萬圣節的作文(必備10篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的萬圣節的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬圣節的作文 篇1
“我們快去要糖果吧！”排頭的小幽靈等不及了，小鬼們的萬圣節的萬圣節派對就這樣上演了。“沖��！”這些小鬼們出發了，他們分頭到別人家去要糖果了。大聲喊道：“萬圣節快樂！你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢？”可是，小店的'人不知道什么是萬圣節，竟一點反應也沒有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
時間一分一一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經滿了�？墒撬麄儧]有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當當！”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢！”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發糖果去。”“阿姨，我們也去！”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去。”
萬圣節真好玩呀，要是每個月都有一次萬圣節，那該多好哇！快樂的一天很快結束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬圣節的作文 篇2
11月1日是墨西哥的“幼靈節”——祭奠死去的孩子，11月2日是“成靈節”——祭奠死去的成年人，這兩天通稱為“鬼節”。墨西哥的土著居民印第安阿茲臺克人認為，死亡既是生命的.歸宿，也是新生命的開始。因此，節日中人們都要隆重地慶祝。
萬圣節的作文 篇3
萬圣節是每年的十月份的最后一天，西方的鬼節。在這個節日里，小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的游戲了。
今天是萬圣節，我和黃頎旋、席夢茹、詹思克約好，也來過一過西方人的節日。
晚上七點，我們準時到達了集合點——席夢茹家。我們跑到席夢茹的房間里，拿出我的繪畫臉譜（一種可以在人臉上畫畫的臘筆），畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對著鏡子一看，哇！簡直是一個怪物，連我自己都不認識自己了。再看看別人，詹思克都快成泰國人妖了：她把眉毛涂成藍色，還畫上了胡子。
臉譜畫完了，我們就拿著手電到席夢茹家邊上的小區里玩。因為爸爸不但跟著我們，而且還不讓我們去敲別人家的門，我們只能在小區里走來走去。
走了一會兒，我們實在憋得難受。我眼珠一轉，有了！就對爸爸說：“爸爸，我們有這么多人，已經很安全了，你就別‘跟蹤’我們了吧！”爸爸答應了。
立刻，我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里，大聲喊道：“萬圣節快樂！你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢？”可是，小店里的人不知道什么是萬圣節，竟一點反應也沒有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
走在路上，我提議：“小店沒門，不好玩。我們到小區里去敲門吧！”大家都點頭同意。又有人說：“有很多人都不知道萬圣節，我們就不要讓他們請客，也不要惡作劇了。我們把門敲開，道一聲‘萬圣節快樂，拜拜！’然后就走�！彼腥硕颊f是個好主意。
我們選了一戶人家，由我去敲門。我敲開門，說：“萬圣節快樂！”主人可能是嚇壞了，一點反應也沒有。而我看到主人一副吃驚的`樣子，也十分尷尬，連忙說了聲：“拜拜！”后“逃離現場”。
然后，我們又找了一戶人家，這一次，我不敢帶頭敲門了。可其他人也不敢去敲門。我們商量用“黑白配”的方法選出誰帶頭敲門。誰知，被選中的竟然是膽子最小的席夢茹，她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說：“有什么好害怕的，我示范給你看！”于是，我又故伎重演，敲了一戶人家的門。
接下來，我們繼續尋找目標。忽然，我看見有一幢樓房燈火通明，我想：“在這幢樓里敲門，一定沒有人害怕。”于是，我們一行四人一起走到那幢樓前。但是，我們剛走了幾步樓梯，我發現不對頭，大聲喊道：“停、停、停！這不是居民樓，而是居委會！”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。
萬圣節的作文 篇4
'give me some sweet , happy Hallowmas"相信同學們都對這個句子很熟悉，對了那就是我們萬圣節討糖要說的話。萬圣節本來是嚇鬼的，俗稱“鬼節”，傳說每到這時就是鬼們最活躍的日子，小孩子就會扮成鬼乘機去討糖，不然就一直騷擾你們，說起萬圣節，還有很多很多的話要說，但是時間不等人，快來看看我們南方的孩子們是怎么樣過萬圣節的?
