽(tīng)到這句威脅的話語(yǔ)，那人立馬會(huì)感覺(jué)到大事不妙，馬上會(huì)被嚇得逃之夭夭，或者立馬閉嘴。
她最開(kāi)心的時(shí)候，想必是買(mǎi)到新書(shū)的時(shí)候了吧！那時(shí)，我們班流行看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，她也毫不例外的迷上了動(dòng)物小說(shuō)。每個(gè)人都珍藏著那么一兩本。她最多了，就差了一本《狼王夢(mèng)》。全班人都很羨慕。這本書(shū)很好看，可我去了好幾次書(shū)店，老板都說(shuō)，賣的太火了，沒(méi)有了。當(dāng)天下午，她那張大嘴得意地笑了。她喘了口氣，盡量放緩語(yǔ)氣，慢慢地對(duì)我說(shuō)：“《狼王夢(mèng)》你買(mǎi)到了嗎？”我還是聽(tīng)出了她語(yǔ)氣中的`那份欣喜。我搖了搖頭，失望地說(shuō)：“沒(méi)有，那個(gè)老板。”她沒(méi)有給我說(shuō)話的時(shí)間，急急地打斷了我的話：“呵呵，我買(mǎi)到了，我跑了三條街，逛了五個(gè)書(shū)店，終于買(mǎi)了！”她拿出那本書(shū)，輕輕地翻動(dòng)著，輕柔地吹去上面根本不存在的灰塵，細(xì)細(xì)地品讀著，臉上的表情流露出她對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)以及她此刻的認(rèn)真。她真的是很寶貝她的書(shū)啊！
這就是我的伙伴。
我的伙伴作文12
以前的我遇事比較膽怯，但由于生活中經(jīng)歷的堅(jiān)持，我漸漸自信起來(lái)，這得感謝我的伙伴——“堅(jiān)持”。
一個(gè)月前，老師說(shuō)有一個(gè)小任務(wù)，需要有人領(lǐng)取——打印“光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)”。我聽(tīng)到只要打印，就鼓起勇氣舉起了手，老師點(diǎn)到了我的名字，然后說(shuō)：“對(duì)了！還要向路人發(fā)9份，剩下一份給我。”聽(tīng)到這里，我慌了，皺起了眉。回到家我對(duì)爸爸說(shuō)了這件事，本想爸爸去學(xué)校幫我推掉這任務(wù)，可爸爸卻說(shuō)：“這多好啊，可以讓你早一些體驗(yàn)社會(huì)生活！”
哎！只得硬著頭皮去了，堅(jiān)持吧！晚上，我提前整理需要帶的物品，第二天，便和爸爸坐車去了原定的菜市場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一位正在買(mǎi)蝦的'老爺爺，爸爸推了推我，我小心翼翼地走到老爺爺面前，拿出一張倡議書(shū)，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)您看一看。”老爺爺好像沒(méi)聽(tīng)到，我又扯著嗓子說(shuō)了一遍，這次老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊擦擦手，接過(guò)倡議書(shū)，爸爸就在這一刻拍了照。漸漸地我找到了自信，聲音大了，膽子也大了起來(lái)，又連續(xù)發(fā)出去了七張，但還剩下一張。可現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了，人們匆匆地買(mǎi)菜，我根本插不上話，就十分焦急，又想蒙混過(guò)關(guān)，把最后一張扔了，一旁的爸爸把一切看在眼里，便鼓勵(lì)我：“做事情得有始有終，即使只剩最后一張，也得認(rèn)真發(fā)完呀！”轉(zhuǎn)念一想，爸爸說(shuō)得確實(shí)在理，就堅(jiān)持繼續(xù)下發(fā)！雖然被人拒絕了很多次，但最后一張倡議書(shū)終究被我發(fā)出去了，我心里歡呼著，跳躍著！在這件事之后，我變得自信了，還成了學(xué)習(xí)委員。
感謝你，我的伙伴——“堅(jiān)持”，是你陪伴了我的成長(zhǎng)，讓我擁有了自信！
我的伙伴作文13
我的好伙伴—敏而，它是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。為什么叫它敏而呢，因?yàn)椤懊舳脤W(xué)”呀！我希望它不僅身形敏捷，而且是一個(gè)好學(xué)的小家伙。
它的全身由黃、紅、綠、橙和棕色組成，五顏六色，美麗極了。它的頭上光禿禿的，眼睛就像綠豆那樣大，嘴巴比魚(yú)鉤還要尖。它那可愛(ài)的身體是圓圓的，那尖尖的翅膀像老師的手一樣背在后面，鋒利的爪子緊緊抓著木棒。
