精選同桌三年級(jí)作文300字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的同桌三年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

同桌三年級(jí)作文300字 篇1
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)的趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無(wú)憂無(wú)慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂(lè)曲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。
有一次,我忘了帶數(shù)學(xué)本,可老師說(shuō)這節(jié)課就要把黑板上的題寫(xiě)完,正當(dāng)我急得像熱鍋上的'螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,問(wèn)道:“你怎么還不寫(xiě)啊?是不是數(shù)學(xué)本忘帶啦?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)覺(jué)得覺(jué)得事不關(guān)己,擺起一副神氣的樣子笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。可是出乎意料的是,你在課桌下鼓搗了一陣,很快地掏出一個(gè)嶄新的數(shù)學(xué)本,遞給我并友好地說(shuō):“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣強(qiáng)烈的敬佩與感激之情。“那個(gè),謝謝了啊!”我好似一只溺水的螞蟻幸運(yùn)地抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒(méi)事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的說(shuō)道,露出了甜甜的微笑。
啊!同桌的你便像天邊鳥(niǎo)的鳴叫,讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲的愜意;同桌的你像高山流水一般美妙動(dòng)聽(tīng)。“真是朋友多的是,知己殊難得!”
同桌三年級(jí)作文300字 篇2
我的同桌叫董家琦,他有一雙明亮的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,最有特色的就是他的大耳朵了,就跟“大耳朵圖圖”一個(gè)樣。
不僅耳朵像圖圖,他也和圖圖一樣調(diào)皮好動(dòng)呢。
調(diào)皮的他有好多優(yōu)點(diǎn)呢!他體育可好啦!是我們班的體育委員,為我們班的體育競(jìng)賽爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。除了體育好,學(xué)習(xí)成績(jī)也是不錯(cuò)的哦!還有他能知錯(cuò)就改。記得一年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間他經(jīng)常做小動(dòng)作欺負(fù)我,我回家告訴親婆,親婆就找到他,對(duì)他說(shuō):“小朋友,你們兩個(gè)是同桌,同桌是要互相幫助、互相尊重、互相學(xué)習(xí),做好朋友的,不是用來(lái)欺負(fù)人家的,將來(lái)長(zhǎng)大了,回想起小學(xué)的'往事,曾經(jīng)和XX同桌,留下一個(gè)美好的記憶,這不是一件好事嗎?”從那以后,他真的改正了,再也不欺負(fù)我,還經(jīng)常幫助我,我回去告訴了親婆,親婆還特地拿了些小禮物去獎(jiǎng)勵(lì)他呢!
他還是我們學(xué)校武術(shù)班的小學(xué)員。有一次我參加圍棋比賽,休息的時(shí)候,正好看見(jiàn)武術(shù)班在訓(xùn)練,同一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)地練挺辛苦的,沒(méi)有不怕苦、不怕累的精神是練不好的。從此,我對(duì)他又有了一些敬佩之情。
這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的小男孩。
同桌三年級(jí)作文300字 篇3
我的同桌是個(gè)陽(yáng)光小男孩兒,他的名字叫李創(chuàng)藝。他有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴,個(gè)子不大高,他是個(gè)樂(lè)于助人的小男孩兒。
有一次,我的筆蓋掉地上了,我沒(méi)在意,他就幫忙撿了起來(lái)并遞給了我;他雖然脾氣不是很好,但他有一顆善良的心,這一點(diǎn),我非常敬佩他。他的優(yōu)點(diǎn)是:樂(lè)于助人;缺點(diǎn)是:坐不住,沒(méi)毅力。根據(jù)我對(duì)他的'了解,他的興趣愛(ài)好有:畫(huà)畫(huà)、踢足球、打籃球等等。因?yàn)樗看紊险n前畫(huà)畫(huà),下課后就去操場(chǎng)上踢足球、打籃球,這些都成了他下課后習(xí)慣性的活動(dòng)了。他最不好的一點(diǎn)就是每天上課都帶點(diǎn)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,早讀的時(shí)候連讀都讀不成,我還多次提醒他呢,可是效果不是很理想。