晚上，我踏著愉快的步子來到英語學校，突然一陣風吹來，讓人毛骨悚然，我突然想起今天是萬圣節，于是便掂手踮腳地，警惕地來到門口，我奇怪，今天里面怎么沒開燈，難道還沒上課?我看了看表，時間到了呀?這時的我早已把"今天是萬圣節要小心"的忠告給拋到九霄云外去了，我一推門，只見十幾個"鬼"向我撲來，我沒有防備，差點被嚇得癱坐在地上，我回過神，只見上面爬著幾只"蜘蛛"，時而吊在線上，一跳一跳的，我鼓起勇氣說："有什么好怕的"但誰都聽得出來，我的`聲音已經在顫抖了，我繼續往前走，只見一個個"鬼"在我面前穿梭(都是英語班同學扮演的)。突然，一個吊死鬼從屋子頂上吊了下來，我頓時面如土色，我想繼續往前走可是我的腳已經發軟了，不聽使喚了。
突然英語老師走了過來，"俞璐，你來了"，一個聲音從面具里傳了出來，我抬頭一看，"啊!!!!"我忍不住尖叫了起來，站在我面前的是一個"骷髏頭"我說"你，你，你是誰?怎么會知道我，我的名字?"我問，這時英語老師揭下面具，"俞璐，你還真上當啊?"我頓時恍然大悟.我想："我也去戴一個面具，嚇死你"我疾步走進化裝室，但幾次沒敢畫，請"各路妖怪"就位，隨著一陣鬼哭狼嚎聲，我走出化裝室，只見各路妖怪都做在地上等待萬圣節聯歡晚會開始。
我小心翼翼地走出去，往旁邊一看，真的是"妖怪"大聚會啊，有"白骨精"，"狐貍精"，"蜘蛛精"等等，像我這樣的人沒幾個。我坐在位子上渾身不自在，不知手腳應該放哪，旁邊都是"妖怪"，"俞璐，你怎么不化裝，這時一只"蜘蛛"拍拍我，我嚇得渾身發抖，這時，陶逸把面具揭下來，我松了一口氣，也懶得說話。
過了一會兒，聯歡晚會開始，我們的節目是順序是，1.做南瓜燈 2.講鬼故事 3.裹僵尸4.咬蘋果 5.抽獎 6.最后一名受懲罰。
最有趣的是裹僵尸，兩個人用餐巾紙把一個人包住，裹成僵尸的樣子就行了，同學們把其中一個人裹得人不人，僵尸不僵尸，引來我們一陣狂笑。
接著我們又玩了許許多多的游戲."滴答滴答"時鐘毫不留情地指向8:00，我們的萬圣節聯歡晚會到此結束，同學們都依依不舍地走出教室，各奔東西去了。
萬圣節的作文 篇5
快要到萬圣節了，聽英語老師說，在外國的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評，我們的同學很是羨慕。下了課后，我們班的幾個調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
萬圣節的前一天有一節外教上的課，又一個同學請求外教下課后留下來，他答應了，那個同學就笑了，那個笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個調皮鬼先沖出了教室，那個提問的同學帶著外教出去了，把他領到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去，都想看個究竟……
聽別人說，角落里有一個可怕的面具，我很想看看，可是一個調皮鬼看到全班都來了，賣起了關子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說，我們更想看了：“快點!”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學們沖過來，女同學們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實，那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點，多了兩顆尖尖的牙……
“喂，大家坐好!上科學課啦!我們來給老師一個驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響，一個戴面具的'“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝砝瞾砝�!科學老師來啦!”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發生什么事了——老師走錯班了�！安粚�!是我們班的課!”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要!不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢?”“老師，保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”
“這次一定要安靜，一定會成功的!”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓，都安靜極了。
數學老師進來了，教室了反常地安靜，們慢慢地關上，拿著掃把的“鬼”出來了，一只手向老師的肩膀伸去……
萬圣節中，我們只嚇倒了數學老師和科學老師，有些遺憾，但很快樂。希望下次的圣誕節，調皮鬼們能為我們增添更多歡笑。
萬圣節的作文 篇6
今天棕櫚島舉辦了一個萬圣節的活動，我們的學校里有很多人參加，其中就有我。
來到會所門口，我們等著要進去，突然，一個冰涼的東西碰了我一下，不看不知道，一看下一跳，一個僵尸站在我旁邊，看看“它”的臉，再看看“它”那沾滿“血”的手，不由得尖叫了一聲，把我嚇得魂都快沒了。進到里面就開始吃自助餐，荊龍浩給我看了一樣東西，我都想吐了，那是一根根有血的手指，也不知道能不能吃，就算能吃，我也不敢吃。
