（通用）成功的作文600字6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的成功的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的作文600字 篇1
秋風習習，一眨眼，秋天來了。在秋天中，農民們收獲到的是寶貴的糧食和豐收的喜悅。而我，去收獲到了成功的喜悅。
記得那天，老師把我叫去，和其他九位同學一起參加一次朗誦比賽。聽到這個消息，我心中喜悅萬分，終于能上臺表演了，太好了！
老師發給我們一人一張稿子，讓我們先把他背熟。我回到家，就努力地把它背好背熟。第二天，我在訓練時經常背錯，我心中愧疚萬分，恨不得找個地洞鉆進去。那天晚上，我認認真真的背著，直到不會再錯。稿子背熟后，我們又要準備做動作了。我們隨音樂朗誦，再加上一些適當的動作。我們十個人的動作要做到一樣齊，難度很大，我們過了很久才配合好。
一個多月過去了，經過了很久的訓練，那個激動人心的時候，終于到來了。那一天，我們穿上漂漂亮亮的衣服，豎著整整齊齊的發型來到學校，我們坐上校車，來到了汕頭帝豪酒店大門口。我望著那富麗堂皇的建筑時，心中不禁感慨萬千：一個多月的訓練很快就有收獲了，無論結果如何，只要有收獲，只要能獲得經驗，便是成功的。
等了好久，終于輪到我們了，我懷著忐忑不安的上臺了。但我一聽到那熟悉的'旋律后，七上八下的心很快就平靜了下來。我們配合的相當默契，聲音很和諧，比我們每一次訓練都要整齊。我們表演完后，們個人都思緒萬千，一下臺就七嘴八舌的討論起來。當得知我們獲得二等獎時，心中的石頭都放下了，我們欣喜若狂，一蹦一跳的上臺領獎了。
現在回想起那個場景，我心中都會浮起燦爛的笑容。是啊！那是我們付出了汗水，收獲了成功；付出了努力，收獲了喜悅；付出了辛苦，收獲了笑臉。我愿繼續努力，去收獲，收獲成功；收獲喜悅；收獲笑容。
成功的作文600字 篇2
每個人有過成功的經歷，我也不例外，我不僅僅嘗到了成功的喜悅與甘甜，更體會出“世上無難事，只怕有心人”這句名言的深刻含意
那是一個星期天，我和伙伴們到旱冰場去滑旱冰。她們幾個事旱冰場上的老手了，而我還是新手，這使我心里既不安又興奮。不安的是，我會不會在旱冰場上出丑；興奮的'是，我又掌握了一項體育技能。我們買好票，穿好鞋，就急不可待地走上了旱冰場。
我還不會滑，伙伴們就讓我扶著欄桿慢慢移動練習。突然“吧唧！”一下，我一屁股坐在地上，摔得我吡牙咧嘴，半天才爬起來。我咬咬牙，站起來接著練習，可還沒走幾步，身體又不由自主地摔倒在地上。“哎喲！我為什么學不會？”我氣憤地說。這時，小宇她們滑過來帶著我，教我說：“你不要操之過急，腿要成八字形，身體微微向前傾。”我照著她們的樣子，不但沒學會，反而又摔了幾跤。我全身的骨頭都快散架了，又酸又疼，心想：可憐呀，我的身上肯定青一塊，紫一塊了。旁邊有幾個小青年，指手畫腳地嘲笑我。我強忍住難受，忍氣吞聲地躲在一邊，賭氣想：“怎么學也學不會，還要受這些人的氣，算了，不學了！”看著伙伴的矯健身姿和熟練的動作，我豁然開朗，并不是每個人一開始就會干什么的，要有毅力去練習。再說我本身就是來學滑旱冰的，何必在乎被人說呢？一定要努力。我又站在旱冰場上，不扶欄桿，一心一意地去練習，認真去模仿別人的動作。摔倒了就站起來，盡管每次摔倒都很疼痛，可我默默數著摔倒的次數，堅持著，終于我可以滑了，我快樂地繞場地溜了幾圈
這件事給了我一個深深啟示：世上無難事，只怕有心人。干什么事都要努力去做，絕不以半途而廢，否則你就是一個真正的失敗者！自從經歷了這件事，我真正嘗到了成功的甜頭，同時也明白了什么是失敗是成功之母，所以要想成功，就必須不怕失敗，努力堅持。
成功的作文600字 篇3
