實(shí)用的陽(yáng)光作文[實(shí)用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的陽(yáng)光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![實(shí)用的陽(yáng)光作文[實(shí)用]](/pic/00/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
陽(yáng)光作文 篇1
什么“陽(yáng)光的男孩子、”？可能有人會(huì)說(shuō)：長(zhǎng)的陽(yáng)光的男孩，看著開朗的男孩，就是陽(yáng)光的男孩。今天告訴你們你們想的是錯(cuò)誤的我來(lái)告訴你什么是真正的“陽(yáng)光的男孩"。我可以跟你們說(shuō)一個(gè)有著純真愛(ài)心，善心的男孩，有著好的道德與品德的男孩才是真正的“陽(yáng)光男孩”。
“陽(yáng)光男孩"中的“陽(yáng)光”代表著什，代表著每一個(gè)白信的男孩在生活中所存在的'朝氣，它又代表著，活潑，開朗，樂(lè)觀，積極，這些就是陽(yáng)光。可能有人會(huì)問(wèn)為什么非要有“陽(yáng)光”呢？因?yàn)殛?yáng)光的性格會(huì)讓我們變得更加的開朗不會(huì)為了一些小事而讓自己失控。因?yàn)橹挥嘘?yáng)光我們才會(huì)進(jìn)步；因?yàn)橛辛岁?yáng)光才會(huì)讓男孩子有則任心。陽(yáng)光是男孩子生活中必不可少的東西。我感覺(jué)當(dāng)男孩子真好。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)“男孩子”男孩子高興時(shí)可與朋友一起玩，擁抱盡情笑，唱歌，無(wú)拘無(wú)束，可以用“大江東去浪濤盡，千古風(fēng)流人物”來(lái)形容男孩子，但男孩子也有傷愁的時(shí)候他們會(huì)毫無(wú)顧慮地哭出心中的悲憤把自己心里的下滿發(fā)泄出來(lái)最后抹去傷感振奮起來(lái)。這就是男孩子。
男孩子會(huì)保持陽(yáng)光在自己的藍(lán)天里喜歡寫下白己的喜怒哀樂(lè)這就是一個(gè)陽(yáng)光的男孩子該做的事。
我不禁想說(shuō)出做一個(gè)最美的陽(yáng)光的男孩子真好。
陽(yáng)光作文 篇2
海里有這樣一條魚，他每天都會(huì)往海的頂端看去，注視著海洋的表面。雖然在下面總是看不清那到底有什么，但也總有一抹小小的曙光在哪兒閃啊閃啊的。于是，盡管他根本沒(méi)有碰觸過(guò)那束光芒卻還是感覺(jué)心中暖暖的。
他游遍大江南北；他訪問(wèn)許多年長(zhǎng)的魚兒；他發(fā)了瘋的想知道那是什么。
最后，他知道了。那叫陽(yáng)光。
陽(yáng)光？他還得知了在離家很遙遠(yuǎn)的太平洋里住著一種離陽(yáng)光最近的魚——飛魚。
他們可以自由地翱翔于海洋的表面；他們可以與陽(yáng)光共舞；他們可以享受陽(yáng)光帶給他們真實(shí)的溫暖。知道了有如此神奇的飛魚后那條魚決定無(wú)論如何都要見(jiàn)到他們，他想更仔細(xì)的了解陽(yáng)光。就這樣，他又開始了尋找陽(yáng)光的旅途離開了家鄉(xiāng)。
后來(lái)，他歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦終于抵達(dá)太平洋。當(dāng)然，他也已經(jīng)遍體鱗傷了。這個(gè)時(shí)候，有一群飛魚躍過(guò)了海面，就在他的前面所有的魚兒都羨慕的望向他們。一瞬間，他覺(jué)得自己是不累的是充滿體力的。他沖了上去興奮地問(wèn)著飛魚，陽(yáng)光是什么？那是什么？
飛魚告訴了他，那是溫暖的源泉。那不比冷冰冰的海水，沐浴在陽(yáng)光下會(huì)充斥著幸福。
聽完飛魚的話后，那條魚更是著迷了。他也想沐浴陽(yáng)光！心里面有個(gè)聲音重復(fù)著，我一定要親身體驗(yàn)！可是，飛魚們卻警告了他。他是不可能也和他們一樣飛翔的，除非上了沙灘。可，魚兒一上了沙灘便會(huì)死的。
他怕死亡！是的，他膽怯了。死亡多么的'恐怖。可這也讓他絕望了，因?yàn)槟且馕吨荒茔逶￡?yáng)光了。之后他每天都行尸走肉的活著，躲在珊瑚從中。甚至是在逃避，因?yàn)闊o(wú)法在面對(duì)那束光。
很久之后的一天，那條魚又一次的看見(jiàn)了飛魚們躍過(guò)海面，陽(yáng)光灑在了他們的身上，十分耀眼。他睜大眼睛，頓時(shí)，他猛地一頭沖向海面。朋友們拼命的攔阻他，可是他還是義無(wú)反顧地向海上游著。
海浪把他推上了沙灘。剎那，他全身上下被陽(yáng)光包圍著，被自己日日渴望的溫暖籠罩著。
