堅持的作文精華10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的堅持的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
“一個人并不是生來就要給打敗的。”這句話出自美國作家海明威的《老人與海》。每當我遇到困難時，我總會想起老人圣地亞哥，想起他與馬林魚之間搏斗的情景，這仿佛是一種無形的力量，驅使我去努力克服困難。
《老人與海》講述了老人圣地亞哥在有84天未捕到魚的情況下，決定再去碰碰運氣。于是他劃著小船去深海捕魚。就在他快要放棄的時候，一條大馬林魚出現了，他與這條大馬林魚展開了一場激烈的搏斗，老人已經三天沒有吃東西了，這時的他已經精疲力竭了，但是他仍然沒有放棄，死死地抓住套著馬林魚的.繩子，他那雙手早已斑痕累累、血肉模糊。他始終堅持著，他堅信只要堅持下去，他就能成功。果真，就在第三天的夜晚他終于制服這條大馬林魚。可是馬林魚的血引來了無數條鯊魚，老人最終還是沒有斗過鯊魚，僅僅帶回了一架巨大的魚骨。
當我欣賞完這部書后，我不禁被老人的那種堅持、不放棄的精神震住了，盡管最后的結局是失敗的，但是一個年邁的老人能做出這樣的舉動真令人大為震驚。由此我想到美國歷史上的第16任總統——林肯，他21歲時，做生意失敗；22歲時，競選議員落選；24歲時，做生意再次失敗；26歲時，剛結婚的妻子不幸去世了；27歲時，沉浸在悲痛之中，精神一度崩潰。34歲時，競選邦眾議員落選；36歲時，他再次落選。45歲時，角逐聯邦參議員落選。52歲那年，堅持沒有放棄的林肯成功的成為了美國第十六任總統！林肯的一生，可謂是“一波多折”，但他仍然堅持自己的信念，不放棄，不拋棄，不氣餒，不服輸的精神，一直激勵著他。最后，他終于成功了。
我猛然間感覺自己是那么渺小，有時就為一件微不足道的小事而發脾氣，甚至哭鼻子，有時為了一時的快樂而放棄辛苦勞累的過程。和圣地亞哥老人相比，和林肯相比，我們人生中的小波小浪，只要挺一挺，勇敢面對，其實沒有什么大不了！像圣地亞哥老人那樣，像林肯那樣，不放棄，堅持不懈的努力奮斗，成功就在不遠的彼岸向你招手。
《老人與海》并不僅僅是一個故事，更是一個人生哲理，它告訴我們什么是堅持。
堅持的作文 篇2
總說堅持是最難的，但我覺得跨出第一步才是最難的，很多人常說，我想做那個，我想做這個，但這也只是想，并沒有付出行動。很多事如果你嘗試過了，有沒有成功也許并沒有那么重要，你可以站在那里對身后的人大喊：“我至少嘗試過了，但你們卻沒有嘗試過，你們只是在想！”
直到現在，我才意識到“想”和“做”的區別。所有人都可以去想，但是，只有小部分人可能去做。也只有更少的人會去堅持，同時也只有更少更少的人會成功。是啊！想一想多么輕松，所有人都能想，但又有幾個人能做到，又有幾個人能成功，我想應該沒幾個人吧！
蜘蛛俠的扮演者“河蘭弟”曾說過，他要用五年的時間拿到奧斯卡小金人。雖然他現在沒有成功，但他還在堅持，還在努力。
《哈利·波特》書中的男主哈利曾經只是一個對魔法一無所知的人，但他還是去學習了魔法，并堅持了下來，最后還成了救世主。
書中書外都一樣，有建樹者都是先跨出第一步，然后再去堅持。