歷史長河中，不知有多少成功的英雄，身體并不完善。
——題記
聽到殘疾人勵志故事的我，心中滿是不解：他們身體有殘疾，在艱難的情況下怎么可能成功?這樣想著，心中便升起了一份尊重。
在現實生活中，殘疾人往往容易被人冷落，每當碰到殘疾人，說不定有人會用同情、鄙夷的目光看著，避而遠之。但是，殘疾并不代表卑微，他們同樣能有光輝的一面。
我有一位在瑞安的叔叔，雖然至今只在爺爺家見過一面，但這一面，卻讓我懂得了許多——因為這位叔叔有殘疾。聽爸爸說，這位叔叔小時候生了一場大病，得了小兒麻痹。所幸的是，傷勢并不是很嚴重，但卻落下了一生的腿瘸。正是因為他知道自己成功的機會比別人小了很多，因此便更加努力地去發奮讀書，從小到大，成績一直名列前茅。現在，他贏得了別人的尊重，當上了兒童醫院的院長，成了當地最受歡迎的兒童醫師。
在等他的過程中，我很興奮、焦急，卻又有些害怕，怕他用一張陰沉沉的臉來面對我們。事實證明，我的害怕完全是多余的，他是那么陽光，甚至絲毫不為自己行動的不便、與我們的`不同而感到尷尬。看著他愉快地和大人們交談著，我腦子里翻騰不平，不斷地思考，他為什么顯得這么與眾不同。還沒等我反應過來，他就邁著大步，向我走來，微笑著和我打招呼。我呆呆地問了聲好，眼神中充滿著迷茫、心中充滿著疑惑：奇怪，難道他就沒感到什么不適嗎?
以一個旁人的角度，的確會這樣想。但在接下來和他的交談中，我越來越覺得他比正常人還要高人一等，因為他的言語中透露著智慧與親切。在似懂非懂的一問一答中，我漸漸明白，他顯得那么與眾不同，不僅是因為他身體上的不同，還有他心靈上的樂觀，這樣的樂觀，讓我覺得他是那么耀眼，值得尊敬。
殘疾人比普通人要更難成功，因為他們需要花比普通人十倍的精力去學習、去工作。殘疾人的成功，是我們所不能想象的。
成功的作文600字 篇4
自古以來，成功的人有很多，失敗的人也有很多，為什么有些人就能成功，而有些人就失敗呢？
愛迪生說過：“天才是1%的靈感加99%的汗水。”沒有人可以不付出勤奮就能取得成功，而那些成功的人付出的努力是離我們很遙遠的。
美國科學家愛迪生在1879年研制成功耐用碳絲燈泡為世界帶來了光明，他還發明了很多電器產品，正式注冊的發明就有一千三百種之多，被譽為“發明大王”愛迪生熱衷于發明創造，在研制電燈泡以前就有170項發明。
牛頓說過：“如果我看到比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。”
英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一，他的成就主要體現在天文學，數學，力學等方面。牛頓在天文學上的主要貢獻是在17世紀下半期發現了萬有引力定律；在數學上最重要的貢獻是微積分的創造；在力學上牛頓建立了完整的力學理論體系。牛頓對近代自然科學的'發展影響很大。
貝多芬曾說過：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服”
德國偉大作曲家貝多芬，也是一位資產階級革命運動的熱情歌頌者。貝多芬26歲時不幸患上了中耳炎，1820年，貝多芬兩耳完全失聰，這對一個音樂家來說，是個沉重打擊，但是，貝多芬并沒有完全屈服，為克服失聰帶來的困難，貝多芬曾用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時用來聽音，這個特別的聽音器。至今還保存在貝多芬的博物館里。
梵高說過：“相信我吧，在藝術問題上，下面這句話是實在的：老老實實是最好的辦法，寧看不厭其煩的嚴肅鉆研，而不是投機取巧，嘩眾取寵。”
以成功源于勤奮來說，勤奮是成功之母，而成功是失敗之母，我們要以貝多芬，牛頓，愛迪生等等為榜樣，學習他們的精神。