他笑了，也閉上了眼睛。
有魚兒笑他傻，不過(guò)我猜他如果知道一定會(huì)說(shuō)，我值得！
陽(yáng)光作文 篇3
春天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)，春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天還是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，它使整個(gè)世界煥然一新。
看那冰雪，在陽(yáng)光的照耀下，漸漸融化，發(fā)出叮咚叮咚的響聲，而它又匯成溪流，像小冒險(xiǎn)家一樣流向遠(yuǎn)方，探索新的東西，發(fā)現(xiàn)新的奧妙。這時(shí)，小草也從夢(mèng)中蘇醒，以它那弱小的身軀沖破泥土的阻壓，從地面上探出小頭來(lái)。花兒則含苞怒放，看那美麗的月季花，那嬌艷的牡丹花，還有那簡(jiǎn)單樸素的迎春花……它們一個(gè)個(gè)綻出了春的笑臉，散發(fā)出一陣陣幽香;它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。原來(lái)已經(jīng)沒(méi)有葉子的樹兒，也發(fā)出了嫩芽，為明媚的春天增添了許多色彩。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒在小草的襯托下，如同婷婷少女一般，偏偏起舞，看多像那婀娜多姿的'舞蹈家啊，這時(shí)，樹枝也“沙沙”的伴奏起來(lái)，演奏出一首歡迎春天的交響曲。
這時(shí)，操場(chǎng)上以聚集好多小朋友，他們拿著各色各樣的風(fēng)箏，三五成群的放飛了起來(lái)，使風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)，徐徐上升，看那蔚藍(lán)的天空中，有老鷹風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏……在陽(yáng)光的照耀下如同真的一般，遨游天空。
啊!我愛(ài)你，這如同夢(mèng)幻般的春天!啊!我愛(ài)你這陽(yáng)光明媚的春天!
陽(yáng)光作文 篇4
我?jiàn)^力一伸，想突破頭上堅(jiān)不可破的屏障——狹長(zhǎng)的石縫，可惜，還差一點(diǎn)！
我，是一朵小花，我并不是富麗的牡丹，也不是嬌艷的玫瑰，我只是一朵樸素?zé)o華的無(wú)名小花，我不是生長(zhǎng)在花盆里，也不是生長(zhǎng)在草叢中，我悲涼的生長(zhǎng)在石縫之中。
上天待我不公，既沒(méi)有給我容貌，也沒(méi)有給我一個(gè)溫暖的安身之地。難道我的一生就要這樣生存在陰冷黑暗的石縫之中嗎？不！我不甘心！我不能就這樣屈服了！但我要怎樣才能擺脫我的命運(yùn)呢！我不知道。
正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，一縷淡淡的，淺淺的金色光束透過(guò)石縫，照在我的身上。啊，好溫暖啊！我用力的挺了挺身子，嗯，真舒服！這應(yīng)該就是傳說(shuō)中的陽(yáng)光吧！我不由想到，外面的生物，每天都能生活在暖洋洋的陽(yáng)光下吧。想到這里，我不覺(jué)心生一絲羨慕。我一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到，當(dāng)我沉浸在心里美妙的想法里，不知不覺(jué)我的一根葉須，竟然已經(jīng)伸到了石縫的邊緣。
次日醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有種異樣的感覺(jué)，就像有東西卡在我的身上一樣，我抬頭望去，原來(lái)我一小半身軀都鉆出了石縫。啊，太好了！我暗下決心，我一定要在開花之前鉆出這道屏障，感受外面美妙的陽(yáng)光！
日復(fù)一日，我不斷地向上鉆，努力的`拼搏著，石縫鋒利的堅(jiān)硬的尖刺，一次又一次的傷害著，也磨煉著我柔軟的身軀，慢慢地，我的身體變得堅(jiān)韌了，結(jié)實(shí)了，終于在我一次休息之后，感覺(jué)到了頭頂?shù)靡唤z暖意。我，終于沖出了石縫！我驚奇的發(fā)現(xiàn)， ，我純白的花瓣已經(jīng)完全綻放，在陽(yáng)光下顯得格外美麗！
我做到了！
太陽(yáng)光終于毫不吝嗇于我，將它所有的光輝傾注在我的身上。我欣喜，花瓣綻放的更美麗了，如綻放了一抹笑。
陽(yáng)光下的我，花瓣旁滑下了一滴水珠，滴在地上，碎了。不知這是淚珠還是露珠。
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