以前有一段時間，我將《十宗罪》的五本書全看完了。那時候純粹是想看懸疑的推理小說，但是學業的繁重，我沒有時間去圖書館借書，我只好等每周三中午的移動圖書館——說白了，也就是一輛車，跟老式的公共汽車差不多。里面的書很少，人也很多，我常常借不到我想要看到書，但我每周三都會去看，最后，我終于堅持看完了那五本《十宗罪》。
那幾個月，真的很苦，每天都要站在大太陽底下排隊，就算進到了車里，依舊是那又悶又熱的環境，但苦中作樂，我還是堅持下來了。所以，可能這堅持的過程會很苦，但最后你迎來的.是成功的喜悅，也會得到很多的收獲！這套書帶給我了一個更活躍的思維，讓我了解到了更多刑偵手段，同時也使我成了同學眼中的一個知識豐富者。
來吧！不要只是一味的去想，去跨出你的第一步吧！
堅持的作文 篇3
暑假開始的第一天，我就打定主意這學期開學測的語文絕不能再破上次開學測的記錄了：89分，這已經跌破了我的心里承受能力。所以，我要將學校要求的每一項都認真完成。
堅持的力量一定是強大的，它能讓我重新回到最好的狀態。
首先我先想到了文言文和古詩，因為上次一共六道題我就錯了四道。如今只差《周亞夫軍細柳》還是“行同路人”了，那篇文言文真是讓人發出“一眼嘆息，兩眼放棄，三眼就當沒有見過”這樣的感嘆。每天大聲朗讀兩到三遍，我相信一定可以搞定它的。
再就是記敘文的閱讀理解了。老師力推的《語文花開》我是一定要仔細研讀了，沒準開學測的閱讀就從里面抽取（如果是這樣就好了）。每天一至兩篇，硬質量，嚴要求，一定可以取得進步的。
堅持的過程是痛苦的，是艱辛的。但只要不懈努力，就會有所收獲。我對此就非常有感觸：
在寒假的時候，每天中午睡醒后都會刷幾頁大藍本，致使我在3月初的考試中得了第一；備戰期末時，我每天的平靜致使我考試的時候毫不心急；暑假每天都擠出時間來追劇，致使……當然這是開玩笑的。我們只要用心的去做，結果就不會太壞。
堅持的.力量就是強大的，它讓我們本不熟悉的事情變得熟悉起來；堅持，它讓我們本快熄滅的信心變得重新燃燒起來；堅持，它讓我們奮進，讓我們收獲，讓我們感動……
至此，讓我們一起堅持奮緊吧，奮進到收獲的那一天，收獲到讓自己都不可思議的感動。
堅持的作文 篇4
我曾經聽同學說：“為什么尖子生學習就那么好?難道是因為他們腦子更聰明?”這個問題我也思考過無數遍，但最終給我的答案不是他們所謂的“腦子好使”，而是那一份可貴的堅持。
我觀察過自己周圍尖子生的學校作息，他們幾乎每一天都是繁忙的，總有做不完的事情。課上的時候，我總是能發現他們積極主動的'回答老師提出的問題，并且腦子反應飛快，我開始以為是“天才”，實際到后來我才知道他們做了不少的功課。瞬間覺得預習真的很重要，但每次自己卻不能完成。
他們課下大部分時間都在寫作業，不僅是寫作業，還三個、五個的坐在一起討論，慢慢我才知道這是學習的一種有效手段。
雖然不知道回家后的他們是什么樣，可以想象出他們還是那么認真的坐在書桌前靜靜地過著每一遍知識，看著是小事，但日復一日，年復一年，可就不見得了。
時間長了，他們的知識也增長了不少，我開始意識到堅持的可貴，但出于懶惰，我未曾做到過。我真心希望我的下一步就是戰勝自己，戰勝懶惰，然后走向夢想。
開學已經有四周多了，我認為我沒有把學業做到最佳，讓自己真正沉醉于學習。我深知要做一個改動，我必須讓自己將每一天過得有意義、有價值。
堅持，一種可貴而難以保持的精神。我想我接下來會鼓足勇氣，勇敢前行，為自己創造一片美好的天地。
