(熱門)游戲作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的游戲作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲作文300字 篇1
星期六我在作文課上玩了一個游戲，游戲的名字叫搶凳子。
游戲的規(guī)則是：1、人數(shù)必須比凳子數(shù)多一個。2、必須有一個人來敲打樂器或桌子。3、鼓聲停止搶不到凳子的被淘汰。
游戲開始了，教室內(nèi)的聲音很大很大的，有的同學(xué)笑，有的參加者很緊張，但是我胸有成竹，我想：我一定會贏。
在游戲中，劉灃磊活蹦亂跳的.非常開心。第一輪過去了我如愿以償?shù)負(fù)尩搅说首樱谝惠喪〉氖菞詈有隆?/p>
第二輪游戲同樣緊張而熱烈，我以為我會失敗，但我還是不知不覺的坐在凳子上，第二輪失敗的是鄒煜軒。
第三輪聲音剛停下，我就坐在凳子上，劉灃磊被淘汰了。第四輪剩下我和王子涵，鼓停了，王子涵剛上了凳子我就把他擠了下去。我終于贏了。
通過這個游戲我有了一個經(jīng)驗。
游戲作文300字 篇2
“哎！游戲真是太難了！”從金筆作文課上傳來一陣感嘆。
當(dāng)老師把道具貼在地上時，這是什么姿勢？根本不知道怎么做，我肯定贏不了。還是看著其他人怎么玩吧。張迪打頭陣，她一開始速度很快，可到了中間的幾個動作開始手忙腳亂，不知道該放手還是腳，左右更是分不清。她手一直在做試探性動作，隊友也在為她著急，最終她以比較好的成績告終。
通過前幾個回合的精彩比拼，我發(fā)現(xiàn)一行比一行難，尤其是中間部分。因此我打算用跳的方式玩游戲。
開始了，我吸取了前幾個人的經(jīng)驗，加快速度并保持動作都準(zhǔn)確。我先邁出左腳，可第二個姿勢也是左腳，怎么辦？我靈機一動，奮力一跳成功了，我心中一陣竊喜。到了最難的'動作，我先伸出手，可腳過不去我又把手縮了回來。又先邁了腳，兩只腳纏在一起，我的身子不禁左右搖晃。我又發(fā)動了“神功”，一跳。哈哈！又對了，眼看著馬上到終點了，老師突然說：“錯了。”我可惜的又回到了起點。我焦急如焚如熱鍋上的螞蟻，用了幾十秒的時間走完了第二遍，我以1分36秒告終。
這次的“手腳并用”真是好難啊！以后做事可不能放松警惕，要一直認(rèn)認(rèn)真真的。這一次要吸取經(jīng)驗，長個教訓(xùn)。
游戲作文300字 篇3
威斯汀游戲開始了。有十六位參與者，8對搭檔，八個線索，威斯丁的遺囑重要提到：重要的不是你手中的線索，而是別人手中的線索。
八對搭檔都在認(rèn)認(rèn)真真的琢磨手中的線索。在過程中，我們知道了十六位繼承人和威斯汀的關(guān)系，我們期待著，最后的解謎。
今天我讀了一本名叫《威斯汀游戲》的書。這本書講了薩姆·W·威斯汀被“謀殺”，寫了一封關(guān)于遺產(chǎn)繼承人的'信，讓16位遺產(chǎn)繼承人分組進行“威斯汀游戲”。游戲要求繼承人們揪出“謀殺”他的人，而這個人就在這16位遺產(chǎn)繼承人中。繼承人們怎么也沒想出來。最終，山迪的死讓事情水落石出：山迪就是威斯汀，而威斯汀又是巴夫·洛特、亞歷山大·邵特，以及朱思曼·R·伊斯汀！特圖爾發(fā)現(xiàn)了這個秘密。十幾年過去了，巴夫·洛特、亞歷山大·邵特、朱思曼·R·伊斯汀以及薩姆·W·威斯汀真正的死了，而那天就是關(guān)于遺產(chǎn)繼承人的信中提到的7月4日！
