游戲作文300字7篇（優(yōu)）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的游戲作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲作文300字 篇1
昨天，我和其他一些中年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了數(shù)青蛙比賽，比賽在二樓活動(dòng)室舉行。
做裁判的老師來了，她點(diǎn)了人數(shù)，就開始了。
“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，‘撲通’一聲跳下水。”
“兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿，‘撲通’、‘撲通’跳下水。”
……
第一次，我說得沒錯(cuò)；第二次，也是準(zhǔn)確無誤；第三次也順利通過。
已經(jīng)淘汰不少人了，一位同學(xué)說:“19只青蛙19張嘴，”他漸漸放慢了速度，“38只眼睛……”
“太慢了！不行，你淘汰！”老師突然叫起來。
我眼睛里忽然冒出一點(diǎn)淚花，在眼角滾來滾去的，就是流不下來。心想：讓人家想一會(huì)都不行嘛！頓時(shí)，我心跳加快，沉重極了。
哎呀，快輪到我了！
于是，前面同學(xué)一說完，我立即接上：“26只青蛙26張嘴，52只眼睛，嗯，102條腿！”
“錯(cuò)了吧，104條腿吧！”
于是我也退出了，舒了一口氣，終于不用再比了！
最后，老師公布成績(jī)，我竟得了二等獎(jiǎng)！
我高興之余，一想，其實(shí)數(shù)青蛙對(duì)訓(xùn)練大腦思維也很有幫助呢！
游戲作文300字 篇2
今天，我們上課時(shí)，老師說：“今天我們做一個(gè)游戲，說著，他拿出了兩本合在一起的書，說：”這個(gè)游戲要考你們的`力氣�！罢l把書拉開就是大力士”。
老師請(qǐng)了一個(gè)女生上來拉，她怎么拉都拉不開，老師又請(qǐng)我上來了，我咬牙切齒地拉，還是拉不出來。老師說：“一個(gè)人不行，兩個(gè)人來拉。”這兩個(gè)人太用力，還是拉人了，一個(gè)人都把另一個(gè)人拉到懷里，我想：這是拉書呀，還是拉人��？可就是這樣，書還是緊緊地抱在了一起。
難道書上涂了膠水嗎？我觀察了一下，這兩本書似乎每一頁都交叉了起來，好像明白了什么，可又想不出其中的奧秘。老師說：“你們拉不出來是因?yàn)槲沂┝四Х��！蔽覀兌疾恍拧＠蠋熣f：“不信就讓我來解除魔法吧！”
只見老師拉著書抖了抖，又吹了幾下，一下子就把書拉開了。我們驚呆了，難道真是魔法嗎？最后還是老師碑我們揭開了奧秘，原來是紙與紙之間的摩擦力，一張紙與一張紙的摩擦力很小，但這么多紙的摩擦力加在一起就非常大了。
這個(gè)游戲真有意思。
游戲作文300字 篇3
你們玩過貼鼻子的游戲嗎？今天，老師就帶我玩了一次這個(gè)游戲。
剛上課，老師就笑著說：“今天，我們班來了個(gè)新同學(xué)，是誰呢？”大家七嘴八舌的發(fā)表自己的意見，不等大家說完老師就公布答案：“是四毛，他非常粗心，丟三落四，今天把鼻子丟了。”全班哄堂大笑�！敖裉�，你們就要給他畫鼻子”。老師先讓小明上來，戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，走向講臺(tái)，結(jié)果，撞到了門，最后他把鼻子畫在了眼睛邊。很快到我了。我戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，此時(shí)，我覺得天旋地轉(zhuǎn)，可能是向黑板的反方向走去，這時(shí)一只手拉住我，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，有一個(gè)同學(xué)叫道：“往后走”聽著他的聲音我立刻知道了他是誰，他坐在我的前排。看來我走對(duì)了，接下我走上講臺(tái)這摸摸，那摸摸，最后我終于落筆了，摘下眼罩后我發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在了嘴下。接下來的同學(xué)比我“厲害”多了，有的`撞到了講臺(tái)，有的把鼻子畫到了臉外，還有的把鼻子畫到了另一個(gè)黑板上……
通過這次游戲我感到了歡樂，同時(shí)也體會(huì)到了盲人的感受，我們一定要好好的保護(hù)眼睛。
游戲作文300字 篇4
我的課余生活豐富多彩，如我喜歡玩“三個(gè)字”的游戲；表演；游泳……其中我最喜歡和同學(xué)們玩“三個(gè)字”的'游戲。