成功的作文600字 篇5
總喜歡將發生過的事記錄在日記本上，偶然翻過一頁，嘴角不禁浮起一絲微笑……
那是一年的秋天，我找朋友玩，剛進門，一陣優美的旋律傳人我的耳邊，就是從那時起，我戀上了鋼琴。
又是一年秋風緩緩吹下落葉的季節，我孤獨的坐在窗邊，望著眼前黑白交錯的音鍵，我不禁嘆氣：我選錯了嗎？
回憶著一年前的往事，不禁苦笑，原來那優美的旋律背后竟要付出如此大的代價，有誰知道，每一次演奏完畢后的微笑，背后竟是苦澀。可就是這樣，卻無法阻擋我對鋼琴的喜愛，對鋼琴的戀與厭交錯在心中。
整整一年，我不能像其他同學一樣，快樂的玩耍，頑皮的嬉戲，周末和節假日，面對的只是那顏色單調的鋼琴。我感覺我失去了快樂，失去了對玩耍的敏感，失去了朋友，失去了友情……
就是從我和媽媽提出我想學鋼琴的那一天起！
嘆了口氣，重新將早已疲憊不堪的雙手抬上鋼琴的音鍵，優美而熟悉的旋律竄入我的耳旁，我感覺貝多芬微笑著對我點頭，肖邦親切的向我走來，我陶醉在這首《月光曲》中……
走上鋼琴大賽的舞臺，我盡量使自己放松，一年的努力就為了這場大賽，成敗在此一舉。雙手輕按音鍵，一首《月光曲》完美呈現在聽眾和評委耳邊。我閉上眼睛，仿佛看到了月光下一幅美麗的風景……一曲終了，我的.耳邊傳來一陣雷鳴般的掌聲，我看見媽媽和老師在向我微笑，在向我點頭。我笑了，這就是成功的滋味？
合上日記本，我抬頭，又看見那黑白交錯的鋼琴，嘴角又浮起一絲微笑……
這篇文章記錄了作者經歷了鋼琴之路的坎坷，最后體會到成功的滋味的經歷。文章開頭作者精心的安排別具匠心，入題自然。作者坎坷之路的描寫詳略得當，富有文采。文章首尾呼應，升華了主題。
成功的作文600字 篇6
跳繩，向來是我不甚喜愛的運動——不僅腳要跳幾百次，手也要揮幾百次，真累！但是由于父母“生命在于運動“之鐵的原則，我不得不每天都下樓去跳繩。
這一天，我又開始了一如既往的運動。只見我的“教練”——爸爸嚴肅地對我說：“今天我要教你一種新的跳法，單腳跳！它比你以前的跳法要省力多了呢！”單腳跳？就是那使爸爸雙腳如飛、輕松就能每分鐘跳200多下的跳法嗎？它真的.有那么神奇嗎？我能學會它嗎？一個個問題頓時從我的腦海里蹦了出來，使我既好奇又緊張。但是我還沒來得及多想，訓練就開始了：
原來，所謂的“單腳跳”就是雙腳接替著地跨越跳繩的跳法。它把原來的雙腳一起跳變為每次只需一只腳跳，而且輕快便捷，能起到事半功倍的效果。在初步了解了這些知識后，我便迫不及待地練習了起來。可誰知，我剛跨出第一步，繩子就被向后甩的腳勾住了。結果一個也沒跳成。我不甘心，又接連試了好多次，可每次不是剛跳幾下就絆住就是腳把繩子擋住了。爸爸看到我氣急敗壞的樣子，就把繩子拿了過去，給我耐心地示范，還故意放慢了動作，邊給我講解：你跳的時候腳不要向后甩，應該要像小型的高抬腿一樣。并且注意你的雙腳要并攏些，以免絆住。”
原來如此！我再次拿起繩子，開始第二輪的練習。我先放慢速度，控制節奏，再逐漸加快，加快。這次，令我驚喜萬分的事發生了：我在不知不覺間，竟然已經學會單腳跳了！當我意識到這點后，臉上的笑容頓時綻放開來.我再次加快了速度，此時的我，感覺就像在厚厚云層下飛翔的鳥兒，忽然一飛沖天，沖破云層，在金色陽光的照耀下騰飛翱翔，涼爽的氣流托著我的翅膀，我仿佛化為了風，在萬頃云層上自由高飛！
這時，“啪”的一下，跳繩絆住了，我的幻想也隨之消失。但我并不傷心，因為經過刻苦的練習，一門新的技能方法已經了然于胸。我所要做的，就是奮發練習，精益求精，爭取做到最好！此時的我與爸爸相視一笑，伴著夕陽，走向了家的方向。
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