你要相信你的堅持終將會成就你的夢想。
堅持的作文 篇5
如果有一天，狂風暴雨同時來襲；海嘯和火山同時噴發；一座座房屋全都倒塌。你會怎么做？在哪危險的剎那間，也許你會發現第二個自己。
有沒有人跟你說過，堅持就是勝利，失敗乃是成功之母？
那天清晨落葉滿地，天空顯得十分暗淡。我和爸爸走在鄉間的小路上，準備去爬山。聽爸爸說，那座大山是很有考驗的，那座大山的位置很好，就坐落在路的中間，據說只有有勇氣的人才能穿過這座大山，到達小路的另一端。所以，村里頭的人們就稱它為"魔鬼山"。今天，爸爸想考驗考驗我，就讓我嘗試著去爬那座山。一路上，路邊的風景很美，而我卻在一直抱怨著，我不行的，我不行的。但來都來了總不能浪費這美好的時光吧！我鼓氣了勇氣，跟隨著爸爸邁出了第一步，于是，我開始了我的爬山之旅。我一步一步地踩著堅定的腳步，慢慢地向著山頂的方向爬去。但只是早已爬熟的`爸爸，已經與我甩開一大截了。所以，我只能一個人慢慢地琢磨這座成為"魔鬼"的山了。
時間如流水般"嘩啦啦"地消逝了。我已經到達半山腰了。我的內心洋溢起了一絲的快樂。我竟然沒有放棄，我堅持了下來。不過，每個人的力氣都是有限的，我的力氣已經達到了極端，在也使不出來了。于是，我就癱在地上，休息了一會兒。之后，我又重新站了起來，如猛虎下山般向山頂沖去。山頂上的爸爸為我想起了一片掌聲，給我助威。
"你成功了！你成功了！"只聽從山頂上傳來一陣歡呼聲。我這下真的成功了，我真的做到了。此時，站在勝利上的我情不自禁地向所有村民宣告：我成功了。
在到達山頂的那一剎那間是渺小的，是短暫的，但那剎那間對于我來說卻是重要的，是漫長的。因為在那剎那間，我發現了自我，我發現了我的堅強，我的勇敢。同時，我也看到了第二個自己。
又是一個清晨，落葉滿地，我又一次來到了這座大山，不曾回憶起了那個剎那間。
堅持的作文 篇6
室外，夜，如死寂一般，沒有一絲聲音。
室內，光，如落葉般枯黃。我，處在堆積如山的作業中，正似愚公，一點一點移著“山”。 手已十分酸痛，我長嘆了一口氣，環顧四周心茫然，看著那床底已多日不碰的籃球和那只有在夢中才能開啟的“聯想”，我不禁陷入沉思：這是我生活的全部嗎？ 桌上，一杯茶熱氣騰騰——媽媽剛倒的。我不禁又想到父母的希冀、老師的關懷、同學的幫助一切又一切如急湍的水流，將我這只扁舟沖得顛簸搖晃，我已無法退縮，不是激流勇進，就是舟覆人溺。 可有時，我也想退縮。 臺板玻璃下的相片里，我正在無憂無慮地打球。光陰似箭，兩年時間如白駒過隙，飛馳而過。今天，打球已成為一種奢望。而望子成龍的父母，已在我與別人的一次次比較中變得失望。 退縮吧，走，去球場，重溫那個“下一個科比”的舊夢！去放風箏，春日的花朵正含苞待放呢！走在那大自然制造的綠毯上，一旁盡是鳥語花香，和煦的陽光簇擁著我，多么愜意的體驗呀！ 想到這里，我不禁放下筆，哈了哈手。春初，冬日的嚴寒還未散盡，陣陣涼意向我襲來，只有一旁的那杯茶正散發著熱氣。 我呷了一口茶，心中暖了許多。
