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    六年級的作文300字

    時間:2026-02-04 14:57:15 六年級作文

    六年級的作文300字(薦)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級的作文300字(薦)

    六年級的作文300字 篇1

      今天早上,我讀了一篇文章——《個性化是作文的生命》。讀完后,我明顯的感到了我作文的不足。

      這篇文章主要講的是個性化是作文的生命。作文的個性化,簡單地說,就是要“自主”、“真實”、“創(chuàng)新”。怎樣才能做到這些,讓作文閃現(xiàn)光芒呢?文章說,一是留心觀察,勤于積累;二是寫出自己的真情實感;三是要敢于表現(xiàn)個性,敢于創(chuàng)新。只要盡量做到了這幾點,才有可能寫出具有獨創(chuàng)性的作文來。

      于是,我想到了我愛看的節(jié)目“夢想中國”“超級女生”,選手們經(jīng)過層層激烈的淘汰,最終能留在舞臺上的多是有個性的原唱歌手。我又想到了我寫的作文,每次都列干條子,內(nèi)容不充實,沒亮點,還愛胡編亂造,這明顯與“個性化是作文的生命”不符,這就是我作文寫不好的'原因。

      在新的學(xué)期里,我將按照“自主”、“真實”、“創(chuàng)新”的目標,給自己多下任務(wù),多拿筆,多寫,多練,盡快提高我的寫作質(zhì)量,為小學(xué)升學(xué)考試打下牢固的基礎(chǔ)。

    六年級的作文300字 篇2

      每個人心中都有那么幾句話要說,但往往因為某個原因不敢或不想說出來,之所以這樣說,是因為我也是這樣的一個人。

      我會出現(xiàn)這種狀況是因為父母,不知是因為太愛我還是因為什么。但我真的很想對他們說,你們說的話不一定全是對的,可我沒有那個膽量。其實有時候父母的愛真的多了一點,甚至讓我喘氣都喘不過來,可卻必須要聽父母的話,俺父母的'意愿行事。我累了,不想再承受這種折磨,我渴望得到解脫。就拿現(xiàn)在說吧,我買一個糖豆兒會受到批評;甚至連外婆家都不讓我去,就是因為外婆家有一臺電腦;在我百般無聊的時候,想看一會兒電視你們也不允許;總說是為我好,但你們可知道,我的內(nèi)心世界是怎樣的,有時候你們的愛也是一種負擔(dān)。

      我累了,想聽一會兒音樂來放松放松,你們也不讓,說是會影響學(xué)習(xí),可在我認真學(xué)習(xí)的時候你們卻要我做家務(wù),有說什么時候都可以學(xué)習(xí);有事打個電話給同學(xué),你們也要在一旁聽著,弄得我連一點自又都沒有了。就按照你們所說的,我應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢,我真的很想問你們這句話。

      在此,我想對天下的父母說一句,你們的孩子還有許多夢沒有做,還有那么多的青春,所以,請放開他們的手腳,讓他們盡情地翱翔在青春的藍天上。

    六年級的作文300字 篇3

      親愛的老師:

      您好。

      在新年到來之際,每個人都很高興,而我卻在想念著您。想念您那慈祥的面龐,高大的身軀;還有您那戴著眼鏡又非常敏銳的眼睛,烏黑濃密的頭發(fā);想念您帶著笑容給我們上課,體育課帶我們做游戲……

      我也很擔(dān)心您,怕您還在為我們的學(xué)習(xí)成績而發(fā)愁,吃不好,睡不著,整天忙著為我們的學(xué)習(xí)計劃操心、忙碌。請您不要擔(dān)心,我們會努力的.:其時,成績不好我們都有責(zé)任,尤其是我,做為執(zhí)行班長,就應(yīng)該主動帶領(lǐng)大家在知識的海洋里遨游,可我卻沒做到。請老師不要過分自責(zé)。如果下學(xué)期我還能當(dāng)執(zhí)行班長,一定會盡職盡責(zé),協(xié)助您和學(xué)習(xí)班長把我們班的學(xué)習(xí)搞好。

      對了,寒假里我讀了您的《感動中國小學(xué)生的100個故事》這本書,被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又讓人向往的夢;更感受到了故事里父親幽默平等的對視,母親沁人心香的關(guān)愛。我要學(xué)習(xí)故事里的孩子那種頑強的毅力。謝謝老師讓我愛這本書。

      最后,祝老師新年愉快,合家幸福。

      此致

      敬禮

      您的學(xué)生王海敏

    六年級的作文300字 篇4

      我們學(xué)校里有一個‘‘涂鴉墻‘‘,那是我們孩子的快樂天地,這里可以見到孩子們的美麗圖畫。

      你知道嗎。原來這里是光禿禿的一面墻,毫無一絲生機,讓人乏味。但是,這面墻,在暑假卻發(fā)生了翻天覆地的變化。不信你瞧。

      許多朋友在這里盡情的揮灑之手中的畫筆遨游在花的.海洋中。看啊,這不是我們學(xué)校的縮略圖嗎、這是操場,同學(xué)們在盡情地玩耍,有的跳繩、有的打籃球、有的打羽毛球、有的做操......同學(xué)們都很開心。這里剛剛下了一場雨,天空出現(xiàn)了一條彩虹,同學(xué)們都駕著直升飛機,圍著那條彩虹在空中玩耍,真有趣啊!

