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    有趣活動三年級作文

    時間:2026-02-01 09:20:54 活動

    有趣活動三年級作文合集9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的有趣活動三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    有趣活動三年級作文合集9篇

    有趣活動三年級作文 篇1

      星期天,我在體育館參加了游泳隊組織的游泳比賽。為了這次大賽,我苦練了一個暑假。

      開始比賽了,我順著臺階走到了水池邊的跳水臺上。選手們穿著鮮艷的'泳裝一字排開,我的心“咚咚”直跳,腿直發(fā)抖。裁判剛喊:“預(yù)備”,一個同學(xué)就“撲通”一聲跳進(jìn)水中,逗得觀眾哈哈大笑,他不好意思地紅著臉,爬上跳臺。望著蕩漾著微波的清清的池水,我深吸一口氣,不再緊張了。“砰”槍聲響了,我輕快地躍入水池,手腳并用,像一枚魚雷,飛快地射向終點。在熱烈的掌聲中,我站上領(lǐng)獎臺。不一會兒,我高高興興地帶著金牌回家了。

      成功是給有準(zhǔn)備的人的。這次活動讓我明白了這個道理。

    有趣活動三年級作文 篇2

      12月10日星期六中午,小小踐行家預(yù)備班來到新天地參加“教您說上海話”的實踐活動。這次活動的任務(wù)是教路人說上海話童謠并且跟路人玩童謠游戲。

      經(jīng)過前幾次活動,我們倆沒有了第一次的緊張感覺,我們的膽子更大了一些。這次任務(wù)有一個特殊性,老師要求不能盲目尋找目標(biāo),而是要找5位不同的路人:戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機(jī)、身上有3種顏色。

      我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好,很快就找到了第一位采訪的對象——一位戴眼鏡的漂亮阿姨。潘嘉鈺先來教阿姨說“炒黃豆”的童謠,我來配合她演示游戲,并幫助她拍照留念。

      有了一個很好的開頭,我們兩個相互默契地配合著,示范,拍照,簽名,道謝離開……不知不覺我們就完成了每人采訪五個人的任務(wù)。我們在趕回集合地點時又悄悄商量每人再多教一位,很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。

      印象最深刻的是,教的路人中最好玩的一個比我小兩歲的小弟弟,他學(xué)的很認(rèn)真,做游戲的時他一直看我的.紅馬甲,看的我有些不好意思了。還有一個姐姐跟爸爸媽媽一起看到我倆游戲時,主動要求跟我們學(xué)童謠,讓我信心倍增。

      活動中我也有些小小的失誤,比如把“姐姐”叫成“阿姨”,希望我以后的活動能表現(xiàn)的更好。

    有趣活動三年級作文 篇3

      下課了,同學(xué)們有的在教室里看書,有的在幫老師做事情,還有的在玩游戲。突然,教室外面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g笑聲,是怎么回事?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

      原來,他們是在玩丟手絹的`游戲,他們幾個人坐在地上,圍成一個圈,他們還用剪刀、石頭、布的方法選出小明來丟手絹。其他同學(xué)們都閉上眼睛。游戲要開始了,同學(xué)們個個臉上都笑瞇瞇的,一副很激動的樣子。開始了,同學(xué)們閉著眼睛,唱著歡快的歌,小明拿著手絹,繞著圈跑。小明一會兒在小紅的背后停一下,一會兒又在小芳的背后停下,好像故弄玄虛,不讓大家知道手絹放在哪個同學(xué)的背后,這時,不知誰大喊了一聲:“小紅,手絹在你的背后。”小紅回頭一看,手絹果然在自己的背后。她趕緊站起來抓起手絹就去追小明。可是小明跑起來就像離弦的箭一樣,一下子坐到了小紅的位置上,嘴上還直說:“你抓不到我,你就表演一個節(jié)目吧!”小紅嘟嘟嚷嚷的在大家的掌聲下,表演了精彩的節(jié)目。大家玩得別提有多開心了!

      時間不等人,上課玲響了,同學(xué)們又期盼著下一節(jié)課后時再玩。

    有趣活動三年級作文 篇4

      星期六的趣味語文班,程老師帶我們玩畫鼻子的游戲。

      我們開始玩游戲了,心情特別激動!程老師在黑板上畫了一個特大的`臉,上面有頭發(fā)、眼睛、嘴巴,但是沒有鼻子。我納悶地想:”如果人沒了鼻子那多可憐呀!“所以我決定要幫他畫上一個鼻子。

      老師拿出一塊紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,我的心怦怦直跳。接著,我被轉(zhuǎn)了十幾圈。就在我頭暈眼花的時候,老師給了我一支粉筆,我哪還能找對方向畫啊。我走到了門邊的書架旁,用手一碰,不對,才明白走錯路了。于是,我轉(zhuǎn)過身朝反方向走,終于摸著黑板了,依樣畫葫蘆地憑感覺畫鼻子,只聽一陣哄堂大笑,我忙扯開紅領(lǐng)巾一看,我居然把鼻子畫在嘴巴邊上。快樂的幾分鐘也吸引了同學(xué)們的注意力。不一會兒,同學(xué)們一個個都上去玩了。不過,他們和我一樣都沒畫準(zhǔn)。