周圍，一片寂靜。只有偶爾駛過的.汽車，發出馬達轟鳴聲。他們正在這漆黑的夜中向目標駛去。對啊，人人都有自己的目標，并為之奮斗。我想起了課文中的那條小溪，小溪為了目標——到達大洋，不屈不撓，毫不退縮。而我，卻貪一時之歡，我應像小溪一樣前進！夜，依舊萬籟俱寂，但我的心，卻久久不能平靜。我哼起了那一曲《水手》“他說風雨中不要問，因為我們還有夢。”夢？夢！就是那個可以讓我為之奮斗的夢，那個支撐著我行走的夢，而這個夢，就是我的目標，我的理想，我的未來！我不能夠退縮，梅花香自苦寒來！ 我提起了筆，繼續書寫著我的人生篇章。
堅持的作文 篇7
一年一度的秋季田徑運動會開始了。今天是第二天，也是健兒們迎來跑一千五百米的日子。
雖然已是深秋，但是這太陽還像年輕壯小伙一樣，使勁散發著它的“魅力”，每個人被它“照顧”的昏昏欲睡，樹木花草好像也像脫了水一樣聳拉著腦袋。
大多同學都選擇留在班級里涼爽一下，而我卻認為，如果運動會不下去看比賽，替運動員們加油助威，那還有什么意義呢？于是，我拿起我的鴨舌帽，揣著激動的心情奔向操場。
瞧！紅色的跑道上，站著我們精神抖擻的運動員——張棲桐，她即將迎來一千五百米的長跑。她表面神情穩定，云淡風輕，但事實上，她已經緊張的不行了。她知道，她腳下這方被面粉涂抹均勻的白地，既是她的起點，也是她的終點。”砰！”隨著裁判的槍響，她們開始了。張棲桐現在處于的位置是第三名，第四名緊隨在身后，她看不見，我看的見呀，我用力的喊：“加油！快跑張棲桐！超越！”但是，張棲桐就好像聽不見似的'，用原來的速度均速跑，我以為她聽不見，更加用力的喊著加油。幾秒不到，她就被反超了，但她不慌不忙，邁著輕盈的腳步保持著這個速度。又過了兩圈，已經第四圈了，運動員們都氣喘呼呼，腳步也開始沉重的抬不起來了。我知道這是運動員們最需要加油的時刻，趕緊召集了同學，一起喊著加油，加油。聲音震耳欲聾，這聲音好像有魔力一樣，注入了他們的身體里，每個運動員精神面貌都換然一新，像被打通了任督二脈，臉上洋溢著想要勝利的盼望。這時，張棲桐也開始用力了，雙腿雙手擺動的頻率加快了，趕超了排在了第二名。最后一圈了，也是最緊張的一刻，張棲桐和第
一名只差了幾米遠。我急了，因為張棲桐和第三名同學的距離只差兩腳，這次一定要保住前三呀！于是，我更拼了命似了，一直不停的加油。張棲桐好像真的加了“油“似的，拽紫了拳頭，緊閉著眼，眉頭也拼命的抱在了一起，咬緊了牙關，拼盡了全身力氣的跑，后面的同學看見了張棲桐的努力，也像充進了氣似的，不知不覺跟著她跑了起來。最終，成績出來了，她跑了第三名，后面的第四名跟她只差了一腳步，好險。我趕緊跑去扶著她，只見她筋疲力盡，緊鎖著眉頭，整個人靠在我的肩上，臉上找不到一點血色，嘴唇也干的皺巴巴的，額頭上豆大的汗珠也爭先恐后的往下落。唉，運動員也真是不容易啊，我心疼的好好扶著她，給她肌肉按摩按摩。
這場運動會，安全第一，友誼第二，比賽第二，但更重要的是讓我們學會到了堅持不懈，吃苦耐勞的精神！
堅持的作文 篇8
親愛的母親，如果你能理解一種情感，你便能窺見我滿心的荒蕪與繁華，喧囂與寂寞。——題記
要我如何將這種感情闡釋給你聽。闡釋，我故意用了一個高尚的詞，來講述一種卑賤的感情——在爾等眼中。
媽媽每當我迫不及待等一天一更的連載時，你說等我中考完再看有什么關系。每當我看課外書時，你說等我長大再看又有什么關系。每當我碼了幾千字傳到網上，你說作家都是要本科畢業，現在寫這種又有什么意思。
