陽光作文3篇（通用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的陽光作文3篇，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
現(xiàn)在小孩子衣服挺難買，越來越成人化。那么小的孩子穿上及膝的長(zhǎng)靴，跑也跑不快，跳也跳不遠(yuǎn)。只好乖乖地當(dāng)淑女，童趣被抹殺得無影無蹤。
在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)了好幾圈，不經(jīng)意間瞅見了一件，它藏在一件外套的里面，不顯山不露水，是那抹藍(lán)讓我忍不住掀開外套來看它：干凈的藍(lán)，簡(jiǎn)單的卡通圖案。一件低領(lǐng)純棉線的毛衣就這樣進(jìn)入了我的.眼簾。一問營業(yè)員，價(jià)錢也很合適，就這樣把它帶回了家。
回到家就把掛在衣服上的那些商標(biāo)合格證之類的東西剪了，準(zhǔn)備把衣服下下水。在合格證的背面是“謝謝您”三個(gè)字，下面還有三行小字。好奇心讓我把合格證拿到眼前來看，其實(shí)心里已給了答案，不過是謝謝購買本產(chǎn)品之類的話。可看下去，這次竟然與以往那些有所不同。只見上面寫著：“兒童是世界的未來，謝謝您關(guān)心孩子；將不再合身的衣服送給適穿的小朋友或捐給慈善機(jī)構(gòu)，謝謝您關(guān)愛他人；淘汰的衣服，撕開做抹布用，或妥善處理，謝謝您關(guān)懷自然。”
就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，讓我覺得很溫暖。告訴你讓你愛孩子，愛他人，愛你居住的環(huán)境，不知不覺間在你的心里留下了一份愛。這樣的“合格證”，也許家長(zhǎng)看到了，也許孩子看到了，在他們的心里都是一縷陽光。
陽光作文 篇2
早晨，我拉開窗簾，隨著簾子漸漸拉開，陽光漸漸穿過玻璃，照在我的小房間里，我不禁覺得：今天的陽光比昨天更加燦爛，外面的世界更加美麗。
在我幼小的心里總有這樣的想法“瑞安這么美，有這么多的美食，為什么總有人到外地工作，甚至生活呢？”這個(gè)問題對(duì)現(xiàn)在的我們來說可能顯得幼稚了些，可對(duì)那時(shí)的我卻不足為奇，還記得，我曾為這件事想了很多、很多……
“瑞安有多大？”我用稚嫩的眼神望著爸爸，好奇的問道。
“這個(gè)么……瑞安說大也不大，說小也不小，因?yàn)楸热鸢泊蟮亩嗟?城市也多著呢！大多都在北方。”爸爸平和地對(duì)我說。
“比瑞安還大的城市？”我驚訝地問。
“是的……”爸爸還沒說完，就自個(gè)兒忙去了。
由爸爸的說法，我更加好奇，一有空，就往北方走，多虧媽媽早點(diǎn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)我，不然，某一天我真會(huì)走丟了……那時(shí)，我不過三四歲
長(zhǎng)大以后，媽媽常常帶我出去玩，我對(duì)社會(huì)與世界也有了不少的了解。
去外面旅游的機(jī)會(huì)不僅使我獲得了快樂，也使我收獲了知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)那個(gè)可笑的問題在我的腦海中也漸漸的淡去。這個(gè)早晨，我回憶起這個(gè)問題，也解決了這個(gè)問題：社會(huì)大的很，世界也大的很，生活更是大的沒有邊際，長(zhǎng)時(shí)間在家里不出門的人，是不能獲得無窮的、真正的知識(shí)的……
僅有微弱的燈光是不夠的，光看透一個(gè)地方是不全面的。
要懂得，窗外的陽光更明朗，外面的世界更多彩。
這個(gè)早晨，我懂得了不少。
陽光作文 篇3
扶扶鏡框，抱著一沓書慢慢走過綠樹掩映的小路。陽光透過樹蔭灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，腳下的格子忽閃忽閃，點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)隱約光影，冬陽甚好。
閉眼沐浴在這冬日罕見的暖陽中，微風(fēng)颯颯拂過耳畔，空中飛舞片片落葉。恍惚間，淅淅瀝瀝如下起了雨般，讓我回到了那個(gè)初來學(xué)校的雨天。
