實用的謊言作文(經(jīng)典7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的謊言作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
謊言作文 篇1
三年級的時候，我因是練字比賽而獲得一支非常漂亮的鋼筆，它全身金色，上面刻著“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚”六個大字，我對它愛不釋手。每次用它寫作文，我都充滿了對學(xué)習(xí)的信心。
可是有一天，它壞了。我哭得非常傷心，好像對學(xué)習(xí)一下失去了信心，再也找不回往日的那種心情，程老師見我哭得那么傷心，耐心地詢問原因。我一五一十地把事情的原委告訴了程老師。
程老師一聽，笑著對我說：“沒關(guān)系，程老師會修鋼筆。”說著，她從我手中接過鋼筆，發(fā)現(xiàn)從經(jīng)斷了頭。我的心情從苦問一下子轉(zhuǎn)為高興，哦：“程老師，那就拜托您了。”程老師微微一笑，說：“沒事，我會修好的，小菜一碟。”說完，老師走出教室。聽她這么說，我那顆懸著的心終于穩(wěn)穩(wěn)放了下來。第二天，程老師把我叫到辦公室，親手把鋼筆遞給我，得意地說：“看，老師的`手藝還行吧！”我拿起鋼筆看了又看，試了又試，和以前一樣好用。而且，那六個大字顯得更輝眼了。謝過程老師，我走出辦公室，剛要回到辦公室，突然想回到教室，突然想到還沒有把精心準(zhǔn)備的賀卡送給老師，又急忙趕回來。看到程老師不在，我就把賀卡放到了她的辦公桌上。但轉(zhuǎn)念一想，桌子上又是作業(yè)，又是每課一練，還是放在抽屜里穩(wěn)妥些。一拉開抽屜，我愣住了，那支壞了的鋼筆靜靜地躺在那里。我恍然大悟，這才明白程老師費(fèi)盡心思，又買一支一樣的鋼筆給我……
我頓時感到這支筆友千斤重。程老師用美麗的謊言幫助我找回了學(xué)習(xí)的信心，謝謝老師。
謊言作文 篇2
今天在班會上，我們班同學(xué)對作文進(jìn)行了辯論。
大家的看法都不完全相同。可說是各有各的長處和短處。俗話說的好：“青菜、蘿卜各有所愛嘛！”而我的看法是認(rèn)為看作文參考是很好的；比如：自己的作文水平不好，又不會表達(dá)，就可以運(yùn)用一下作文書上的語句，這也不算抄襲了。可是一定要把這優(yōu)美的語句背會不要忘記，要么考試的'時候怎么辦，手邊又沒有作文書，再說也不允許呀。可有人說不好。我認(rèn)為有道理，如果把那好文章背下來，考試時照搬上去，也不行的。這樣就成了抄襲了，雖然沒有拿著書抄，但也差不多。如果是用好幾篇文章綜合起來，我看也可以，因為老師規(guī)定的作文內(nèi)容，并不是每一個人都親身經(jīng)歷過。
作文中有很多都是編的，這不應(yīng)該是說謊吧？其實，有時說謊并不是錯的。說謊也分善與惡，善意的謊言是沒錯的。在小學(xué)時一次考試，一位同學(xué)發(fā)下成績后很不理想，于是他問別人考了幾分，而那個人故意把成績說的不如他。事后，我才知道他的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那個人，我很感動。而有些人卻用這謊言來欺騙人。大街上有很多要飯的，有的是真的，而有的人卻是騙人的，這樣那些假的是無機(jī)可趁，而那些真的，卻得不到幫助，不是很可憐嗎？所以說人們要說善意的謊言，而不說惡意的謊言。
以上就是我對作文和說謊看法，如果有什么不對的地方，還請多多指教，以后改掉不正確的看法，吸取正確的建議。
謊言作文 篇3
當(dāng)發(fā)下數(shù)學(xué)考卷時，我的心情如天打雷劈，完全變了個樣，于是我?guī)е恐匦那榛丶摇；氐郊視r，站在門口，我心中的小惡魔和小天使正在拔河，小惡魔說:“等下母親問起成績假裝不知道，默默的走回房間。”小天使說:“這怎么可以!要勇敢的告訴母親。”于是兩人爭論不休，小惡魔獲得這次的優(yōu)勝，我也走進(jìn)家門。