下課了，我和陳彥希還有林雅彤說：“玩什么呀？”林雅彤想到了一個(gè)小游戲，名字叫三個(gè)字。當(dāng)陳彥希和我要說“好”時(shí)，這時(shí)陳依可大搖大擺地走了過來，我心里想：陳依可要去上廁所嗎？原來她剛剛也聽見我們要玩三個(gè)字了，后來陳依可也參加了三個(gè)字。接著我們先黑白配了，誰輸了誰抓，當(dāng)輸?shù)哪莻�(gè)人來抓你時(shí)，你要說出一個(gè)成立的詞，例如：大西瓜；小屁孩；邵老師；陳依可。
后來陳依可輸了，“陳依可來抓，陳依可來抓”林雅彤和陳彥希異口同聲地說。接著我們防護(hù)起來并且說了三個(gè)字，陳依可反應(yīng)非常快，當(dāng)林雅彤在和陳彥希說話時(shí)陳依可立即抓到了林雅彤，現(xiàn)在該林雅彤抓了，林雅彤很有技巧，當(dāng)我在看天空時(shí)林雅彤就趁機(jī)朝我伸手抓我，就在那一瞬間我才反應(yīng)過來，現(xiàn)在該我抓了，當(dāng)我快抓到陳彥希時(shí)卻打鈴了，回座位時(shí)我心想：“為什么別人都抓到了自己的目標(biāo)？”但我還是玩得十分有趣，到座位時(shí)我慢慢地做了課前準(zhǔn)備。
這就是我最有趣的一次課余生活，我覺得非常開心。
游戲作文300字 篇5
今天，我在快樂作文的課堂上玩了一個(gè)有趣的.“水果蹲”游戲。
一上課，老師就神秘兮兮地走進(jìn)教室，說：“今天，我們來玩一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲叫水果蹲。”老師話音剛落，一位同學(xué)便提出了疑問：難道水果還能蹲嗎？而我睜大了眼睛，也迫不及待地想要知道這個(gè)游戲到底該怎么玩。
老師讓我們給自己取了一個(gè)水果名字后，游戲便開始了。第一位開始蹲的是我，我蹲完之后就指向了“柿子”，“柿子”又點(diǎn)了“蘋果”。同學(xué)們就這樣一個(gè)指一個(gè)地開始蹲。這時(shí)只一聲“葡萄”，“葡萄”沒反應(yīng)過來，一下子就被淘汰了。因?yàn)樘o張，緊接著我也被淘汰了。賽場(chǎng)上只剩下了“榴蓮”和“柿子”。他們互不相讓，讓比賽更加激烈了。時(shí)間一分一秒的過去了，這時(shí)的他們盡管已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是依然沒有放棄的意思，還在堅(jiān)持著。最后還是“柿子”取得了最終的勝利。
這個(gè)游戲真好玩！
游戲作文300字 篇6
今天，太陽高照，是課外活動(dòng)的好日子。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像海水一樣涌向操場(chǎng)。大家有的跳繩，有的賽跑，有的扔沙包……我和幾個(gè)伙伴玩起了老鷹捉小雞，林洛凡自告奮勇地說：這回，我要當(dāng)老鷹！吳靜雯就說：那我就當(dāng)雞媽媽。好！大家都同意。
游戲開始了，林洛凡做出要吃掉我們的樣子，說：哈哈，小雞們，我要吃掉你們！我和其他小雞做出畏懼的樣子，往雞媽媽后面躲。雞媽媽張開雙臂，保護(hù)著小雞們。老鷹扇動(dòng)幾下翅膀，朝小雞飛去，母雞見了，連忙張開嘴巴要啄他的樣子。
老鷹見了，十分畏懼，絞盡腦汁思考怎樣才能接近小雞。忽然，他想到了一個(gè)主張，就是聲東擊西！老鷹假裝飛向東，雞媽媽趕緊跑到東邊，小雞們跟在后面跑，但老鷹卻趁雞媽媽還沒回過神來，向前一撲，捉住了小雞隊(duì)伍中最后的`楊平洲。楊平洲仿佛意想到了自己的處境，做出小雞的樣子，說嘰嘰，我要死了。吳靜雯聽了，急了，說：楊平洲，你這只笨小雞！
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。
今天的這場(chǎng)游戲真使人難忘！
游戲作文300字 篇7
你見過會(huì)走路會(huì)說話的蘿卜嗎？今天我就帶你開工眼界。
拔蘿卜的游戲規(guī)則是：一人當(dāng)蘿卜，一人當(dāng)拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著蘿卜的手，把蘿卜從地里拔起來。拔蘿卜的人不能用手去碰蘿卜的.其他部位，否則就是犯規(guī)。
老師剛說完規(guī)則，同學(xué)們紛紛舉手，余見智自告奮勇地當(dāng)了蘿卜，肖昌睿也自信滿滿地當(dāng)了拔蘿卜的人，他們倆來到臺(tái)上，余見智一屁股坐在地上好像在說：別看我瘦，使出力量還是很大的。肖昌睿也胸有成竹，好像在說：你這么瘦，我一下子就把你拔起來！肖昌睿一把抓住余見智的手，使出渾身解數(shù)，用力把余見智拉起來，余見智也不甘示弱。干脆躺了下來，肖昌睿用了九牛二虎之力，余見智還穩(wěn)如泰山，肖昌睿只好搬救兵，它們商量了一下，決定一人拉一只手，不一會(huì)兒，余見智就被拉起來了。
真是團(tuán)結(jié)力量大。
雖然游戲結(jié)束了，但我們依然沉浸在游戲世界里。
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