那天，我來到這個(gè)陌生而又向往的學(xué)校，老天仿佛給我特別的洗禮，嘩嘩啦啦下起雨來，這雨下得可真大，樹葉間雨水順著脈絡(luò)不間斷地打下，或地上、或草木、或房頂，空曠寥落間卻只有我手里的一把雨傘呵護(hù)著我。珍珠般的水滴從眼前顆顆滾落，在堅(jiān)硬的地面碰擊成朵朵水花，繼而沉默著匯成灘灘水凼。正欣賞這美麗雨景，忽然一輛小車飛駛而過，濺起一片污水無情地灑到我身上，自己卻因一手行李箱，一手雨傘而無法躲閃。穿著濕透的鞋子繼續(xù)淌過漫水的道路，麻木到再感覺不到冰涼。就這樣狼狽無助地來到了這個(gè)陌生的地方。
在老師的引導(dǎo)下，我進(jìn)到的自己的寢室，感到了家的溫暖，不禁長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。仔細(xì)打點(diǎn)自己的物件，忘記了與其他同學(xué)打招呼。默默地安頓好一切，才驚覺自己處在一個(gè)十分陌生的環(huán)境中。寢室里歡笑陣陣，彼此談?wù)撝嘲嗟哪惩瑢W(xué)老師，我卻一概不知。他們快樂的言談給了我不少的快樂，也了解到我在的班級(jí)是個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我暗暗下定決心，一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
真是事與愿違，一開始，我就被安排坐到一張壞了的課桌。為了換張好課桌，一個(gè)人搬著桌子到處問路，卻發(fā)現(xiàn)苦苦尋找的“學(xué)工處”就在樓下的拐角處，好不容易換了新桌凳，總算可以安心學(xué)習(xí)了。該吃飯了，而在食堂傻傻地排著長(zhǎng)隊(duì)，到了后才在周圍人鄙夷的眼光中知道必須用卡。坐在教室角落里茫然地望著講課的老師們神采飛揚(yáng)，再看看一片空白的書，我只能把頭埋得更低。我不知道自己該怎么適應(yīng)了，感到一切都那么迷茫，甚至有點(diǎn)想逃避的感覺。
天空陰沉，陽光都被鎖進(jìn)了格子里，我的一切都灰蒙蒙的。覺得自己每一寸呼吸都黯淡無光，我渴望著陽光的呵護(hù)。可眼前卻一片灰蒙蒙的`。
一個(gè)人抱著書，低頭走在幽靜的林間小路上，散落著零星落葉的一個(gè)個(gè)小格子從我腳下閃過。忽然間蹦出一團(tuán)光影，細(xì)碎地?fù)u晃著。抬頭望望，枝繁葉茂間透過幾束光亮，不刺眼卻柔軟堅(jiān)定地旋轉(zhuǎn)灑下。陰雨連綿的秋冬時(shí)節(jié)里，似乎許久都沒有見到陽光，心里彌漫著絲絲暖意。翻開書頁，想要夾一縷陽光進(jìn)去珍藏著，卻無意間瞥見了書下面的一行小字。霎時(shí)間被震住了，字在陽光下漫著柔和的陽光，緩緩驅(qū)散我心里的陰霾。
對(duì)自己綻放一個(gè)微笑，我開始坦然面對(duì)這嶄新的環(huán)境，用心記住每一個(gè)同學(xué)的名字，笨拙卻堅(jiān)持著用筆蜿蜒出一條條走過的路。而休息時(shí)借來同學(xué)的筆記，仔細(xì)謄抄著，填滿空白的書頁。漸漸學(xué)著將低著的頭昂起。與同學(xué)開心談笑。把一切不開心的事情都拋在腦后，朝著陽光勇敢前行，雖然不知道前面的路是否好走，但我已經(jīng)有了堅(jiān)定的方向！
或許不是每一個(gè)腳步都無比堅(jiān)定，或許不是每一個(gè)目的地都清晰可見。每當(dāng)感到孤獨(dú)迷茫而想要就此放棄時(shí)，心底又閃過浸潤(rùn)著陽光的那行小字，便再?zèng)]有理由不希冀著晨光熹微中新一天的開始，沒有理由不感激珍視每一天的新鮮空氣與陽光，沒有理由不在這青春的路上勇往直前。
就像生活中不可能每一天都陽光燦爛一樣，路上不可能每一個(gè)格子都灑滿陽光。未來的路上布滿了未知的無光歲月。而只要我們心里懷揣著一縷陽光，對(duì)那些被鎖住了陽光的格子，就不會(huì)再畏葸不前。我們要著眼灑滿陽光的道路，不要迷失在那一點(diǎn)點(diǎn)的暗格里。陽光一些，我們的路就更寬更平！
耳畔風(fēng)吹得暖軟，旋轉(zhuǎn)的黃果樹葉披著冬陽的羽衣舞著，小路上的格子隱約閃爍著斑駁陽光。走過那段陽光被鎖進(jìn)格子里的日子，才猛然發(fā)覺心底已埋下一縷陽光。我不禁漏出了自信的微笑！
就像那帶著陽光顏色的鉛筆字：格子鎖不住心里的陽光，讓自己永遠(yuǎn)都漫步在陽光路上——自信就會(huì)成功！
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