讀完這本書，我心中感慨萬分：威斯汀也許是想要朋友，所以寫了一封關(guān)于遺產(chǎn)繼承人的信。我們也要有朋友，才有在危險時的依靠。
游戲作文300字 篇4
下課了，同學(xué)們在操場上玩“地球炸彈”的.游戲。
三個人先用石頭、剪刀、布的方法定出誰是“炸彈”。一聲令下，兩個“地球”就張開大腳，飛奔而去。“炸彈”轉(zhuǎn)過頭來一看，兩個“地球”早就跑遠(yuǎn)了。這時“炸彈”看見一個“地球”跑得有點慢，于是“炸彈”擺動雙手，奮力直追，兩眼緊緊地著那個“地球”生怕他跑掉了。忽然“地球”靈機一動，他雙手交叉擋在胸前，頓時變得十分僵硬，就像一塊木頭一樣。“炸彈”看了，又馬上去追另一個“地球”，另一個“地球”看到同伴有難，就奮不顧身地跑去救同伴。他輕輕地拍一下同伴，同伴又自由了。他們?nèi)齻�人你追我趕，值得把“炸彈”累地氣喘吁吁真地跑不動的時候，兩個“地球”就相互擊掌、歡呼，大家玩得是滿頭大汗，興高采烈，他們的歡聲笑語流蕩在校園的每一個角落。
游戲作文300字 篇5
上午，少先隊活動課上，老師在黑板上畫了一張小女孩的臉，就是沒有鼻子。看來老師是想讓我們玩“畫鼻子”游戲。游戲規(guī)則很簡單：戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)兩圈畫鼻子就可以了。
第一個出場的是張軼戈，老師給他戴上眼罩，他自己在原地轉(zhuǎn)了兩圈，開始伸手先前摸去。我覺得此刻的他一定很暈吧。他東摸摸、西摸摸，一兩分鐘過去了，他才摸到黑板前面。老師給了他一只粉筆，他就開始畫了起來。畫完后，張軼戈摘下眼罩看自己的作品。哪知，他把鼻子畫到了小女孩的左臉上，我們頓時都笑了起來，他也害羞的笑了起來。
第二個就該我畫鼻子了，戴上眼罩的我什么也看不見了。我按照老師先前提示的游戲規(guī)則，也站在原地轉(zhuǎn)了兩圈，覺得自己的頭并沒有想象中的那么暈。于是，我徑直向前方走去，摸到黑板的.我沒有直接動手畫鼻子，而是用手在上面比劃了一下兩邊的距離之后，才動手畫了鼻子。內(nèi)心想著：“我應(yīng)該不會像張軼戈一樣，把鼻子畫在小女孩的左臉上吧？”
當(dāng)我取下眼罩的時候，大家都在為我鼓掌。果然不出我料，鼻子剛好畫在臉蛋正中間。同學(xué)們都夸我厲害，我開心極了。
游戲作文300字 篇6
我是一名五年級的小男孩，在家長眼中我是一位愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子。當(dāng)然，我自己也是這么認(rèn)為的。
我這么說你們可能還不信，那就舉幾個例子給你們看吧！有一次大家在酒店吃飯，點完菜后要等，無聊的我掏出隨身手機開始玩了起來。正當(dāng)我的興致勃勃，大人跟我說話我也玩的不亦樂乎，只是隨便應(yīng)了一聲。正當(dāng)我玩到一半的時候，媽媽讓我不要玩了，我說：“讓我玩完這一盤，就一盤！”媽媽同意了，玩完了一盤后，我還想再玩一盤的'時候，媽媽以迅雷不及掩耳之勢，把手機一把奪過。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機露在包的外面，心想我要以其人之道，還自其人之身，把她手機給搶過來的。于是，我伸出手搶過了媽媽的手機，跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)。當(dāng)媽媽反應(yīng)過來以后，我早就跑十萬八千里以外了。可我是夢娶西施-想得美，有先見之明的媽媽早就把密碼給換了，怪不得她不來追我，哎！白忙活了！事后，我又找好說話的爸爸，耶！有手機啰！媽媽無奈的搖了搖頭。