馬上就要升入四年級(jí)了,我希望他能把這些壞習(xí)慣改掉,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上就更好了,李創(chuàng)藝,加油哦,但愿升入四年級(jí)我們還在一個(gè)班,我們還是同桌。
這是就是我的同桌:李創(chuàng)藝。
同桌三年級(jí)作文300字 篇4
我的同桌,有點(diǎn)嚴(yán)肅,有點(diǎn)奇怪,甚至有點(diǎn)孤僻,有點(diǎn)虛假。我的同桌
我的同桌,兒時(shí)的脾氣,本來(lái)不錯(cuò),但在成長(zhǎng)的路上,艾改變了她的性格,對(duì)兒時(shí)的她來(lái)說(shuō),五年的友誼,甚是珍惜,但艾對(duì)那時(shí)她的背叛,打破了她童年夢(mèng)幻的水晶球,第一次面對(duì)壓抑的她,無(wú)意如閃電擊破了兒時(shí)多姿多彩的夢(mèng)。哦,她開(kāi)始變了,變得不再開(kāi)朗,五年的.回憶,有時(shí)如電影般的閃過(guò),艾那瞬間的背叛,無(wú)時(shí)無(wú)刻的折磨著她,她無(wú)法承受,她的性情開(kāi)始變得孤辟,在她的眼里,天長(zhǎng)地久,海枯石爛的誓言,本來(lái)的原意,仿佛變成了可笑的一切,她認(rèn)為朋友之間手牽手,又說(shuō)又笑,只不過(guò)是逢場(chǎng)作戲,她覺(jué)得沒(méi)有什么值得她相信,因?yàn)樗缕У男愿瘢之惖钠猓怪盟鸨榫w,從那以后,沒(méi)有一個(gè)人能容忍她的一切,而她的臉一直是一張撲克臉,讓人無(wú)法判斷她的喜怒哀樂(lè),原來(lái)活潑可愛(ài),善良的我,一直試圖用本身自帶的傻氣,去包容她的一切,第一次她讓我體會(huì)她的冷漠,但慢慢的,我的天真,我的純潔,讓她學(xué)會(huì)了配合,我也讓她感受了友誼的點(diǎn)滴溫暖,她真正的心靈之窗,不知等待誰(shuí)為她開(kāi)啟。
我的同桌,你是那樣的讓人琢磨不透…
同桌三年級(jí)作文300字 篇5
我的同桌叫小熊,他的臉瘦瘦的,嘴巴小而圓,感覺(jué)就如大家說(shuō)的櫻桃小嘴。他的眼睛不大,笑起來(lái)瞇成一條縫,讓人覺(jué)得他很溫和。就是這樣的他,讓我很抓狂。
有一天中午,我們吃飯的時(shí)候。耳邊傳來(lái)嗡嗡的聲音,發(fā)現(xiàn)小熊和小朱在竊竊私語(yǔ)著什么。我轉(zhuǎn)頭好奇地看著他,他毫不掩飾地指著我說(shuō):“你這個(gè)同桌,不是一個(gè)好組長(zhǎng),黃心葉都比你當(dāng)?shù)煤谩G校闳绻佼?dāng)不好,我就投訴你!”說(shuō)完他就得意地哈哈大笑起來(lái)。聽(tīng)著刺耳的`笑聲,我的臉“刷”地一下紅了。“你怎么能這樣說(shuō)我呢!讓人覺(jué)得很不舒服!”我心里很憤怒,真想對(duì)他大吼:“我不和你做同桌了,我不喜歡你這樣說(shuō)我!”。可是實(shí)際上,我只是咧咧了嘴,沒(méi)有將心里憤怒的語(yǔ)言噴出。
于是,我氣呼呼地跑出教室,大口地呼氣好讓自己平靜下來(lái)。思考了片刻,我決定給小熊寫(xiě)封信。在信中,我告訴他很多我的想法:“我選他當(dāng)同桌是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)好,能夠得到他的幫助,我會(huì)很高興。我知道自己有很多缺點(diǎn),但我不希望他這樣無(wú)理的指責(zé)我,讓我感覺(jué)很難堪。”
他接過(guò)我的信,很意外地睜大了眼睛,有些疑惑。讀過(guò)信后,他的臉也“刷”地一下紅了。我暗自高興,哈哈!你也會(huì)臉紅!咱倆扯平了,下次再和你較量。
同桌三年級(jí)作文300字 篇6
這學(xué)期我們班加入了七個(gè)新的同學(xué),劉老師對(duì)座位進(jìn)行了重新編排,我的新同桌是一位新加入我們班的女孩子。
我的同桌老跟我鬧矛盾,一會(huì)兒說(shuō)我打她了,一會(huì)兒說(shuō)我過(guò)線了,一會(huì)兒又說(shuō)我踩到她了……整天問(wèn)題不斷,還沒(méi)法跟她講道理,你一講她就開(kāi)始撒嬌、蠻不講理,給人一種嬌里嬌氣而又怪怪的的.感覺(jué),搞得我總是不知所措。她還很喜歡跟她旁邊的同學(xué)講小話,也不知哪有那么多話要講。
她長(zhǎng)得還算漂亮,個(gè)子很高,身材苗條,皮膚很白皙,眼睛水汪汪的,柳葉一樣的眉毛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),喜歡穿紅、黑兩色的衣服,鼻子嘛,扁扁的。她說(shuō)她喜歡跳舞,我覺(jué)得她更喜歡唱歌,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗偸呛咝≌{(diào),下課哼,上課也哼,吵得我都沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)課,但她自己卻一直自我感覺(jué)良好,讓人很惱火。
這就是我的新同桌——余萱。
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