（優選）想象作文300字5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的想象作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文300字 篇1
從前，在一個很大的花園里的一棵大樹上，長滿了許多樹種，它們都知道：自己長大后，將會被它們的`主人采摘下來。到了第二年的春天，主人在把它們背到花園，把它們種在地上，但是如果樹種沒有發芽，那么樹種將被泥土氧化掉。
它們中有一個樹種叫“天天”，它并不像其他的樹種一樣——盼著發芽，天天討厭發芽!因為它怕自己不能發芽而被泥土無情的氧化掉。
天天的心里十分矛盾：“假如我在泥土沒有發芽，就會死去;如果我發芽了，我將會成為一棵樹;如果我這么不動，也會死去，但是總比被泥土一點點氧化掉，好一些。我到底該怎么辦呢?”最后，天天決定了：發芽!它想：“就是死了，也要讓生命留下一點輝煌!”
第二年，它等主人帶著別的樹種去花園，自己偷偷的獨自跑到了河邊，喝了個痛快，然后和自己的兄弟姐妹們一起鉆進了泥土里，等待著春雨的滋潤、春風的撫摩。它的頑強拼搏終于使它發芽了，它成了一個樹苗，在雨的滋潤下，風的撫摩下，逐漸長成了一棵擎天大樹，它們手挽著手，在風中搖著腦袋，在雨中招著手，向風雨感謝。
堅強一點!就算是死!也要讓生命留下一點輝煌!
想象作文300字 篇2
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”離開家鄉二十年，今天，終于有了回家的機會，我和幾位朋友一起坐上飛機，回到了日夜思念的故鄉——重慶。
“哇，重慶，煥然一新，簡直是我意料不到！這是我所想象的故鄉嗎？真讓我想不到。”我自言自語。
看著眼前流光溢彩的城市，的確讓人驚嘆不已。放眼望去，一幢幢高樓拔地而起，粉白相間的樓房，掩映在重重的綠樹中。房屋四周的花壇中，鮮花錦繡，綠樹如茵，而在大街上，各種環保節能的轎車川流不息，而路面竟是一塵不染。
眼前的一切讓我情不自禁的回憶以前的家鄉來。那時候我還只有11歲，重慶雖然有一條條寬闊的馬路，縱橫交錯，卻是，噪雜混亂，有許多的衛生死角，骯臟，凌亂，還散發著陣陣刺鼻的'氣味。
現在，人們的環保意識更強，每家每戶的門口都裝了智能垃圾桶，它能分類垃圾，并將不能用的垃圾轉化自己的能量。
希望再過二十年后，我的家鄉將會更加富裕，更加美麗。
想象作文300字 篇3
未來的世界多姿多彩，而且許多東西都換成了最方便的，教室也不例外。
大家一定很想知道未來的教室是什么樣子吧，我就設計了一種 教室，大家都來看一看它是什么樣子吧！未來的教室沒有黑板，而我們的課桌也變成了電腦顯示屏。這樣，老師就不用吸收對身體有害的粉筆灰，近視的同學也不用擔心看不清老師在板上寫的字了，因為我們可以通過電腦直接瀏覽老師要講的內容。未來的教室可以自動調節室內的溫度。我們再也不用擔心我們的`手會凍得通紅，炎熱的夏天也不用擔心教室里太熱，因為教室隨時調節溫度，給我們一個舒適的學習環境。未來的教室也不是單一的學習天地，下課時，我們只要按一下運動按鈕，我們的課桌和講臺都會陷下去，我們都可以在教室里做自己喜歡的運動，如：跳繩.打羽毛球.踢毽子......在冬天我們可以按雪花按鈕，為什么要按雪花按鈕呢？難道是讓我們在教室里打雪仗嗎？哈哈，才不是！因為它可以收集雪，然后制成冰，鋪在地板上，只要注意安全，我們就可以在里面溜冰。我設計的未來教室不錯吧！
將來，我就要把這種教室變成現實。
想象作文300字 篇4
最近，每次放學在小區石凳、石桌旁寫作業時，煩人的蚊子老是會來影響我，它經常咬得我直癢癢 ，可是等我去打它時，又老是找不到它的影子。不打吧，自己又靜不下心來，總要擔心它會來咬我。
我發現豬籠草能吃蚊子、蒼蠅等。豬籠草是這樣吃蚊子的：它的里面很光滑，有一些像蜜一樣的東西當做誘餌，蚊子聞到味道就飛過去，飛進去就會滑下去。豬籠草就立即蓋上蓋子，讓蚊子因窒息而死，再慢慢的把它消化掉。
根據豬籠草的`特點，我想發明一種跟豬籠草相似的食蚊器。食蚊器是用一種不銹鋼制成的機器，它是太陽能的，只要吸收陽光一天，就可以使用一年。它是這樣吃蚊子的：它會發出一種香味，這種香味蚊子、蒼蠅特別喜歡。只要它們一聞到，就會情不自禁的飛過來。它們一靠近，便會被食蚊器表面的粘液沾起來，這時旁邊的蓋子便會自動蓋起來，把蚊子的尸體慢慢的溶解掉。常此下去，食蚊器里蚊子的尸體會越來越多，食蚊器的底盤會把這些尸體積攢起來，變成肥料撒到土里去。這樣的話，既可以除掉蚊子，又可以養好花草，一舉兩得。
假如長大了我發明了這種食蚊器，在市場上一定很暢銷的喲！
想象作文300字 篇5
“假如”是個妙不可言的詞語，我沉浸在假如的世界里。假如我是一只飛鳥，我會在廣袤的天空自由翱翔；假如我是一件棉襖，我會在寒冷的冬天給人們帶來溫暖；假如我是一匹駿馬……然而今天，我更想變成一支筆。
假如我是一支筆，我可不想做高貴華麗的筆中之王——“派克”鋼筆。因為那些好學的孩子，可能買不起珍貴的名牌鋼筆，只有價格便宜才能使他們擁有，我要幫助他們練得一手好字。
假如我是一支筆，我要做一支多功能智能點讀筆，我可以幫小朋友預習、復習英語，提高他們的英語成績。不僅讓他們讀會不認識的字，還能講解詞語的含義，從而大大提升了他們的詞匯量。在爸爸媽媽沒時間陪伴他們的時候，還可以給小朋友講故事呢！
假如我是一支筆，我要變成馬良手中的“神筆”。我要為孤兒院的孩子們畫出更多有趣的`玩具，為他們的生活增添樂趣；我要畫出一片片景色秀麗的森林、姹紫嫣紅的花海，讓人們居住在世外桃園般的仙境里；我要畫出世界上最大的淡水湖，再也不用擔心地球上淡水資源的減少……
假如我是一支筆，我一定是一支擁有超能力的筆，我將不遺余力的幫助全天下需要幫助的人們，讓每個人的生活都充滿陽光。
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