母親果然問我，我也按照小惡魔的方法，走回房間。當(dāng)我坐下來看著那一張考卷時，感覺有種莫名的忐忑不安的心情，總覺得對不起自己的'良心，我沉思一陣子之后，下定決心!勇敢的母親訴說一切事實。
當(dāng)我向母親一五一十的說著時，眼淚不爭氣得掉了下來，母親用那粗糙不堪的雙手擦拭了我的眼淚，并且告訴我:“成績好壞不重要，而是自己學(xué)會多少，假如不好，下次再加把勁也不遲呀；切記!不要用謊言掩蓋自己的錯誤，那事情只會越來越糟，毫無幫助。”母親的這番話有如當(dāng)頭棒喝，徹底的點醒了我，與其想盡一切方法掩蓋任何事實，到不如集思廣益，結(jié)合眾人的力量，找出十全十美的解決方法，才是真正的收獲。
謊言，是種下邪惡的一小步；反之，誠實，是種下善良的一小步。或許這可能沒什么，謊言講多，只是在逃避問題，如果這著謊言非有不可，那也要看對時機(jī)，再講吧!最好是坦然面對，對彼此也不會有陰影，自己也對得起良心。
謊言作文 篇4
在生活中雖然需要善意的謊言，但是我并不認(rèn)為生活必須有善意的謊言。因為老子曾經(jīng)說過：“民無信不立”，人一旦說了謊，就不可能再有誠實的表現(xiàn)。雖然人人都說過謊，但我并不認(rèn)為說謊是一個改不掉的`壞習(xí)慣。只要有決心所有的壞習(xí)慣都將會被正義的自己所戰(zhàn)勝。
給你們舉一個例子吧！在一次語文自習(xí)時，老師已經(jīng)布置好了作業(yè)，因為老師有事當(dāng)時有事情要去處理，所以在教室呆了不到2分鐘就出去了，老師剛走出去不一會，教室里就像趕集似的，熱鬧了起來。大部分同學(xué)已經(jīng)歡笑成一片了。在不知不覺中，老師突然來到了教室門前，一推開門，教室里便只剩下寫字的聲音，因為老師早點聽到教室里那熱鬧的聲音了，走進(jìn)教室便問道：“剛才是誰大聲的說話”，教室里沒有人站起來。
這便是謊言，自己做錯的事，在老師嚴(yán)格的什么印象，竟然沒有人承認(rèn)。最后，全班罰站，真是自作自受啊！雖然這只是個小謊言，但是是個很大的壞影響，這便是我痛恨謊言的地方。
謊言作文 篇5
謊言，在很多時候都是為人所厭惡的，它讓現(xiàn)實的世界罩上了一層虛偽的輕紗。但謊言有時就像雨后彩虹，雖然虛幻，卻給人希望和快樂。
季然是一位六歲半的小女孩，她有一個溫柔美麗的媽媽。媽媽長著一頭烏黑油亮的長長的秀發(fā)，季然最愛媽媽頭發(fā)所散發(fā)的那陣幽幽的清香。媽媽終日微笑地呼喚著季然的乳名“婷婷”。幫婷婷梳漂亮的發(fā)式，為婷婷穿上一套又一套美麗的花裙。季然的童年在被別人所羨慕的公主式的生活中慢慢度過。她驕傲著，她笑著……
然而，在季然八歲那年，媽媽被檢查出得了絕癥，她的.生命已經(jīng)進(jìn)入倒計時了。
媽媽想起年幼的婷婷，想起婷婷以后的生活，她哽咽了，淚水滑落兩頰。這是對生命的留戀，也是對生命的無奈，生命有時就是這么脆弱。婷婷手里拿著一支從院子里摘下的百合花唱著跳著推開了媽媽的房間，媽媽連忙拭去臉上的淚痕強(qiáng)裝微笑，一把把婷婷摟在懷里。婷婷抬起頭，將花湊到媽媽的鼻子上問：“媽媽，香嗎？”媽媽微微一笑：“好香啊！”媽媽看到婷婷純真的笑臉，難過得想要哭，婷婷什么都不懂，她一直天真地認(rèn)為媽媽會永遠(yuǎn)陪在她身邊。媽媽想了想，拿過婷婷手里的百合花，問婷婷：“你覺得百合花更美還是媽媽更美？”婷婷毫不猶豫地說：“當(dāng)然是媽媽嘍！”媽媽朝婷婷神秘地一笑，說：“媽媽告訴你一個秘密哪！媽媽是花仙子，是為了陪你而來到人間的。現(xiàn)在你長大了，懂事了，媽媽就該回去了。”婷婷聽了，著急地說：“媽媽，不行，你走了我會想你的。”媽媽撫摸著婷婷的小辮子，說：“媽媽也會想你的呀，但媽媽真的要回去了，因為媽媽要去陪別的小朋友。婷婷長大了，不會只為自己著想吧！你要是想媽媽了，就去院子里陪那些花兒，她們都是媽媽變的。”婷婷甜甜的笑了：“媽媽，你說得對，還有很多小朋友比我更需要你，那真幸福，有一個花仙子媽媽，媽媽，你要經(jīng)常來看我哦！”媽媽笑著摟著婷婷，淚水卻無聲地落下。