    有趣活動三年級作文 篇5

      “叮—”一陣清脆的上課鈴聲響起,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在六樓綠草如茵的操場上。舉行一次難忘的應(yīng)聘活動。

      操場早已沸騰了,同學(xué)們個個信心滿滿,躍躍欲試,手舞足蹈。這時,劉老師一臉嚴(yán)肅地:“誰愿意第一個上臺應(yīng)聘?”同學(xué)們你望望我,我望望你,沒人舉手。劉老師又語重心長地說:“這是一次鍛煉,誰原意第一個上臺演講,誰就有最大的機(jī)會。”過了好一陣,幾位同學(xué)開始躍躍欲試。我天生就膽小,說不定會結(jié)巴,還是把機(jī)會拱手讓人吧,我自己再準(zhǔn)備準(zhǔn)備,以防萬一。

      洪林新開始演講,老師那緊繃的臉終于露出了欣慰的笑容。他頓了頓說:“大家好,我想應(yīng)聘紀(jì)律委員。”又流利地講出了理由,深情并茂地說:“我一定會積極為大家創(chuàng)造一個五彩繽紛的教室,請相信我,給予我支持與幫助吧!”看他不露聲色,可我的手還是舉不起來,怕說錯被同學(xué)笑話。隨著前幾位同學(xué)的.演講,就連平時十分害羞的吳思岑都上臺應(yīng)聘了。雖然他擠出的幾句結(jié)結(jié)巴巴而簡單的語句,讓我們在臺下偷笑,但他仍堅持說完最后一個字,贏得了我們?nèi)缋棕灦恼坡暋?/p>

      不能再等了,我心里按耐不住沖動,毅然舉起了手。再看看四周,沒一人舉手,我心中有些后悔,很快,老師點了我的名字,雖然信心大增,但還是很緊張,可已經(jīng)舉起了手,劍在弦上,不得不發(fā),我只得走上臺。忽然,我看到一張張熟悉的臉上浮出的微笑,我心想:“就為了這些,我拼了。”我清了清嗓子,用膽怯的聲音說:“大家好,我想應(yīng)聘文藝委員,我會……”到這兒我卡殼了,急得我直跺腳,又吐出幾句殘缺的話,只覺得臉發(fā)燙,說話也含糊其詞……真想挖個地洞鉆進(jìn)去。可是,教室里仍響起了掌聲。

      雖然應(yīng)聘結(jié)束了,可我仍沉醉在歡樂中。其實,評選的結(jié)果并不重要,重要的是過程,因為我鍛煉了自己,我明白了,人最不可少的是自信和勇氣。“自信是成功的第一秘訣。”這句話一直回響在耳畔,這真是令人難忘的一次應(yīng)聘活動呀!

    有趣活動三年級作文 篇6

      今天的班會活動很有趣,你們猜到是什么了嗎?對了,就是講故事!而主持人呢,他們就是溫家雄和成瑞麒。而我,早就在下課有了決定,我心想:我今天一定要給同學(xué)們講一個精彩的故事!

      活動開始了,那些想要講故事的同學(xué)都爭著舉手,喊道:“我!我!主持人,選我!我先來……”包括我,我也把手舉得高高的,生怕主持人沒看見。沒想到主持人居然第一個選了我!我高興地跑上去,講起了我的.故事——仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不絕地講了起來:“從前,有一盆仙人掌和一朵花,花兒長得非常漂亮,主人很喜歡它……”就在這時,胡悠然打破了臺下的安靜:“這個故事我聽過……”“停!”主持人立馬打斷他,“安靜!”胡悠然只好乖乖地閉上了嘴巴。我的故事講完后,臺下立馬響起了熱烈的掌聲。主持人遞給我獎品,我接過來,緊緊地握在手里,在掌聲中開心地跑回了座位。看著手里的獎品,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。我心想:這真是難以置信,主持人居然讓我第一個上臺講故事,讓我拉開了這次班會活動課的序幕!我實在太高興了,高興得差點就沒聽見別人講話了!接下來上場的還有尹奎,沈子睿……

      “叮零零!”下課鈴響起來了,班會活動課就在下課鈴里結(jié)束了。今天,對我來說是開心的一天,因為這是我從上下學(xué)之后的班會活動課里,第一次給同學(xué)們講故事!