      下面是游泳池,好多同學(xué)都在那里玩耍你潑我一下、我潑你一下,玩得樂陶陶。

      這里是升旗廣場,鮮艷的五星紅旗高高的在天空中飄揚著,下面是一群小學(xué)生,都抬著頭敬著隊禮仰望著他,是那么的莊重、嚴肅。

      在經(jīng)歷幾月時間后,‘‘涂鴉墻‘‘終于大功告成了,我又看到了許許多多美麗的圖畫,比原來的墻壁要好多少倍!這真是凝聚了不少同學(xué)的心血呀!這個‘‘涂鴉墻‘‘真能豐富我們的課余生活。瞧,現(xiàn)在還有不少同學(xué)在觀賞呢!

      你說,這‘‘涂鴉墻‘‘算不算我們學(xué)校的新鮮事呢!

    六年級的作文300字 篇5

      微涼,搖搖曳曳的樹影碎了一地,似捧起的時光,帶走了彼岸流螢般的月光。卻將您的目光定格在我的生命,緩緩開起的唇,到不盡的相思之苦,任身后花開花謝,之愿采下您的'一縷足跡如影隨行……

      您是茫茫人海中的一員,全世界遍布您的足跡。課堂上,您的粉筆在黑板上跳著華爾茲上,面對下面十幾雙求知的大眼睛,認真地講解分析。天空下起了漂泊大雨,閃電,雷鳴。似暴徒,似魔鬼,叫囂著,憤怒著。天色不早了,一陣陣清脆悅耳的聲音徘徊在樓中,下課了。您把唯一的一把傘遞給了我們;貋砗,您成了’落湯雞‘沒人會笑您。寂夜的星懸天河間,仿若夢中煙花炫。。。您在課桌上批改著作業(yè),您的眼眸里全是那一個個青澀的字體,墨香鋪面而來,紅筆在本上勾勒著正誤。您的眼皮在打架,幾次欲低下頭,但沒有。太陽爬上了天空,您才驚覺天似乎亮了。老師,您雖不是在政壇上叱咤風(fēng)云的人,也不是聞名天下的作家,畫家。但他們是金字塔的尖頂,您則是金字塔的塔身地基。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。老師您雖普通卻不平凡!

    六年級的作文300字 篇6

      你們想不想看看我們學(xué)校的風(fēng)景線呢?那我就帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>

      一走進校園,就有一道亮麗的風(fēng)景線映入你的眼簾。遠遠望去,那三棵橡皮樹就好像一把把綠色的大傘,直挺挺的立在校園的西邊。這三棵橡皮樹形態(tài)萬千:有一棵好像一個堅韌不拔的戰(zhàn)士;有一棵好像一個可愛的小女孩兒;還有一棵好像一個調(diào)皮的小孩兒,每一棵樹都有著人情味兒。

      更令人喜愛的.當(dāng)然是緊鄰橡皮樹的運動器材。只要一下課,這里就成為了我們歡樂的海洋!

      到了夏天,橡皮是成了我們歡樂的海洋:有的同學(xué)在橡皮樹下看書;有的同學(xué)在橡皮樹下乘涼;還有的同學(xué)在橡皮樹下做游戲……太陽照射,橡皮樹像打了一層蠟似的,把太陽光反射成五顏六色的“彩虹”。

      雨天過后,太陽也出來了,樹下就有一種涼爽爽的感覺。雨珠落在橡皮葉上,在太陽的照料下,一顆顆雨珠就好像一顆顆珍珠似的,十分美麗動人!有些同學(xué)就用掉落的橡皮樹葉子來把身上的熱氣給扇去。

      你看,這就是我們校園的風(fēng)景線,是不是很美麗呢?

    六年級的作文300字 篇7

      “文明一小步,道德成長一大步!