幾個月后，媽媽靜靜地走了，婷婷沒有悲傷，她一直認(rèn)真地認(rèn)為媽媽是花仙子。寧靜的夏夜，蟬聲依舊，月光殯殮地灑落在地面上，留下一處處影子，微風(fēng)吹來，夾雜著濃濃的百合香味，百合叢中，蹲坐著一位想念媽媽的女孩，“花仙子媽媽，你在想念我嗎？”她輕聲問道。百合微微點頭，孩子高興地笑了。她不再孤單，因為永遠(yuǎn)還有媽媽的愛相伴。
愛是堅強(qiáng)的，它可以跨越生死。愛不需要語言，它珍藏在心靈，給人溫暖和希望。謊言有時也是一種愛，愛的謊言帶來的是一個美麗的世界。
謊言作文 篇6
小時候，放暑假了。我就會回老家。不太會做飯的媽媽也硬著頭皮，手忙腳亂地為我做一頓大餐。
中午，我正在房間馬不停蹄地做作業(yè)。
“吃飯了。”媽媽柔和的聲音打斷了我的思緒。我只好放下筆，走出了房間。剛走出房門，我就聞到一股令人垂涎欲滴的菜香。我順著香氣，飄飄然“飛”了過去。坐到了餐桌旁。
哇！又香又辣的鴨翅，我的最愛！媽媽看我開心得口水都要滴到地上了，也微笑起來，似乎為她的正中下懷而喜悅。
我迫不及待地拿起筷子，伸向美味的鴨翅，夾了一塊最大的.放在了自己碗里，大口大口地啃了起來。我狼吞虎咽的時候，突然瞄見了媽媽的筷子只伸向黃瓜和青菜。我撓撓頭，奇怪地問：“媽媽，你怎么不吃鴨翅呢？鴨翅多好吃啊！媽媽，你也吃點鴨翅吧！”邊說著，我邊夾了塊鴨翅，放到了媽媽碗里。
“不用了，媽媽正在減肥，而且我不喜歡吃鴨翅，媽媽喜歡吃清淡的菜。”媽媽笑著，把鴨翅夾回到我碗里。
我皺著眉頭，半信半疑地看了看媽媽，隨即，眉頭又舒展開來，繼續(xù)吃了起來。
吃完了，我上樓做作業(yè)了。
過了一會兒，我出來喝水是。卻看見媽媽正在啃我沒有啃凈的鴨翅。我望著媽媽，媽媽和我對視了一下也笑了。“你吃得太浪費(fèi)了。”
媽媽！謝謝您那善意的謊言，因為它包含了您滿滿的愛！
謊言作文 篇7
謊言是我們成長路上的絆腳石，讓我們走上不歸路、謊言是一對打不開的枷鎖，讓我們失去該有的自由、謊言是我們違心的工具，讓我們失去自己的真誠。
在我七八歲的時候我并不知道撒謊是什么不好的事，就總是和家人說謊。
有一次，我看見課桌上有一支鋼筆，那支鋼筆是黑色的，筆蓋上還帶有一些亮閃閃的小珠子。我打開那只筆在紙上畫了畫，用手握著筆的時候很舒服，就像握著一個棉花糖。此時我忽然之間有一個想法：‘既然這個筆在我的桌子上，要不我就拿走’于是我就問這是誰的筆放在我的桌子上，我說了好一會兒也沒有人回答。
我坐在椅子上，死死地盯著桌子上的筆，每一次想要拿的時候，我的手都會被一種力量所攔截，他并不想要我這么做，這個收放的動作我重復(fù)做了五六遍，與內(nèi)心中那個真誠的我做著最后的斗爭。最后，我還是拿走了那只筆。
過了一會兒，那支筆的主人來了，她跑到我的'一旁，問：“你好，我的筆是不是在你這里呀？”我當(dāng)時就如晴天霹靂一般，嘴里小聲嘟囔著說：“完了，你怎么不早一點來，偏要在我剛才那走是才來。”我虛心的回答她：“你你的筆是什么樣子，我不知道，你別問我。”當(dāng)時我說完了這句話，天一下黑了，好像要下雨，我心想，會不會是因為我撒謊了，所以老天要懲罰我？
她聽我說完后轉(zhuǎn)身要走，我一把拉住她，把藏在筆袋里的鋼筆那了出來，我把他遞在了那位同學(xué)的手里，他接過筆后拉我到了同學(xué)們的面前，我以為她要在同學(xué)們的面前接發(fā)我，便想如果當(dāng)時有一個洞讓我鉆進(jìn)去多好，只聽她說：“大家看，就是她幫我找到的筆。”我的臉一下變得通紅，不知怎么辦好，只好和他們一起傻笑。
原來撒謊是會讓兩個人都得不到好處。
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