    有趣活動三年級作文 篇7

      因為再過四天學(xué)校就要舉行比賽了,所以中午王老師帶我們下樓,上體育活動課。到操作以后,老師選出了六名同學(xué),讓我們練習(xí)跳長繩。

      看著上下飛舞的長繩,我有些不敢跳,心想:“繩要是打到我會不會很疼?”想到會被繩打到,我就起了一身的雞皮疙瘩……我還在猶豫著,“跳還是不跳?跳還是不跳……”我小聲嘀咕著。正當(dāng)我要說到第三遍的時候,忽然聽到背后有人朝我大喊:“跳啊!快跳啊!付家旗!”我的心一下子落到了谷底,變得更加不知如何是好,左右為難。“啊!”我大叫一聲,原來是后面的汪明浩使勁兒一推,把我推進(jìn)了旋轉(zhuǎn)的.長繩里,我便輕快地一跳,然后馬上逃走了……回頭看到落地的繩子,我喃喃自語道:“其實沒那么難,只是我想得太多了。”

      第二輪,我?guī)е雍妥孕盘松先ィ褚恢щx了弓的箭一樣,“嗖”的一聲跳過去了。我激動地喊:“啊!我成功了!我成功了!”同學(xué)們也為我鼓掌叫好。

      正當(dāng)我們興高采烈地練習(xí)時,忽然聽到“叮叮叮”的鈴聲,下課了。我一下子變得像泄了氣的皮球。“不用難過!下次還能再來跳呢!”我的好朋友錢銳安慰我說。我驟然變得開朗起來,“謝謝你!”我興奮地說。我面帶微笑地朝班里走去,心里期待著下一次跳長繩練習(xí)。

      這真是一次既有趣,又有意義的活動。

    有趣活動三年級作文 篇8

      大課間活動開始了。同學(xué)們排著整齊的隊伍,穿著潔凈的校服,英姿颯爽地走進(jìn)操場。同學(xué)們各自走到自己的位置上,精神飽滿的面對著主席臺。

      操場上響起了廣播操的音樂,全校同學(xué)都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做自編操,音樂變得輕松愉快,同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操,我們?nèi)M瑢W(xué)都做的很認(rèn)真,動作整齊有力。

      下一個環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場中央,第一個上網(wǎng)表演的是我們隊的馮繼瑩,她表現(xiàn)得非常好,動作輕松自如。下一個就輪到我表演了。我得心情開始有點緊張,因為面前有很多同學(xué)看著我,但我看見馮繼瑩做的這么好,我也充滿了信心,終于把動作全部做完了,如釋重負(fù)。

      在我們蹦床隊旁還有武術(shù)隊、藝術(shù)體操、足球等運動隊,他們都在認(rèn)真地練習(xí)著,等待著表演。武術(shù)隊得開始表演了,他們表演的是太極拳和打拳,他們的動作剛強(qiáng)有力,還有藝術(shù)體操的同學(xué),她們跳起來好像在天空中的燕子,舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲,有的`玩溜冰,有的玩跳跳板......他們玩得很開心,很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。

      音樂節(jié)奏變了,我們要會到自己的位置上做放松操了,同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著,我們的大課間活動開始了。同學(xué)們排著整齊的隊伍,穿著潔凈的校服,英姿颯爽地走進(jìn)操場。同學(xué)們各自走到自己的位置上,精神飽滿的面對著主席臺。

      操場上響起了廣播操的音樂,全校同學(xué)都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做自編操,音樂變得輕松愉快,同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操,我們?nèi)M瑢W(xué)都做的很認(rèn)真,動作整齊有力。

      下一個環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場中央,第一個上網(wǎng)表演的是我們隊的馮繼瑩,她表現(xiàn)得非常好,動作輕松自如。下一個就輪到我表演了。我得心情開始有點緊張,因為面前有很多同學(xué)看著我,但我看見馮繼瑩做的這么好,我也充滿了信心,終于把動作全部做完了,如釋重負(fù)。

      在我們蹦床隊旁還有武術(shù)隊、藝術(shù)體操、足球等運動隊,他們都在認(rèn)真地練習(xí)著,等待著表演。武術(shù)隊得開始表演了,他們表演的是太極拳和打拳,他們的動作剛強(qiáng)有力,還有藝術(shù)體操的同學(xué),她們跳起來好像在天空中的燕子,舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲,有的玩溜冰,有的玩跳跳板......他們玩得很開心,很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。

      音樂節(jié)奏變了,我們要會到自己的位置上做放松操了,同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著,我們的大課間活動在一片贊揚(yáng)聲中結(jié)束了。

    有趣活動三年級作文 篇9

      在一個十分炎熱的上午,我們班級里的`游園活動開始了。在班級里很多人都在一起參加活動。我看到了有許多人在觀看什么,我就好奇地走過去看一看。

      原來,他們在看吹乒乓球游戲。我一看就加入了這個十分好玩的小游戲。可是,我參加的時候才明白這游戲的困難。先前我把球吹出杯子里了,可是接下來的幾次我不是沒有把乒乓球吹出來,就是把水也吹出來了。我好不容易才吹到終點。接著我又玩了很多小游戲。到了九點半跳蚤市場開始了,好多人在吆喝著。我買了點東西就到一旁去。

      時間真快呀!轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)十點半了。可惜沒法再玩了。

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