可是啊，你不懂，有一種心情在這時才需要共鳴，在這時才需要期待，在這時才需要分享。食物需要保質期，而我的心情也會過期。就如彼時我青春的熱血與沖動，當我三十而立，回首看待，便如一盆冷水將我所有的.發燙的肌理全部冷去。再毫無激情。所以啊，媽媽，讓我所有的好與不好都在這個即使錯誤的年齡下安然發生再悄然寂滅。時光總會緩慢研磨，經歷總會讓人成熟，人生修行不外如是。
媽媽，再說，于網絡，于虛擬，我所執迷的不過是被人關注，被人喜愛的感覺。我熱衷于自己一字一句敲打的文字，有人點擊，有人留言，有人感同生受，有人傾心以評。我迷戀于書友圈里只因自己隨手寫下的一句不如意，就有人安慰，有人鼓勵，我要的不過是所有隱秘而難堪的經歷，有人分享。我希望那些不見光的惡毒的小秘密慢慢腐爛，發酵。而不是苦于志氣淺短，郁結于心，隱而不發，傷心勞神。青春的正面即便是陽光，背面也是黑暗。陽光總會刺眼，黑暗總是最好的保護色。誠如是，現實總有局限性。
媽媽，于你，我的堅持無關事小。于我，卻是勇氣，是奮斗，是我整個青春里最濃墨重彩的一筆。
所以啊，請原諒我的堅持，請理解我的堅持，請支持我的支持。
堅持的作文 篇9
在即將進入六年級的緊張沖刺階段前，那一個暑假。媽媽決定帶我去西部旅游，好好放松一下心情。
直到旅游結束，我也一直沒有忘記旅途中的一個景點——“七一”冰川。不僅僅是因為那迷人而又美麗的景色，更多的是因為：那里使我懂得了許多。
當天中午，我們到達位于海拔大約三千八百米的山腳下。開始了漫長、愉快，而又艱辛的爬山之旅。
前兩百米的爬行還算順利。沿著像蛇一般蜿蜒的小路，飛快地爬行著。說起來，我還把大家遠遠的甩在后面了呢!可接下來，我那不經常鍛煉的身體開始不爭氣的有了頭痛、胸口悶、體力不支等一系列因缺氧而造成的高原反應。我原本十分均勻的腳步節奏如今已變得緩慢、“滄桑”，這種狀態足夠讓人產生每走一步都會癱坐在地上的幻覺。就當我想放棄的時候，一位大姐姐走了過來，輕聲對我說：“現在正是最難受的時候，過一會兒習慣就好了。堅持!一定要到達山頂。山頂的景色可是很美的哦!”說完，鼓勵地拍一拍我的肩膀，就大步的下山去了。聽了大姐姐的話語，我重振旗鼓，準備出發。不經意間抬頭一看，我已經落下大部隊好些路了呢!雖然頭部的疼痛和腿腳的無力讓我疲倦，但當耳邊想起那位大姐姐的話語時，疼痛似乎減輕了許多。
一路上走走停停自然是不可避免的。大概在半山腰時，高原上難過的反應越來越加深了，我和大部隊基本上是走四十步一歇。我又一次地想到了放棄。這時，老天爺給我了一根救命稻草：石頭。它上面寫著，不到冰川非好漢，前方還有兩公里。現在雖然看不到冰川的影子，但總歸有一個目標了。我們繼續前進，不知走了多遠，終于在路的左前方看到了盼望已久的雪山一角，還是沒有等到冰川的影子。但是，這美麗的雪山一角，已經將我逐漸熄滅的熱情重新點燃起來了!我們決定跟上前面的三位大姐姐，那三位大姐姐走的很有節奏，準備的也比較充分，口罩、圍巾、手套等等，外套也比較厚，基本上一應俱全。
緊跟著她們爬了五百米過后，我們胸悶氣短、四肢無力等高原反應逐漸加重。但她們的腳步也沒有了規律，不再是三個人一起了，而是各自找自己的節奏，跟我們一樣，走一小段路休息一下。我和媽媽想趁著現在努力的追上那三個大姐姐，可當我們快追上她們時，她們就起身再走。我們卻癱坐在地上，大口大口地呼吸著含有極少氧氣的空氣。
這種狀態持續了很久，我快要堅持不住了。媽媽好像知道我的.心思，對我說：“堅持，一定要到達山頂!”