敏而做起動(dòng)作來(lái)可真是千奇百怪。有時(shí)它把一個(gè)爪子縮進(jìn)羽毛里，另一只腳金雞獨(dú)立地站在木棒上；有時(shí)它呆若木雞就像在睡覺(jué)一樣；有時(shí)它用自己的爪子在羽毛上甩來(lái)甩去，似乎在跳舞；有時(shí)它又張開(kāi)翅膀，像孔雀開(kāi)屏；有時(shí)它還會(huì)煞有介事的在木棒上走來(lái)走去，表情凝重，好像一個(gè)學(xué)者在思考問(wèn)題。我經(jīng)常會(huì)偷偷地觀察它，它那些奇奇怪怪的動(dòng)作會(huì)讓我忍俊不禁。我總會(huì)忍不住去逗它玩，剛開(kāi)始它還有點(diǎn)怯怯地不敢接近我，現(xiàn)在它已經(jīng)會(huì)和我大眼瞪小眼了，嘴里還唧唧地訴說(shuō)著。
敏而喜歡每天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。清晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，敏而就會(huì)用天籟般的歌聲喚我起床。放學(xué)的.時(shí)候，我剛一走到門(mén)口，就能聽(tīng)見(jiàn)敏而歡快的歌聲，似乎在迎接我回家。
我每天放學(xué)回家后第一件事就是去看我的好伙伴—敏而，給它備足水和小米。然后給它講學(xué)校里的趣事，它會(huì)歪著小腦袋，小眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)還會(huì)回應(yīng)我兩聲。有時(shí)候我還會(huì)給它背課文，讀我喜歡的文章，教它說(shuō)話。我希望有一天敏而能學(xué)會(huì)叫我的名字，想想就開(kāi)心……
敏而也有淘氣的時(shí)候，有一次它把小米搞的滿籠子都是，我很生氣地說(shuō)：“你必須把小米吃完，我才會(huì)給你換新的小米。”它立該執(zhí)行命令似的去吃小米了，逗得我哈哈大笑。
這就是我的好伙伴，你喜歡它嗎？
我的伙伴作文14
我的小朋友的名字叫田甜。她是我的鄰居。她7歲。她在一所民師附小讀書(shū)。她是一個(gè)聰明活潑可愛(ài)的女孩，凡事愛(ài)寵自己。sweet最喜歡的地方是她的眼睛。她的黑眼睛很大，幾乎占據(jù)了整個(gè)眼睛，但是又黑又深不可測(cè)。
甜甜喜歡跳繩，因?yàn)樘K可以鍛煉身體。我和甜甜經(jīng)常在院子里跳繩。因?yàn)榭偨y(tǒng)知道我和甜甜喜歡跳繩，所以我們今晚又一起比賽了，有獎(jiǎng)有獎(jiǎng)杯！黃阿姨會(huì)當(dāng)裁判。
首先是甜甜先出場(chǎng)，在兩邊觀眾都在大力叫嚷的時(shí)候，她把繩子“嗡嗡”直抖，跳繩的甜美舞步一點(diǎn)也不亂，蹦啊蹦，活得像只活潑的小喜鵲。兩邊觀眾的大人不停的為她加油助威，突然她跳的更快了。她單腿跳了一會(huì)兒，頭上的蝴蝶像一對(duì)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。真的很美。這時(shí)候輪到我展示才華了，我忍不住一步一步的上躥下跳。迅速跳了起來(lái)。我！也承認(rèn)失敗，一會(huì)兒跳過(guò)去，一會(huì)兒跳過(guò)去，身邊的.觀眾時(shí)不時(shí)給我加油。我的心感覺(jué)好像喝蜂蜜更甜。在我快要追上她的時(shí)候，我想：甜甜，她比我小，做什么都得讓步。如果我能贏，甜甜也不用表現(xiàn)出來(lái)，默默藏在心里。于是我刻意放松了腳步。
最后裁判判小甜甜獲勝，小甜甜卻沮喪地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿著獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金，走到我面前說(shuō)：“黃姚櫓姐姐，要不是你讓，我也不會(huì)拿獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金，所以這個(gè)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金應(yīng)該是屬于你的。”我說(shuō)：“可是你贏了。我們要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。”她說(shuō)：“對(duì)，我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，好好練跳繩。下次不能讓我再干了！”我高興地說(shuō)：“不，下次我不會(huì)手下留情了。”之后，我們愉快地回家了。也許你會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁锤吒吲d興回家，因?yàn)槲覀兎畔铝艘磺小?/p>
這是我的小朋友，一個(gè)愛(ài)跳繩的小朋友。有這樣一個(gè)小伙伴讓我更開(kāi)心。
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