再舉一個例子。每天晚上八點我回來的時候都要拿著夜宵，坐在床上，邊看電視邊吃夜宵，雖然媽媽提醒我N多次，但我還是視而不見，屢教不改，讓大人頭疼。
現(xiàn)在的我視力很差，但我也在戒，爭取不要變成手機控！
游戲作文300字 篇7
今天我們在課上玩了一個游戲，叫“對著干”，游戲規(guī)則是老師說正，我們就做反的。
游戲開始了，老師先讓我們做熱身動作，第一輪開始了，老師說站，我們就坐，結(jié)果，有一個女生跟老師做的一樣，那個女生就輸了。第二輪又開始了，老師說左，我們就往右，結(jié)果，第一個輸?shù)腵就是我，我非常失望，老師說：“再給你一次機會！”我心里又開心起來，女生有一個人贏了，男生也有一個人贏了，然后，他倆來了個比拼，結(jié)果他們兩個人平手。男生跟女生都?xì)g天喜地，男生還不服氣，還要再來一局，老師答應(yīng)了，老師說：“最后有三個人，就加一顆五角星。游戲又開始了，老師說舉左手，我們就舉右手。游戲結(jié)束了，剩下了三個男生，這三個男生每人加了一顆五角星。
我覺得這堂課很有趣，還讓我們懂得了做事要自信，還要專心。
游戲作文300字 篇8
感情不成熟的原因，是否因為我們都還年輕？
無數(shù)次有意的偶遇，無數(shù)次漫長的等待，遇到的'等到的卻讓我頗有感觸，確定不了，肯定不了，懵懵懂懂問我，卻固執(zhí)地認(rèn)定，你是我這一生要遇到的人。青春的浮華，是否是我們的幼稚？年少的沖動，是否是我們的固執(zhí)？失去了，卻又堅定自己“受傷了”。過了一段時間，堅決地拋棄你，卻又在命運的安排下遇到了另一個自己生命里唯一的人。反復(fù)地失去，反復(fù)地難過，坐下來好好想想，卻又不得不自嘲地笑。是感動一時，卻不是感動一生，算得上感情，卻算不上愛情，談得上喜歡，卻談不起愛！所謂的“愛情”只是年輕時可大可小的一場游戲，有資本，玩得起，卻輸不起。還君明珠吧，這一次不再莞爾，這泓碧不再漣漪。與往事干杯，明日我們都將踏上尋夢的旅程……
此戲?qū)僭鐟佟?/p>
游戲，游戲，游與戲，可游卻不可戲。
游戲作文300字 篇9
今天早上，天氣晴朗。同學(xué)們正在明亮的教室里認(rèn)真地上課。忽然，下課鈴聲響了，穿著漂亮衣服的同學(xué)們把上課的`書、作業(yè)本、鉛筆盒、墊板等收拾好，然后，迅速地跑出教室。小明、小紅、小強、小吳他們搶先跑來玩“三個字”游戲，他們先“丙烏押丙白”。小強和小吳出黑，他們就讓小吳和小強倆去一旁“巧期巧”誰輸了誰就來抓。小強輸了，小強說：“我來啦。”大家都四處亂跑，小明跪在樹后面學(xué)老鼠叫：“嘰、嘰、嘰、嘰”。小紅蹲在石椅后面學(xué)狗叫：“汪、汪、汪”。
弄得小強不知往哪兒跑。小紅見小強來了，撒腿就跑，大家心里都開心極了。小強見小明不注意，飛快地跑過去，趕緊地抓住了小明的衣服。小明沒有來得及說“三個字”就被小強抓住了，大家笑得前府后仰，肚子都疼了。
我從這件事我知道了從游戲活動中，我們可以學(xué)到許多知識，同學(xué)們還能交流、合作，但是我要提醒大家不能在上課時還想著玩游戲，而是要認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、多思孝、多動腦筋。
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