關于有趣的活動三年級作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的活動三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
有趣的活動三年級作文 篇1
今天我和幾個小伙伴玩丟沙包，是我們十分喜愛的活動。到廣場上，大家分成幾組，中間一組，兩頭一組。游戲規則是，前方是敵人的一方，他們用沙包做武器，他們要團結一心，密切合作，向中間“敵人”發動攻擊。進攻的一方有時聲東擊西，有時突然出手，沙包像一道道閃電在空中飛來飛去。他們非常沉著，眼睛盯著“炸彈”飛來的.方向左躲右閃，蹦來跳去，反應敏捷。沙包又從后邊飛來了，明明一轉身抓住了沙包。一個大個子躲不急被沙包擊中，只見他裝模作樣，手捂傷口，應聲倒下，惹得伙伴哈哈大笑。活動吸引力許多小朋友，他們看的比我們還緊張呢！
這真是一項精彩又有趣的活動。
有趣的活動三年級作文 篇2
今天老師對我們說：“明天去長沙海底世界春游",我們聽了高興地跳了起來。到了第二天早上我們8點鐘準時到校后，我們就排隊上了車，在車上我們歡聲笑語。
不知不覺兩個小時過了，我們到長沙海底世界了，大家懷著興奮的心情進去了，我們看見了海星，過了一會兒我們來到了北極區，我看見了北極狼.北極熊等各種北極動物，然后我們進入了海底隧道看見了各種各樣的海洋生物，其中最有趣的就是獅子魚了，看它把翅膀一張一合像是在和我們招手呢。
看完海底隧道后我們就去吃飯，吃完飯后我們去看海獅表演，我們看見訓練員牽著海獅上場了，只見訓練員讓海獅拍手海獅就拍手，讓它跳水它就跳水，海獅真聽話呀！接下來，我看見訓練員坐在海獅身上，海獅在水面上游，訓練員穩穩地坐在上面，我們大家都熱烈的拍手叫好。
看完表演后我們就照了一張集體照。然后依依不舍地離開了長沙海底世界。這真是一次有趣的`活動啊！
有趣的活動三年級作文 篇3
今天是星期五，大家期待的班隊活動又到來了，這次是我和曾文濤一起主持。
第五節課的上課鈴響了，同學們紛紛跑入教室，說起話來，老師走進教室，教室頓時安靜了下來，老師站在講臺上說：“同學們今天的班隊活動是由王子凡和曾文濤一起為大家主持的繞口令大賽”。
我們組織的班隊活動馬上要開始了，我走向講臺，突然緊張了起來，然后我深深的行口氣，我拿出準備好的.組詞主持稿，一人一句地讀了起來。我們以小組為單位來比賽，每個組的八個人都參加，一個一個的在講臺上排好隊伍從周老師手里抽出紙條。在2分鐘內能讀完幾張紙條，就可以給小組加幾分，得數最高的三個小組可獲得獎品。我們剛說完規則，同學們就迫不及待在周老師手里拿紙條了，然后下一小組就要排好整齊的隊伍。計時的同學說：“開始！”一小組就讀了起來，因為沒聽清楚規則，只讀完了七張紙條。接著二小組三小組四小組……八個小組都讀完了，最好成績是四小組讀完了10張紙條。
比賽快要接近尾聲了，我們請周老師給同學發獎品，全班都很高興，就這樣一節課過完了。
有趣的活動三年級作文 篇4
因為再過四天學校就要舉行比賽了，所以中午王老師帶我們下樓，上體育活動課。到操作以后，老師選出了六名同學，讓我們練習跳長繩。
看著上下飛舞的長繩，我有些不敢跳，心想：“繩要是打到我會不會很疼？”想到會被繩打到，我就起了一身的雞皮疙瘩……我還在猶豫著，“跳還是不跳？跳還是不跳……”我小聲嘀咕著。正當我要說到第三遍的時候，忽然聽到背后有人朝我大喊：“跳啊！快跳啊！付家旗！”我的心一下子落到了谷底，變得更加不知如何是好，左右為難。“啊！”我大叫一聲，原來是后面的汪明浩使勁兒一推，把我推進了旋轉的長繩里，我便輕快地一跳，然后馬上逃走了……回頭看到落地的'繩子，我喃喃自語道：“其實沒那么難，只是我想得太多了。”
第二輪，我帶著激動和自信跳了上去，像一支離了弓的箭一樣，“嗖”的一聲跳過去了。我激動地喊：“啊！我成功了！我成功了！”同學們也為我鼓掌叫好。
正當我們興高采烈地練習時，忽然聽到“叮叮叮”的鈴聲，下課了。我一下子變得像泄了氣的皮球。“不用難過！下次還能再來跳呢！”我的好朋友錢銳安慰我說。我驟然變得開朗起來，“謝謝你！”我興奮地說。我面帶微笑地朝班里走去，心里期待著下一次跳長繩練習。
這真是一次既有趣，又有意義的活動。
有趣的活動三年級作文 篇5
有一次，胡老師發下來了一張紙，我還以為是張卷子呢，結果一看，根本就不是什么卷子，是一張很小很小得紙，我還以為是填單子，但一看也不太像，胡老師又不讓看，我心中早已是十萬個為什么了。
后來我翻開那一張紙看了看（老師讓翻開做題了），立刻在心中想到：“哈哈哈，這不就是加減乘除的題嗎？太簡單了，上面那行子肯定是說這是計算題，讓我們認真做，快點兒做。”
可是我錯了，我當時也不想一想為什么考這么簡單的題，為什么語文老師發數學卷子，為什么上面有那么多字，考這個干什么，為什么五年級了還考加減乘除這種題，二年級考都太簡單了。
于是我就奮筆疾書了起來，一直很高興考試考這么簡單的`題，知道我看了要求之后，我才后了悔，我才不高興了，因為那寫著：加法當減法，減法做加法,乘除互換著答。我好似遭了一個晴天霹靂，我對天發誓，我以后一定要好好讀題后才做題。
有趣的活動三年級作文 篇6
今天星期六，陽光燦爛。我和姐姐在家開展了一場別開生面的掰手腕活動。
首先，媽媽宣布了比賽規則：第一，雙方握右拳，肘關節固定不能動。第二，一方手背著地者為輸。第三，五局三勝。
開始了，我憋著一口氣，心想我一定要贏。姐姐卻一點兒也不緊張，很輕松的樣子。由于我比姐姐小，勁也不跟姐姐大，所以姐姐不吃力就掰過了我。
雖然，我輸了，但是我很高興。
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