我們終于趕上了大姐姐們，她們對我們說：“大概只有五百米了!加油，不要放棄哦!”這時的路開始大幅度的起落，但我們并不高興，因為這時的下坡等于回來時的上坡，我們應該為全天的體力著想。
爬了大概一百米過后，我們看到了奇特的自然現象——冰舌。說它像冰舌，可以一點也沒有錯，雪白的舌頭從山谷中伸出，在半山腰還留了一些“口水”，舌頭上面還有清晰的紋路呢!
終于，在十步一歇的狀態下，到達了海拔四千八百米冰川的“入口”，那只是一個用石頭堆成的小山堆，上面用紅筆大大地寫著“冰川”二字。十分簡易的二字，卻給我們帶來了莫大的欣喜。
來到了冰川的腳下，一望無際的白色映入我的眼簾，像地毯一般鋪在大地上，覆蓋了所有的色彩，只有白色。那么的純潔，美好!在山頂合影時，我笑得異常燦爛。因為，我為了這里，努力了，堅持了!
堅持到底!不管是到達的勝利，還是沿途的風景，都一樣美麗!
堅持的作文 篇10
為期五天的學工旅程已經過去了，但我仍然戀戀不舍，難以忘懷。我相信，充實的學工生活不僅是讓我們學習生活方面的一些在學校學不到的知識，還更多的讓我們明白了人生的哲理。
我們首先學習了圓雕。圓雕作品又稱立體雕，是指可以多方位、多角度欣賞的三維立體圓雕。它要求我們從前、后、左、右、上、中、下全方位進行雕刻。簡單可以分成四方面：第一：畫比例，第二：修大型，第三：細致形狀，第四：刻花紋裝飾。對于對圓雕一無所知的我來說，這簡直是不可能完成的任務。這不，剛拿到石膏，我就不知所措，不知從何下手。經過老師細致的講解，我終于漸漸摸索出方法，制作了一個滿意的花瓶。雖然它的做工并非完美，但它卻是我心血的結晶。
然后我們學習了編結。編結分為草編、棕編、藤編、柳條編、玉米皮編、竹編。我們只需要編出一個小玉米即可。起初，我認為這實在簡單不過，然而，事實并非如此。看著老師嫻熟的手法我就眼花繚亂了，根本一點方法都沒找到。看著同學們漸漸成形的玉米，我愈發著急。終于，我的搭檔恍然大悟一般拉著我開始編，經過一次又一次的'嘗試，我們終于編出了自己的小玉米，而且后來還幫助了沒有完成的同學，這使我們非常開心。
學校讓我們去在勞技中心學習讓我明白了團結合作的重要性，如果我們每個人都堅持自己的主見，那么我們無論做什么都是做不成的，沒有統一的目標是不可能團結一心共同朝那個目標發展的，所以團結是這次旅程中我認為最重要的一點。其次，就是我們需要足夠的耐心去做每一件事情，做什么事情都不要慌張，因為一慌就亂，一亂就什么事情都做不成了。
許多同學還感覺意猶未盡，不過，這次的學工活動的的確確都給了我們一段美好的回憶！
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