      文明是人們長期養(yǎng)成的習(xí)慣,好的文明習(xí)慣會成為你人生中鼓動的帆,壞的文明習(xí)慣會成為你前方道路中大大小小的巖礁。

      在日常生活中處處有文明,例如:當(dāng)你在公交車上為老弱病殘疾孕讓座;當(dāng)你把路邊的白色垃圾撿起來的時候;當(dāng)你把想踏入草坪的腳伸回來的時候。這所有的小事都是文明的道德行為。

      文明有時候就像是腳步,它是寂靜的,溫暖的。在安靜的醫(yī)院中,你是否大聲地踏步走過?你是否考慮過別人的感受?你知道這會給病人帶來多大的痛苦,給探病的家屬帶來多少厭煩。在宿舍中,你是否半夜輕聲慢步過走廊?你的同學(xué),朋友會怎樣看待你,老師又會怎樣評價你。放輕你的腳步,尊重他人;放輕你的腳步,理解他人;放輕你的腳步,關(guān)愛他人。

      文明的腳步有時也是幸福的,快樂的。當(dāng)你為扶起他人而奔跑時,那一種滿足幸福的感覺總是涌上心頭。每當(dāng)你在公交車上為他人讓座而抬起步伐的.時候,那一種快樂自豪的感覺讓人心里甜滋滋的。抬起你的腳步,幫助他人;抬起你的腳步,親近他人;抬起你的腳步,友愛他人。

      讓我們一起追逐文明的腳步吧!

    六年級的作文300字 篇8

      我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,我贊美堅強不屈的小草,可我更贊美梅花的傲雪怒放。

      梅花,我只見過一次。此時,大雪像是在跳舞似的,飄在了那棵梅花樹上。梅花苞像是在經(jīng)歷一場戰(zhàn)爭,奮斗著,只有這樣才能綻放出自己的美。別的花朵早已經(jīng)枯萎了,受不了這寒冷的風(fēng)雪。只有梅花才能經(jīng)得起冬天的考驗。別的花在溫暖的春天開放,遇到困難就要退縮。而梅花卻能克服困難,以一種樂觀的心態(tài)迎接寒冬。

      梅花的堅貞不屈讓我想到了那些指揮交通的警察,不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是嚴寒還是酷暑,總是堅守在崗位指揮交通,不惜一切代價保護人們的.交通安全。梅花的精神又讓我想到了那些為國犧牲的戰(zhàn)士們。他們不為自己生死著想,而為國家著想,犧牲一個小家,而拯救了一個大家,這讓我很敬佩他們!

      之所以用梅花來比喻那些勇敢人士,是因為他們堅貞不屈,不管遇到多大困難都不會低頭折節(jié),也不會因為懼怕死亡而放棄信仰,因為他們知道要想最終戰(zhàn)勝困難,就不能半途而廢,一定要勇往直前。

      梅花和那些勇敢人士的品質(zhì)讓我學(xué)會了:遇到困難不能退縮,不能因為困難而放棄,即使遇到再大的困難也必須克服。

    六年級的作文300字 篇9

      明天是一年一度的母親節(jié),我有個小小的心愿,那就是送媽媽一個別致的禮物,來表達我對媽媽深深的愛。

      送什么好呢?送筆,沒什么意義;送化妝品,我手里也沒那么多錢;送我做的蛋殼娃娃,那也太幼稚了吧!想來想去,我覺得還是親手做一張賀卡,最有意義。

      想到這,我迫不及待地找出畫紙、彩筆,我先把畫紙剪成一個日記本大小的長方形,然后我在紙的左邊畫一個穿漂亮連衣裙的小女孩,那就是我,捧著一束康乃馨。最后我在右邊畫了一顆淡紅色的心,并在里面寫上了祝語:

      我最美麗的媽媽,有你愛著我,我比誰都富有。我想告訴你,在這個世界上你是我最愛的人,女兒永遠深深的愛著你!祝您節(jié)日快樂!

      母親節(jié)到了,我早早的起床,把這個特殊的禮物悄悄的放在了媽媽的枕邊。媽媽醒了見到了禮物,那一刻我看到她的眼睛濕潤了,一張小小的`賀卡和一點真情的祝愿,就能讓我的媽媽如此感動?磥韹寢尳o女兒的愛是無私、不求回報的!我愛我的媽媽!

    六年級的作文300字 篇10

      我有許多愛好,其中最大的愛好莫過于看書了。

      有一次,我在書店里徜徉,忽然從書架上看到了一本《羊皮卷》。這本書立刻吸引了我,我馬上摸摸口袋,希望帶錢了。但是,口袋卻是空的,但這仍止不住我對書的渴望,我一頁一頁地看了起來。不知過了多長時間,我忽然發(fā)現(xiàn),書店里除了我和服務(wù)員外,原來熙熙攘攘的人群不見了。我看了看表,哦,已經(jīng)十一點五十分了,大家都回去吃午飯了。我戀戀不舍地把書藏到另一本書下面,希望沒人買走,下午好繼續(xù)看。匆匆地吃過午飯,我又快速地回到書店,卻發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)被買走了。但我仍然心存僥幸地尋找著,目光一遍又一遍地落在五顏六色的書上。突然間,我感覺到有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,一位服務(wù)員笑盈盈地看著我,遞給我一本書———《羊皮卷》。

      我的喉嚨好像被什么東西堵住了,一句話也說不出來,只是用感激的`目光默默地看著她,過了好久,我才說了聲:“謝謝你!”

      我永遠知道,我是吃飯長大的,也是讀書長大的,更是在愛里生活的。

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