過了一會兒，該我們表演了，我非常緊張，從頭到尾都一直在發抖。終于表演完了，我們幾個小孩兒就去完抓人了。他們總是到有水的'地方，可我又不敢過去。
正好，猛猛的爸爸媽媽來了，我們就回家了，真快樂的一天。
萬圣節的作文 篇7
今天是一年一度的“傳統”節日：萬圣節�。÷犝f會出現鬼……聽了就讓人發抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安靜！只聽見樹葉的沙沙聲……我和爸爸媽媽正在看電視，我突然覺得頭痛，就到陽臺上透透氣。我坐在樓梯上，悠閑得喝著果汁，還一邊看著外邊的風景！
突然，我看見一群人戴著鬼面具和惡魔的鐮刀，披著一件黑袍，我仔細一看，原來是我表弟和他的同學啊，我說：“表弟敢在萬圣節和他的同學出來玩，看我嚇一下他們，讓他們看看我的厲害�！蔽夷闷鹞业墓砻婢吆秃谂畚揖妥�，我叫來了一位同學來當我托，我踩著的滑板出現在了弟弟和他同學面前，我看到了我同學，我飄了過去，我假裝吸他的血，其實我在裝血，吸完以后，我把頭昂的高高的，然后低頭假裝看到了他們，我額頭上的血從頭上流了下來，怪嚇人的'。我弟弟和他的同學看了以后，趕緊跑回了家，表弟還摔了一跤，笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我說了昨天的事，我偷偷的笑了一下。
我帶著對明年萬圣節的期盼，希望下一年的萬圣節比今年更恐怖。
萬圣節的作文 篇8
萬圣節前夜的晚自習上，我用手碰了碰我的同桌“為什么我們不過萬圣節呢？”同桌笑著回答：“我們是中國人過什么萬圣節，七月半都已經夠嗆如果再來一個萬圣節還讓不讓人活啦！”我若有思的點了一下頭“哦”了一聲，接著聽見教室外有人在唱“萬圣節之歌”開始我還背后發涼。。仿佛就在我背后唱。我轉過頭問同桌：“你，你聽見什么聲音了嗎？”“什么什么聲音��？”同桌爽快的`回答到。
晚自習下課、那聲音一直在我耳邊一遍又一遍的。剛出教室門我一把拉住同桌，“等等我。。。我害怕，一起回家吧？”“你怕什么，又沒有鬼要吃你？”我膽怯的回答到：“一起吧，反正順路�！蓖劳讌f到：“好吧好吧，怕了你了一起吧。唉，你怎么不走啊”我一邊答應一邊追上他。
走到半路我越想越不對，這條路我天天走，怎么越走越不對，好想往家旁的墓地那個方向走去�！拔�，你去那兒啊不是這條路。喂，喂……”同桌自顧自的往前走沒有回答我�？斓侥沟亓送擂D過來說：“我到了，你也到了�！蔽彝蜻@陰森森的墓地大叫了一聲“啊~”轉頭就跑。
第二天去上課教室被大家裝扮的很有古墓的風格。一大堆同學圍在一起講鬼故事，突然一個女同學說：“哎，你們知道嗎？我們班的那個插班生王磊嗎？”那不是我同桌嗎？我好奇的問：“怎么了。”“你不知道嗎？你們不是一起出的事嗎？他呀！說起來就晦氣，上個月出車禍死了，就埋在你家旁邊的墓地？”我頓時臉色發白死。死了！那我昨晚還有出事？
萬圣節的作文 篇9
萬圣節到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了。
“我們快去要糖果吧！”排頭的小幽靈等不及了。
“沖啊！”這些小鬼們終于出發了，他們分頭到別人家去要糖果了。
時間一分一一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的'籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經滿了。
可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當當！”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢！”
這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”
“鈴兒，已經非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發糖果去�！�
“阿姨，我們也去！”小男孩的小伙伴叫道。
“好，咱們一起去。”
萬圣節的作文 篇10
萬圣節前晚，樓宇昊邀請我去參加萬圣節Party，我一去，看到那里人山人海，而且全是戴著面具的小朋友，非常熱鬧！
時間到了，我們坐電梯來到了五樓，那里有好多間教室，每個教室里都可以玩一個游戲，還有一個看電影的教室。我們一個一個教室玩過去。首先我們玩了個“吹蠟燭”的游戲，它的游戲規則是這樣的：用力說一個英語單詞，說的時候并能把蠟燭吹熄了，就算成功了，看誰在規定的時間內吹熄得最多。我說了幾次都沒成功，急得一口氣把蠟燭直接吹熄了，唉，違規了當然不算。后來我們又來到了下一個教室，那里在玩“智力問答”的游戲，游戲是這樣的'：兩個小朋友都分別站在一張報紙上，老師說中文，小朋友說英語，哪位同學反應慢，就得把報紙折一半，最后看誰腳先落地，誰就輸了。我和樓宇昊比，他反應好快，老師一說出中文，他就把英語說出來了，后來我的報紙只有一點點了，我輸了。接著我們看了一會兒電影，又玩了“咬蘋果”、“魔力垂釣”等游戲。
所有游戲都玩好了，爸爸媽媽也來接我了，我依依不舍地回家了。
我度過了一個愉快的萬圣節夜晚，又學了英語又玩了游戲，真是太高興了！
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