我的圖書角作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的圖書角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的圖書角作文1
我有兩個“圖書角”，一個是書柜，一個在衛生間的柜子里。
大家可能會奇怪，別人的書都放在書柜里，我的書怎么會放在衛生間里呢？其實，這是我的'一個壞毛病引起的：有一次我去衛生間上廁所，想來想去，覺得這樣干坐著挺無聊的，便從書柜上取下幾本書，回到衛生間里一絲不茍地看著。漸漸地，我就習慣在衛生間里看書了。所以我的書也就成堆成堆的放在了衛生間的柜子里，隨后也被老媽成堆成堆的扔到了地上。
因為有這樣的經歷，所以我更加謹慎，以免又被老媽發現，那我可就慘嘍！我常常想：書啊！我可是為了你“犧牲”了很多呀！你可不能讓我白白“犧牲”啊！
我的圖書角作文2
昨天，廉老師對大家說：“我們學校的校長，為了讓我們讀更多的書，所以給我們每個班都設計了圖書角，就是讓我們大家把自己的書放在圖書角，大家互相看，等到大家把圖書都看完了，然后，把自己的書再拿回去，再換幾本書看。”
于是，我找出了我最喜歡的.三本書，交給了老師。希望同學們能夠愛護別人的書，這樣別人也會愛護你的書。希望同學們能在知識的海洋里翱翔!發奮圖強!
我的圖書角作文3
上星期我們班新建了一個圖書角，這些書都是同學們自己捐的。在學校我們要看課外書那就方便多了。
每天中午，同學們都排著隊去圖書角拿自己喜歡的書，拿到書后，坐在自己的座位上認真地看起書來。有幾個不愛學習的同學拿到書后都看得津津有味。書給了我們大量的知識，還充實了我們的課外生活。
我們班有了這個圖書角，給我們學習帶來了一定的幫助，還幫我們養成了每天讀課外書的'習慣。
我的圖書角作文4
我們班這個學期建立了一個班級圖書角，就在我們教室的后面。
那里面的書有一百多冊，有童話、寓言、故事與百科全書等等，都是同學們從家里帶來的，每個小朋友帶了幾本，把書全部歸在一起，編好號，放在書架上面，就變成了一個小圖書館。每天都有許多小朋友來借書，這樣既不浪費金錢又可以學到許許多多的知識。
我借了兩本《十萬個為什么》，一本是關于植物與地球的，另一本是關于天文與海洋的，我從書里面學到了很多新的知識。你說我們的`班級圖書角好不好？
我的圖書角作文5
今天，我跟媽媽一起整理了我的圖書角。我要感謝媽媽，因為，是她給我騰出的地方，讓我放我自己的`很多書。
第一步：我和媽媽擦鏡子和放書臺，我們擦得干干凈凈，一塵不染的。第二步：分類，各種各樣的書來分類，一類的放一塊兒，比如：厚的書、薄的書、故事書，作文書。我們分門別類，終于，整理好了。
看著我們的勞動果實，我開心地笑了！書籍是人類的朋友，不能一天離開書，因為，書能教我們學習各種各樣的知識，所以我要每天都讀書。
我的圖書角作文6
我家有個圖書角，那里專門放我看的書。我給她取名叫愛心圖書角，爸爸幫忙彩打了圖書角的名字，我和媽媽還剪了漂亮的花邊做裝飾。
現在那里已經有兩百多本書了！里面有好看的'繪本，圖畫可精彩了；有可以回答我問題的十萬個為什么，可以解答我不少疑惑；還有我最愛看的童話書，童話里面的世界很美妙！
歡迎小朋友們有空來我家和我一起看書，我等著你們哦！
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